Μάθηµα 2 ο : ορυφόρος και δορυφορική διαστηµική πλατφόρµα

Σχετικά έγγραφα
Μάθηµα 3 ο : Το δορυφορικό τηλεπικοινωνιακό υποσύστηµα

Μάθηµα 4 ο : ορυφορικές τροχιές

Μάθηµα 6 ο : ορυφορικές κεραίες

ΑΣΚΗΣΕΙΣ για το µάθηµα των ΟΡΥΦΟΡΙΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

εδάφους Την οργάνωση και τα βασικά χατακτηριστικά ενός δορυφορικού σταθµού

Δορυφορικό Τμήμα. 4.1 Εισαγωγή. 4.2 Βασική δομή

ΔΟΡΥΦΟΡΟΙ. Παπαδοπούλου Σοφιάννα. Περίληψη

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ A. Οι δορυφόροι του συστήµατος GPS. GPS Block Ι. GPS Block ΙΙ και ΙΙΑ

Μάθηµα 11 ο : Πολλαπλή πρόσβαση µε διαίρεση χρόνου (ΤDMA, time division multiple access)

Μάθηµα 10 ο : Πολλαπλή πρόσβαση µε διαίρεση συχνότητας (FDMA)

Επιδόσεις της σύνδεσης για κάλυψη µε κεραία πολλαπλής δέσµης σε σχέση µε κάλυψη µε κεραία απλής δέσµης

Μάθηµα 9 ο : Συστήµατα πολλαπλής πρόσβασης

Μάθηµα 7 ο : Παράµετροι δορυφορικής ζεύξης & δορυφορικές υπηρεσίες

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ

Ηλεκτροµαγνητικήακτινοβολία. ακτινοβολία. λmax (µm)= 2832/Τ(Κ) νόµος Wien. Ήλιος (Τ=6000 Κ) λmax=0.48 µm Γή (Τ=300 Κ) λmax=9.4 µm

Παρασκευή, 14 Δεκεμβρίου 12

ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ. [ATLAS T50 solar tracker]

7. To GPS και άλλα συστήµατα GNSS

Οι δορυφόροι. 4. Ποιος ανακάλυψε τον δορυφόρο; Σε αυτό το ερώτημα υπάρχουν δύο τινές απαντήσεις:

Συντακτική Οµάδα: έσποινα Παναγιωτίδου

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 15 Νοέµβρη 2015 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

δορυφορικές ζεύξεις Στο τέλος αυτού του µαθήµατος ο σπουδαστής θα γνωρίζει:

Γενική εικόνα τι είναι σήµα - Ορισµός. Ταξινόµηση σηµάτων. Βασικές ιδιότητες σηµάτων. Μετατροπές σήµατος ως προς το χρόνο. Στοιχειώδη σήµατα.

ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΡΑΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Φυσική. B ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Β ΓΕΛ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α. Α1. Στην οριζόντια βολή:

Κεφάλαιο 3. Κίνηση σε δύο διαστάσεις (επίπεδο)

4 η Εργασία F o 60 o F 1. 2) ύο δυνάµεις F1

Θέμα : Παραγωγή ενέργειας μέσω του ήλιου

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και

Θέµα: Εφαρµογές Παγκόσµιου ορυφορικού Συστήµατος Εντοπισµού Θέσης (GPS) Καρπούζας Ηρακλής Μάρτιος 2008

Γ ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑ. ΘΕΜΑ 1ο. 7 mr 5. 1 mr. Μονάδες 5. α. 50 W β. 100 W γ. 200 W δ. 400 W

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ - ΦΒ συστήµατα σε κτιριακές εγκαταστάσεις (1/5) Υψηλή τιµολόγηση παραγόµενης ενέργειας (έως και 0.55 /kwh για ΦΒ συστήµατα <10 kwp) Αφορολό

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 22 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ

Δορυφορικές Επικοινωνίες

Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου.

