Σεμινάριο Τελειοφοίτων Συγγραφή της πτυχιακής σας εργασίας

Σχετικά έγγραφα
Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 10 η ( ) Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 4 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 3 Βιβλιογραφική Αναζήτηση

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 4 η : Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση

Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Σύντομες οδηγίες συγγραφής της Πτυχιακής Εργασίας

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης

ΜΕ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Βιβλιογραφία κοινωνικής έρευνας

Μάθημα: Μεθοδολογία παρουσίασης δεδομένων και συγγραφής της διατριβής

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας

ΜΕ η Εισήγηση

Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές

Νοσηλευτική Σεμινάρια

ΗΜΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία


Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 2 - Επιλογή Επεξεργασία Ερευνητικού Θέματος

Η ερευνητική διαδικασία: Προετοιμασία ερευνητικής πρότασης

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Μορφή Διάρθρωση Τεκμηρίωση Εκτύπωση

Οδηγίες για τη συγγραφή διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια του ΠΜΣ «Εφαρμοσμένη Στατιστική» του τμ. Στατιστικής και Ασφαλιστικής επιστήμης.

Ανάλυση ποιοτικών δεδομένων

Ανδρέας Ανδρικόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Χίος, 9/04/2014

ΗΜΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία

Οργανώνοντας την έρευνα ΒΑΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τι μαθησιακός τύπος είναι το παιδί σας;

Οδηγός Εκπόνησης για τους φοιτητές Πλήρους Φοίτησης του. Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών στη ιοίκηση Ανθρώπινου υναµικού ΣΕΙΡΑ:

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 7: Συγγραφή μιας εργασίας

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΑΜΗΝΟ: Δ / Ακ. Έτος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

<5,0 5,0 6,9 7 7,9 8 8,9 9-10

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή

Η ενότητα της Συζήτησης στο δοκίμιο εμπειρικής έρευνας

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

Οδηγίες και αρχές Διπλωµατικών Εργασιών (Διατριβών) του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος Σπουδών στη Βιοστατιστική

προετοιμασίας και του σχεδιασμού) αρχικά στάδια (της αντιμετώπισή τους. προβλήματος της ΔΕ Ειρήνη Γεωργιάδη Καθηγήτρια Σύμβουλος της ΕΚΠ65 του ΕΑΠ

Ερωτηματολόγιο. Τρόποι χορήγησης: α) Με αλληλογραφία β) Με απευθείας χορήγηση γ) Τηλεφωνικά

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ

Επιστήμη και ερευνητικά σχέδια

Εκτίμηση αναγκών & Κοινωνικός Σχεδιασμός. Μάθημα 2 ο Κοινωνικός Σχεδιασμός. Κούτρα Κλειώ Κοινωνική Λειτουργός PhD, MPH

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Μεθοδολογία 2014 (για το Σεμινάριο Όπερες του Μότσαρτ)

Οδηγίες συγγραφής αναφοράς (ΒΙΟ 230) «12 βήματα προς την επιτυχία» Βασίλης Προμπονάς Λευκωσία, 2018

ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου. Υπάρ χουν αμφιβολί ες

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ:... ΜΕΤΑΠΤ. ΦΟΙΤΗΤΗΣ/ΡΙΑ: ΑΘΗΝΑ ΜΗΝΑΣ,ΕΤΟΣ

Περιεχόμενα ΠΡΌΛΟΓΟΣ ΜΕΡΟΣ Ι. ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΗΤΕΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΡΙΝΙΩΤΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ» «ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ»

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜEΡOΣ A : ΓNΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜOΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ερευνητική διαδικασία προβληματισμό ερώτημα μεθοδολογία μεθοδολογία έρευνας μεθοδολογικές προσεγγίσεις μεθόδους τεχνικές μέσα υλικά διαδικασίες

ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η γραπτή εργασία θα περιλαμβάνει τα παρακάτω μέρη:

Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ECVET ΕΘΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Κύρια σημεία. Η έννοια του μοντέλου. Έρευνα στην εφαρμοσμένη Στατιστική. ΈρευναστηΜαθηματικήΣτατιστική. Αντικείμενο της Μαθηματικής Στατιστικής

ΑΝΑΘΕΩΡΗΜΕΝΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Τα ΝΑΙ και τα OΧΙ. ...στην κατασκευή παρουσιάσεων. Φώτης Κόκκορας

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ

Περιεχόμενα. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Κατευθύνσεις στην έρευνα των επιστημών υγείας. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Έρευνα και θεωρία

Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος. Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής Καθηγητής Οκτώβριος 2013

Πράσινο Πρόγραμμα Κατάρτισης Επιχειρηματικότητας (GET-UP) O3- Ανάπτυξη του αναλυτικού προγράμματος

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Έρευνα και Συγγραφή

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 1 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών. ΤΕΙ Πελοποννήσου

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εξώφυλλο. Η κατανόηση της έννοιας του αριθμού από μαθητές 4-5 χρόνων. Αλεξανδρούπολη, Ιανουάριος 2016

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Ανασκόπηση της Βιβλιογραφίας

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 5 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Συγγραφή επιστημονικής εργασίας. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών.

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Διαδικασίες μεθόδευσης και υλοποίησης

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Τρίτη 24 και Τετάρτη 25 Οκτωβρίου 2017

Συγγραφή τεχνικών κειμένων

Η τέχνη της επιστημονικής παρουσίασης, προφορικής ή αναρτημένης. Χρυσούλα Νικολάου

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ 2Σ6 01 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Εισαγωγή Μεθοδολογία της Έρευνας ΕΙΚΟΝΑ 1-1 Μεθοδολογία της έρευνας.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1- ΣΧΕΔΙΟ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΤΕΩΝ (ΓΡΑΠΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ή ΑΝΑΡΤΩΜΕΝΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ)

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες:

Έλλειψη δημόσιων πληροφοριών για ασφαλιστικά χαρτοφυλάκια

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας

Πληροφοριακοί οδηγοί Βιβλιοθήκης

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 6- Εμπειρική μέτρηση & ανάλυση

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1- ΣΧΕΔΙΟ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΤΕΩΝ (ΓΡΑΠΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ή ΑΝΑΡΤΩΜΕΝΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ)

ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ

Ερευνητικές Εργασίες

Transcript:

Σεμινάριο Τελειοφοίτων 10 - Συγγραφή της πτυχιακής σας εργασίας

Γενίκευση: Βασική συνιστώσα της επιστημονικής διαδικασίας. Στην ακαδημαϊκή έρευνα η βιβλιογραφία αφορά επιστημονικά κείμενα, μονογραφίες και άρθρα σε έγκριτα διεθνή επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων. Δεν περιλαμβάνει υλικό από εφημερίδες, διαδικτυακές πηγές (π.χ. Wikipedia, blogs κλπ) και περιοδικά ή (εκτός από σπάνια) τον επαγγελματικό τύπο. Ερευνητικές υποθέσεις: Διατυπώνουν τα συγκεκριμένα ερωτήματα τα οποία μια έρευνα επιχειρεί να απαντήσει. Η διατύπωσή τους πρέπει να είναι θεωρητικά ορθή και να υποστηρίζεται από τη βιβλιογραφία. Πρέπει να καθορίζουν τα δεδομένα που απαιτούνται καθώς και τις αναλυτικές μεθόδους. 2

Οι περισσότερες στατιστικές αναλυτικές μέθοδοι είναι είτε περιγραφικές ή εξετάζουν τις σχέσεις μεταξύ μεταβλητών. Αλλά να θυμάστε. Σύμφωνα με την επιστημονική μέθοδο οι αριθμοί δεν δημιουργούν θεωρία. Μην παίρνετε τοις μετρητοίς τα αποτελέσματα της ανάλυσης, μέχρι να καταλάβετε πώς σχετίζονται με τη θεωρία. o Μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο για την εξέταση της ισχύος των ερευνητικών υποθέσεων. 3

