ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σχετικά έγγραφα
επιστημονική ημερίδα: εγκαταστάσεις New York College 9 Μαΐου ΑΘΗΝΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Τα Παιδαγωγικά στον Διαγωνισμό του ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών 2009

8 Μαϊου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη. Βιωµατικό σεµινάριο: Δ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

«Δεξιότητες συμβουλευτικής για γονείς και εκπαιδευτικούς»

Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί τη διοργάνωση του βιωματικού σεμιναρίου με θέμα:

Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη

Χρόνιες Ασθѳένειες και ΨѰυχολογική Υποστήριξη

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Εξωτερικευμένα και εσωτερικευμένα προβλήματα συμπεριφοράς σε παιδιά και εφήβους:

Ενίσχυση Αυτοεκτίμησης σε Παιδιά, Εφήβους & Ενήλικες

Συναισθηματική Νοημοσύνη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2009

Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών σε παιδιά & εφήβους

Στρατηγικές Διδασκαλίας για Παιδιά & Εφήβους με Νοητική Καθυστέρηση

Δεξιότητες Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Δυσλεξία & Δυσαριθμησία:

Τεχνικές Συμβουλευτικής σε παιδιά και εφήβους: επικοινωνία και εναλλακτικές τεχνικές

Διδακτική Μεθοδολογία:

ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Τεχνικές Αποτελεσματικής Μελέτης και Διαχείρισης Άγχους των μαθητών

ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ & ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σάββατο 20 - Κυριακή 21 Μαρτίου 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δρ Μπρίνια Βασιλική

Μοντέλα Διδασκαλίας & Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Δ ΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ Δ ΙΔ ΑΣΚΑΛΙΑ & ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ Δ ΙΔ ΑΚΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Τεχνικές Συμβουλευτικής σε παιδιά και εφήβους:

Διαταραχές Συμπεριφοράς στο Φάσμα του Αυτισμού:

Ανάπτυξη Επικοινωνιακών Ικανοτήτων σε παιδιά με αυτισμό

Κωφοί & Βαρήκοοι Μαθητές: Ψυχοπαιδαγωγική Προσέγγιση

Τεχνικές Αποτελεσματικής Μελέτης και Διαχείρισης Άγχους των μαθητών

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ - ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ: Αντιμετώπιση, Διαχείριση & Υποστήριξη

Θεωρητικό Πλαίσιο και Πρακτικές Εφαρμογές

Προσκεκληµένη οµιλήτρια:

Σύνταξη Πτυχιακής & Διπλωματικής Εργασίας

Θεματολογία Σεμιναρίου

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί την υλοποίηση της επιστημονικής ημερίδας:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η Διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών σε Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. Τα Αρχαία γίνονται παιχνίδι

Οργάνωση & Διαχείριση Σχολικής Τάξης χώρος - κλίμα - σχέσεις

Δευτέρα 15 Ιουνίου 2015 /Αθήνα. Χρήστος Ταουσάνης ΜΑ, Διδάκτωρ Α.Π.Θ. Σύμβουλος Σταδιοδρομίας Employ

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

Εκπαίδευση Ενηλίκων & Δια Βίου Μάθηση:

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

Συμβουλευτική & Επαγγελματικός Προσανατολισμός σε ΑΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δρ Θεοφίλου Παρασκευή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης

στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Στους συμμετέχοντες χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης

Master's in Counselling Psychology

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Επιστημονικών Σεμιναρίων με θέμα τη σχέση της ψυχολογίας, ψυχοπαθολογίας, συμβουλευτικής με τη διατροφή.

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

EMPLOYΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

Δημιουργικότητα σε Παιδιά και Εφήβους:

ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚH ΑΝΑΠΗΡΙA: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ χώρος διεξαγωγής: PORTO PALACE HOTEL 6-7 ΜΑΡΤΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapy (Adult) / Μεταπτυχιακό στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (Ενήλικες)

BS Concentration in Psychology (STATE UNIVERSITY OF NEW YORK-EMPIRE STATE COLLEGE, USA)

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Μαθησιακές δυσκολίες: Προσεγγίζοντας από την θεωρία την πράξη. 1. Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμοί-περιορισμοί, διάγνωση-αντιμετώπιση

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Σχολική Ψυχολογία

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σακελλαρίδη Φωτεινή

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Master's in Counselling Psychology

Σχολή Επιστημών Υγείας

Η Προσωποκεντρική Προσέγγιση στη Διδασκαλία και τη Μάθηση

αίθουσα Αλέξανδρος 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009

Διαχείριση Συγκρούσεων:

Δεξιότητες Συμβουλευτικής στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και στα ΣΔΕ

