ΕNOTHTA 23 ΘΕΑΜΑ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ Β Γυµνασίου 1
Περιοδικό Μίννι, Νοέµβριος 2002 2
1. Ζητώ αλληλογραφία 1. Θέλετε να αλληλογραφήσετε µε κάποιο παιδί της ηλικίας σας από ένα άλλο µέρος της Ελλάδας; Συµπληρώστε το κουπόνι και στείλτε το στη διεύθυνση του περιοδικού. Φροντίστε να γράψετε στις τρεις τελευταίες σειρές τα βασικά σας ενδιαφέροντα (τι σας αρέσει να κάνετε). 2. Αν σας ενδιαφέρει να αλληλογραφήσετε µε ένα από τα αγόρια και τα κορίτσια που έχουν στείλει τα στοιχεία τους στο περιοδικό, γράψτε τους ένα γράµµα. Μην ξεχάσετε να αναφέρετε το όνοµα, την ηλικία, τα ενδιαφέροντά σας. Μπορείτε αν θέλετε να ακολουθήσετε το παρακάτω παράδειγµα. Αγαπητέ/ ή...... Με λένε... και είµαι... χρονών. Πηγαίνω στη Β γυµνασίου και ζω µε... στο... (όνοµα της πόλης ή του χωριού σας). Μου αρέσουν πολύ... Θα ήθελα να αλληλογραφούµε και να γνωριστούµε καλύτερα. Φιλικά... 3
Περιοδικό Μίννι, Νοέµβριος 2002 4
2. Ελεύθερη αναρρίχηση 1. Η αναρρίχηση είναι ένα είδος άσκησης. Πρέπει να σκαρφαλώσεις σε ένα απότοµο βουνό. Πείτε λοιπόν µε λίγα λόγια τι γίνεται στις εικόνες. Τι κάνει η Μίννι; Γιατί νιώθει έκπληξη όταν φτάνει στην κορυφή του βουνού; 2. Φτιάξτε τη δική σας αστεία ιστορία. Μπορείτε να γράψετε: Για µια µέρα στο σπίτι όπου έγιναν διάφορες ζηµιές Ένα παιχνίδι στο σχολείο Μια ώρα µαθήµατος µε πολλές εκπλήξεις. Μετά, µπορείτε να σκεφτείτε πώς θα ζωγραφίσετε την ιστορία σας για να γίνει ιστορία σε σκίτσα, όπως της Μίννι. Περιγράψτε ποιες εικόνες θα ζωγραφίζατε και γράψτε, αν θέλετε, διαλόγους, για καθεµιά. 5
Η Καθηµερινή, Οι Ερευνητές 6
3. Μέσα και έξω από το σπίτι 1. ιαβάστε τις ειδήσεις και πείτε αν είναι σωστές ή λάθος οι προτάσεις (βάλτε σε κύκλο το Σ ή το Λ). Στο θέατρο Νέο Ριάλτο µπορεί κανείς να δει µια θεατρική παράσταση για µεγάλους. Σ Λ Το έργο στο Νέο Ριάλτο είναι σοβαρό και δεν φέρνει το γέλιο. Σ Λ Το έργο «Ω, τι κόσµος παιδιά!» παίζεται µόνο τις Κυριακές. Σ Λ Στην Πλάκα µπορείτε να δείτε παραστάσεις κουκλοθέατρου κάθε Τετάρτη και Σάββατο. Σ Λ Υπάρχει µόνο µια παράσταση Καραγκιόζη την εβδοµάδα. Σ Λ 2. Θέλετε να παρακολουθήσετε µια από τις παραστάσεις στο Κέντρο Μελέτης και Σπουδής στην Τέχνη του Θεάτρου Σκιών και του Κουκλοθέατρου; Τηλεφωνήστε λοιπόν και ζητήστε πληροφορίες. Ετοιµάστε από πριν τις ερωτήσεις που χρειάζονται για να µάθετε: την τιµή του εισιτηρίου τη διάρκεια της παράστασης οδηγίες για να πάτε στο µέρος της παράστασης πώς µπορείτε να κλείσετε θέσεις. 7
