University Centre Telč, Masaryk University

Σχετικά έγγραφα
Οι νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία των ατόµων µε τύφλωση

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέµατα Πληροφορικής

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ «ROBOTICS4ALL»

Μοντέλο Παροχής Υπηρεσιών Προσβασιμότητας για Φοιτητές με Αναπηρία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙ ΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΕΙΚΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ

ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο. Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

ΠΡΟΣ : ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

INTERactive EDucation & Be YourSelf. Be IN Business. Πρόγραμμα διαχείρισης σταδιοδρομίας. και για όσους θέλουν να ε παναπροσδιορίσουν την καριέρα

Εκ μέρους των συναδέλφων που στελεχώνουμε το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης

Εισαγωγή στην Ειδική Εκπαίδευση

Ο εθελοντισμός ως εφόδιο: η φοιτητική δράση στην ειδική αγωγή. Παπανικολάου Σταυρούλα Ψυχολόγος Α.Π.Θ.

Τηλέφωνο:

Εισαγωγή. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη 1. Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ & Διδακτική της Πληροφορικής.

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΗ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΛΑΚΚΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Προτάσεις για την εξειδίκευση της διάστασης της αναπηρίας κατά την εφαρμογή του Ε.Π. Περιφερειακή Στρατηγική για την Αναπηρία

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

Με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

Ευρωπαϊκά προγράμματα COMENIUS

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηματοδότησης για εταιρείες και ιδιώτες μέσω HORIZON 2020 και ERASMUS+

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.


Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

καλοκαιρι 2016 ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Σίνα Αθήνα

ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΚΤΙΡΙΑΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

Μουσική Εκπαίδευση και Κοινωνία: νέες προκλήσεις, νέοι προσανατολισμοί

Μικροί Εξερευνητές. Summer Camp 17-21/ /6 1-5/7. Για παιδιά 4-6 ετών. από ευτέρα έως Παρασκευή

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Προκήρυξη θέσεων υποτροφιών για το πρόγραμμα Global Citizen της AIESEC στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Ψυχικό, 20 Σεπτεμβρίου Προς τους γονείς των μαθητών και μαθητριών του 2 ου έτους του Τμήματος International Baccalaureate Κολλεγίου Ψυχικού

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Μετανάστευση, ευρωπαϊκές κοινωνικές αξίες και γλώσσα: συγκριτική αποτύπωση συμπερασμάτων του προγράμματος GRUNDTVIG MIVAL

Κώδικας εοντολογίας για Επαγγελματίες στην Υποστηριζόμενη Απασχόληση

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Παρακαλούμε συμπληρώστε με το σύμβολο «ν» ή υπογραμμίστε την απάντηση που σας αντιπροσωπεύει.

Πρακτική άσκηση στην Ευρωπαϊκή Ένωση

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU

Δευτέρα 17 Δεκεμβρίου 2012 Αίθουσα Ι. Δρακόπουλος

Ένα από τα δυσκολότερα ζητήματα που έχει να αντιμετωπίσει ένα άτομο με αναπηρία, δεν είναι τόσο η διαφορετικότητα αυτή καθ εαυτή, όσο η αρνητική

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

sfs Sozialforschungsstelle Dortmund (social research centre), central scientific institution of the Technical University Dortmund

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect

CASF Culture Against School Failure Ο πολιτισμός ενάντια στη σχολική αποτυχία

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. 14 Μαρτίου 2008

Οδηγός εκπαιδευτή. Ενότητα κατάρτισης. Ένταξη και αποδοχή. Επιμέλεια Miguel Santos. Συγγραφείς Stefano Cobello Roberto Grison Maria Rosa Aldrighetti

ΤΟ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑμεΑ (ΕΚΚΕΕ)

DiscoverEU: ερωτήσεις και απαντήσεις

Τι είναι η έρευνα Sage- ID;

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

1. Παρακαλούμε αξιολογήστε την σπουδαιότητα του θέματος των διαδικτυακών ταυτοτήτων για τις παρακάτω ομάδες:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΓΙΑ TH ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

Fiche N /File Nr 6: COM-Part - p. 1

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. Καθ. Αντώνης Πασχάλης

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0389/2. Τροπολογία. Dominique Bilde εξ ονόματος της Ομάδας ENF

Ομάδα μαθητών :Τρασάνη Κλαρίσα, Μάλλιαρη Ελένη, Πολυξένη Αθηνά Τσαούση, Κοτσώνη Ζωή Ανθή, Αθανασοπούλου Ευφροσύνη, Θεοδωροπούλου Θεώνη

Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηµατοδότησης για εταιρείες και ιδιώτες µέσω HORIZON 2020 και ERASMUS+

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS

4 o AΡΑΒΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΦΟΡΟΥΜ. Τίτλος: 35 years of Excellence in Partnership. Διάρκεια: Δύο ημέρες, Τετάρτη 3 Ιουνίου και Πέμπτη 4 Ιουνίου 2015

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ INTERNATIONAL CREDIT MOBILITY (ΑΚΑΔ

Η Μουσική ως Επάγγελμα για Α.Μ.Ε.Α.

