Το Αυτοκίνητο. Ηπειρώτης Δημήτριος. Μαθητής Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος



Σχετικά έγγραφα

Τα Αυτοκίνητα. Μήτρου Γιώργος. Μαθητής Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το Αυτοκίνητο. Φυλλακτός Άγγελος. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΦΑΝΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

ΘΕΜΑ: «Tα υβριδικά αυτοκίνητα»

ΘΕΡΜΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ (Παλινδρομικές Θερμικές Μηχανών)

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα

Η ιστορία των μηχανών εσωτερικής καύσης, αρχίζει μόλις το 1860, τη. κατασκεύασε τον πρώτο πρακτικά χρησιμοποιήσιμο κινητήρα, από τον οποίο

11o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α ΤΑΞΗ


1. Από ποια μέρη αποτελείται η περιστροφική αντλία πετρελαίου ; Πώς διανέμεται το καύσιμο στους διάφορους κυλίνδρους ;

Seat 1500 (1963) Written by cordova

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ. Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης

Kιβώτιο ταχυτήτων διπλού συμπλέκτη Porsche Doppelkupplung. Η ιστορία επιτυχίας του PDK: ένα bestseller σε μόλις πέντε χρόνια

ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΑΠΟΨΗ. από άποψη συνολικού. λειτουργικού κόστους.

Απαντήσεις. α) Ειδικός όγκος (ν) είναι το πηλίκο του όγκου που καταλαμβάνει μια ποσότητα αερίου δια της μάζας του. Σελ. 9

Το νέο Volvo FH αποτελεί πρόκληση για τον κλάδο των φορτηγών και εκτοξεύει στα ύψη την κερδοφορία των μεταφορικών εταιρειών.

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

σειρά Ape ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΟΧΗΜΑΤΑ Ape.indd 1 18/3/2009 1:00:36 µµ

Αυτοκίνητο (Ιστορική εξέλιξη, τεχνολογία)

Τεχνολογικό περιβάλλον. Ορισμοί της Τεχνολογίας. Σχέση Τεχνολογίας και Επιστήμης. Επιπτώσεις της Τεχνολογίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ στην ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

εξεταστέα ύλη στις ερωτήσεις από την 1 η έως και την 11 η 5.5 Τροφοδοσία Εκχυση καυσίμου των Diesel

Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» και η ΓΕΦΥΡΑ Α.Ε., Μέλος της Συμμαχίας «Δρόμοι στο Μέλλον» ενημερώνουν για τα οφέλη της Οικολογικής Οδήγησης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ (7 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ)

Volvo fh με i-save ΠΟΤΈ Η ΕΞΟΙΚΟΝΌΜΗΣΗ ΚΑΥΣΊΜΟΥ ΔΕΝ ΉΤΑΝ ΤΌΣΟ ΑΠΛΉ


15. : (4) (10) /45 R17 91 W 17.

Κάντε τον τρόπο που μετακινείστε απόλαυση!

Ηλεκτρικά ελεγχόμενη πνευματική (:με αέρα) ανάρτηση. Στη φωτό δεξιά φαίνεται ο κινητήρας που τροφοδοτεί με αέρα τις αναρτήσεις.

ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟ

Συντακτική Οµάδα: έσποινα Παναγιωτίδου

Οδηγίες για τη συγγραφή γραπτής εργασίας Α Γυμνασίου

XCITING 400i ABS. Σχεδιάσαμε το πιο σύγχρονο scooter. της κατηγορίας. Εσείς, δεν έχετε παρά να ζήσετε μαζί του: μια νέα εμπειρία οδήγησης!

Κωδικοί Ρ01ΧΧ και Ρ02ΧΧ

28 Ιουνίου Πυρηνική σύντηξη. Επιστήμες / Πυρηνική Φυσική - Πυρηνική Ενέργεια. Αθανάσιος Κ. Γεράνιος, Υφηγητής Αν. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών

Ένα βασικό σύστημα ενεργητικής ασφάλειας του οχήματος γίνεται ολοένα και περισσότερο εξαρτώμενο από τη ηλεκτρονική τεχνολογία.