Η Καθηµερινή, Οι Ερευνητές, 26/03/2000 8
4. Εκδηλώσεις στα βιβλιοπωλεία 1. Οι εκδηλώσεις αυτές είναι για όσους αγαπούν τα παιδικά βιβλία. Σε ποια εκδήλωση θα πάει... όποιος ενδιαφέρεται για θαλασσινές ιστορίες;... όποιος θέλει να µάθει για τις τέσσερις εποχές;... όποιος θέλει να δει µια θεατρική παράσταση;... όποιος γονιός θέλει να µάθει περισσότερα για το παιδί του;... όποιος θέλει να δει την παρουσίαση ενός παραµυθιού;... 2. Θέλετε να οργανώσετε κι εσείς µια εκδήλωση για την παρουσίαση ενός παιδικού βιβλίου. Πώς θα γράψετε την ανακοίνωση της εκδήλωσης; είτε τα παραπάνω παραδείγµατα. Μην ξεχάσετε ότι οι βασικές πληροφορίες είναι: ο χρόνος της εκδήλωσης ο τόπος της εκδήλωσης το όνοµα του συγγραφέα και των εκδόσεων ο τίτλος του βιβλίου τι θα γίνει στην εκδήλωση. 9
10
5. Παιχνίδια για την παρέα και για έναν 1. Το κείµενο παρουσιάζει δυο βιβλία. Ποιος είναι ο τίτλος τους; Για τι πράγµα µιλούν αυτά τα δυο βιβλία; 2. Αφού διαβάσετε πώς παίζονται τα παιχνίδια που περιγράφει το κείµενο, συµπληρώστε τον πίνακα βάζοντας δίπλα στο όνοµα του κάθε παιχνιδιού τους σωστούς αριθµούς από τους κανόνες του. Κανόνες 1. χρειαζόµαστε άδεια ποτήρια 2. δένουµε ένα σκοινί στα δέντρα 3. περπατάµε µόνο στις µύτες ή στις φτέρνες 4. χρειαζόµαστε έναν καθρέφτη 5. όλοι οι παίχτες έχουν δεµένα µάτια εκτός από έναν 6. βάζουµε νερό στα ποτήρια 7. πετάµε τα µπαλόνια στην άλλη πλευρά 8. ο παίχτης µε τα ανοιχτά µάτια είναι τελευταίος και δίνει οδηγίες 9. αν πατήσουµε το πόδι µας λάθος ξεκινάµε από την αρχή 10. περπατάµε ανάποδα 11. νικάει η οµάδα που έχει λιγότερα µπαλόνια 12. νικάει όποιος παίκτης κάνει το λιγότερο χρόνο 13. νικάει η οµάδα που κάνει το λιγότερο χρόνο 14. παίζουµε µουσική µε ένα κουτάλι 15. δεν πρέπει να βγούµε από το δρόµο 11
Ονόµατα παιχνιδιών Αριθµοί κανόνων Στις µύτες Περπάτησε ανάποδα Ο οδηγός των τυφλών Τρελό βόλεϊ Μουσική µε νερό 3. Θέλετε να παίξετε κι εσείς ένα από τα παιχνίδια που περιγράφει το κείµενο µε τους φίλους σας; Χωριστείτε σε ζευγάρια. Το κάθε µέλος του ζευγαριού περιγράφει στον άλλον τους κανόνες του παιχνιδιού, που εκείνος δεν ξέρει. Αν ο συµµαθητής σας ή η συµµαθήτριά σας δεν κατάλαβε τους κανόνες αυτούς, πρέπει να ξαναπεριγράψετε το παιχνίδι και να απαντήσετε στις ερωτήσεις που θα σας κάνει µέχρι να το καταλάβει. 