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία

Αυτός ο οδηγός περιλαμβάνει σημαντικές πληροφορίες σχετικά με το ποιος, πότε, πού και πώς ψηφίζουμε στο Οντάριο.

2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς. 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η. 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν. 5. Π ρ ό τ α σ η. 6.

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

ΖΑΡΓΚΛΗΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΠΕΣΥΠ Β ΕΞΑΜΗΝΟ

1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων

Ενότητα 3 ΟΔΗΓΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΉ. Ένταξη και αποδοχή. Επιμέλεια Miguel Santos. Συγγραφείς Stefano Cobello Roberto Grison Maria Rosa Aldrighetti ΙΤΑΛΊΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. B6. Στοχοθεσία Ποιότητας για το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) Πανεπιστήμιο Κρήτης. Ίδρυμα: Τίτλος ΠΠΣ: Φυσικής

Ετήσιο Ιρακινό-Ευρωπαϊκό Φόρουμ Επιχειρηματικότητας και Επενδύσεων. Αθήνα, Απριλίου 2016

1. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ EUROLTA;

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2017/2018

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

Θέμα: Στελέχωση κατασκηνώσεων Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και αποστολών παιδιών στην Ελλάδα (Καλοκαίρι 2010)

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2015

Transcript:

I C C International Camp on Communication & Computers ICC 2013 International Camp on Communication & Computers 15 24 Ιουλίου 2013 στην πόλη Τελκ της Τσεχίας University Centre Telč, Masaryk University 19η Διεθνής Θερινή Συνάντηση σε θέματα Επικοινωνίας και Πληροφορικής για νέους 16 έως 21 ετών με τύφλωση και μερική όραση Η διεθνής θερινή συνάντηση ICC 2013 σε θέματα επικοινωνίας και πληροφορικής στο Τελκ της Τσεχίας, είναι μία ιδιαίτερη ευκαιρία για να μάθεις πώς οι τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών και οι υποστηρικτικές τεχνολογίες μπορούν να εμπλουτίσουν και να διευκολύνουν τη ζωή των ατόμων με τύφλωση και μερική όραση. Οι συμμετέχοντες από 15 περίπου Ευρωπαϊκές χώρες θα έχουν πολλές ευκαιρίες να πάρουν μέρος σε διαπολιτισμικές δραστηριότητες επικοινωνίας και κοινωνικής δικτύωσης, σχεδιασμού των μελλοντικών σπουδών και της ενσωμάτωσης στην αγορά εργασίας, και δραστηριότητες ψυχαγωγίας στον ελεύθερο χρόνο. Έλα κι εσύ! 1

ICC: Κάτι περισσότερο από τεχνολογία Η εξοικείωση και η χρήση τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών, καθώς και των υποστηρικτικών τεχνολογιών, αποτελεί πλέον προϋπόθεση για τα άτομα με μερική ή ολική απώλεια όρασης για την ένταξή τους στην εκπαίδευση, την επαγγελματική κατάρτιση, την πρόσβαση στην ψυχαγωγία, τον πολιτισμό, την πολιτική. Οι δεξιότητες στη χρήση των τεχνολογιών αυτών στην κοινωνία της πληροφορίας, μαζί με την αυξανόμενη επίγνωση της ανάγκης για προσβασιμότητα, αποτελούν πλέον βασικούς παράγοντες επιτυχίας. Το ICC είναι μία ευκαιρία για να αποκτήσεις τις δεξιότητες που χρειάζεσαι για το μέλλον σου! Το ICC εστιάζεται στην καλύτερη δυνατή χρήση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών, για τη βελτίωση των εξής τομέων: Αλληλεπίδραση και επικοινωνία Ένταξη στην εκπαίδευση (σχολείο/πανεπιστήμιο) Καλύτερες ευκαιρίες στην αγορά εργασίας Αυτόνομη διαβίωση και δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Το ICC είναι μια διεθνής διοργάνωση και αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία να διασκεδάσεις και να νιώσεις ότι ανήκεις σε μία μεγαλύτερη διεθνή κοινότητα με συνομηλίκους σου με παρόμοια ενδιαφέροντα. Εργαστήρια Ανάλογα με τις ανάγκες και τις γνώσεις που ήδη έχεις, καλείσαι να επιλέξεις από έναν κατάλογο με περισσότερα από 20 εργαστήρια (3 έως 9 ώρες το καθένα), με τα εξής θέματα: οι νεότερες τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών και οι υποστηρικτικές τεχνολογίες (π.χ., διαδίκτυο, μουσική, αναγνώριση και σύνθεση ομιλίας, παιχνίδια, προγραμματισμός) κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης κινητικότητα υποστηριζόμενη από τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών και υποστηρικτικές τεχνολογίες σχεδιασμός των σπουδών στο Πανεπιστήμιο αναζήτηση εργασίας και δεξιότητες ενσωμάτωσης στην αγορά εργασίας Οι ειδικευμένοι επιστήμονες της Μονάδας Προσβασιμότητας του Πανεπιστημίου Αθηνών που θα σε συνοδεύσουν θα σε βοηθήσουν να φτιάξεις το δικό σου πρόγραμμα εργαστηρίων. Δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Το ICC σημαίνει επίσης και διασκέδαση! Μπορείς να συμμετέχεις σε εντυπωσιακές και πρωτότυπες δραστηριότητες που ούτε έχεις φανταστεί, μαζί με άλλους νέους από όλο τον κόσμο! Θα εκπλαγείς με το πόσος εύκολα θα κάνεις νέους φίλους. 2

