_μουσείο αλιείας και αλιευτικών σκαφών στο αλιευτικό καταφύγιο Ραφήνας

Σχετικά έγγραφα
οκ _ τόπους παρεμβάσεις τοπίου για την ανάδειξη του παραλιακού μετώπου του Ναυπλίου

2. Τίτλος έργου: ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΡΙΝΑΣ ΑΝΑΨΥΧΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑΚΗ ΖΩΝΗ ΤΟΥ ΗΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Τι ήταν η αρχαία Δίολκος; Τι είναι ο Ισθμός; Που, πότε και γιατί γεννήθηκε η ιδέα διάνοιξης της διώρυγας της Κορίνθου και πότε τελικά εφαρμόστηκε; Ξετ

Πολιτιστική παρέμβαση στα Πλακάκια της Αίγινας. Τα μουσεία Καπράλου, Μόραλη, Νικολάου

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης

ΛΙΜΕΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΡΙΝΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Γαλάζια Ανάπτυξη: Σχεδιασμός και προκλήσεις στον τομέα του τουρισμού και της αλιείας. Η περίπτωση του Δήμου Καλυμνίων

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑΝΝΗ ΔΙΑΜΑΝΤΙΔΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ, ΝΗΣΩΝ ΚΑΙ ΑΛΙΕΙΑΣ

Ξενοδοχείο 4* «Virginia Hotel» εκτός Σχεδίου Δήμος Ρόδου

ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑ ΑΣ Τµήµα Επιστηµονικού & Αναπτυξιακού Έργου. Ηµερίδα

Σκοπός του Μουσείου είναι η διαφύλαξη, μελέτη, προβολή και ανάδειξη της Ελληνικής Παιδείας και των αξιών που απορρέουν από αυτή και

Η εισήγηση του Αντιπεριφερειάρχη Λευκάδας. Α. Σκοπός του Σχεδίου Δράσης

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΜΟΥΤΤΑΛΟΥ 06827

Tο πρώτο μου Ταξίδι. Σχεδιάστηκε με το trip planner του emtgreece.com. Σχεδιάστε το δικό σας ταξίδι, τώρα.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

ΤΣΟΥΡΤΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ: ΒΙΔΑΛΗ ΙΩΑΝΝΑ ΜΠΟΥΡΜΠΑΧΑΚΗ ΑΣΠΑΣΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑΣ 2010

Χαρά μας να σας παρέχουμε φιλοξενία!!!...

ΕΡΓΑ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΧΕΡΣΑΙΑΣ ΖΩΝΗΣ ΚΑΤΑΚΟΛΟΥ (ΖΩΝΗ Δ)

Ηράκλειο 4/11/2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΜΠ / ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ / ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ / ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2008

Λ έ ιμ νες ξενοδοχειακών μονάδων

Το οικόπεδο που μας δίνεται να αναπτύξουμε την κτιριακή σύνθεση χαρακτηρίζεται από την έντονη κλίση προς τη θάλασσα

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΝΑΣΤΗΛΩΣΗ

ΤΟΠΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΛΙΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ

Η παράκτια ζώνη και η ανθεκτικότητα στην αύξηση στάθμης της θάλασσας.

Ένα μουσείο για τον μαθητή και το σχολείο

ΠΛΟΙΑ. Ειρήνη Πετράκη Δασκάλα Σύμβουλος ΣΧ.Τ.

Κάλυμνος, Θέρμα - Βλυχάδια.

ΤΑ ΜΟΥΣΕΙΑ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ - ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Στα όρια του χτισμένου.

Δ ιπλωµατική εργασία

Αρχαία Ελληνική Επιστήμη και Τεχνολογία

Τα πέντε θεματικά πάρκα εκτείνονται σε μήκος 1500 μ. από το Μέγαρο Μουσικής έως τους Ναυτικούς Ομίλους και περιλαμβάνουν:

Μηλίνα. ανάδειξη παραλιακού μετώπου. διπλωματική εργασία: Δήμητρα Ζούζουλα επιβλέπων: Κωνσταντίνος-Αλκέτας Ουγγρίνης

ισόγειο βρίσκεται άλλοτε σε άμεση επαφή με το υπόγειο και άλλοτε το χρησιμοποιεί σαν βοηθητικό χώρο εξωτερικά προσπελάσιμο από το κεντρικό

ΤΙ ΚΡΥΒΟΥΝ ΟΙ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΜΑΣ.