Ροµποτικοί Επενεργητές Σερβοκινητήρες Πνευµατικοί Υδραυλικοί Ηλεκτρικοί

A1. 5 A2. 5 A3. 5 A4. 5

ΕΝΤΟΝΑ ΗΛΙΑΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Συστήµατα Υλικών Σηµείων

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 15 Νοέµβρη 2015 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική

Η Φύση του Φωτός. Τα Δ Θεματα της τράπεζας θεμάτων

Βασική Κατηγοριοποίηση Αισθητήρων Γιώργος Βασιλείου

Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 11/10/2015 ΚΙΝΗΣΗ-ΚΕΝΤΡΟΜΟΛΟΣ ΔΥΝΑΜΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 2 ΩΡΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Κεφάλαιο31 Εξισώσεις Maxwellκαι ΗλεκτροµαγνητικάΚύµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Αυτόματη προσγείωση τετρακόπτερου με χρήση κάμερας

ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3. Νίκος Κανδεράκης

1 ΦΕΠ 012 Φυσική και Εφαρμογές

ΘΕΜΑ Α. Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. α. Λ, β. Λ, γ. Σ, δ. Λ, ε. Σ ΘΕΜΑ Β. B1. Σωστή απάντηση η ( β) Η επιτάχυνση του κάθε ηλεκτρικού φορτίου είναι:

ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΠΙΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ. Μελέτη Ηλεκτρικού Κινητήρα

( σφόνδυλος : τροχαλία με μεγάλη μάζα)

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΕΡΕΟ ΣΩΜΑ. Ταυτόχρονη διατήρηση της ορμής και της στροφορμής σε κρούση

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 23/4/2009

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 B ΦΑΣΗ

α. n 1 > n 2 β. n 2 > n 1. γ. n 1 = n 2 δ. n 2 = 2n 1. β. 2u cm.

Γ Λυκείου. ΙΙΙ) Μια διάταξη παραγωγής ακτίνων - Χ έχει άνοδο από µολυβδαίνιο ( 42 Mo), ενώ µια άλλη, από βολφράµιο 5. K α. Κ β

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού Σώµατος

Πεδία δυνάμεων. Ηλεκτρισμός και μαγνητισμός διαφορετικές όψεις του ίδιου φαινομένου του ηλεκτρομαγνητισμού. Ενοποίηση των δύο πεδίων μετά το 1819.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΟΝΟΜ/ΩΝΥΜΟ:ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΚΟΥΝΤΟΥΣΟΥΔΗΣ Α.Μ:6750 ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ:ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ)

Ã. ÁÓÉÁÊÇÓ ÐÅÉÑÁÉÁÓ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

Κεφάλαιο Μέσα Μετάδοσης

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείµενο εξέτασης: Όλη η διδακτέα ύλη Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 2 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ 3A: ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Ερωτήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : MAΡΤΙΟΣ 2017

ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΤΡΙΦΑΣΙΚΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΑ

A e (t σε sec). Το πλάτος των ταλαντώσεων

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Τεύχος B - Διδακτικών Σημειώσεων

Ενισχυτές Μετρήσεων. 3.1 Ο διαφορικός Ενισχυτής

ΘΕΜΑ 1o. , τότε η ένταση του ρεύµατος στο κύκλωµα γίνεται µέγιστη τη χρονική στιγµή: T t= γ. 4. T 2 Μονάδες 5

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Οι βασικές βαθμίδες του συστήματος των δορυφορικών επικοινωνιών δίνονται στο παρακάτω σχήμα :

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΦΥΣΙΚΗ

ΒΑΡΥΤΗΤΑ. Το μέτρο της βαρυτικής αυτής δύναμης είναι: F G όπου M,

Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 7 Τεχνητοί δορυφόροι και Σύγχρονα Επαγγέλματα ΙΙ

Μελέτη και οικονομική αξιολόγηση φωτοβολταϊκής εγκατάστασης σε οικία στη νήσο Κω

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014

Μέσα Μετάδοσης. Επικοινωνίες Δεδομένων Μάθημα 7 ο

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÈÅÌÅËÉÏ

4.4 Τύποι ραδιοζεύξεων Εφαρμογές ραδιοφωνίας

ηλιακού μας συστήματος και ο πέμπτος σε μέγεθος. Ηρακλή, καθώς και στην κίνηση του γαλαξία