Γλώσσα: Η επίσημη γλώσσα της διοργάνωσης είναι τα Αγγλικά. Για το λόγο αυτό η καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας είναι απολύτως αναγκαία, προκειμένου να επωφεληθείς στο μεγαλύτερο δυνατό βαθμό από το πρόγραμμα. Κόστος: Το κόστος συμμετοχής, στο οποίο συμπεριλαμβάνονται όλα τα έξοδα του προγράμματος, είναι 400 ανά συμμετέχοντα (δε συμπεριλαμβάνονται τα έξοδα ταξιδιού). Το κόστος αυτό, καθώς και τα έξοδα του ταξιδιού, αν δεν είναι εύκολο να καλυφθούν από τον ίδιον ή την οικογένεια του νέου που συμμετέχει, μπορούν να προσφερθούν και από άλλον φορέα, όπως, για παράδειγμα, από το σύλλογό του, το σχολείο του, ή από όποιον οργανισμό υποστηρίζει τη συμμετοχή του. Φροντίδα: Η εκπαίδευση και η εποπτεία στα εργαστήρια γίνεται από ειδικούς, που προέρχονται από Πανεπιστήμια, σχολεία και ειδικούς οργανισμούς, από όλη την Ευρώπη. Η αναλογία εκπαιδευτών/συμμετεχόντων (ένας ειδικός προς τρεις συμμετέχοντες), η οποία ισχύει και για τις δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου (εξωτερικές δραστηριότητες, κολύμπι, παιχνίδια, κλπ.), εγγυάται την προσωπική υποστήριξη του κάθε συμμετέχοντα. Τεχνικός εξοπλισμός: Όλος ο απαραίτητος εξοπλισμός, συμπεριλαμβανομένων και των υποστηρικτικών τεχνολογιών, θα υπάρχει στο χώρο της διοργάνωσης. Οργάνωση: Το ICC συντονίζεται από τη διεθνή Εταιρεία «International Association ICC», έναν μη-κερδοσκοπικό οργανισμό, με Εθνικούς Εκπροσώπους σε περισσότερες από 30 χώρες. Κάθε χρόνο ένα από τα Μέλη της ICC φιλοξενεί τη διοργάνωση. Για το 2013 το ICC διοργανώνεται στο Τέλκ της Τσεχία, σε εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Masaryk, σε συνεργασία με διεθνείς οργανισμούς και Πανεπιστήμια: 3

Οι ενδιαφερόμενοι νέοι με τύφλωση και μερική όραση μπορούν να επικοινωνήσουν, για περαιτέρω πληροφορίες και την υποβολή αίτησης, με τη Μονάδα Προσβασιμότητας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Η προθεσμία για τις αιτήσεις είναι η 26 η Απριλίου 2013. Επικοινωνία: Μονάδα Προσβασιμότητας για Φοιτητές με Αναπηρία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών e-mail: icc@uoa.gr Website: http://access.uoa.gr/icc/ Τηλέφωνο: 210 727 5688, Φαξ: 210 727 5193 Χώρος Διεξαγωγής του ICC 2013: University Centre Telč, Masaryk University Zachariáše z Hradce 2, 588 56 Telč, Czech Republic kuklinkova@teiresias.muni.cz http://www.muni.cz/uct/general/about International Association ICC: Professor Klaus Miesenberger, University of Linz, Austria e-mail: icc@aib.uni-linz.ac.at Website: http://www.icc-camp.info Tel.: +43 732 2468 9232, Fax: +43 732 2468 9322 Ο Εθνικός Εκπρόσωπος του ICC στην Ελλάδα: Καθηγητής Γεώργιος Κουρουπέτρογλου, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστημιόπολη, Ιλίσια, 15784 Αθήνα e-mail: koupe@di.uoa.gr Τηλέφωνο: 210 727 5305, Φαξ: 210 727 5193 4

Περιορισμένος αριθμός θέσεων! Επικοινωνήστε ως τις 26/4/2013 με τη Μονάδα Προσβασιμότητας του Πανεπιστημίου Αθηνών! - I C C 2 0 1 3 Δ ι ε θ ν ή ς Θ ε ρ ι ν ή Σ υ ν ά ν τ η σ η σ ε θ έ μ α τ α Ε π ι κ ο ι ν ω ν ί α ς κ α ι Π λ η ρ ο φ ο ρ ι κ ή ς Ναι, θέλω να συμμετέχω στο ICC 2013! Παρακαλώ στείλτε μου περισσότερες πληροφορίες και την αίτηση. Όνομα: Ημ/νία γέννησης: Οδός και αριθμός: Ταχ/κός κώδικας: Πόλη: e-mail: Τηλέφωνο (σταθερό και κινητό): 5