4

Διαβάστε το χρονοδιάγραμμα και τις απαιτήσεις o Μην αργήσετε να υποβάλλετε την πρότασή σας Χρησιμοποιείστε προσωρινό τίτλο της εργασίας σας o Να είναι σύντομος και απλός (θα έχετε την ευκαιρία να τον τροποποιήσετε στη διάρκεια) Χρησιμοποιείστε μέλλοντα χρόνο ανάλογα με την επιστημολογική σας προσέγγιση o Θετικισμός: παθητική φωνή (θα γίνει κλπ) o Ερμηνευτισμός: ενεργητική φωνή και πρώτο πρόσωπο (θα κάνω κλπ) 5

Αποδείξτε το επίπεδο κατανόησής σας για το αντικείμενο της έρευνάς σας και πώς θα καταφέρετε να την ολοκληρώσετε. Καταστρώστε και εκθέστε ένα εύλογο πλάνο δουλειάς της διπλωματικής σας εργασίας. Καταστρώστε και εκθέστε συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα με ημερομηνίες και ορόσημα. o Θα πρέπει να το έχετε συζητήσει με τον επόπτη εκπαιδευτικό σας εκ των προτέρων. 6

Αναζητείστε σχετικές, έγκυρες ακαδημαϊκά, πηγές Επιλέξτε και ανασκοπείστε τη σχετική βιβλιογραφία Διατυπώστε το(τα) ερευνητικό(ά) σας ερώτημα(ερωτήματα) και / ή τις υποθέσεις σας Αποφασίστε σχετικά με τη μεθοδολογία Συλλέξτε δεδομένα και καταχωρείστε τα σε χρησιμοποιήσιμη μορφή Κάντε μια προκαταρκτική ανάλυση των δεδομένων Προσπαθήστε να προβλέψετε και να καταγράψετε τι απαιτείται περαιτέρω Συζητήστε με τον επόπτη σας 7

Προσωρινός τίτλος πτυχιακής εργασίας Εισαγωγή Ανασκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας Προτεινόμενη μεθοδολογία Προκαταρκτικά αποτελέσματα εάν είναι διαθέσιμα Σχολιασμός και συζήτηση Λίστα βιβλιογραφικών πηγών Παραρτήματα 8

Σε αυτό το στάδιο χρειάζεστε ένα τίτλο εργασίας ο οποίος πιθανόν θα μεταβληθεί στην πορεία 9

Δώστε απαντήσεις στα ακόλουθα: o Τι αφορά η έρευνά; o Γιατί είναι σημαντική; Ποιος θα ωφεληθεί από τα αποτελέσματα; Γιατί πρέπει να γνωρίζουμε για το θέμα; Γιατί μια κατάσταση, μέθοδος, μοντέλο κλπ πρέπει να βελτιωθεί; (Αιτιολογία) o Τι δεν ξέρουμε; Ποιο γνωστικό κενό θα καλύψει αυτή η έρευνα; Τι πρέπει να βελτιωθεί; (Ερευνητικό ερώτημα) o Πώς θα προσπαθήσετε να καλύψετε αυτό το κενό ή να βελτιώσετε την κατάσταση; (Στόχοι) o Ποιες είναι οι θεωρητικές βάσεις της προσέγγισης; Ποιοι είναι οι τομείς βιβλιογραφίας που πρέπει να ανασκοπηθούν; o Υπάρχει κάποια πτυχή του προβλήματος που δεν θα προσεγγίσετε; Περιορίζεται η έρευνά σας σε συγκεκριμένη γεωγραφική περιοχή ή σε ορισμένες μόνο πτυχές της κατάστασης; (Πεδίο εφαρμογής) 10