Bachelor of Science (Hons) in Psychology

Master's in Neuropsychology

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων στην Εκπαίδευση

ΤΕΤΡΑΗΜΕΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (ΙΙI)»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapies (University of Bolton, UK)

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Δημιουργική Σκέψη και Επίλυση Προβλημάτων στην Εκπαίδευση, την Εργασία, την Οικογένεια: Θεωρία και Εφαρμογές

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗΝ

ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΔΕΠ-Υ) Αίτια, Διάγνωση & Αντιμετώπιση

Χειμερινό εξάμηνο 2017/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

Πρόγραμμα Συνεδρίου. Θεμ. Συνεδρία 1: Ζητήματα ψυχικής υγείας και ασθένειας

Μερικές φορές μας πιάνει πανικός.

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Bachelor of Science (Hons) in Psychology

ΕΙ ΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ. Κατάρτιση του προσωπικού των σχολείων Ειδικής Αγωγής στον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό

ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ - ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

- ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ- ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (VI)

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας στη μέθοδο

Βιογραφικά συγγραφέων

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

Ηµερίδα στη Θεσσαλονίκη: πολυαισθητηριακή αναπηρία

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

Απευθύνεται σε: Μέθοδος Διεξαγωγής

Transcript:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2008 2009 Η εταιρεία συμβούλων εκπαίδευσης & σταδιοδρομίας EMPLOY σας κοινοποιεί την διοργάνωση της επιστημονικής ημερίδας με θέμα Χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά θεωρία και εκπαιδευτικές παρεμβάσεις Σάββατο 15 Νοεμβρίου 2008 στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης Θεματολογία ημερίδας Η ειδική αγωγή έστρεψε εδώ και πολλές δεκαετίες την προσοχή της στις μαθησιακές δυσκολίες και στην εκπαίδευση των ατόμων με μειωμένες νοητικές λειτουργίες. Τι συμβαίνει όμως με τους μαθητές που οι ικανότητές τους βρίσκονται πάνω από το μέσο όρο της ηλικίας τους; Ποιος είναι ο χαρισματικός και ο ταλαντούχος μαθητής, σε ποιο ποσοστό του συνολικού πληθυσμού ανήκει και ποιες είναι οι ιδιαίτερες μαθησιακές και ψυχολογικές του ανάγκες; Η ημερίδα αυτή παρουσιάζει τους ορισμούς, τις σύγχρονες θεωρίες και τα χαρακτηριστικά αυτού του μαθητικού πληθυσμού και εστιάζει ιδιαίτερα τόσο στους τρόπους αξιολόγησης των μαθητών αυτών όσο και στις εξειδικευμένες τεχνικές εκπαιδευτικών παρεμβάσεων που μπορούν να εφαρμοστούν για κάθε τομέα ικανοτήτων και γνωστικό αντικείμενο. Η παρούσα ημερίδα πραγματεύεται ένα θεματικό πεδίο στο οποίο ελάχιστοι εκπαιδευτικοί και επιστήμονες της αγωγής αλλά και γονείς έχουν επιμορφωθεί σχετικά. Κεντρικά σημεία της εισήγησης: Α Ενότητα: Θεωρητικά 1. Παραδείγματα χαρισματικών ατόμων - εισαγωγικά 2. Ορισμοί χαρισματικότητας και ταλέντου 3. Θεωρίες νοημοσύνης και σχέση νοημοσύνης - χαρισματικότητας 4. Η δημιουργικότητα και το ταλέντο 5. Θεωρίες χαρισματικότητας, ταλέντου, δημιουργικότητας 6. Χαρακτηριστικά (γενικά, ειδικά) χαρισματικών και ταλαντούχων ατόμων 7. Η ενήλικη χαρισματικότητα 8. Τρόποι αναγνώρισης χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών στο σχολείο και στην οικογένεια: ποσοτική και ποιοτική αξιολόγηση