ΦΥΣ Διαλ Κινηµατική και Δυναµική Κυκλικής κίνησης

Transcript:

Μάθηµα 2 ο : ορυφόρος και δορυφορική διαστηµική πλατφόρµα Στόχοι: Στο τέλος αυτού του µαθήµατος ο σπουδαστής θα γνωρίζει: Τη δοµή ενός τηλεπικοινωνιακού δορυφόρου καθώς και το έργο που επιτελεί Την οργάνωσης µιας πλατφόρµας δορυφορικής επικοινωνίας Τις κυριότερες λειτουργίες των υποσυστηµάτων της διαστηµικής πλατφόρµας ορυφόρος = ιαστηµική πλατφόρµα + Ωφέλιµο φορτίο (platform) (payload) Μάθηµα 2 1

Ο διπλός ρόλος του δορυφόρου Ενίσχυση των λαµβανόµένων σηµάτων (uplinks) πρίν την επανεκποµπή τους (downlinks) Ισχύς φέροντος κύµατος στην είσοδο : ~100pW 1nW Ισχύς φέροντος κύµατος στην έξοδο : ~10W 100W Απολαβή ισχύος:~100 130dB Αλλαγή της συχνότητας του φέροντος Για να ελαχιστοποιηθούν οι απαιτήσεις ηλεκτρικής ισχύος στο δορυφόρο, η συχνότητα εκποµπής από το δορυφόρο στον επίγειο σταθµό f d (downlink) είναι µικρότερη από την f u, τη συχνότητα εκποµπής του επίγειου σταθµού προς το δορυφόρο (uplink) Oι παραπάνω συχνότητες είναι διαφορετικές, για να αποφεύγεται η αλληλοπαρεµβολή και είναι της τάξης των GHz για να διαπερνούν την ιονόσφαιρα Είδη δορυφόρων ιαφανείς δορυφόροι (transparent satellites) Αναγεννητικοί δορυφόροι (regenerative satellites) ορυφόροι µιάς δέσµης εκποµπής-λήψης (monobeam satellites) ορυφόροι πολλών δεσµών εκποµπής-λήψης (multibeam satellites) Μάθηµα 2 2

Υποσυστήµατα διαστηµικής πλατφόρµας Υποσύστηµα Βασικές λειτουργίες Χαρακτηριστικά Σκελετός υποδοµής Ελεγχος θέσης και τροχιάς Τηλεµετρία, παρακολούθηση και έλεγχος (ΤΤ&C) Θερµικός έλεγχος Ηλεκτρική ισχύς Προώθηση Μηχανική υποστήριξη εξοπλισµού Σταθεροποίηση της θέσης, καθορισµός τροχιάς Ανταλλαγή πληροφοριών για τη σωστή λειτουργία των συστηµάτων του δορυφόρου ιατήρηση σταθερής θερµοκρασίας Παροχή ηλεκτρικής ενέργειας στα συστήµατα του δορυφόρου Μεταβολές της ταχύτητας του δορυφόρου Σταθερότητα, ελαφρότητα Ακρίβεια, αξιοπιστία Πλήθος καναλιών, ασφάλεια επικοινωνίας Ικανότητα διασποράς θερµότητας Σταθερότητα τάσης και ισχύος Είδος πρόωσης, µάζα του υλικού προώθησης Μάθηµα 2 3

ιάγραµµα βαθµίδων δορυφορικού συστήµατος Ηλιακές κυψελίδες Υποσύστηµα ισχύος DC/ΑC προς όλα τα υποσυστήµατα Τηλεπικοινωνιακό υποσύστηµα Επαναλήπτης Άλλοι επαναλήπτες Σήµατα ελέγχου προς όλα τα υποσυστήµατα Υποσύστηµα ελέγχου θέσης και τροχιάς Υποσύστηµα προώθησης Τηλεµετρία, Υποσύστηµα κεραιών Αισθητήρες παρακολούθηση και έλεγχος Κινητήρες πρόωσης Κεραίες Κεραία τηλεµετρίας Μάθηµα 2 4