ΟΔΗΓΙΚΗ ΑΠΟΛΑΥΣΗ ΣΤΟ MAXIMUM!

3 ο κεφάλαιο. κύκλος λειτουργίας. των Μ Ε Κ. Εξεταστέα ύλη πανελλαδικών στις ερωτήσεις από 1 η έως και 24 η

Toyota Hybrid. Ηλίας Καραϊσκός Αγγελική Τσενέ

2ο Γυμνάσιο Κω ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΡΕΝΑ. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Τσιάμης Ιωάννης Β 4

Η HKS είναι ένας από τους κορυφαίους οίκους βελτιώσεων στο κόσμο.


DESIGN ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΠΑΘΟΣ

2. Ποιο είναι το πρώτο βήμα της μεθοδολογίας διάγνωσης βλαβών ; 165

ΜΗΧΑΝΕΣ. Τα πλεονεκτήματα των μηχανών είναι τα ακόλουθα: 1) Δεν υπάρχει όριο στη δύναμη και στην αντοχή των μηχανών.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Ενδεικτικό χρονοδιάγραμμα εφαρμογής. Ενότητας «ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ: Τροχοί - Τροχαλίες» ΣΤ ΤΑΞΗ. (Ενδεικτικός χρόνος 6 Χ 80 )

1 ο Λύκειο Ναυπάκτου Έτος: Τμήμα: Α 5 Ομάδα 3 : Σίνης Γιάννης, Τσιλιγιάννη Δήμητρα, Τύπα Ιωάννα, Χριστοφορίδη Αλεξάνδρα, Φράγκος Γιώργος

Η επιθυμία εξισώνεται με την ανάγκη

Υδρογόνο: Το καύσιμο του μέλλοντος

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Honda earthdreams Κοιτάζοντας στο μέλλον, σκοπός μας είναι να γίνουμε η εταιρεία που το σύνολο της κοινωνίας θα θέλει να υπάρχουμε.

Super Cub 125 ΠΡΟΪΟΝΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2

Αξιόπιστα ελαστικά = Ασφάλεια στο δρόμο

ΤΕΧΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ PANDA NATURAL POWER. * Οι τιμές κατανάλωσης, όταν χρησιμοποιείται καύσιμο φυσικού αερίου, υπολογίζονται σε Kg/100km

Εξοικονόµηση Ενέργειας στις Μεταφορές

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΟΔΗΓΙΑ 2012/36/ΕΕ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

Κινητήρες βενζίνης από το μέλλον με 14:1 σχέση συμπίεσης Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 08 Μάρτιος :34

Οφέλη της αεριοκίνησης και τάση της αγοράς. Καραβέλλας Παναγιώτης Brand Manager Fiat Professional

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Ντουντούδη Ιωάννα. Μαθήτρια Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

ΤΕΣΣΕΡΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΕ 1 ΕΛΑΣΤΙΚΟ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ECO-DRIVIING

Αθόρυβη οδήγηση χωρίς ρύπους στην πόλη: Τα Vito E-Cell Van καλύπτουν χλμ για τους πελάτες μας

Ας αρχίσουμε με την Ιστορία της αυτοκινησης γενικά, αλλά και στην Ελλάδα ειδικότερα. Ομάδα 1 Α1. Ιστορία Α2. Ελλάδα

I.X. AYTOKINHTO TMHMA A2 B ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

SYM Wolf Café Racer 300i

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

1. ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Κωδικός 10: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

Ninja ZX-10R / 2013 Κυριαρχια στα Superbikes. Lime Green / Metallic Spark Black. Metallic Spark Black / Flat Ebony

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 9

Touareg Hybrid Οδηγός συμπεριφοράς υβριδικού συστήματος

Yamaha YZF-R1M. Γίνετε ένα με μια R1

Γεωργικά Μηχανήματα (Εργαστήριο)

εξεταστέα ύλη στις ερωτήσεις από την 1 η έως και την 7 η 4.1 Κύκλος λειτουργίας σπειροειδή διαγράμματα πραγματικής λειτουργίας