4. Θέλετε τώρα να φτιάξετε έναν πίνακα µε τα αγαπηµένα παιχνίδια της τάξης. Γράψτε λοιπόν για το δικό σας αγαπηµένο παιχνίδι. Πρώτα γράψτε το όνοµα του παιχνιδιού µε µεγάλα γράµµατα. Μετά µπορείτε να γράψετε: πόσα παιδιά µπορούν να παίξουν αν χωρίζονται σε οµάδες πού παίζεται το παιχνίδι πόση ώρα κρατάει αν χρειάζεται κάτι (µπάλα, δεµένα µάτια, µπαλόνι κλπ) τι προσπαθεί να κάνει ο κάθε παίχτης ή η κάθε οµάδα ποιοι είναι οι κανόνες του παιχνιδιού πότε κερδίζει κάποιος. Μπορείτε ακόµα να ζωγραφίσετε µια εικόνα από το παιχνίδι ή να κολλήσετε µια φωτογραφία. 12
13
6. Ένα πάρκο µούσκεµα 1. Μπορείτε να γράψετε τις βασικές πληροφορίες που µας δίνει η είδηση; Τι έγινε; > Πού έγινε; > Πότε έγινε; > Για ποιο σκοπό έγινε; > 2. Ποιο είναι το πιο περίεργο σε αυτό το πάρκο; 3. Πού βρίσκεται η πόλη Βαλένθια; Βρείτε πληροφορίες για την πόλη και τη χώρα στην οποία βρίσκεται, κρατήστε σηµειώσεις και παρουσιάστε τις στην τάξη. 4. Θα θέλατε να πάτε στο πάρκο αυτό; Μπορείτε να πείτε στους συµµαθητές σας γιατί και να τους µιλήσετε για όσα φαντάζεστε ότι µπορεί να δει όποιος πάει στο Ωκεανογραφικό Πάρκο της Βαλένθια; 14
15
7. Η Πεντάµορφη και το Τέρας 1. Αφού διαβάσετε τα κείµενα της διαφήµισης, διαλέξτε τη σωστή απάντηση. Το κείµενο διαφηµίζει α. ένα βιβλίο β. ένα θεατρικό έργο γ. µια ταινία βίντεο Μαζί µε την ταινία υπάρχει και α. µια καινούρια Πεντάµορφη β. ένα καινούριο τραγούδι γ. ένα παιχνίδι Ο Μεσιέ Φου-Φου είναι α. κηροπήγιο β. ανθοδοχείο γ. καφετιέρα Η Μπελ είναι α. κλεισµένη στο κάστρο β. φυλακισµένη σε ένα ταχυδροµείο γ. οδηγός σε λεωφορείο 16
Στη Μπελ αρέσει α. να τραγουδάει και να ταξιδεύει β. να διαβάζει και να πλένει τα πιάτα γ. να ταξιδεύει και να διαβάζει Το Τέρας α. ήταν παλιά όµορφο β. ήταν παλιά άσχηµο γ. ήταν πάντα άσχηµο Το Τέρας τιµωρήθηκε α. γιατί δε διάβαζε τα µαθήµατά του β. γιατί δε βοηθούσε τους άλλους γ. γιατί δεν ήταν Πεντάµορφη Ο Τικιτάκας έχει αυτό το όνοµα γιατί α. χτυπάει σα ρολόι β. παίζει πιγκ πογκ γ. η καρδιά του χτυπάει δυνατά Η Μαντάµ Τσαγεριώ α. ήταν καφετιέρα κι έγινε νοικοκυρά β. ήταν τσαγιέρα κι έγινε Πεντάµορφη γ. ήταν νοικοκυρά κι έγινε τσαγιέρα Το Θρυψαλάκι α. είναι µια γελαστή κούπα τσαγιού β. είναι ευχάριστος και απαντάει σε όλες τις ερωτήσεις γ. όταν µεγαλώσει θέλει να γίνει τσαγιέρα 17
2. Ο Μεσιέ Φου-Φου και ο Τικιτάκας πήραν το όνοµά τους από κάποιο ήχο. Υπάρχουν κι άλλες λέξεις που τις λέµε καθηµερινά και βγήκαν από ήχους ή φωνές. Για το λόγο αυτό τις λέµε ηχοποίητες. Μπορείτε να βρείτε από ποιους ήχους βγήκαν οι λέξεις του πίνακα; Αν δεν ξέρετε τι σηµαίνουν µπορείτε να βρείτε τη σηµασία τους σε ένα λεξικό. Λέξεις Ήχοι - φωνές Γαργάρα Ζουζούνι Κράζω Ψιθυρίζω Τσακίζω Τζίτζικας Κόκορας Μπουµπουνητό Κουκουβάγια 18
