Ηµερίδα στη Θεσσαλονίκη: πολυαισθητηριακή αναπηρία

Transcript

1 Ηµερίδα στη Θεσσαλονίκη: πολυαισθητηριακή αναπηρία ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚH ΑΝΑΠΗΡΙA: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ 6-7 ΜΑΡΤΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Θεµατολογία σεµιναρίου Τα άτοµα που παρουσιάζουν πολυαισθητηριακή αναπηρία εµφανίζουν κυρίως δυσλειτουργία ή απουσία όρασης και ακοής ταυτόχρονα. Επιπλέον, κάποια άτοµα µπορεί να παρουσιάζουν και άλλες καταστάσεις καθώς και σοβαρές ανάγκες ιατρικής παρακολούθησης και φροντίδας. Τα άτοµα που βρίσκονται στη δύσκολη θέση αυτή δεν µπορούν να εκµεταλλευτούν τόσο το οικογενειακό όσο και το µαθησιακό περιβάλλον τους, παρουσιάζοντας δυσκολίες αντίληψης, επικοινωνίας και απόκτησης γνώσεων. Η αυθόρµητη µάθηση είναι εξ ορισµού περιορισµένη. Η παραπάνω εικόνα µπορεί να οδηγήσει σε καταστάσεις µεγάλου άγχους και πολυαισθητηριακών ελλειµµάτων. Για τους λόγους αυτούς η προσέγγιση του ειδικού προς τα άτοµα που παρουσιάζουν πολυαισθητηριακή αναπηρία πρέπει να είναι ευέλικτη και ευρηµατική. Το παιδί που παρουσιάζει παρόµοιες δυσκολίες έχει ανάγκη την διαρκή υποστήριξη των ενηλίκων είτε στον τοµέα της µάθησης αλλά και στον τοµέα της προσωπικής του φροντίδας. Η επικοινωνία του µπορεί να βασίζεται σε νοήµατα ή στην επίδειξη αντικειµένων ή συµβόλων µε το βλέµµα, ή µπορεί να µην έχει εγκατασταθεί καν, οπότε και θα χρειασθεί να εκπαιδευτεί µε αργό ρυθµό, υποµονετικά σε διαφορετικές µεθόδους επικοινωνίας που θα ικανοποιήσουν την κατάσταση του, αξιοποιώντας µε επάρκεια κάθε υπόλειµµα ακοής και όρασης, ταυτόχρονα µε τις υπόλοιπες αισθήσεις. Σκοπός του διήµερου αυτού σεµιναρίου είναι η επισκόπηση όλων των παραπάνω προκλήσεων που αντιµετωπίζει ο ειδικός που θα ασχοληθεί µε άτοµα που παρουσιάζουν πολυαισθητηριακές δυσκολίες είτε είναι δυσκολίες περίθαλψης είτε ψυχοσυναισθηµατικές επιπλοκές που βαρύνουν την οικογένεια και συνθέτουν µία πολύπλοκη πραγµατικότητα καθηµερινής επιβίωσης και διαβίωσης των ατόµων που παρουσιάζουν πολυαισθητηριακές αναπηρίες και του περιβάλλοντος τους. Το σεµινάριο απευθύνεται σε λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, στελέχη ειδικής αγωγής, ψυχολόγους, γυµναστές καθώς και φοιτητές αντίστοιχων ειδικοτήτων. Στόχος είναι οι συµµετέχοντες να αντλήσουν θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις από τη συµµετοχή τους στο σεµινάριο δοµώντας ένα στιβαρό ηθικό και

2 γνωστικό υπόβαθρο προκειµένου να αντεπεξέλθουν στη διαχείριση αντίστοιχων περιστατικών αποτελεσµατικά. Πρόγραµµα σεµιναρίου ΣΑΒΒΑΤΟ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ : ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ : Α ΕΝΟΤΗΤΑ Ορισµός, Αξιολόγηση, Ειδικές Γνώσεις Ορισµός - Ορισµός της πολυαισθητηριακής αναπηρίας. - Παρουσίαση των επιµέρους δυσκολιών που επιφέρουν οι πολλαπλές αναπηρίες. - Τι σηµαίνει πολυαισθητηριακή αναπηρία για το άτοµο και την οικογένεια του. Αξιολόγηση του ατόµου µε πολυαισθητηριακή αναπηρία - Ποιές είναι οι σωστές βάσεις αξιολόγησης του ατόµου µε πολυαισθητηριακές δυσκολίες. - Τρόποι προσέγγισης και κατανόησης των µηχανισµών αποδοχής και απόρριψης που διαθέτει το άτοµο. Απαραίτητες ειδικές γνώσεις του ειδικού - Βασικές πληροφορίες για τις δυσκολίες Όρασης-Ακοής-Κινητικότητας- Κατάποσης-Γνωστικοσυναισθηµατικής Ανάπτυξης : coffee break : Β ΕΝΟΤΗΤΑ Επικοινωνία & Παρέµβαση στο Άτοµο και την Οικογένεια Εγκατάσταση Λειτουργικής Επικοινωνίας µε το άτοµο που παρουσιάζει πολυαισθητηριακές αναπηρίες - Αισθητηριακή Ολοκλήρωση - Με ποιους τρόπους µπορούµε να πετύχουµε την επικοινωνία του ατόµου που παρουσιάζει πολυαισθητηριακές αναπηρίες. - Πως θα συµβάλουµε στην αισθητηριακή του ολοκλήρωση. Σχεδιασµός προγράµµατος της θεραπευτικής παρέµβασης - Βασικό υπόβαθρο των αρχών που διέπουν τον σχεδιασµό της παρέµβασης. - Το ιστορικό υπόβαθρο που διέπει την αντίληψη µας για το άτοµο µε ειδικές ανάγκες στην Ελλάδα. - Προσωπικές δυσκολίες των ειδικών στην αποδοχή της αναπηρίας.