Υποσύστηµα ελέγχου θέσης και τροχιάς Η κίνηση του δορυφόρου µπορεί να αναλυθεί σε δύο κινήσεις: α) Kίνηση του κέντρου µάζας του δορυφόρου ως προς το γεωκεντρικό σύστηµα συντεταγµένων, η οποία και καθορίζει την τροχιά του, β) Kίνηση του σώµατος του δορυφόρου ως προς το κέντρο µάζας του, η οποία και καθορίζει τη µεταβολή της θέσης του στο χώρο. Η θέση του σώµατος του δορυφόρου ως προς το κέντρο µάζας του προσδιορίζεται σε σχέση µε το τοπικό τρισορθογώνιο σύστηµα συντεταγµένων που σχηµατίζουν η νοητή ευθεία που τον ενώνει µε το κέντρο της γης (yaw), το διάνυσµα της ταχύτητάς του (roll) και η κάθετος στο επίπεδο της τροχιάς του (pitch). Η διατήρηση της θέσης του δορυφόρου αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την αξιόπιστη και αποδοτική λειτουργία των σηµαντικότερων υποσυστηµάτων του δορυφόρου. Για παράδειγµα, ο προσανατολισµός των κεραιών του δορυφόρου προς τη γη καθώς και ο προσανατολισµός των ηλιακών κυψελίδων προς τον ήλιο προϋποθέτουν σταθεροποίηση θέσης του δορυφόρου. Η διατήρηση της θέσης του δορυφόρου επιτυγχάνεται µηχανικά µε δύο τρόπους: α) Σταθεροποίηση περιστροφής (spin stabilisation). Εφαρµόζεται σε δορυφόρους κυλινδρικού σχήµατος, όπου ολόκληρος ο δορυφόρος περιστρέφεται γύρω από τον άξονα pitch. β) Σταθεροποίηση τριών-αξόνων (3-axis stasilisation). Ο έλεγχος της θέσης του δορυφόρου επιτυγχάνεται µε τη χρήση αδρανειακών σφονδύλων οι οποίοι περιστρέφονται γύρω από ένα, δύο ή τρείς άξονες. Μάθηµα 2 5

Το τοπικό σύστηµα συντεταγµένων του δορυφόρου Γη Ν S Προς το κέντρο της γης Yaw Τροχιά ορυφόρος Στο επίπεδο της τροχιάς Roll Κάθετος στο επίπεδο της τροχιάς Pitch Μάθηµα 2 6

Υποσύστηµα τηλεµετρίας, παρακολούθησης και ελέγχου( telemetry, telecommanding & control, TT&C) Οι βασικές λειτουργίες που επιτελεί το υποσύστηµα τηλεµετρίας, παρακολούθησης και ελέγχου (TT&C) είναι οι ακόλουθες: Λαµβάνει ειδικά σήµατα ελέγχου από συγκεκριµένο επίγειο σταθµό σύµφωνα µε τα οποία γίνονται οι απαραίτητες ενέργειες για την τοποθέτηση του δορυφόρου σε τροχιά. Με σήµατα αυτά επιφέρονται και µεταβολές στον τρόπο λειτουργίας του εξοπλισµού του δορυφόρου. Με τη χρήση κατάλληλων αισθητήρων ελέγχει όλα τα υποσυστήµατα του δορυφόρου και εκπέµπει συνεχώς στον επίγειο σταθµό επαρκείς πληροφορίες για τη θέση του δορυφόρου και την κατάσταση του εξοπλισµού του. Υποσύστηµα ελέγχου θερµοκρασίας Στο διαστηµικό περιβάλλον που κινείται ο δορυφόρος οι µεταβολές της θερµοκρασίας είναι πολύ µεγάλες. Σκοπός του υποσυστήµατος θερµικού ελέγχου είναι να διατηρεί τη θερµοκρασία του δορυφόρου σε καθορισµένα όρια έτσι ώστε να εξασφαλίζεται η σωστή λειτουργία των υποσυστηµάτων του. Είδος εξοπλισµού Ηλεκτρονικός εξοπλισµός Κεραίες Μπαταρία Όρια θερµοκρασίας -30 ο C µέχρι +55 o C (µη λειτουργία) +10 ο C µέχρι +45 o C (λειτουργία) -150 ο C µέχρι +80 o C -10 ο C µέχρι +25 o C (µη λειτουργία) 0 ο C µέχρι +10 o C (λειτουργία) Μάθηµα 2 7

