Σε κάθε της Κρήτης μας γωνιά, σε κάθε της καρδιάς μας. το Ρέθυμνο..

Σχετικά έγγραφα
ΜΥΣΤΡΑΣ-ΜΟΝΕΒΑΣΙΑ της μαθήτριας του Β3 του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων Παπαγόρα Λυδίας (Σχολικό έτος ) Παπαγόρα Λυδία 3ο

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Η µαγεία του βιβλίου

Μύκονος... μία διαφορετική ματιά!

ΗΧΟΣ indb /2/2013 3:35:01 μμ

Παραγωγή γραπτού λόγου Ε - Στ τάξη Σύνθεση ποιήµατος

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

Σέσσι, Γραμματικό. κείμενο-φωτό: Κώστας Λαδάς

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία.

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΚΟΥΝΤΙΝΑΚΗΣ. Ένατος ΚΕΔΡΟΣ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Αιγαίο πέλαγος. Και στην αρχή το απέραντο, το άπειρο που δεν το χωράει ο νους εγένετο αλήθεια όπως με ένα φως λευκό.

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

3 πνοές της Άνοιξης. Ε 1 τάξη. 2 ο Δημ. Σχολ. Υμηττού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Η αυθεντική Τήνος μέσα από τη ματιά του Vega Apartments

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Η δικη μου μαργαριτα 1

Το ηφαίστειο- ναός που αναβλύζει αντί για λάβα, Ορθοδοξία

φθινόπωρο & χειμώνας

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Ελένη Γαληνού: Τους ήρωες μου ποτέ δεν τους ξεχνώ

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Μια πόλη που χαμογελά και ελπίζει

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

ο όνομά μου δεν έχει κάποια ιδιαίτερη σημασία. Το πιθανότερο είναι ότι η αναφορά του θα έκρυβε κινδύνους για μένα, για σένα, αγαπητέ αναγνώστη, καθώς

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

Το περιεχόμενο της εκδήλωσης είχε αναφορά στα χριστουγεννιάτικα έθιμα των χωρών που ανήκουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

Στέλιος Αγιοστρατίτης Αρχιτεκτων

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

«Εγώ και ο τόπος μου»

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

T: Έλενα Περικλέους

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Παιδική Βιβλιοθήκη Δήμου Καλαμαριάς

Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων»

Ώρες με τη μητέρα μου

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

Kangourou Greek Competition 2014

Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας

Σπίτι μας είναι η γη

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Βιωματικό εργαστήριο ασκήσεων επαγγελματικής συμβουλευτικής με τη χρήση των αρχών της Θετικής Ψυχολογίας

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών Γυµνασίου - Λυκείου

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας

911 λόγοι για να ζεις

Transcript:

Σε κάθε της Κρήτης μας γωνιά, σε κάθε της καρδιάς μας. το Ρέθυμνο.. από το 1 ο Γυμνάσιο στο λόφο του Τιμίου Σταυρού. Μια απόπειρα σχολικής δραστηριότητας για μια διαφορετική γνωριμία με το Ρέθυμνο. Διάφορες δυσκολίες και τεχνικά θέματα δεν μας επέτρεψαν να επισκεφτούμε πεζή ( όπως είχαμε προγραμματίσει), την πόλη μας. Καθότι όμως παιδιά και άρα ευρηματικά, και καθώς η επιθυμία έγινε λαχτάρα, φωτογραφίσαμε τα αγαπημένα μας σημεία, τα σημεία της καρδιάς μας, τo καμάρι μας, τη θάλασσά μας, από ψηλά, απ το μπαλκόνι του σχολειού, την αυλή μας, στο 1ο Γυμνάσιο και ταξιδέψαμε. Είναι ευτυχία να βλέπεις το γαλάζιο του ουρανού απ το σχολείο σου. Η πόλη από ψηλά είναι ακόμα πιο όμορφη καθώς πλαισιωμένη από το Κρητικό πέλαγος, μας αποκαλύπτεται κάθε στιγμή. Εκπληκτική θέα, αίσθηση ελευθερίας,. Θέα ειδικά για εφήβους! Mαθητές στο Ρέθυμνο..μεγαλώνουμε, φεύγουμε, επιστρέφουμε, ξαναφεύγουμε, ξαναγυρίζουμε, σβουρίζουμε γενικά και καταλήγουμε πάλι εδώ στο λατρεμένο μας τόπο. Με αγάπη, φωτογραφίζουμε, γράφουμε για να αφήσουμε τα ίχνη μας και όχι σπάνια ζωγραφίζουμε. Πνιγόμαστε μέσα στη σχολική χαρτούρα και τη μυρωδιά των βιβλίων, καιγόμαστε απ το τσιμέντο,όμως μια ανθισμένη αμυγδαλιά στο δρόμο για το 1 ο Γυμνάσιο μας θυμίζει τη μυρωδιά της άνοιξης που μπαίνει. Η θέα της δικιάς μας θάλασσας, προκαλεί στην ψυχή μας αίσθημα χαλάρωσης και γαλήνης. Η θέα της δικιάς μας πόλης, φέρνει στο μυαλό μας αίσθημα πληρότητας. Μιλάμε για την πόλη μας, για τη θάλασσά μας χωρίς να χρειαζόμαστε καμία απολύτως αφορμή. Έτσι Απλά. Μια ματιά στο απέραντο, από ένα σχολικό παράθυρο, είναι αρκετή να μας φανερώσει ένα δυνατό κομμάτι φύσης και ζωής, και τότε νιώθουμε λίγο παραπάνω τυχεροί. -Αν κάποιες φορές το παράθυρο που μας βρίσκεται εύκαιρο, είναι αυτό του κινητού μας ή της φωτογραφικής, βρίσκουμε μια όμορφη εικόνα με τοπίο σε χρώμα γαλάζιο που την έχουμε αποθανατίσει για πάντα και ταξιδεύουμε.- Δεν είναι ανάγκη να βάλουμε κανένα κοχύλι στ' αυτιά μας για να ακούσουμε τον ήχο του νερού ή τη μουσική της πόλης, φτάνει στα αυτιά μας χωρίς κόπο. Τώρα, τέλος σχολικής χρονιάς αγαπημένε μου συμμαθητή στο 1 ο Γυμνάσιο, απλώς θυμήσου πόσες στιγμές ευτυχίας μετράς σ αυτό το σχολείο μ αυτή τη θέα. Θυμήσου βόλτες μοναχικές στο προαύλιο χωρίς ακουστικά στα αυτιά, γιατί δεν επιτρέπονται. Σκέψου τους πιο καλούς σου φίλους να φλυαρούν κρατώντας βιβλία