Πρόλογος...σελίδα: 2. Πίνακες...σελίδα: 6. Επίλογος...σελίδα: 64. Εταιρείες διανομής επιβατικών αυτοκινήτων...σελίδα: 67 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΕ) /... ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ. της

ΜΕΚ ΙΙ Γ ΕΠΑΛ 29 / 04 / 2018

DUCATO NATURAL POWER

Το Αυτοκίνητο. Χατζηαργυρίου- Ευαγγελία. Μαθήτρια Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

ΠΣΠΑ Μάθημα : Τεχνολογία

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Κούρογλου Αλέξανδρος. Μαθητής Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

3 ο κεφάλαιο. καύσιμα και καύση

Το πρώτο αυτοκίνητο Diesel Blend κυκλοφόρησε

12. Δυναμομέτρηση Εμβολοφόρου Βενζινοκινητήρα με τη χρήση Υδραυλικής Πέδης Νερού

RR ENDURO 4T 350/400/350/498 MY2014

ΕΛΕΓΧΟΙ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ TAXOΓΡΑΦΟΣ

Ατμοσφαιρική ρύπανση και κλιματική αλλαγή. Νικόλαος Σ. Μουσιόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ.

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ.

Αυτοματισμοί και Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα 1 Η εξέλιξη των αυτοματισμών και οι προγραμματιζόμενοι λογικοί ελεγκτές

Το νέο Honda Civic στην Ελλάδα

FIRE COMMANDER. Nέα Τεχνολογία από το Flensburg

Transcript:

Το Αυτοκίνητο Ηπειρώτης Δημήτριος Μαθητής Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης 1.Περίληψη Αυτοκίνητο ονομάζεται κάθε επιβατικό όχημα με ενσωματωμένο κινητήρα, σύμφωνα με τους συνηθέστερους ορισμούς, τα αυτοκίνητα σχεδιάζονται ώστε να κινούνται (ως επί το πλείστων) στους αυτοκινητοδρόμους, να έχουν καθίσματα για ένα έως πέντε άτομα, έχουν συνήθως τέσσερις τροχούς και κατασκευάζονται κυρίως για τη μεταφορά ανθρώπων, αλλά και μερικές φορές για την μεταφορά διάφορων πραγμάτων. Ωστόσο ο όρος αυτοκίνητο καλύπτει και άλλα οχήματα (φορτηγά, λεωφορεία κ.τ.λ.). 2. Ανάλυση και περιγραφή της γενικής τεχνολογικής ενότητας στην οποία ανήκει το έργο. Από την πολύ παλιά ακόμη εποχή οι άνθρωποι ήθελαν ένα μηχάνημα με το οποίο θα μπορούσαν να ταξιδέψουν ευκολότερα, γρηγορότερα, ξεκούραστα, με μεγαλύτερη άνεση και πάνω από όλα με ασφάλεια. Οι ανάγκες αυτές οδήγησαν στην ανακάλυψη νέων τεχνολογιών και την συνεχή εξέλιξή τους μέχρι τη μορφή που έχουν και σήμερα. 3.Περιγραφή του αντικειμένου μελέτης Ένα σύγχρονο αυτοκίνητο στηρίζεται σε σχετικά απλές μορφές λειτουργίας και κατασκευαστικά είναι αρκετά πολυσύνθετο. Λειτουργικά μπορούμε να ξεχωρίσουμε σε ένα αυτοκίνητο πέντε μέρη: 1. Κινητήρας 2. Σύστημα ανάρτησης, φρένων και οδήγησης 3. Σύστημα μετάδοσης της κίνησης 4. Καρότσα 5. Ηλεκτρικό σύστημα

Κινητήρας: Η λειτουργία του κινητήρα στηρίζεται στην παραγωγή μηχανικού έργου από τη χημική ενέργεια των καυσίμων. Οι πιο γνωστοί τύποι κινητήρα είναι ο τετράχρονος βενζινοκινητήρας εσωτερικής καύσης και ο κινητήρας Diesel. Κινητήρας. Σύστημα ανάρτησης, φρένων και οδήγησης: Το σύστημα ανάρτησης είναι το μηχανικό σύνολο που παρεμβάλλεται μεταξύ του πλαισίου και των αξόνων και χρησιμεύει στην απορρόφηση των τρανταγμάτων που προκύπτουν από τις ανωμαλίες του εδάφους. Σύστημα ανάρτησης. Το σύστημα οδήγησης είναι το σύνολο των εξαρτημάτων που χρησιμεύουν στην οδήγηση του αυτοκινήτου.

