Βιβλιογραφία και βιβλιογραφικές αναφορές

Σχετικά έγγραφα
Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΠΕΡΙ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ Επιμέλεια: Γιώργος Μαρνελάκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΑΝΑΦΟΡΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VIII. Οδηγός Πτυχιακής Εργασίας

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Κανονισµός Μορφοποίησης Πτυχιακών Εργασιών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τίτλος Εργασίας Εκπαιδευτικού Σεναρίου

eclass4u Tutoring Series #1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ. Μάθημα: Κοινωνιολογία. Διδάσκουσα: Βεργέτη Μαρία

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας

Τίτλος Εργασίας Καινοτόμου Προγράμματος και Δράσης

Περίληψη μορφή δομή χαρακτηριστικά της γραφής αυτοαναφορικό παράδειγμα

«Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ» (Για τους φοιτητές του Τµήµατος Προστασίας και Συντήρησης της Πολιτισµικής Κληρονοµίας του Α.Τ.Ε.Ι.


Τίτλος Εργασίας. Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Προσεγγίσεις στην Τοπική Εκπαιδευτική Ιστορία: Σχολεία και εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης. Ενότητα 2 η : Επιστημονική τεχνογραφία

Θέµατα: «Βιβλία Γλώσσας Α, Β, Γ ηµοτικού», «Μαθηµατικά Α, Β ηµοτικού»

ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης Επιστηµών της Αγωγής Επιστηµών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Ηµεροµηνία Γ.Σ. Τµήµατος: 215/

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες

Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Η μορφοποίηση της επιστημονικής εργασίας: το σύστημα (στυλ) ΑΡΑ

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (APA)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Τ.Ε.Ι.) ΑΜΘ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ

Εργαστήριο Εγκληµατολογικών Ερευνών Νοµική Σχολή ΔΠΘ. Αθανασία Συκιώτου Επικ. Καθηγήτρια Εγκληµατολογίας

Τίτλος Εργασίας Εργαστηριακής Παρουσίασης

Η διαδικασία εκπόνησης μιας προπτυχιακής εργασίας στο μάθημα της Λογοτεχνίας

Οδηγός συγγραφής της εργασίας στο πλαίσιο της ΠΑ στις εφαρμογές και την έρευνα της κοινωνικής εργασίας ΔΠΘ

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 7 ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα των Μεταφορών

11:00-13: Εισαγωγή στην κοινωνιολογία Υποχρ. α' εξ. Μ.Λεοντσίνη ΓΑ Γ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΕΑΠΗ ΜΑΘΗΜΑ: Μαθηματικά στην προσχολική εκπαίδευση ΕΞΑΜΗΝΟ: Ε ( ) ΟΔΗΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πως γράφουμε την Εργασία. Δρ Δημήτρης Παπακωνσταντίνου Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό ΣΑΤΜ

1 ο Εξάμηνο. Αποτυπώσεις και τεκμηρίωση αντικειμένων. Τζώρτζια Πλατυπόδη Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π. MSc Διαχείριση Μνημείων Ε.Κ.Π.Α.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 6 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Η ΕΛΛΑ Α ΣΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ ΕΝΤΥΠΟ Α. Φράγκου Στασινή

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΥΧΙΑ, ΤΟΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ενδεικτική)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΕΚΔΟΣΕΙΣ Ε.Ε.Π.Ε.Φ. Σημ.: Τα σημεία στίξης έπονται του εκθέτη αρίθμησης των υποσημειώσεων.

ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΘΕΩΡΙΑ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. Δομή εργασιών

ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΕΣ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Ο ΗΓΟΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΤΥΠΩΝ. Περιεχόµενα

Η καταχώρηση βιβλιογραφικών αναφορών μέσα στο κείμενο

ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Α Ι Τ Η Σ Η. Προς. Δηλώνω σαν θέμα πτυχιακής εργασίας το εξής:... Τ.Ε.Ι. Λάρισας. Παράρτημα Τρικάλων. Τμήμα Ανακαίνισης και Αποκατάστασης.

ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΑΣΚΟΥΜΕΝΟΥ/ΗΣ ΦΟΙΤΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Ο ΗΓΟΣ ΥΦΟΥΣ ΤΩΝ ΕΚ ΟΣΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ

Πληροφορίες και υλικό του μαθήματος είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα eclass.uth.gr

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ

επιµέλεια Θοδωρής Πιερράτος

Αρχαία Ελληνικά Κείμενα για τους Θεσμούς της Δημοκρατικής Αθήνας

Ενδεικτικός. Οδηγός. Συγγραφής. Εργασιών. Σεµινάριο Τελειοφοίτων. Τµήµα ιοίκησης. Επιχειρήσεων ΤΕΙ Κρήτης. Version 1.0

Μεθοδολογία της Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι & ΙΙ (κωδ. 401 & 407) Εαρινό εξάμηνο 2019 Διδάσκουσα: Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου (κλιμάκιο Α-ΚΑ)

ΠΕΓΑ (κείμενο του Π. Γιαβρίμη)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ»

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ - ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ. Χριστίνα Μπάνου 2o μάθημα. Α Εξάμηνο Ακαδ.

ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Κεφάλαιο 8 : H γλώσσα προγραµµατισµού Pascal 1 ο Μέρος σηµειώσεων (Ενότητες 8.1 & 8.2 σχολικού βιβλίου)

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΠΜΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. Οδηγίες για τη συγγραφή της μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας (ΔΕ)

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΦΥΣ-151. Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές Ι (FORTRAN 77) (Άνοιξη 2004)

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (Ε.Π.ΠΑΙ.Κ.) Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.ΒΟΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΑΡΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ 04

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Πληροφορικής Γ Γυµνασίου Γιώργος Λιακέας Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Ερωτήσεις

Τμήμα Οδοντικής Τεχνολογίας

Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Οικιακής Οικονομίας & Οικολογίας. Παραπομπέςς

ΠΩΣ ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ

1.Τίτλος ιδακτικού Σεναρίου «Ισοδύναµα κλάσµατα» 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές. Μαθηµατικά, ΤΠΕ, Γλώσσα.

Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Ρ. Γασπαράτου: Μερικές παρατηρήσεις για τις εργασίες της φιλοσοφίας. 01. Μια εργασία βαθµολογείται ανάλογα µε τα παρακάτω:

Οδηγός για την Συγγραφή Εργασιών

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ «ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ»

Α. ιαδικασία εκπόνησης Πτυχιακής Εργασίας

Ιωάννης Μάνος, Κτίριο Διοίκησης, 2ος όροφος, Γραφεία 312 Αγγελική Δεληκάρη, Κτίριο Διοίκησης, 2ος όροφος, Γραφεία 315

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΑΣΤΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Χρήσιµος οδηγός συγγραφής. Εκδόσεις Σάκκουλα Α.Ε. (Αθήνα Θεσσαλονίκη)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

13-15/12/2018 ΑΘΗΝΑ «ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟΝ 21 Ο ΑΙΩΝΑ»

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τ.Ε.Α.Π.Η Μάθηµα: Εισαγωγή στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης ιδάσκουσα: Νέλλη Ασκούνη Ακαδ. έτος 2011-12 Βιβλιογραφία και βιβλιογραφικές αναφορές