3. Ας δούµε λοιπόν τι γίνεται σε αυτή την ταινία. Ακούµε την ίδια τη Μπελ, την πρωταγωνίστρια της ταινίας, που µιλάει στο Τέρας. Χρειάζεται µόνο να προσθέσουµε µερικές λέξεις, γιατί η Μπελ, κλεισµένη τόσο καιρό στο κάστρο, µερικές φορές χάνει τα λόγια της. (κοιτάξτε το κεί- µενο της ταινίας για να βρείτε τις λέξεις και να τις γράψετε στο σωστό τύπο). Εγώ, η Μπελ,. µια όµορφη νέα κοπέλα, που.. σε µια µικρή επαρχιακή πόλη της Γαλλίας.... πολύ να και. να. πολλά ταξίδια. Όταν όµως ο πατέρας.. συλλαµβάνεται και φυλακίζεται στο κάστρο του Τέρατος,.. να. να.. για πάντα κλεισµένη στο κάστρο µε αντάλλαγµα την ελευθερία του πατέρα.. Εσύ, το Τέρας, παλιά ένας ξεροκέφαλος νεαρός πρίγκηπας. Ένα βράδυ, µια γριά τσιγγάνα ήρθε στην πόρτα.. ζητώντας καταφύγιο από την καταιγίδα. Όµως εσύ την.., η τσιγγάνα καταράστηκε για πάντα. και τον πύργο. Μόνο όταν εσύ, άκαρδε πρίγκηπα,. να. πραγµατικά και να, θα λυθούν τα µάγια και όλοι θα αποκτήσουν και πάλι την παλιά τους µορφή. 19
ΤΟ ΒΗΜΑ, ΤV GUIDE, Iούλιος 2003 20
8. Τηλεοπτικό πρόγραµµα 1. Ποιο κανάλι έχει παιδικές εκποµπές από τις 8 ως τις 11; 2. Σε ποιο κανάλι µπορούµε να δούµε την «Ιστορία του τυριού»; 3. Αν οι γονείς σας έλειπαν από το σπίτι από τις 12 το µεσηµέρι έως τις 5 το απόγευµα και σας έλεγαν να προσέχετε το µικρό σας αδελφάκι, ποιες εκποµπές νοµίζετε ότι θα το αφήνατε να δει; 4. Μπορείτε να συµπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα; Εκποµπή Κανάλι Ώρα Παγκόσµιο πρωτάθληµα υγρού στίβου ΝΕΤ 00.50 Σαν στο σπίτι σας 10.00 ALPHA 14.00, 17.10, 20.00, 00.45 Ο καιρός της εβδοµάδας Ειδήσεις ΑΝΤΕΝΝΑ ΑΝΤΕΝΝΑ Σ αγαπώ, µ αγαπάς 21.40 Ξένη ταινία ALPHA Πρωινός καφές 10.05 Φλίπερ, το δελφίνι Συν και πλην ALPHA NET 21
5. Τα κανάλια έχουν λίγες παιδικές εκποµπές και µερικά κανάλια δεν έχουν καθόλου. Αποφασίζετε λοιπόν στην τάξη να ετοιµάσετε ένα γράµµα στους ιευθυντές των τηλεοπτικών καναλιών και να τους ζητήσετε να έχουν περισσότερες και καλύτερες παιδικές εκποµπές. Οι παρακάτω εκφράσεις µπορούν να σας βοηθήσουν. Αγαπητοί κύριοι Είµαστε. Αποφασίσαµε να γράψουµε αυτό το γράµµα για να σας πούµε ότι δε µας αρέσει που δεν..... Πολλές φορές ανοίγουµε την τηλεόραση και βλέπουµε µόνο.. Αυτό όµως δεν είναι σωστό, γιατί κι εµείς τα παιδιά Θέλουµε λοιπόν να σας ζητήσουµε να Ευχαριστούµε πολύ κι ελπίζουµε να Με τιµή.. 22
