ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Φακ.: 5.13.01.3/3 Αρ. Τηλ.: 22800931 Αρ. Φαξ: 22305117 E-mail: ysea@moec.gov.cy Διευθυντές / Διευθύντριες Γυμνασίων 19 Ιανουαρίου 2009 Θέμα: Ενημέρωση μαθητών-γονέων για μεταγυμνασιακές σπουδές και Δηλώσεις Προτίμησης τύπου Σχολείου μετά την Γ τάξη Γυμνασίου Σας αποστέλλεται η παρούσα εγκύκλιος που αφορά την οργάνωση διαλέξεων από τους καθηγητές ΣΕΑ προς τους γονείς μαθητών Γ Γυμνασίου και την ενημέρωση των μαθητών της Γ Γυμνασίου για το Ενιαίο Λύκειο και την Τεχνική / Επαγγελματική Εκπαίδευση. Σας αποστέλλονται επίσης οι Τύποι ΥΣΕΑ 8, 9α και 9β. Σημειώνεται ότι ο Τύπος ΥΣΕΑ 8 θα πρέπει να συμπληρωθεί και να επιστραφεί στο σχολείο όχι αργότερα από τις 20 Φεβρουαρίου 2009. Με την επιστροφή των δηλώσεων προτίμησης (Τύπος ΥΣΕΑ 8) οι καθηγητές ΣΕΑ θα πρέπει να συμπληρώσουν και να σας υποβάλουν τους Τύπους ΥΣΕΑ 9α και 9β. Με βάση τα στοιχεία που θα προκύψουν θα γίνει συνεργασία των Γραμματειών των Σχολείων με τις Σχολικές Εφορείες για την κατανομή των μαθητών στα Σχολεία. Αντίγραφα του Τύπου ΥΣΕΑ 9α να σταλούν στους Διευθυντές Μέσης Γενικής και Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, του δε 9β στο Διευθυντή Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης μόνο, μέχρι τις 27 Φεβρουαρίου 2009. Δρ Ζήνα Πουλλή Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Φακ.: 5.13.01.3/2 Αρ. Τηλ.: 22800931 Αρ. Φαξ: 22305117 E-mail: ysea@moec.gov.cy Προς τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών της Γ τάξης 19 Ιανουαρίου 2009 Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Είναι βέβαιο πως σας έχει ήδη προβληματίσει πολύ σοβαρά το θέμα του τύπου εκπαίδευσης που θα ακολουθήσει το παιδί σας μετά την Γ τάξη του Γυμνασίου. Σε ένα περίπου μήνα θα κληθείτε να συμπληρώσετε τη σχετική δήλωση και γι αυτό η σωστή για κάθε μαθητή ξεχωριστά εκπαιδευτική επιλογή έχει πολύ μεγάλη σημασία για τη μελλοντική εκπαιδευτική και επαγγελματική του επιτυχία. Οι συνέπειες από μια απόφαση που δεν είναι αποτέλεσμα σοβαρού προβληματισμού και που δε συναρτάται άμεσα με τις κλίσεις, τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητες του μαθητή, καθώς και με τους μακροπρόθεσμους εκπαιδευτικούς και επαγγελματικούς του στόχους, θα έχει αναμφισβήτητα δυσμενείς επιπτώσεις στον ίδιο το μαθητή, στην οικογένειά του και στο κοινωνικό σύνολο γενικότερα. Η αναφορά στα πιο πάνω αποσκοπεί στην επισήμανση της ανάγκης για σοβαρό προβληματισμό ή επαναπροβληματισμό του κάθε μαθητή με την οικογένειά του στο θέμα, ώστε να προχωρήσει αβίαστα και με σοβαρότητα στην καταλληλότερη για τον εαυτό του απόφαση. Ο κάθε μαθητής, με γνώμονα το περιεχόμενο του μαθήματος της Επαγγελματικής Αγωγής και της συνέντευξης με το Σύμβουλο Καθηγητή του, Σχολείου του θα προχωρήσει ήδη σε μια κατ αρχήν απόφαση. Αυτή την κατ αρχήν απόφαση θα πρέπει να επανεξετάσετε με το παιδί σας σύμφωνα και με το
περιεχόμενο του βιβλίου της ΥΣΕΑ «Ο ρόλος των γονέων στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών» που σας εστάλη. Πέραν από τις ενημερωτικές συγκεντρώσεις για τη Μεταγυμνασιακή Εκπαίδευση προς τους γονείς που γίνονται σε όλα τα Γυμνάσια, ο Σύμβουλος Καθηγητής κάθε σχολείου είναι στη διάθεσή σας για να συζητήσετε την επιλογή του παιδιού σας. Αφού λάβετε σοβαρά υπόψη τα πιο πάνω, παρακαλείστε να συμπληρώσετε τη συνημμένη Δήλωση Προτίμησης και να τη στείλετε στο Γραφείο Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής του Σχολείου με το παιδί σας μέχρι τις 20 Φεβρουαρίου 2009. Η συμπλήρωση και αποστολή της Δήλωσης δεν πρέπει να θεωρηθεί ως δεσμευτική για την εγγραφή του παιδιού σας τον Ιούνιο στον τύπο Σχολείου / εκπαιδευτική κατεύθυνση / κλάδο για την Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση. Σε περίπτωση όμως, αλλαγής στην προτίμηση, υπάρχει το ενδεχόμενο να μη γίνει κατορθωτή η εγγραφή του παιδιού σας τον Ιούνιο σε άλλο τύπο Σχολείου / εκπαιδευτική κατεύθυνση / κλάδο ή και σε άλλο σχολείο του ίδιου τύπου. Το ενδεχόμενο αυτό δυνατό να προκύψει, επειδή οι δηλώσεις αυτές χρησιμοποιούνται ως βάση για τον καθορισμό του αριθμού των τμημάτων κατά τύπο Σχολείου ή κλάδο που θα λειτουργήσουν τον επόμενο χρόνο σε κάθε Σχολείο. Επομένως, θα είναι φρόνιμο να καταλήξετε από κοινού με το παιδί σας σε οριστική απόφαση από τώρα. Σχετικά πληροφορείστε ότι ορισμένοι κλάδοι της Τεχνικής / Επαγγελματικής Εκπαίδευσης παρουσιάζουν μεγάλη ζήτηση και γι αυτό γίνεται επιλογή με βάση την επίδοση του μαθητή στο Απολυτήριο της Γ τάξης του Γυμνασίου ή και ειδικές κλίσεις και ικανότητες σχετικές με τον κλάδο, καθώς επίσης και το χρόνο προσέλευσης του μαθητή για εγγραφή. Δρ Ζήνα Πουλλή Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης
(Tύπος ΥΣΕΑ 8/2009) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής ΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΥΠΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η Δήλωση αυτή συμπληρώνεται από τους μαθητές/τριες της Γ τάξης των Γυμνασίων και προσυπογράφεται από τον πατέρα / μητέρα / κηδεμόνα. I. Σχολικό έτος... II. Σχολείο... III. Επώνυμο και όνομα μαθητή... IV. Τάξη και Τμήμα... Διεύθυνση (οδός, αριθμός).. Πόλη/Χωριό. (Εφιστάται η προσοχή των γονιών στο νόμο για ψευδή δήλωση διεύθυνσης) V. Αρ. Τηλεφώνου... ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ Δηλώνω υπεύθυνα ότι μετά την Γ τάξη θα ακολουθήσω τον τύπο Σχολείου / εκπαιδευτική κατεύθυνση / κλάδο για την Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, που υπογραμμίζω πιο κάτω. I. Ενιαίο Λύκειο II. Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση: Α. Θεωρητική Κατεύθυνση 1. Κλάδος Μηχανολογίας 2. Κλάδος Ηλεκτρολογίας 3. Κλάδος Πολιτικής Μηχανικής και Αρχιτεκτονικής 4. Κλάδος Χημικής Τεχνολογίας 5. Κλάδος Ξυλουργικής-Επιπλοποιΐας 6. Κλάδος Καλλιτεχνικών Σπουδών 7. Κλάδος Ενδυσης 8. Κλάδος Υπηρεσιών /2.
- 2 - Β. Πρακτική Κατεύθυνση 1. Κλάδος Μηχανολογίας 2. Κλάδος Ηλεκτρολογίας 3. Κλάδος Σχεδιαστών 4. Κλάδος Πολιτικής Μηχανικής και Αρχιτεκτονικής 5. Κλάδος Ξυλουργικής-Επιπλοποιΐας 6. Κλάδος Καλλιτεχνικών Σπουδών 7. Κλάδος Ενδυσης 8. Κλάδος Αισθητικής Κομμωτικής 9. Κλάδος Γεωπονίας 10. Κλάδος Υπηρεσιών 11. Κλάδος Ξενοδοχειακών και Επισιτιστικών Τεχνών III. Εσπερινή Τεχνική Σχολή IV. Σύστημα Μαθητείας V. Ιδιωτικό Σχολείο... Υπογραφή μαθητή/τριας (ολογράφως) Συμφωνώ με την πιο πάνω απόφαση του παιδιού μου. Υπογραφή γονέα/κηδεμόνα... Ημερομηνία...
(Τύπος ΥΣΕΑ 9α / 2009) Σχολείο:... Σχολική Χρονιά: 2008-2009 Αριθμός μαθητών Γ τάξης κατά τύπο Σχολείου / Κατεύθυνση (ΜΤΕΕ) που θα ακολουθήσουν μετά την Γ τάξη σύμφωνα με τη δήλωσή τους. ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΣΠΕΡΙΝΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΗ ΔΗΛΩΣΑΝΤΕΣ ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΝΟΛΟ Ημερομηνία:... Υπογραφή Διευθυντή:... Υπογραφή Συμβούλου:...
(Τύπος ΥΣΕΑ 9β / 2009) Σχολείο:... Σχολική Χρονιά: 2008-2009 Αριθμός μαθητών Γ τάξης που θα ακολουθήσουν Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση μετά την Γ τάξη κατά Κατεύθυνση και Κλάδο σύμφωνα με τη δήλωσή τους. ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1 Κλάδος Μηχανολογίας 2 Κλάδος Ηλεκτρολογίας 3 Κλάδος Πολιτικής Μηχανικής και Αρχιτεκτονικής 4 Κλάδος Χημικής Τεχνολογίας 5 Κλάδος Ξυλουργικής-Επιπλοποιΐας 6 Κλάδος Καλλιτεχνικών Σπουδών 7 Κλάδος Ενδυσης 8 Κλάδος Υπηρεσιών ΣΥΝΟΛΟ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1 Κλάδος Μηχανολογίας 2 Κλάδος Ηλεκτρολογίας 3 Κλάδος Σχεδιαστών 4 Κλάδος Πολιτικής Μηχανικής και Αρχιτεκτονικής 5 Κλάδος Ξυλουργικής-Επιπλοποιΐας 6 Κλάδος Καλλιτεχνικών Σπουδών 7 Κλάδος Ενδυσης 8 Κλάδος Αισθητικής Κομμωτικής 9 Κλάδος Γεωπονίας 10 Κλάδος Υπηρεσιών 11 Κλάδος Ξενοδοχειακών και Επισιτιστικών Τεχνών ΣΥΝΟΛΟ (Πρακτικής Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ Ημερομηνία:... Υπογραφή Διευθυντή:... Υπογραφή Συμβούλου:...