1. Η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Στο τέλος κάθε εργασίας παρουσιάζεται η βιβλιογραφία. Πρόκειται για το σύνολο των κειµένων στα οποία βασίστηκε η εργασία. Οι βιβλιογραφικές αναφορές εµφανίζονται σε αλφαβητική σειρά, µε βάση το επίθετο του συγγραφέα. Τα βιβλία του ιδίου συγγραφέα παρατίθενται µε τη χρονολογική σειρά µε την οποία εκδόθηκαν. Αν ο ίδιος συγγραφέας έχει γράψει βιβλία µε άλλους, πρώτα παρατίθενται τα αποκλειστικά δικά του και στη συνέχεια αυτά µε άλλους. Εκτός από αυτή την παρουσίαση στο τέλος της εργασίας, αναφορές στη βιβλιογραφία θα πρέπει να υπάρχουν σε όλη την έκταση της εργασίας. ηλαδή σε κάθε σηµείο όπου χρησιµοποιούµε κάποιο κείµενο της βιβλιογραφίας (µε οποιοδήποτε τρόπο γίνεται αυτό, είτε χρησιµοποιούµε ένα απόσπασµα, είτε κάποια πληροφορία, δεδοµένα, στοιχεία κλπ, είτε κάποια ιδέα του κειµένου), θα πρέπει απαραίτητα να υπάρχει και βιβλιογραφική παραποµπή στο συγκεκριµένο κείµενο. Η βιβλιογραφία στο τέλος περιλαµβάνει όλα τα κείµενα στα οποία έγιναν παραποµπές (µία ή περισσότερες) µέσα στην εργασία. Πώς γράφονται οι βιβλιογραφικές αναφορές; Θα πρέπει να ακολουθούνται κάποιοι βασικοί κανόνες στον τρόπο που γράφονται οι βιβλιογραφικές αναφορές. Υπάρχουν κάποιες παραλλαγές στα χρησιµοποιούµενα πρότυπα (που αφορούν κυρίως τη θέση των επιµέρους πληροφοριών, πχ του έτους έκδοσης). Είναι σηµαντικό πάντως, όποια παραλλαγή κι αν υιοθετήσει κανείς, να την ακολουθήσει µε οµοιόµορφο τρόπο στην εργασία (δηλαδή να µην βάζει πχ το έτος έκδοσης αλλού µετά το όνοµα του συγγραφέα και αλλού στο τέλος). Ο τρόπος παρουσίασης των βιβλιογραφικών αναφορών ποικίλλει ανάλογα µε το είδος του κειµένου. Παρακάτω παρουσιάζονται οι βασικότερες περιπτώσεις: α) Βιβλίο µε έναν ή περισσότερους συγγραφείς β) Συλλογικός τόµος µε επιµελητή/ές, δηλαδή βιβλίο που περιλαµβάνει κείµενα διαφόρων συγγραφέων, αλλά κάποιος ή κάποιοι έχουν την επιµέλεια (τη συνολική ευθύνη) του βιβλίου γ) Κείµενο σε συλλογικό τόµο δ) Άρθρο σε περιοδικό