Σύστημα οδήγησης. Το σύστημα φρένων, είναι το σύνολο των μηχανικών-υδραυλικών στοιχείων ενός αυτοκινήτου που χρησιμεύουν στην ακινητοποίηση ή την ελάττωση της ταχύτητάς του. Λειτουργεί υδραυλικά με ένα ειδικό υγρό που δεν έχει καμία σχέση με τα λάδια λίπανσης του κινητήρα. Σύστημα φρένων. Σύστημα μετάδοσης της κίνησης: Η δύναμη που αναπτύσσεται από τον κινητήρα μεταδίδεται είτε: Α) Στους μπροστινούς τροχούς (μπροστινή κίνηση) Β) Στους πίσω τροχούς (πίσω κίνηση)

Σύστημα μετάδοσης της κίνησης. Ηλεκτρικό σύστημα: Το ηλεκτρικό σύστημα ενός αυτοκινήτου μπορεί να χωριστεί σε δύο κυκλώματα Α) Υψηλής τάσης. Το κύκλωμα έχει λειτουργική σχέση μόνο με τον κινητήρα του αυτοκινήτου. Β) Χαμηλής τάσης. Περιλαμβάνει την παραγωγή, την αποθήκευση και την τροφοδοσία των υπόλοιπων εξαρτημάτων του αυτοκινήτου που δουλεύουν με ηλεκτρισμό. Ηλεκτρικό κύκλωμα. 4. Ιστορική εξέλιξη του αυτοκινήτου Μέχρι το 1900 η αρχική ιδέα του αυτοκινήτου δεν αποδίνεται σε ένα μόνο πρόσωπο. Πολλοί ερευνητές ασχολήθηκαν συγχρόνως και ανεξάρτητα με την ανάπτυξη του αυτοκινήτου. Η ιδέα κατασκευής ενός οχήματος που θα κινούνταν με δικά του μέσα, εμφανίστηκε για πρώτη φορά στην Ιλιάδα. Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι, αργότερα ασχολήθηκε και αυτός με την κατασκευή ενός οχήματος, που θα κινούνταν με δική του ενέργεια. Η πρώτη σοβαρή προσπάθεια με έναν κινητήρα υπολογίσιμης απόδοσης, ήταν η κατασκευή του Γάλλου Νικολά-Ζόζεφ Κινιό, που χρησιμοποίησε για την κίνηση του οχήματός του την ατμομηχανή,