Δεν είναι το κατάλληλο μέρος για να αναπτύξετε το υπόβαθρο της έρευνάς σας ή να δώστε συγκεκριμένα στοιχεία. Δεν πρέπει να είναι υπερβολικά μεγάλη (max 1-1,5 σελίδες). Δεν πρέπει να ξεκινάτε με μια μεγάλη γενίκευση. Δεν πρέπει να ξεκινάτε με ορισμούς 11

Ένας απολογισμός του τι έχει δημοσιευθεί για το θέμα από έγκυρους ακαδημαϊκούς και ερευνητές. o Παρέχει το θεωρητικό υπόβαθρο της έρευνάς σας. o Τοποθετεί και συσχετίζει τη δική σας έρευνα στο πλαίσιο της υπάρχουσας έρευνας. o Ομαλά σας οδηγεί στη διατύπωση των υποθέσεών σας ή / και στη μεθοδολογία σας. 12

Μια έκθεση στην οποία περιγράφονται περιληπτικά σχετικά άρθρα και βιβλία ένα - ένα διαδοχικά. Μια συζήτηση της κάθε πηγής σε κενό και ανεξάρτητα από όλες τις άλλες. 13

Συνοψίστε την υφιστάμενη έρευνα και πλαισιώστε τη δική σας Αποκαλύψτε το επίπεδο γνώσης και πώς έχει εξελιχθεί Εξετάστε τα θέματα ολόπλευρα, συμπεριλαμβανομένων και των αντικρουόμενων απόψεων. Εκθέστε τα κενά στη γνώση και αναδείξτε αμφισβητούμενα θέματα. Να είστε θεματικοί και όχι απλώς να αναφέρετε χρονολογικά τι έχουν κάνει άλλοι. Να είστε επιλεκτικοί, τουλάχιστον εκεί που ο όγκος του δημοσιευμένου υλικού είναι πολύ μεγάλος για να μπορεί να αξιολογηθεί συνολικά. 14

Οι ερευνητικές υποθέσεις είναι προβλέψεις των εμπειρικών αποτελεσμάτων της έρευνας. o σε κάθε μία από τις υποθέσεις σας θα πρέπει να κάνετε μια εισαγωγή, μίας ή δύο παραγράφων, που θα παρέχει το σκεπτικό. Τι είναι αυτό στη βιβλιογραφία που οδηγεί σε αυτή την υπόθεση; Το κεφάλαιο «Ερευνητικές Υποθέσεις» συνήθως τοποθετείται μεταξύ των κεφαλαίων «Βιβλιογραφική Ανασκόπηση» και «Μεθοδολογία». 15

Περιγραφή του πλαισίου υλοποίησης της έρευνάς σας o Τι δεδομένα θα σας χρειαστούν σύμφωνα με τη βιβλιογραφία; o Τι δεδομένα είναι διαθέσιμα στην πράξη και πώς θα τα συλλέξετε; o Ποιες μεθόδους πρέπει να χρησιμοποιήσετε για να αναλύσετε τα δεδομένα σας σύμφωνα με τη βιβλιογραφία; o Ποιες από αυτές ή άλλες μεθόδους θα χρησιμοποιήσετε για να αναλύσετε τα δεδομένα σας και ποιο λογισμικό θα χρησιμοποιήσετε; 16

Τι ερευνητικά εργαλεία προτείνει η βιβλιογραφία; Κάντε ομάδες εστίασης ή πάρτε τη γνώμη ειδικών για να τελειοποιήσετε τα ερευνητικά εργαλεία που θα υιοθετήσετε από τη βιβλιογραφία Διασφαλίστε τη λειτουργική ισοδυναμία, μέσω και πιλοτικής εφαρμογής Αποφασίστε σχετικά με τη διαχείριση (ταχυδρομικά, web, τηλεφωνικά κλπ 17

Πίνακες και γραφήματα Περιγραφική στατιστική Άλλα αποτελέσματα (π.χ. ανάλυση παλινδρόμησης) Προκαταρκτική συζήτηση των αποτελεσμάτων 18