ΚΕΙΜΕΝΟ 1 23
ΚΕΙΜΕΝΟ 2 24
ΚΕΙΜΕΝΟ 3 25
ΚΕΙΜΕΝΟ 4 26
ΚΕΙΜΕΝΟ 5 27
ΚΕΙΜΕΝΟ 6 28
9. ιαφηµίσεις εκδηλώσεων 1. Τα επτά κείµενα που είδατε διαφηµίζουν διάφορες εκδηλώσεις που µπορεί κάποιος να παρακολουθήσει και να περάσει ευχάριστα. Μπορείτε να αντιστοιχίσετε στον παρακάτω πίνακα κάθε κείµενο µε την εκδήλωση που διαφηµίζει; ιαφηµίσεις Κείµενο 1 Κείµενο 2 Κείµενο 3 Κείµενο 4 Κείµενο 5 Κείµενο 6 Τι διαφηµίζουν Α. Συναυλία κλασικής µουσικής Β. Κινηµατογραφική ταινία µε πειρατές Γ. Κινηµατογραφική ταινία µε παιδιά. Θέατρο από την Πράγα Ε. Συναυλία ελληνικού τραγουδιού Στ. Κινηµατογραφική ταινία µε κινούµενα σχέδια 2. Ποια από τις εκδηλώσεις νοµίζετε ότι είναι καλύτερη για παιδιά της ηλικίας σας και θα θέλατε να πάτε; Εξηγήστε στους συµµαθητές σας γιατί διαλέξατε αυτή την εκδήλωση. 3. Θέλετε να ετοιµάσετε κι εσείς µια διαφήµιση για κάποια εκδήλωση; ιαλέξτε πρώτα τι εκδήλωση θα είναι, συναυλία, θεατρική παράσταση, κινηµατογραφικό έργο ή κάτι άλλο (µπορεί να είναι και µια φανταστική εκδήλωση, δε χρειάζεται να είναι αληθινή). 29
Μετά βρείτε έναν τίτλο για την εκδήλωση. Προσοχή όµως, ο τίτλος σας πρέπει να τραβάει το ενδιαφέρον για να έρθει κόσµος στην εκδήλωση! Έπειτα βρείτε ή φτιάξτε µια ωραία εικόνα που θα αρέσει σε όποιον τη βλέπει και θα θέλει να µάθει περισσότερα για αυτή. Τέλος, γράψτε τις άλλες πληροφορίες: τι εκδήλωση είναι πότε γίνεται πού γίνεται ποιοι παίρνουν µέρος πού µπορεί να βρει κανείς εισιτήρια 4. Ποια από τις λέξεις σε κάθε σειρά δεν ταιριάζει µε τις άλλες; σινεµά, ταινία, κινηµατογράφος, όπερα θέατρο, έργο, τραγουδιστής, σκηνή κωµωδία, κωµικός, τροµακτικό, γέλιο γλέντι, διασκεδάζω, λύπη, κέφι τσίρκο, ακροβατικά, ντοκιµαντέρ, κλόουν 30
31
10. Ένα µοναδικό υπερθέαµα στον πάγο 1. ιαλέξτε τη σωστή απάντηση σύµφωνα µε το κείµενο. 1. Το Holiday on Ice βρίσκεται στη χώρα µας για... α. 10 παραστάσεις β. 15 παραστάσεις γ. 20 παραστάσεις 2. Άρχισε τις παραστάσεις του πριν... α. 80 χρόνια β. 620 χρόνια γ. 60 χρόνια 3. Μέχρι τώρα το έχουν δει σε όλο τον κόσµο... α. 30 χιλιάδες θεατές β. 300 χιλιάδες θεατές γ. 300 εκατοµµύρια θεατές 4. Εισιτήρια µπορούµε να βρούµε σε... α. 4 ταµεία β. 5 ταµεία γ. 6 ταµεία 5. Μόλις περάσετε την είσοδο του θεάτρου κρατήστε το εισιτήριό σας γιατί... α. µπορείτε να ξαναµπείτε όσες φορές θέλετε β. θα πάρετε µέρος σε κλήρωση δώρων γ. µπορείτε να το δώσετε σε έναν φίλο σας 32