η οποία είχε ήδη ιστορία 50 χρόνων. Ο Κινιό, το 1769 κατασκεύασε δύο τρίκυκλα ατμοκίνητα οχήματα, που είχαν όμως περιορισμένη επιτυχία, για πολλούς λόγους. Κυριότεροι λόγοι ήταν το μεγάλο βάρος των μηχανών και η αδυναμία τους να κρατήσουν ατμό για κίνηση πάνω από είκοσι λεπτά. Το 1784 ένας Άγγλος ο Ουίλιαμ Μάρντοκ έθεσε σε κίνηση ένα ατμοκίνητο όχημα στους δρόμους της Κορνουάλης. Αυτή όμως την εποχή έγινε αντιληπτό ότι οι δυνατότητες των ατμοκίνητων οχημάτων ήταν πάρα πολύ περιορισμένες. Έτσι από το 1840 ελάχιστοι ασχολούνταν πια με αυτά. Τα πράγματα όμως χειροτέρευαν συνεχώς. Νέα τεράστια διόδια επιβάλλονταν στα ατμοκίνητα οχήματα. Έτσι το 1873 ο Λεόν Μπολέ κυκλοφορεί με την Υπάκουη (Obeissante) ένα δωδεκαθέσιο λεωφορείο. Στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής, μόλις το 1893 δύο αδερφοί οι Τσάρλς και Φράνκ Ντάρια κατασκεύασαν το πρώτο αυτοκίνητο που το βελτίωσαν το 1895, (ενώ στην Ευρώπη οι κατασκευές των αυτοκινήτων είχαν ξεκινήσει δεκαετίες πριν). Το 1895 επίσης κατασκεύασε το πρώτο αυτοκίνητό του ο άνθρωπος που έφερε λίγο αργότερα την επανάσταση στις μεθόδους παραγωγής, ο Χένρι φόρντ (Henry Ford). Έτσι με την αρχή του 20ού αιώνα τα αμερικανικά αυτοκίνητα φαίνονται προς τα ευρωπαϊκά σαν παιχνίδια. Παρά όλα αυτά όμως, παρουσίαζαν ένα πολύ μεγάλο πλεονέκτημα: ήταν φτιαγμένα για μαζική παραγωγή, πράγμα που ήταν αδύνατο να εφαρμοστεί στα ευρωπαϊκά αυτοκίνητα. Το 1900 τα κύρια χαρακτηριστικά των αυτοκινήτων, θύμιζαν ακόμα τις άμαξες, από τις οποίες εξελίχτηκαν. Οι επιβάτες ήταν συνήθως απροστάτευτοι από τις καιρικές συνθήκες και η οδήγηση τη νύχτα ήταν εφιαλτική κάτω από το φώς των λαμπών του πετρελαίου. Τη χρονιά αυτή διοργανώθηκε για πρώτη φορά από την αυτοκινητιστική λέσχη της Αγγλίας ένας αγώνας- δοκιμασία 1.600 χιλιομέτρων όπου φάνηκε καθαρά η υπεροχή των άλλων ευρωπαϊκών αυτοκινήτων, απέναντι στα αγγλικά. Σε αυτόν τον αγώνα δοκιμασία εμφανίστηκε για πρώτη φορά και ένα αγγλικό αυτοκίνητο με τέσσερις τροχούς το Λάντσεστερ. Το Λάντσεστερ μόλο που δεν ήταν κατασκευή μαζικής παραγωγής, εξασφάλιζε ανταλλαξιμότητα των διάφορων εξαρτημάτων του, πράγμα πρωτοφανές για ευρωπαϊκό αυτοκίνητο. Μετά τον Β παγκόσμιο, που υπήρξε πολύ πιο μηχανοποιημένος( σε σχέση με τον Α παγκόσμιο πόλεμο), η εξέλιξη των αυτοκινήτων ήταν ραγδαία. Όλες οι τεχνικές εξελίξεις που δοκιμάστηκαν στα αεροπλάνα, μεταφέρθηκαν μετά από πειράματα και δοκιμές στα αυτοκίνητα αγώνων. Στην Ευρώπη εμφανίστηκαν τα δισκόφρενα, οι χαμηλές αναρτήσεις και οι καρότσες με έντονα αεροδυναμικά χαρακτηριστικά. Στον τομέα αυτόν οι Ιταλοί σχεδιαστές αυτοκινήτων κυριάρχησαν χωρίς ανταγωνισμό αν εξαιρέσει κανείς τη γαλλική φίρμα Σιτροέν και Πόρσε. Καθώς περνούσαν τα χρόνια ξεχώρισαν σε παγκόσμια κλίμακα δύο τάσεις στην όλη κατασκευή του αυτοκινήτου. Η <<Ευρωπαϊκή σχολή>>, με αυτοκίνητα μικρά με μεγάλη εκμετάλλευση του χώρου των επιβατών, μικρούς κινητήρες υψηλής απόδοσης και μικρής κατανάλωσης, διπλά