Β Ενότητα: Παρεμβάσεις 1. Τρόποι εκπαιδευτικής υποστήριξης: ο εμπλουτισμός, η επιτάχυνση, η διαφοροποίηση. Οδηγίες γενικές και ανά γνωστικό αντικείμενο 2. Η περίπτωση των χαρισματικών παιδιών με χαμηλές επιδόσεις 3. Συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες χαρισματικών και ταλαντούχων ατόμων- μύθοι και πραγματικότητα 4. Ψυχολογική υποστήριξη χαρισματικών-ταλαντούχων ατόμων 5. Θεσμικά πλαίσια στην Ελλάδα και το εξωτερικό- παραδείγματα 6. Μελέτες περίπτωσης για κάθε ηλικία (βρεφική, νηπιακή, παιδική, εφηβική, ενήλικη χαρισματικότητα). Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς του δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, σε παιδαγωγούς, ψυχολόγους, επιστήμονες της αγωγής, συμβούλους εκπαίδευσης, επιστήμονες κοινωνικών επιστημών, σε φοιτητές αντίστοιχων κατευθύνσεων καθώς και σε γονείς. ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΧΟΡΗΓΗΘΕΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ Ημερομηνία, ώρες και τόπος διεξαγωγής Ημερομηνία διεξαγωγής: Σάββατο 15 Νοεμβρίου 2008 Ώρα προσέλευσης: 10.00 π.μ. - 10.30 π.μ. Ώρες διεξαγωγής: 10.30 π.μ. - 15.00 ì.ì. Η ημερίδα θα διεξαχθεί στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης το οποίο βρίσκεται στην πλατεία Ιπποδρομίου (ενδιάμεση παράλληλος μεταξύ Εθνικής Αμύνης- Πλατεία Ναυαρίνου ) στην Θεσσαλονίκη Εισηγήτρια Δρ Καλλιόπη Εμμανουηλίδου Η Δρ Καλλιόπη Εμμανουηλίδου είναι πτυχιούχος του τομέα Ψυχολογίας του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Μετά την ολοκλήρωση του βασικού κύκλου σπουδών, ακολούθησε μεταπτυχιακές σπουδές στη Μεγάλη Βρετανία και απέκτησε μεταπτυχιακά μάστερ στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία (MEd Psychology of Education), στη Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση (MEd Counselling in Education) από το

πανεπιστήμιο του Bristol και στην Εκπαιδευτική Έρευνα από το Πανεπιστήμιο του Exeter (MSc in Educational Research). Στο Πανεπιστήμιο του Exeter ακολούθησε διδακτορικές σπουδές που οδήγησαν στην απόκτηση διδακτορικού στην Εκπαίδευση (PhD in Education), με θέμα τη χαρισματικότητα και τη συναισθηματική νοημοσύνη. Παράλληλα εργαζόταν ως βοηθός έρευνας σε διάφορα προγράμματα του Πανεπιστημίου και ως βοηθός διδασκαλίας σε μαθήματα ερευνητικής μεθοδολογίας και εκπαίδευσης των χαρισματικών παιδιών. Κατά τη διάρκεια της διαμονής της στην Αγγλία, παρακολούθησε πολλά σεμινάρια συμβουλευτικής και ψυχολογίας (συμβουλευτική παιδιών, εξαρτήσεις, θεραπεία μέσω τέχνης, διαχείριση άγχους, ομαδική θεραπεία, κτλ.) και απέκτησε δύο Certificates συμβουλευτικής, και συμβουλευτικής για διαταραχές πρόσληψης τροφής από το Iron Mill Institute. Στην Ελλάδα έχει εργαστεί ως επιμορφώτρια εκπαιδευτικών στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (πρόγραμμα Διαχείρισης Σχολικής Τάξης), ως καθηγήτρια του μαθήματος της συμβουλευτικής & επαγγελματικού προσανατολισμού στην ΑΣΠΑΙΤΕ Θεσσαλονίκης, ως καθηγήτρια κοινωνικής εκπαίδευσης στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Νεάπολης και διδάσκει ψυχολογία στo Κ.Ε.Σ. New York College. Παράλληλα δραστηριοποιείται συγγραφικά και συνεδριακά, με μεγάλο εύρος εισηγήσεων σε βρετανικά, ευρωπαϊκά και διεθνή συνέδρια και ασχολείται ιδιωτικά ως σύμβουλος αγωγής, εκπαίδευσης και ψυχολογίας σε συνεργασία με την εταιρεία EMPLOY και ως εισηγήτρια σε βιωματικά και/ή εκπαιδευτικά σεμινάρια. Στο συγγραφικό επίπεδο, εκτός από δημοσιεύσεις σε περιοδικά του χώρου, έχει ολοκληρώσει τη σύνταξη του πρώτου ποιοτικού οδηγού ολιστικής αξιολόγησης χαρισματικότητας καθώς και προγράμματος συναισθηματικής αγωγής για γονείς και εκπαιδευτικούς. Είναι μέλος των BPS (British Psychological Society), ECHA (European Council of High Ability), World Council for Gifted and Talented Children, NACE (National Association for Able Children in Education) και της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στις εκπαιδευτικές και συναισθηματικές ανάγκες των χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών και των οικογενειών τους και εκτείνονται στα ακόλουθα: ποιοτική αξιολόγηση νοημοσύνης, ενήλικη χαρισματικότητα, αίτια-διαχείριση άγχους, διαταραχές πρόσληψης τροφής (συναισθηματική υπερφαγία), συναισθηματική νοημοσύνη και αγωγή, κοινωνικές δεξιότητες, διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς στο σχολικό χώρο, αγωγή υγείας και θεραπευτική χρήση των τεχνών. παροχές και κόστος συμμετοχής