στα χέρια δίπλα στα κάγκελα. Σκέψου τον εαυτό σου να σκαλίζει στους τοίχους σχήματα και λέξεις και στα θρανία ποιηματάκια για να «κρατήσει το συναίσθημα». Αναλογίσου πώς μετά από μια κουραστική σχολική μέρα, ανοίγεις τα μάτια διάπλατα και σε γεμίζει το μπλε χρώμα του ουρανού και της θάλασσας. Ένα παράθυρο με θέα τα κύματα, όχι στις πρόσκαιρες καλοκαιρινές αποδράσεις, αλλά αποκλειστικά στην καθημερινότητα. Άυριο θυμήσου να ονειρευτείς το μικρό και ταλαιπωρημένο από το χρόνο σχολείο, απόμερο και διακριτικό αλλά πολύχρωμο. Ένα σχολείο τριγυρισμένο από δέντρα, μουριές και ευκαλύπτους και πεύκα, ένα σχολείο με ανοιχτά παραθυρόφυλλα και κολλημένα αφισάκια στους τοίχους του. Κλείνε τα μάτια σου και φέρνε στο νου σου τούτη την τόσο καθαρή και πολύβουη αυλή, τα άλλοτε φρεσκοβαμμένα κι άλλοτε σκουριασμένα κάγκελα, που σχεδόν βρεχόντουσαν από το Αιγαίο όταν είχε κύμα και βοριά. Σίγουρα κι εσύ συμμαθητή μου, όπως κι εγώ, δεκάδες φορές θα περπατάς για ώρα ή θα ψάχνεις με χίλιους τρόπους να καταφέρεις να ξοδέψεις λίγο χρόνο σε ένα απόμερο και γραφικό τοπίο που θα μοιάζει στην πόλη σου, με θέα τη θάλασσα. Μόνος, μόνη ή με παρέα, κάποιες ζόρικες νύχτες ή μέρες, θα καταφεύγεις σε ένα ίδιο τοπίο για να γαληνέψεις, να δυναμώσεις και να σκεφτείς, να πάρεις αποφάσεις σημαντικές. Μετά από χρόνια αυτή τη θέα κι αυτή την πόλη θα αναζητάς, βρες το δικό σου αγαπημένο μπλε τοπίο που θα σε φιλοξενεί στις χαρές και στις λύπες σου. Αναζήτησε το τοπίο που εκφράζει την ιδιοσυγκρασία σου, είτε αυτό είναι παραλία, είτε βραχάκια, είτε ένα λιμανάκι ή μια πόλη λουσμένη στο γαλάζιο ή το πράσινο. Τα δικά μας τα ζόρια, καθώς είναι μαθητικά, οδηγούν το βλέμμα μας κάθε φορά στα βράχια του μικρού λιμανιού, της μαρίνας, του παραλιακού, στα στενά σοκάκια της παλιάς πόλης μας, στο δρόμο προς τη Φορτέτζα. Σε δύσκολους καιρούς αυτή η φιλόξενη «εικόνα» θα μας βοηθήσει να προχωράμε μπροστά.

Η ματιά μαγνητίζεται απ το γαλάζιο της θάλασσας, μένει εκεί και ονειρεύεται! Αυτό το γαλήνιο θαλάσσιο τοπίο της πόλης θα καταφέρνει να ηρεμεί τις σκέψεις κάθε φορά που υπάρχει ανάγκη.

Όλα μοιάζουν πιο όμορφα όταν χαζεύουμε την πόλη και τη θάλασσά της από ψηλά! Όλα λύνονται πιο εύκολα μόλις αφήνουμε τα μάτια μας πάνω τους. Αλήθεια, ούτε να θυμώσεις δε σε αφήνουν. Μόλις καρφώσεις τα μάτια σου πάνω τους, σε μαγνητίζουν γλυκά κι έπειτα λίγο λίγο παίρνουν μακριά κάθε σου έγνοια.. Ευτυχία είναι να βλέπεις απ το σχολειό σου το γαλάζιο του ουρανού και της θάλασσας να σμίγουν και να σου προσφέρονται χωρίς περιορισμούς και αντιστάσεις.

Αλήθεια είναι τύχη να έχουμε αυτό το δώρο κάθε μέρα να απλώνεται μπροστά στα πόδια μας. Μοιραζόμαστε το θησαυρό μας μαζί σας και ίσως έτσι χαρείτε κι εσείς αυτή την κρυφή βεράντα που δεν μπορείτε καθημερινά να έχετε.

Ένα τέτοιο μπαλκόνι με θέα θεϊκή, είναι θησαυρός και αξίζει όσο όλα τα λεφτά του κόσμου. Όσοι αγαπούν το γαλάζιο του ουρανού και της θάλασσας, κρατούν πάντα ένα κομμάτι ορίζοντα, λίγο κύμα, ένα παφλασμό, λίγη αλμύρα πάνω τους για φυλαχτό.

. Εδώ σ αυτό το σχολείο, το μυαλό ξεκινάει ταξίδια μόνο και μόνο από το αγνάντεμα