Σχολιάστε Συζητήστε Πώς θα ολοκληρωθεί το έργο σας Πώς θα μπορούσε η εργασία να βελτιωθεί; o Αναδείξτε τυχόν ελλείψεις που υπάρχουν 19

Συμπεριλάβετε o Ερευνητικά εργαλεία (π.χ. ερωτηματολόγια) o Πλάνο μελλοντικών εργασιών με τη μορφή διαγράμματος Ghant o Άλλο υλικό που νομίζετε ότι χρειάζεται 20

Πάρτε τη γνώμη του επόπτη σας για την πρότασή σας o Σχολαστικά συζητήσετε μαζί του τα βήματα που απαιτούνται για την ολοκλήρωση της έρευνάς σας Ολοκληρώστε την έρευνά σας Γράψτε την διατριβή σας 21

22

Τίτλος Περίληψη (Abstract) Εισαγωγή Ανασκόπηση βιβλιογραφίας Κεφάλαιο Ερευνητικά ερωτήματα/ Ερευνητικές υποθέσεις Μεθοδολογία Συζήτηση ευρημάτων Επιπτώσεις των ευρημάτων (Ερευνητικές και πρακτικές Περιορισμοί και κατευθύνσεις για περαιτέρω έρευνα Συμπεράσματα Προτάσεις ΣΥΝΟΛΟ Κατάλογος βιβλιογραφικών πηγών Παραρτήματα Έκταση 8 10 λέξεις max 250-500 λέξεις 800 1.500 λέξεις 3.000 4.000 λέξεις 800 1.500 λέξεις 3.000 4.000 λέξεις 800 1.500 λέξεις 800 1.500 λέξεις 400 800 λέξεις 800 1.500 λέξεις ~ 15.000 λέξεις 23

Μια σύνοψη της εργασίας σας. Η περίληψη συνήθως δημοσιεύεται χωριστά από την κυρίως εργασία και συνεπώς πρέπει να μπορεί να σταθεί μόνη της και να είναι κατανοητή χωρίς αναφορά στο κυρίως κείμενο της διατριβής σας. Πρέπει να αναφέρει τα πραγματικά περιστατικά και δεν θα πρέπει να υπερβάλλει ή να υπόσχεται πράγματα που δεν υπάρχουν στην διατριβή. Πρέπει να λειτουργεί ως εργαλείο αναφοράς που επιτρέπει στον αναγνώστη να αποφασίσει αν θα διαβάσει ή όχι το πλήρες κείμενο. 24

Σκοπός: Περιγραφή των κύριων στόχων της έρευνας Σχεδιασμός / μεθοδολογία / προσέγγιση: Κύρια μέθοδος (-οι). Προσέγγιση του θέματος. Θεωρητικό πεδίο. Ευρήματα: Κύρια ευρήματα (ανατρέξτε στη συζήτηση των αποτελεσμάτων) Περιορισμοί έρευνας / επιπτώσεις (κατά περίπτωση): Προτάσεις για το μέλλον της έρευνας και τους περιορισμούς της Πρακτικές επιπτώσεις (εάν υπάρχουν) Κοινωνικές επιπτώσεις (εάν υπάρχουν) Πρωτοτυπία / Αξία: Τι είναι καινούργιο στη μελέτη σας; Αναφέρετε την αξία της έρευνάς σας και για ποιον. 25

Ξαναδείτε τις διαφάνειες 11 και 12 Χρησιμοποιείστε, τροποποιήστε ανάλογα και επεκτείνετε το κεφάλαιο «Εισαγωγή» της ερευνητικής σας πρότασης 26

Ξαναδείτε τις διαφάνειες 13, 14 και 15 Χρησιμοποιείστε, τροποποιήστε ανάλογα και επεκτείνετε το κεφάλαιο «Βιβλιογραφική Ανασκόπηση» της ερευνητικής σας πρότασης 27

Ξαναδείτε τη διαφάνεια 16 Χρησιμοποιείστε, τροποποιήστε ανάλογα και επεκτείνετε το σχετικό κεφάλαιο της ερευνητικής σας πρότασης 28