Α) Βιβλίο Αν πρόκειται για βιβλίο οι σχετικές αναφορές γίνονται ως εξής: ΕΠΙΘΕΤΟ όνοµα (ή αρχικό του ονόµατος) του/της συγγραφέα ή των συγγραφέων, Τίτλος. Υπότιτλος του βιβλίου µε πλάγια γράµµατα, εκδόσεις, τόπος έκδοσης, έτος έκδοσης. ΦΡΕΙ ΕΡΙΚΟΥ Αλεξάνδρα, ΦΟΛΕΡΟΥ - ΤΣΕΡΟΥΛΗ Φανή, Οι δάσκαλοι του δηµοτικού σχολείου. Μια κοινωνιολογική προσέγγιση, Αθήνα, Ύψιλον, 1991 - Η χρήση κεφαλαίων µπορεί να γίνει µόνο για το ΕΠΙΘΕΤΟ του συγγραφέα. - Μόνο ο τίτλος και ο υπότιτλος γράφονται µε πλάγια (italics). - Αν πρόκειται για µετάφραση, προστίθεται αµέσως µετά τον τίτλο σε παρένθεση το όνοµα του µεταφραστή ως εξής: (µτφρ. Αρχικό ονόµατος Επίθετο µεταφραστή). - Αν την ευθύνη έχει ένας φορέας (και όχι φυσικό πρόσωπο) αναφέρεται το όνοµα του στη θέση του συγγραφέα, πχ. ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ, Σχολεία Εφαρµογής Πειραµατικών Προγραµµάτων Εκπαίδευσης, Αθήνα, 1998 - Αν παρόλο που την ευθύνη της έκδοσης φέρει ένας φορέας, αναφέρονται οι συγγραφείς τότε η αναφορά γίνεται στους συγγραφείς, πχ. ΑΦΕΡΜΟΥ κ.ά., Οδηγός Νηπιαγωγού. Εκπαιδευτικοί σχεδιασµοί. ηµιουργικά περιβάλλοντα µάθησης, Οργανισµός Εκδόσεων ιδακτικών Βιβλίων, Αθήνα, 2007. Εναλλακτικά (ισχύουν και για τις επόµενες κατηγορίες).: α) Το έτος έκδοσης µπορεί να µπει σε παρένθεση πριν τον τίτλο ΦΡΕΙ ΕΡΙΚΟΥ Α., ΦΟΛΕΡΟΥ - ΤΣΕΡΟΥΛΗ Φ. (1991), Οι δάσκαλοι του δηµοτικού σχολείου. Μια κοινωνιολογική προσέγγιση, Αθήνα, Ύψιλον. β) Η σειρά: εκδόσεις /τόπος έκδοσης µπορεί να είναι και αντίστροφη. ΦΡΕΙ ΕΡΙΚΟΥ Α., ΦΟΛΕΡΟΥ - ΤΣΕΡΟΥΛΗ Φ., Οι δάσκαλοι του δηµοτικού σχολείου. Μια κοινωνιολογική προσέγγιση, Ύψιλον, Aθήνα, 1991.

Β) Συλλογικός τόµος µε επιµελητή/ές Ισχύουν τα ίδια µε παραπάνω, µόνο που προστίθεται σε παρένθεση η συντοµογραφία (επιµ.) µετά το όνοµα. ΡΑΓΩΝΑ Θάλεια, ΦΡΑΓΚΟΥ ΑΚΗ Άννα (επιµ.), Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασµός όχι διαίρεση. Η µεταρρυθµιστική παρέµβαση στην εκπαίδευση της µειονότητας της Θράκης, Αθήνα, Μεταίχµιο, 2008. Γ) Κείµενο σε συλλογικό τόµο µε επιµελητή/ές ΕΠΙΘΕΤΟ όνοµα (ή αρχικό του ονόµατος) του συγγραφέα του κειµένου, «Τίτλος. Υπότιτλος κειµένου» στο (αρχικό του ονόµατος) επίθετο του επιµελητή (επιµ.), Τίτλος. Υπότιτλος, εκδόσεις, τόπος έκδοσης, έτος έκδοσης, σ. σελίδες στις οποίες περιλαµβάνεται το κείµενο. Προσοχή: Σε εισαγωγικά µπαίνει ο τίτλος του κειµένου και όχι του βιβλίου. Ο τίτλος του βιβλίου γράφεται µε πλάγια. Μην ξεχνάτε το: στο, αµέσως µετά τον τίτλο του κειµένου. FOUCAULT M., «Πολιτική οικονοµία του σώµατος» στο. Μακρυνιώτη (επιµ.), Τα όρια του σώµατος. ιεπιστηµονικές προσεγγίσεις (µτφρ. Κ. Χατζηδήµου, Ι. Ράλλη), εκδ. Νήσος, Αθήνα, 2004, σ. 125 130. ) Άρθρο σε περιοδικά e.. EΠΙΘΕΤΟ όνοµα (ή αρχικό ονόµατος) του συγγραφέα, «Τίτλος. Υπότιτλος», όνοµα περιοδικού, αριθµός τεύχους, έτος έκδοσης, σελίδες. Προσοχή: Ο τίτλος του περιοδικού µπαίνει µε πλάγια γράµµατα. ΒΑΡΙΚΑ Ελένη, «Πατρότητα, Μητρότητα, Συµβόλαιο και άλλοι µύθοι της κλασικής πολιτικής θεωρίας», ίνη, 7, 1994, σ. 10 31.

2. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ Όταν γράφουµε µια εργασία καταφεύγουµε στη µαρτυρία άλλων ερευνητών - συγγραφέων. εν αρκεί ωστόσο η αναφορά τους στη συνολική παρουσίαση της βιβλιογραφίας στο τέλος. Είναι απαραίτητο να δείξουµε µε αντίστοιχες παραποµπές, σε όλη την έκταση της εργασίας, από πού πήραµε το παράθεµα ή από πού προέρχονται οι πληροφορίες τις οποίες παρουσιάζουµε. Ουσιαστικά µε τις παραποµπές δίνουµε στον αναγνώστη τα στοιχεία εκείνα τα οποία θα τον βοηθήσουν να καταστήσει ελέγξιµα τα όσα αναφέρουµε. Είναι δηλαδή ζήτηµα επιστηµονικής δεοντολογίας και ευθύνης. Ο τρόπος παραποµπής µέσα στο κείµενο γίνεται µε δύο τρόπους: Α) Υποσηµείωση (στο κάτω µέρος της σελίδας), στην οποία αναγράφεται πλήρως η βιβλιογραφική αναφορά. Μπορεί να παραλειφθεί ο υπότιτλος ή το όνοµα του µεταφραστή αρκεί να αναφέρεται στον πίνακα βιβλιογραφίας στο τέλος. Στο τέλος της τελευταίας λέξης του παραθέµατος ή της αναφοράς στο κείµενο στο οποίο παραπέµπουµε θέτουµε ένα δείκτη-εκθέτη (word: insert reference footnote) για να δείξουµε την αντίστοιχη παραποµπή στο κάτω µέρος της σελίδας. Αν το παράθεµα είναι κατά λέξη, το βάζουµε µέσα σε εισαγωγικά και τοποθετούµε τον εκθέτη έξω από τα εισαγωγικά τα οποία κλείνουν. Η αρίθµηση των παραποµπών γίνεται µε βάση την τοποθέτηση τους και η αριθµητική σειρά των παραποµπών πρέπει να είναι συνεχής. Όταν παραπέµπουµε στο κείµενο του ίδιου συγγραφέα δεύτερη συνεχόµενη φορά, και δεν έχουµε αναφέρει στο µεταξύ άλλο έργο του ιδίου συγγραφέα, µπορούµε να χρησιµοποιήσουµε τη συντοµογραφία ό.π. = όπου και παραπάνω, δηλαδή να γράψουµε: το επώνυµο και το αρχικό του ονόµατος του συγγραφέα, ό.π., και σ. (σελίδα/ες) αν χρειάζεται. Β) Μέσα στο κείµενο σε παρένθεση, συνοπτικά, το επίθετο του συγγραφέα, το έτος έκδοσης και αν χρειάζεται, (µόνο στην περίπτωση του παραθέµατος), τον αριθµό της σελίδας πχ (Φραγκουδάκη, 1985) ή (Φραγκουδάκη, 1985, 98). Όποιος από τους παραπάνω τρόπους επιλεγεί, θα πρέπει να τηρηθεί οµοιόµορφα σε όλη την εργασία.

Προτεινόµενη βιβλιογραφία ΕCO Umberto, Πως γίνεται µια διπλωµατική εργασία (µτφρ. Μ. Κονδύλη), Αθήνα, εκδ. Νήσος, 1994 ΗOWARD Keith, SHARP John, Η επιστηµονική µελέτη. Οδηγός σχεδιασµού και διαχείρισης πανεπιστηµιακών ερευνητικών εργασιών (µτφρ. Β. Nταλάκου), Αθήνα, εκδ. Gutenberg, 1994 ΜΠΕΛΛΑΣ Θρασύβουλος, οµή και γραφή της επιστηµονικής εργασίας. Με βάση την εµπειρική παιδαγωγική έρευνα, Αθήνα, εκδ. Ελληνικά Γράµµατα, 1998