κυκλώματα φρένων με δίσκους τουλάχιστον εμπρός, ανάρτηση λίγο σκληρή, σχεδιασμένα για δρόμους με στροφές και με τεράστιο κράτημα, χάρη στους ανεξάρτητους πίσω τροχούς ή σταθερούς άξονες καλά μελετημένους. Τα κιβώτια ταχυτήτων είναι συνήθως χειροκίνητα με τέσσερις ή πέντε ταχύτητες. Τα λάστιχα χαμηλά και φαρδιά. Οι κατασκευαστές είχαν υπόψη, ότι τα αυτοκίνητά τους θα κυκλοφορούσαν αρκετά χρόνια γιατί οι ευρωπαίοι δεν αλλάζουν συχνά αυτοκίνητα και έτσι, προσάρμοσαν τις κατασκευές τους ανάλογα. Αντίθετη τελείως είναι η φιλοσοφία της <<Αμερικανικής σχολής>> που επηρέαζε άμεσα και μερικούς ευρωπαίους κατασκευαστές παρόλο που υπήρχε το τεχνολογικό υπόβαθρο και τα μέσα. Τα αυτοκίνητα ήταν τεράστια σε σχέση με τα ευρωπαϊκά, με σπάταλη εκμετάλλευση του χώρου, κακές αλλά μαλακές αναρτήσεις, κατάλληλες μόνο για ίσιους δρόμους, φρένα τελείως ξεπερασμένα, ακατάλληλα για σκληρή χρήση. Οι κινητήρες ήταν βαριοί πιο λιγόστροφοι, τεράστιοι και είχαν χαμηλή απόδοση, καταβροχθίζοντας φανταστικές για την Ευρώπη, ποσότητες βενζίνης. Τα κιβώτια ταχυτήτων ήταν συνήθως αυτόματα και γενικά η όλη κατασκευή ήταν προσαρμοσμένη στην τάση που υπάρχει στην Αμερική δηλαδή την αλλαγή του αυτοκινήτου κάθε δύο με τρία χρόνια. Μετά το 1973με το πέρασμα της κρίσης του πετρελαίου, οι έρευνες επιβραδύνθηκαν και οι κυριότεροι κατασκευαστές αυτοκινήτων, οι μεγάλες αμερικανικές εταιρίες Τζένεραλ μότορς, Φορντ και Κραισλερ για να πετύχουν τους στόχους τους ακολούθησαν πιο συμβατικές λύσεις, τις λύσεις κατασκευής της <<Ευρωπαϊκής σχολής>>. Έτσι εμφανίστηκαν και στην Αμερική μικρά αυτοκίνητα, με οικονομικούς κινητήρες και ελαφριά κατασκευή, πράγμα που αποδείχνει την ορθότητα των λύσεων που έχουν δώσει οι Ευρωπαίοι κατασκευαστές εδώ και αρκετά χρόνια. Παλιό αγωνιστικό αυτοκίνητο.

Σύγχρονο αυτοκίνητο. 5. Αρχή λειτουργίας του τεχνολογικού επιτεύγματος Ο κινητήρας όπως αναφέρεται και παραπάνω στηρίζεται στην παραγωγή μηχανικού έργου από την χημική ενέργεια των καυσίμων, η οποία γίνεται σε τέσσερις χρόνους: Α. Εισαγωγή του καυσίμου-αέρα στο θάλαμο καύσης. Β. Συμπίεση του καύσιμου μίγματος με κλειστές βαλβίδες. Γ. Ανάφλεξη-εκτόνωση του μίγματος στο ανώτερο σημείο από το μπουζί. Δ. Εξαγωγή καυσαερίων εκτός θαλάμου καύσης. Το σύστημα μετάδοσης της κίνησης αποτελείται από επιμέρους τιμήματα όπως: Α. Κιβώτιο ταχυτήτων η μετατροπέας στροφών. Συσκευή η οποία χρησιμεύει στο να μεταβάλλει τη σχέση ανάμεσα στη περιστροφική ταχύτητα του κινητήρα και των κινητήριων τροχών, για την αυξομείωση της ταχύτητας του αυτοκινήτου και της δύναμης που πάει στους τροχούς. Β. Διαφορικό. Όταν το αυτοκίνητο στρίβει, οι εσωτερικοί τροχοί πρέπει να παίρνουν λιγότερες στροφές από τους εξωτερικούς. Υπάρχει δηλαδή η ανάγκη διαφοροποίησης της ταχύτητας των μέσα και έξω τροχών. Τη δουλειά αυτή την κάνει το διαφορικό. Γ. Συμπλέκτης. Είναι το μηχανικό σύστημα που χρησιμεύει στην σύνδεση ή αποσύνδεση του κινητήρα με το κιβώτιο ταχυτήτων. Η λειτουργία αυτή είναι απαραίτητη, όταν το αυτοκίνητο είναι σταματημένο ενώ ο κινητήρας του δουλεύει ή γίνεται εκκίνηση του αυτοκινήτου.