Προτεινόμενη διάρθρωση κεφαλαίου o o o Περιγραφή ερευνητικού πλαισίου (μερικοί το προτιμούν αυτό στην εισαγωγή) Ερευνητικά εργαλεία (σε σχέση με τη βιβλιογραφία και τις ερευνητικές ερωτήσεις/υποθέσεις) Αναλυτικές μέθοδοι και λογισμικό (σε σχέση με τη βιβλιογραφία και τις ερευνητικές ερωτήσεις/υποθέσεις) o o o o Απαιτήσεις δεδομένων (σε σχέση με τη βιβλιογραφία, τις ερευνητικές ερωτήσεις/υποθέσεις και τις αναλυτικές μεθόδους) Πηγές δεδομένων και μεθοδολογία συλλογής (σε σχέση με τη βιβλιογραφία, τις ερευνητικές ερωτήσεις/υποθέσεις και τις αναλυτικές μεθόδους) Συζήτηση των δεδομένων (σε σχέση με τη βιβλιογραφία, τις ερευνητικές ερωτήσεις/υποθέσεις και τις αναλυτικές μεθόδους) Παρουσίαση των αποτελεσμάτων 29

Περιγράψτε τις ανεξάρτητες και εξαρτημένες μεταβλητές, δείχνοντας τα επίπεδα των ανεξάρτητων μεταβλητών και κατά πόσον επαναλαμβάνονται, συνδυάζονται ή είναι ανεξάρτητοι. Συζητήστε για το πώς τα υποκείμενα της έρευνας (άτομα ή αντικείμενα) χωρίστηκαν σε ομάδες. Περιγράψτε τυχόν διαδικασίες ελέγχου που χρησιμοποιήσατε. 30

Περιγράψτε τις στατιστικές τεχνικές ανάλυσης που χρησιμοποιήσατε. Περιγράψτε τα αποτελέσματα των τεχνικών αυτών με μαθηματικούς όρους και συζητήστε. 31

Συζητήστε τα ευρήματά σας σε σχέση με τα ερευνητικά ερωτήματα / υποθέσεις σας και την υφιστάμενη βιβλιογραφία. Προσδιορίστε τη νέα γνώση που η έρευνα σας δημιούργησε. 32

Συζητήστε πώς και σε ποιο βαθμό τα ευρήματά σας ενισχύουν τη θεωρητική γνώση (ερευνητικές επιπτώσεις) Συζητήστε τις πρακτικές, κοινωνικές κλπ επιπτώσεις των ευρημάτων σας. o Πώς μπορούν να αξιοποιηθούν στην πράξη; 33

Συζητήστε τυχόν περιορισμούς της έρευνάς σας με έμφαση στη μεθοδολογία Προτείνετε κατευθύνσεις για περαιτέρω έρευνα 34

Σύντομη σύνοψη των κύριων σημείων των κεφαλαίων: o Συζήτηση ευρημάτων o Επιπτώσεις o Περιορισμοί - Περαιτέρω έρευνα Περιγράψτε τα ευρήματά σας με λόγια και όχι με αριθμούς. Συζητήστε που και πως ταιριάζουν τα ευρήματά σας με τη βιβλιογραφία, όπως και το πώς συμβάλλουν στην περαιτέρω κατανόηση του θέματος. Παρουσιάστε τα δυνατά και αδύνατα σημεία της εργασίας σας. 35

Περιλαμβάνουν o Ερευνητικά εργαλεία (ερωτηματολόγια κλπ) o Πίνακες, γραφήματα. Βεβαιωθείτε ότι τα πάντα στα παραρτήματά σας συζητούνται στο κύριο σώμα. Μη βάζετε περιττά πράγματα. 36