2. Ένας φίλος σας θέλει να πάει µε την οικογένειά του να παρακολουθήσει το Holiday on Ice. Ξέρετε ότι µπορεί να πάει µόνο µεσηµέρι και θέλει να βρει τα φτηνότερα εισιτήρια. είτε τις πληροφορίες και πείτε του: ποιες µέρες µπορεί να πάει από πού θα πάρει εισιτήρια πώς θα πάει στο Allou Fun Park τι ώρα αρχίζει η παράσταση πόσο θα κοστίσουν συνολικά τα εισιτήρια για το φίλο σας που είναι 14 χρονών, την αδελφή του που είναι 9 χρονών και τους γονείς τους. 33
34
11. Ποιος θέλει να γίνει εκατοµµυριούχος; 1. Βλέπετε τη διαφήµιση ενός τηλεοπτικού παιχνιδιού. Παρακολουθήστε το ίδιο το παιχνίδι στην τηλεόραση και πείτε στην τάξη πώς παίζεται. Μερικές ερωτήσεις που µπορούν να σας βοηθήσουν είναι: πόσοι παίχτες παίζουν στην αρχή και πόσοι αργότερα; τι προσπαθεί να κάνει ο παίκτης; τι κερδίζει ο κάθε παίτης; πότε κερδίζει; πότε χάνει; 2. είτε ένα άλλο παιχνίδι γνώσεων στην τηλεόραση και µετά περιγράψτε το χωρίς να γράψετε τον τίτλο. Μπορείτε να γράψετε: Πώς ήταν το µέρος όπου έπαιζαν, δηλαδή το σκηνικό; Πόσοι παίκτες ήταν στην αρχή; Ποιος παρουσίαζε το παιχνίδι και τους έκανε ερωτήσεις; Τι έγινε στην αρχή του παιχνιδιού; Πώς συνέχισαν οι παίχτες, τι προσπαθούσαν να κάνουν και ποιος κέρδισε; Μπορείτε να ξεκινήσετε έτσι: Χτες είδα στην τηλεόραση ένα παιχνίδι γνώσεων που λέγεται...... Στη συνέχεια ανταλλάξτε µε τους συµµαθητές σας τις περιγραφές και µαντέψτε ποιο παιχνίδι περιγράφεται κάθε φορά. 35
2. Στο κουτί κρύβονται, οριζόντια και κάθετα, δέκα λέξεις σχετικές µε την τηλεόραση. Μπορείτε να τις βρείτε; Ε Κ Π Ο Μ Π Η Α Σ Κ Ρ Θ Α Π Φ Γ Η Γ Ξ Κ Κ Κ Α Τ Η Χ Ρ Τ Η Λ Ε Π Α Ι Χ Ν Ι Ι Ψ Ο Ε Θ Α Γ Α Θ Τ Μ Α Ρ Τ Γ Ω Γ Ρ Ο Σ Η Α Λ Υ Ν Σ Ο Υ Η Β Ρ Τ Π Β Σ Η Θ Β Χ Σ Θ Β Ν Α Υ Ο Φ Ν Ζ Τ Η Ω Ψ Φ Γ Η Ν Μ Θ Ι Γ Μ Ε Ι Η Σ Ε Ι Σ Υ Μ Ι Ο Η Β Ζ Κ Α Η Μ Ν Β Ω Α Ι Σ Ξ Ω Τ Α Ι Ν Ι Α Ο Ι Θ Υ Ο Ο Σ Ε Ι Ρ Α Γ Κ Α Ν Α Λ Ι 36
Xαρούµενες ιστορίες, Σεπτέµβριος 2003 37
Xαρούµενες ιστορίες, Σεπτέµβριος 2003 38
Xαρούµενες ιστορίες, Σεπτέµβριος 2003 39
12. Παιχνίδια στο χαρτί 1. Βλέπετε τρία παιχνίδια που παίζονται στο χαρτί. ιαλέξτε όποιο θέλετε και πείτε στην τάξη πώς παίζεται. 2. Συνεργαστείτε ανά δύο και φτιάξτε κι εσείς τώρα ένα τέτοιο παιχνίδι. Φτιάξτε ένα κρυπτόλεξο: διαλέξτε ένα θέµα (όπως αθλητισµός, σχολείο, τηλεόραση ή όποιο άλλο θέλετε) και βρείτε δέκα λέξεις που έχουν σχέση µε το θέµα αυτό. Μετά κρύψτε τα γράµµατά τους ανάµεσα σε άλλα γράµµατα σε ένα κουτί, όπως στο κρυπτόλεξο που είδατε. 40