3 - Συνεργασία και καταµερισµός εργασίας ανάµεσα στις ειδικότητες λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή, ειδικού παιδαγωγού, γυµναστή, φυσιοθεραπευτή, κ.α. Η Συµβουλευτική της οικογένειας - Δυσκολίες στην συµβουλευτική της οικογένειας - Δυσκολίες στην εφαρµογή αµιγών απόψεων διαπαιδαγώγησης προκειµένου να είναι οι γονείς σύµµαχοι στη γνωστικοσυναισθηµατική ανάπτυξη : Ερωτήσεις-λήξη 1ης ηµέρας ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΜΑΡΤΙΟΥ : ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ : Γ ΕΝΟΤΗΤΑ Περιβάλλοντα Εργασίας του Ειδικού στις Πολυαισθητηριακές Αναπηρίες Πρόγραµµα στο σπίτι - Η υποστήριξη και καθοδήγηση της οικογένειας στην ανάπτυξη δεξιοτήτων καθηµερινής διαβίωσης στο χώρο του σπιτιού. - Πρόγραµµα κοινωνικών δεξιοτήτων µέσω βιωµατικής µάθησης. - Η γνωριµία του ατόµου µε τον κόσµο γύρω του και έξω από το σπίτι. - Ανάπτυξη δεξιοτήτων συναλλαγής διατήρησης της οµάδας διασκέδασης και χαλάρωσης. Θεατρικό παιχνίδι, Περιβαλλοντολογικός Χορός, Οµάδες Δηµιουργικής απασχόλησης, Άθληση. - Εργαλεία και τεχνικές έκφρασης, αισθητηριακής ολοκλήρωσης, µάθησης και χαλάρωσης : coffee break : Δ ΕΝΟΤΗΤΑ Ειδικός και Παράλληλη στήριξη του Παιδιού Ο ρόλος του ειδικού στην Ιδιωτική Παράλληλη Στήριξη του Παιδιού στο εκπαιδευτικό του περιβάλλον - Νοµοθεσία - κώδικας συµπεριφοράς. - Συνεργασία µε γονείς, δασκάλους και ειδικούς. - Εργονοµία χώρου.

4 - Πρόγραµµα δραστηριοτήτων : Αποτίµηση - Στρογγυλή Τράπεζα : Λήξη σεµιναρίου - Παραλαβή Βεβαιώσεων ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ Για όσους συµπληρώσουν την διήµερη εκπαίδευση του σεµιναρίου υπάρχει και η δυνατότητα προαιρετικής πρακτικής εξάσκησης κατόπιν συνέντευξης, σε συνεργαζόµενα κέντρα αποκατάστασης ατόµων µε πολυαισθητηριακές αναπηρίες. Παράλληλα, θα λειτουργεί και υπηρεσία εποπτείας και συµβουλευτικής την οποία µπορούν να χρησιµοποιήσουν δωρεάν για ένα χρόνο µετά οι συµµετέχοντες. Ηµεροµηνία, ώρες και τόπος διεξαγωγής Ηµεροµηνία διεξαγωγής: Σάββατο 6 Κυριακή 7 Μαρτίου 2010 Ώρα προσέλευσης: π.µ π.µ. Τόπος Διεξαγωγής: Θεσσαλονίκη Χώρος διεξαγωγής: PORTO PALACE HOTEL Πρόσβαση στο ξενοδοχείο: η ακριβής τοποθεσία στο ακόλουθο link Επιστηµονικά Υπεύθυνη Εβίτα Ζιούδρου Παροχές Σε όλους τους συµµετέχοντες παρέχεται: Πιστοποιητικό παρακολούθησης Σχετικό επιστηµονικό υλικό σε ψηφιακή µορφή Φάκελος σεµιναρίου Μπλοκ σηµειώσεων Στυλό Μπουφέ Προεγγραφές - Εγγραφές: Προεγγραφές φοιτητές επαγγελµατίες/ιδιώτες Α περίοδος: 15/12/09-31/01/ Β περίοδος: 01/02/10-20/02/ Γ περίοδος: 21/02/10-03/03/

5 Απευθείας εγγραφή την ηµέρα του σεµιναρίου: 120 για όλες τις κατηγορίες και εφόσον υπάρχει διαθεσιµότητα θέσεων γραµµατεία σεµιναρίου Για δηλώσεις συµµετοχής, αναλυτικές πληροφορίες και οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση, παρακαλούµε επικοινωνήστε µε τη γραµµατεία του σεµιναρίου. Τ F M. Url. Ώρες επικοινωνίας: 10:00 έως 19:00 καθηµερινά από Δευτέρα-Παρασκευή