Υποσύστηµα ηλεκτρικής ισχύος Το υποσύστηµα ηλεκτρικής ισχύος έχει σαν σκοπό την εξασφάλιση της ηλεκτρικής τροφοδότησης των υπολοίπων υποσυστηµάτων του δορυφόρου. Η βασική πηγή πηγή ισχύος στους δορυφόρους είναι η ηλιακή ενέργεια, η οποία µέσω συστοιχιών φωτοβολταϊκών στοιχείων µετατρέπεται σε ηλεκτρική. Οι φωτοβολταϊκές συστοιχίες αναπτύσσονται πάνω σε αναδιπλούµενα φτερά (στους δορυφόρους κυβικού σχήµατος) τα οποία ρυθµίζονται για σωστό προσανατολισµό προς τον ήλιο ή πάνω στο κυρίως σώµα του δορυφόρου (στους δορυφόρους κυλινδρικού σχήµατος) εξασφαλίζοντας συνεχή έκθεση στην ηλιακή ακτινοβολία. Οι φωτοβολταϊκές συστοιχίες τροφοδοτούν δευτερεύουσες πηγές ενέργειας (µπαταρίες NiCd, NiH 2 ), έτσι ώστε να εξασφαλίζεται συνεχής τροφοδοσία σε ισχύ του δορυφόρου κατά τη διάρκεια των εκλείψεων. Η ηλεκτρική ισχύς που παρέχουν οι ηλιακές κυψελίδες κυµαίνεται από µερικές εκατοντάδες Watt µέχρι περίπου 2 ΚWatt. Μάθηµα 2 8

ιάγραµµα βαθµίδων του υποσυστήµατος ηλεκτρικής ισχύος Ηλιακές κυψελίδες Ήλιος Κανάλι DC ισχύος Φορτιστής µπαταριών Μπαταρίες Σταθεροποιητές DC/DC converter DC/AC inverter DC προς όλα τα υποσυστήµατα Υψηλή τάση προς HPΑ ΑC τάση Μάθηµα 2 9

Υποσύστηµα πρόωσης Το υποσύστηµα πρόωσης επιτελεί τις παρακάτω λειτουργίες: ηµιουργεί δυνάµεις οι οποίες ασκούνται στο κέντρο µάζας του δορυφόρου. Οι δυνάµεις αυτές εξασφαλίζουν την εγκατάσταση του δορυφόρου σε µια δεδοµένη τροχιά καθώς επίσης και τη δυνατότητα µετατόπισης του δορυφόρου από την τροχιά. ηµιουργεί ροπές οι οποίες χρησιµοποιούνται για τον έλεγχο της θέσης του δορυφόρου στην τροχιά. Οι δυνάµεις πρόωσης είναι αποτέλεσµα εκτόξευσης προωθητικού υλικού (δυνάµεις αντίδρασης). Οι κινητήρες πρόωσης κατατάσσονται στις παρακάτω δύο κατηγορίες: Κινητήρες χαµηλής ισχύος ( µερικά mnt µέχρι µερικά Nt), που χρησιµοποιούνται για τον έλεγχο θέσης και τροχιάς. Κινητήρες µέσης και υψηλής ισχύος (εκατοντάδες mnt µέχρι δεκάδες χιλιάδες Νt), που χρησιµοποιούνται για µεταβολή της τροχιάς κατά την εκτόξευση. Μάθηµα 2 10