Μεταρρύθμιση της Κοινής Αλιευτικής Πολιτικής (ΚΑλΠ) Προς ένα καλύτερο μέλλον για τα ιχθυοαποθέματα και τους αλιείς

Η ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΟΥ ΛΙΜΕΝΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΜΕΛΕΤΗ: «Υποβολή πρότασης για τη διαμόρφωση χώρων του Τμήματος Επιστήμης Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κρήτης» Φ Α Κ Ε Λ Ο Σ Ε Ρ Γ Ο Υ

Πρόγραμμα MOFI. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΦΩΚΙΑ & ΑΛΙΕΙΑ Αντιμετωπίζοντας τη σχέση αλληλεπίδρασης στις ελληνικές θάλασσες

Design

ΤΕΛΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΕΡΣΑΙΩΝ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΖΩΝΩΝ KAI METΡΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Θέμα: Ενημέρωση σχετικά με την έναρξη εργασιών του μουσειοεκπαιδευτικού κέντρου «Dig it» στην Αρχαία Ολυμπία.

A7-0008/244

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΛΙΑ ΠΟΛΗ ΤΟΥ ΝΑΥΠΛΙΟΥ

ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΛΙΝΑΣ ΜΕΝΔΩΝΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΩΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΔΕΙΟΔΟΤΗΣΗΣ (ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Πολυχώρος Athenian Capitol Ελληνικό Μουσείο Αυτοκινήτου Γ Σεπτεμβρίου, Ιουλιανού & Πατησίων Αθήνα

Μονοπάτια της Λήμνου. Πρόταση ανάπτυξης δικτύου πεζοπορικών διαδρομών. Αύγουστος 2014

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ. σύμφωνα με το άρθρο 294 παράγραφος 6 της Συνθήκης για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης

1Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ (ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ) ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΝΟΥ

Eπανενεργοποιήσεις: Μια αμφίβια εγκατάσταση στον κόλπο της Ελευσίνας

Εσωτερικός φωτισµός κτιρίων σε σχέση µε τη χρήση ΓΡΑΦΕΙΑ

Η ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΛΕΥΣΙΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΕΣ ΕΠΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2018

ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΔΕΙΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΣΧΕ ΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΩΝ ΘΑΛΑΣΣΙΑΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΑΠΟ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΕΙ Η

Διαδρομές στον ακάλυπτο

Αρχαία Ελληνική Επιστήμη και Τεχνολογία

Και το Βορειοανατολικό Αιγαίο την περιοχή που προσδιορίζουν τα στίγματα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

Αειφόρος ανάπτυξη αλιευτικών περιοχών» του ΕΠΑΛ (Leader)

καραμπούζη ε. / λιάκου γ. επιβλέπων: σκουτέλης ν. πορεία / εμπειρία βουνού από το Ιδαίον άντρον στο οροπεδιο της Νίδας

Μέτρα για την Περιβαλλοντική Ενηµέρωση σε Τεχνητούς Υγρότοπους της Κρήτης

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΕΙΟΥ. «Δημιουργία Κέντρου Ανάδειξης της Ραδιοτηλεοπτικής Ιστορίας της ΕΡΤ στα δύο διατηρητέα κτίρια επί των οδών Ρηγίλλης και Μουρούζη».


ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ -ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΗΜΕΡΙ ΑΣ

Εργασία Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου Αγριάς. Το Φράγμα του Παναγιώτικου - Τεχνητή Λίμνη

ΠΑΡΑΚΤΙΑ ΑΣΤΙΚΑ ΜΕΤΩΠΑ. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ-ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ.

ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2016/2035(INI) της Επιτροπής Μεταφορών και Τουρισμού

10. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

Θεματικές ενότητες εκθεμάτων

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΟΥ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΠΙΝΑΚΑ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ CAD

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΣΤΙΣ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΟΥ ΝΑΥΠΛΙΟΥ

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα 29/03/2016 Αριθμ. Πρωτ.: 427

ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΜΟΥΤΤΑΛΟΥ

εκτροπές-περιπλανήσεις στις προβλήτες του Βόλου

Σύγχρονη Ελλάδα. Άρτεμις Νικολάου

ΠΕΤΡΙΝΗ ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΥΣΣΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ. 44 ΤΕΥΧΟΣ 2/

ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Τ4Ε

Θαλαμηγός Καλυψώ - Αγιος Νικόλαος Αναβύσσου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

1. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

τα κενά του δάσους: με κύκλο συμβολίζονται τα λατομεία και με τετράγωνο τα ξέφωτα

Yπεραλίευση. Η Ευρώπη οφείλει να ξαναδώσει ζωή στις θάλασσες

Μιλώντας με τα αρχαία

Τι είναι το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

Ανθρωπογενής επιβάρυνση της θαλάσσιας περιοχής του κόλπου της Παλαιόχωρας. Σταυρουλάκης Γ. Καθηγητής ΤΕΙ Κρήτης

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0176/276. Τροπολογία. Marco Affronte εξ ονόματος της Ομάδας Verts/ALE

Βιωματικό εργαστήριο ασκήσεων επαγγελματικής συμβουλευτικής με τη χρήση των αρχών της Θετικής Ψυχολογίας

Transcript:

_μουσείο αλιείας και αλιευτικών σκαφών στο αλιευτικό καταφύγιο Ραφήνας _φοιτήτρια :Τριβυζά Ειρήνη _επιβλέποντες : Παρθένιος Παναγιώτης, Γιαννούδης Σωκράτης _επιτροπή: Βαρουδάκης Αριστομένης, Κωτσάκη Αμαλία Πολυτεχνείο Κρήτης_Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών_2/09/2013

_περίληψη Από την αρχαιότητα στη Ραφήνα λειτουργούσε μια από τις μεγαλύτερες ιχθυόσκαλες στην Ελλάδα εξαιτίας του εξαιρετικού θαλάσσιου πλούτου του Ευβοϊκού Κόλπου και των προσήνεμων φυσικών κολπίσκων που επέτρεπαν την παράκτια αλιεία. Μάλιστα, προβιομηχανικά υπήρξε η δεύτερη μεγαλύτερη ιχθυόσκαλα στην Ελλάδα μετά τη Νέα Μηχανιώνα. Όμως, η δημιουργία του εμπορικού λιμανιού στην περιοχή και η εισαγωγή νέων πιο εξελιγμένων τεχνολογικά μεθόδων αλίευσης οδήγησε σταδιακά στην παρακμή αυτής της χρήσης του λιμένα. Στις μέρες μας λειτουργεί αλιευτικό καταφύγιο στο λιμένα Ραφήνας το οποίο είναι βεβαρημένο με επιπλέον χρήσεις (ναυταθλητικός όμιλος και ελλιμενισμός σκαφών αναψυχής). Στα πλαίσια Ευρωπαϊκού κονδυλιού για την ανάπτυξη του αλιευτικού τουρισμού σε περιοχές που φιλοξενούν διαχρονικά αυτή την ασχολία, η διπλωματική αυτή προτείνει την ανάδειξη της εν λόγω δραστηριότητας του λιμανιού της Ραφήνας. Η πρόταση επιδιώκει : Τη δημιουργία μουσείου εκπαιδευτικού χαρακτήρα το οποίο με διαδραστικό τρόπο θα παρουσιάζει την εξέλιξη της αλιείας από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Την αποκλειστική χρήση του λιμανιού του καταφύγιου από τους αλιείς Την ενίσχυση της οικονομικής ζωής της συγκεκριμένης περιοχής με την αναβίωση του αλιευτικού χαρακτήρα της Ραφήνας. Την αναβάθμιση του παραλιακού μετώπου του λιμανιού μέσω της συγκεκριμένης αρχιτεκτονικής παρέμβασης.

_επιλογή θεματολογίας μουσείου και χώρου επέμβασης _ελλάδα και αλιεία Η Ελλάδα είναι μια χώρα με μακρά ιστορία στην αλιεία καθώς και στη ναυπήγηση ξύλινων σκαφών για την εξυπηρέτηση αλιευτικών και εμπορικών αναγκών. Παρά το γεγονός αυτό σε όλη την Ελλάδα δεν υπάρχει ένα μουσείο το οποίο να έχει αυτή και μόνο τη θεματολογία. Η αλιεία συνήθως είναι μέρος μιας γενικότερης έκθεσης που αφορά τη ναυτική ιστορία της χώρας μας. Μάλιστα η ανεύρεση πληροφοριών για το θέμα που εξετάστηκε ήταν ιδιαίτερα δύσκολη, μιας και δεν υπάρχει οργανωμένο αρχείο πληροφοριακού και φωτογραφικού υλικού για την εξέλιξη της αλιείας στον ελλαδικό χώρο. Για το λόγο αυτό στην πρόταση αυτή γίνεται μια προσπάθεια οργάνωσης αυτού του υλικού σε μια ενιαία έκθεση διαδραστικού και βιωματικού χαρακτήρα.