37

Δεν είναι άλλο παρά εξαντλητική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας. Αυτό το είδος της διατριβής έχει απλή οργάνωση, που αποτελείται από: o περίληψη, o εισαγωγή, o βιβλιογραφική επισκόπηση o συμπεράσματα o βιβλιογραφική λίστα και o παραρτήματα (αν υπάρχουν). Μιλήστε με τον επόπτη σας σχετικά με τις προσδοκίες του. Καλό είναι να αποφύγετε τέτοιου είδους εργασία. 38

39

Μην βλέπετε τη συγγραφή της διατριβής σας ως άλλο ένα εμπόδιο που πρέπει να ξεπεράσετε. Δείτε το ως ένα βήμα βελτίωσης της σταδιοδρομίας σας. Επιλέξτε ως επόπτη έναν εκπαιδευτικό με ιδιαίτερη ικανότητα, ενδιαφέρον και επιτυχία στην επίβλεψη διπλωματικών εργασιών. Συνειδητοποιήστε ότι οι άνθρωποι που διαβάζουν τη διατριβή σας θέλουν να τα πάτε καλά. 40

Η διάρθρωση της διατριβής σας επιδέχεται διάφορες λύσεις. Η οργάνωση και διατύπωση των κεφαλαίων επιδέχονται επίσης διάφορες προσεγγίσεις. Να θυμάστε ότι γράφετε για να επικοινωνήσετε και όχι για να εντυπωσιάσετε. 41

Βρείτε και αναλύστε κάποιες καλές διατριβές στο επίπεδό σας και τον τομέα σας. Χρησιμοποιήστε τις ως πρότυπα. o Ρωτήστε τον επόπτη σας μήπως έχει κάποιες υπόψη. Διαβάστε και κατανοήστε τις διαθέσιμες οδηγίες συγγραφής εργασιών. 42

Όταν σας έρχονται ιδέες, καταγράψτε τις σε αρχεία που αντιστοιχούν σε κεφάλαια της διατριβής σας. Κάντε πολύ δουλειά προετοιμασίας. Συγκεντρώστε όλες τις πληροφορίες για ένα δεδομένο κεφάλαιο, και οργανώστε το υλικό σας προσεκτικά. Μερικές φορές χρειάζεται να φιλτράρετε τα πράγματα πριν αρχίσετε να γράφετε. 43

Κάντε το γράψιμο μέρος της ημερήσιας ρουτίνας σας. Χωρίστε το κείμενο σε διαχειρίσιμα τμήματα. o Το να γράψετε μονομιάς διατριβή 100 σελίδων δε γίνεται. o Το να γράφετε 2-3 σελίδες την ημέρα όμως γίνεται. Ξεκινήστε το γράψιμο ενώ ακόμα συλλέγετε δεδομένα. Ξεκινήστε με το κεφάλαιο που θεωρείτε ευκολότερο. Μην κολλάτε σε λεπτομέρειες, αφήστε κενά για να συμπληρώσετε αργότερα. 44

Για να συντάξετε κάποια τμήματα της διατριβής σας θα χρησιμοποιήσετε υλικό από την ερευνητική σας πρότασης. Θυμηθείτε να κάνετε τις απαραίτητες αλλαγές. Για παράδειγμα, ενώ στο κεφάλαιο «μεθοδολογία» της πρότασης χρησιμοποιείτε μέλλοντα χρόνο, στη διατριβή χρησιμοποιείτε παρελθόντα. 45

Δε χρειάζεται να είστε εξαιρετικοί στο γράψιμο. Φτάνει να είστε επαρκείς. Η αναθεώρηση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της συγγραφής της διατριβής σας. o Θα χρειαστούν αρκετοί γύροι αναθεώρησης. o Η αναθεώρηση είναι μέρος της μαθησιακής διαδικασίας. 46

Προσπαθήστε να κάνετε το κείμενό σας: o Σαφές o Σωστό o Συνοπτικό o Συνεπές Συμβουλευτείτε αρκετά άτομα, συμπεριλαμβανομένου του επόπτη σας. Αλλά κάπου πρέπει να τελειώσει αυτό. Κανένα κείμενο δεν είναι τέλειο. 47