Οι επικρατούσες τάσεις στην εκπαίδευση και στην αγορά εργασίας γενικότερα, αποδεικνύουν πως πέρα από τις βασικές σπουδές του κάθε ατόμου κρίνεται αναγκαίος ο εξοπλισμός του με πρόσθετα γνωστικά εφόδια. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες της EMPLOY έχουν ως στόχο να συνδράμουν προς την συγκεκριμένη κατεύθυνση σε μια χρονική περίοδο κατά την οποία η δια βίου εκπαίδευση είναι πλέον ένα από τα νέα εφόδια τα οποία επιζητούνται διαρκώς. Πέραν των πρόσθετων γνώσεων που αποκομίζει ο κάθε συμμετέχων στις εκδηλώσεις αυτές, η εταιρεία σε κάθε εκδήλωση παρέχει σχετικό υλικό με το επιστημονικό θέμα που αναλύεται καθώς και πρόσθετες παροχές. Παράλληλα, η παρούσα επιμορφωτική ημερίδα πραγματεύεται ένα θέμα στο οποίο είναι ελάχιστες οι επιμορφώσεις οι οποίες έχουν πραγματοποιηθεί Πανελλαδικά. κόστος συμμετοχής: 55 (εκπαιδευτικοί) 45 (φοιτητές). Το συγκεκριμένο κόστος συμμετοχής ισχύει εφόσον γίνει προπληρωμή του ποσού μέχρι και τις 13/11/2008. Η απευθείας εγγραφή την ημέρα διεξαγωγής της ημερίδας ή η πληρωμή μετά τις 13/11/2008 δεν εμπεριέχει την σχετική μειωμένη τιμή και το κόστος συμμετοχής είναι 65 και εφόσον υπάρχει διαθεσιμότητα θέσεων. Στο κόστος συμπεριλαμβάνονται: η συμμετοχή στην εκδήλωση βεβαίωση συμμετοχής φάκελος συνέδρου σχετικό υλικό στυλό μπουφές Πληροφορίες για κράτηση και δέσμευση θέσης Δηλώνοντας συμμετοχή είτε τηλεφωνικά είτε μέσω διαδικτύου (http://www.e-employ.gr/application.php) πραγματοποιείτε μια προκράτηση θέσης. Η συμμετοχή σας στην εκδήλωση θεωρείται δεδομένη μόνο με την προπληρωμή του κόστους της εκδήλωσης στον τραπεζικό λογαριασμό της εταιρείας που είναι ο ακόλουθος: E U R O B A N K αριθμός λογαριασμού κατάθεσης 0 0 2 6 0 0 4 1 0 2 0 1 0 1 1 4 8 2 3 4 δικαιούχος ΤΑΟΥΣΑΝΗΣ Χ. - ΚΟΤΙΟΣ Κ. Ως αιτιολογία κατάθεσης συμπληρώνετε τον κωδικό Χ4 και το ονοματεπώνυμο σας και κρατάτε το αποδεικτικό της τραπέζης το οποίο

επιδεικνύετε κατά την προσέλευση σας (μαζί με το φοιτητικό πάσο ή το βιβλιάριο σπουδών για τους φοιτητές) στην γραμματεία της ημερίδας την ημέρα διεξαγωγής. Για την καλύτερη εξυπηρέτησή σας, παρακαλούμε μην προχωρήσετε σε πληρωμή εάν προηγουμένως δεν έχετε δηλώσει τηλεφωνική ή ηλεκτρονική συμμετοχή, καθώς ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος και θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας. Ακυρώσεις θέσεων και επιστροφή του ποσού γίνονται δεκτές μέχρι 7/11/08, και εφόσον ειδοποιηθεί εγκαίρως τηλεφωνικά το αρμόδιο τμήμα της εταιρείας, σε διαφορετική περίπτωση το ποσό παρακρατείται εξ ολοκλήρου. Για οποιαδήποτε απορία ή διευκρίνιση, παρακαλούμε επικοινωνήστε με τον τομέα δια βίου εκπαίδευσης της εταιρείας EMPLOY. Τ_ 2310 230545 Μob_ 6974162182 M_ info@e-employ.gr U_ www.e-employ.gr Ωράριο λειτουργίας της εταιρείας: 10:00 έως 19:00 καθημερινά από Δευτέρα-Παρασκευή