_ελλάδα και ναυπηγική Η ναυπήγηση ξύλινων σκαφών αποτέλεσε μια από τις αρχαιότερες ανάγκες του ελληνικού κόσμου, μιας και η χώρα μας περικυκλώνεται από θάλασσα. Η ανάγκη επικοινωνίας, εμπορίου και αλιείας έκανε τους Έλληνες καραβομαραγκούς τους πιο επιδέξιους τεχνίτες στη ναυπήγηση ξύλινων σκαφών. Μάλιστα τα σχέδιά τους αποτέλεσαν τη βάση πάνω στη οποία σχεδιάστηκαν τα περισσότερα μικρά σκάφη που κυκλοφορούν σήμερα στη θάλασσα. Δυστυχώς με το πέρασμα του χρόνου και την εμφάνιση των μηχανοκίνητων σκαφών οι ταρσανάδες σταμάτησαν να δουλεύουν και αυτή η μεγάλη γνώση των Ελλήνων καραβομαραγκών κινδυνεύει να χαθεί για πάντα. Κομβικό σημείο σε αυτή τη καταστροφική εξέλιξη αποτέλεσε η νομοθεσία που πέρασε η Ευρωπαϊκή Ένωση μετά το 1970, η οποία ζητούσε την κοπή των ξύλινων αλιευτικών και την αντικατάστασή τους από μηχανότρατες. Οι έλληνες καραβομαραγκοι αλλά και οι συλλέκτες αυτών των μοναδικών δειγμάτων ξύλινη ναυπηγικής συνειδητοποίησαν τον κίνδυνο και ζητούν να δημιουργηθεί ένας χώρος ο οποίος θα στεγάσει και θα εκθέσει κάποια από αυτά τα μοναδικά σκαριά που τελούν υπό εξαφάνιση. Βέβαια, αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει κάποιος χώρος να υποδεχτεί αυτά τα εκθέματα. Έτσι στην πρόταση αυτή εκτός από την έκθεση αλιείας αναπτύσσεται και μια δεύτερη έκθεση, αυτή των αλιευτικών σκαφών, η οποία ενημερώνει το κοινό με πληροφοριακό υλικό και εκθέματα φυσικής κλίμακας για τα ξυλινα αλιευτικά της Ελλάδας. Τα σκαριά που εκτίθενται είναι μοναδικά και ορισμένα από αυτά πλέον δε σχεδιάζονται.

_ραφήνα και αλιευτικό καταφύγιο Η επιλογή της Ραφήνας ως χώρου επέμβασης δεν ήταν τυχαία. Δηλαδή, μέχρι το 1950 η Ραφήνα ήταν η δεύτερη μεγαλύτερη ιχθυόσκαλα στην Ελλάδα μετά τη Νέα Μηχανιώνα, εξαιτίας της τεράστιας βιοποικιλότητας του ευβοϊκού κόλπου σε αλιεύματα. Με τη δημιουργία όμως του λιμανιού αυτή η δραστηριότητα πέρασε σε δεύτερη μοίρα και η δραστηριότητα και οι ανάγκες των αλιέων της περιοχής δεν ήταν πια τόσο σημαντικές. Πριν από δύο χρόνια οι αλιείς της Ραφήνας εξέφρασαν στο δήμο τα παράπονα τους για την καταπάτηση του αλιευτικού καταφύγιου από ένα ναυταθλητικό όμιλο και από σκάφη αναψυχής που ελλιμενίζονταν σε αυτό και ζήτησαν να χρησιμοποιείται το καταφύγιο αποκλειστικά και μόνο για τις ανάγκες τους. Τα παράπονα αυτά όχι μόνο δεν εισακούστηκαν, αλλά σήμερα το αλιευτικό καταφύγιο λειτουργεί κυρίως ως χώρος στάθμευσης για την εξυπηρέτηση του λιμανιού. _λιμένας Ραφήνας