6. Χρησιμότητα του έργου για τον άνθρωπο και την κοινωνία Όπως κάθε δημιούργημα του ανθρώπου έτσι και το αυτοκίνητο έχει τόσο θετικές όσο και αρνητικές επιπτώσεις στην οικονομία, τον πολιτισμό, τη κοινωνία και το περιβάλλον. Όσον αφορά τον κοινωνικό και οικονομικό τομέα υπάρχουν διάφορες θετικές και αρνητικές επιπτώσεις: το αυτοκίνητο βοήθησε στην ανάπτυξη του βοιωτικού επιπέδου του ανθρώπου, ευημερία στις χώρες που έχουν βαριά βιομηχανία και παράγουν αυτοκίνητα, με τις διάφορες εξαγωγές, δημιουργώντας πολλές και διάφορες θέσεις εργασίας και μεταφορά του ίδιου του ανθρώπου και των διάφορων προϊόντων που παράγει σε συντομότερο χρονικό διάστημα, σε μεγαλύτερη απόσταση και με μεγαλύτερη ασφάλεια. Το αυτοκίνητο δημιούργησε ένα κοινωνικό Status και συγχρόνως περισσότερο άγχος για την απόκτηση του. Όσον αφορά το περιβάλλον μόνο αρνητικές συνέπειες έχει και αυτό έχει τόσο με την κατανάλωση των ενεργειακών πόρων του πλανήτη, όσο και με την μόλυνση του περιβάλλοντος με καυσαέρια. Επίσης κατηγορούνται ότι συμβάλουν και στην κλιματική αλλαγή και στο φαινόμενο του θερμοκηπίου. Σε γενικές γραμμές μπορούμε να πούμε πως το αυτοκίνητο είναι πολύ σημαντικό στη ζωή του ανθρώπου γιατί το κυριότερο είναι πως τον βοηθάει στις διάφορες μεταφορές του, αλλά επίσης μολύνει αρκετά (έως πολύ) το περιβάλλον και μας κάνει κακό. Επιπρόσθετα, με την χρήση του αυτοκινήτου στις σημερινές ανάγκες του κόσμου για μετακινήσεις χρειάζονται ολοένα και περισσότερες εξορύξεις για φυσικούς πόρους που λειτουργούν σαν καύσιμα και έτσι, δεν δίνουμε την ευκαιρία στη γη να τα ανακυκλώσει όλα αυτά και να ξαναδημιουργήσει καινούρια με αποτέλεσμα αυτοί οι πόροι (πηγές) σιγά-σιγά να αρχίζουν να εξαντλούνται. Βελτιώσεις χρειάζονται και πρέπει να γίνουν ώστε να ελαχιστοποιηθούν οι αρνητικές επιπτώσεις. για αυτόν το λόγο γίνεται συνεχής έρευνα για την δημιουργία καθαρότερων ενεργειακά μηχανών όπως τα υβριδικά, τα ηλεκτρικά και τα ηλιακά αυτοκίνητα. 7. βιβλιογραφία και πηγές πληροφοριών Για βιβλίο Συγγραφέας: - Τίτλος βιβλίου: επιστήμη και ζωή Εκδοτικός οίκος: εκδοτικές και εμπορικές επιχειρήσεις Χατζηϊακόβου Α.Ε.

Χρονολογία έκδοσης: - Σελίδα ή σελίδες: 41 έως 60