_είσοδος αλιευτικού καταφύγιου _αλιευτικό καταφύγιο

_συνθετικές αρχές πρότασης Το μουσείο αναπτύσσεται στο βράχο που βρίσκεται πάνω από το αλιευτικό καταφύγιο και απλώνεται προς τους δαντελωτούς κόλπους της Ραφήνας. Αυτό συμβαίνει για την αποφόρτιση του καταφύγιου από επιμέρους χρήσεις και την ανάδειξη του αλιευτικού χαρακτήρα της περιοχής. Το φυσικό ανάγλυφο αποτελεί το βασικό συνθετικό παράγοντα της πρότασης. Δηλαδή, το μουσείο είναι φυσική συνέχεια του βράχου, το όριο μεταξύ φυσικού και τεχνητού χάνεται και αυτό το οποίο αναδεικνύεται με τις εξωτερικές πορείες αλλά και τις οπτικές φυγές του εσωτερικού χώρου είναι η εξαίρετη παρθένα ομορφιά της περιοχής. Βρισκόμενος ο παρατηρητής στο μουσείο δεν αντιλαμβάνεται πλέον πως βρίσκεται στη Ραφήνα, αλλά προσανατολίζεται προς η φυσική ομορφιά των ανεκμετάλλευτων κόλπων της Ραφήνας. Στις εξωτερικές υπαίθριες πορείες του μουσείου ο επισκέπτης κινείται σα μια σταγόνα νερό που κυλά στο βράχο, ανακαλύπτει κάποια σημεία του μουσείου και κάθε φορά αντικρίζει μια διαφορετική εικόνα μέσα σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης του φυσικού τοπίου.

_γενικό τοπογραφικό _κλίμακα 1_500

_εκθεσιακοί χώροι Η έκθεση αλιευτικών σκαφών διαμορφώνεται στο επίπεδο εισόδου στο μουσείο και μέρος της είναι ορατό και κατά τις υπαίθριες πορείες. Πανέλα με πληροφοριακό υλικό ορίζουν το χώρο και τα εκθέματα μπορεί κανείς να τα αντιληφθεί σε δυο διαφορετικά επίπεδα. Η έκθεση αυτή επιτρέπει στον επισκέπτη να κινηθεί πιο ελεύθερα και να επιλέξει πιο από τα εκθέματα θα εξετάσει χωρίς να υπάρχουν αυστηρές υποχρεωτικές πορείες. Η έκθεση αλιείας διαμορφώνεται σε υπόσκαφο χώρο και έχει βιωματικό και διαδραστικό χαρακτήρα, μέσω της αναζήτησης του φωτός και προβολών ο επισκέπτης στο τέλος της έκθεσης έχει αντιληφθεί το δίπολο ζωής και θανάτου και τις δυσκολίες της ζωής των αλιέων. Η είσοδος στην έκθεση γίνεται μέσα από τοίχους νερού στους οποίους προβάλλονται ιστορίες αλιέων για ναυάγια και θαλάσσια τέρατα. Στη συνέχεια ο επισκέπτης επιλέγει σε ποια αίθουσα θα εισέλθει για να καταλήξει τελικά στο φως. Μπορεί είτε να παρακολουθήσει προβολές για την αλιεία, να επισκεφθεί την αίθουσα διχτυών ή να δει πως λειτουργεί μια ιχθυαγορά. Σε κάθε περίπτωση καταλήγει στον ίδιο ημιυπαίθριο χώρο στον οποίο πλέον νιώθει γαλήνη, εφόσον έχει αντικρίσει την φυσική ομορφιά του τοπίου και έχει καταλήξει στο φως. Στο τέλος της πορείας συναντά κανείς το χώρο του εστιατορίου στον οποίο μπορεί είτε να δοκιμάσει τους διάφορους τρόπους με τους οποίους ετοιμάζονται τα αλιεύματα, είτε να φύγει για το βιωματικό και εκπαιδευτικό ταξίδι στον ευβοϊκό κόλπο.

_κάτοψη επιπέδου εισόδου μουσείου[+8.00] _κλίμακα 1_200

_έκθεση αλιευτικών σκαφών

_κάτοψη επιπέδου έκθεσης αλιείας[+3.50] _κλίμακα 1_200

_έκθεση αλιείας

_κάτοψη επιπέδου εστιατορίου και ιχθυαγοράς[+0.50] _κλίμακα 1_200

_όψεις _άποψη από το λιμάνι της Ραφήνας

_άποψη από το αλιευτικό καταφύγιο

_άποψη από το μπλε λιμανάκι

_τομές

_νυχτερινές όψεις