Επικοινωνία \ή % Κώδικες. Τάξη Α'



Σχετικά έγγραφα
Σήματα τροχαίας. 1. Τα παρακάτω είναι σήματα της τροχαίας. Ποια αναγνωρίζετε; Προσπαθήστε να ΚΕΙΜΕΝΟ 1

ΦΕ Ον/µο : Ηµ/νία :. ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1. ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2.

Οδική Ασφάλεια Κρυπτόλεξο 1

Σήµατα Τροχονόµων και Οδηγών

Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν:

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕNOTHTA 16 ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ. Διαφήμιση. Β Γυμνασίου

Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτών Οδήγησης & Κυκλοφοριακής Αγωγής.

Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτών Οδήγησης & Κυκλοφοριακής Αγωγής

Σχολικό έτος ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Μουδανιών Τάξη Γ, Τμήμα 1 ο και Τμήμα 2 ο Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Mπαρτζιάλη Βασιλική Βαγγλής

Κυκλοφοριακή αγωγή: Πινακίδες σήμανσης

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο)

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

ΣΧΟΛΗ ΟΔΗΓΩΝ ΜΑΡΟΥΦΙΔΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Βιβλίο ραστηριοτήτων. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

1. Mini-mental State Examination 2. Δοκιμασία Ρολογιού (CDT) 3. MOCA 5 λέξεις 4. Λεκτική ροή -Γράμματα -Ζώα 5. Γηριατρική Κλίμακα Κατάθλιψης (GDS)

Απαρίθμηση: Εισαγωγικά στοιχεία

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ


( Απάντηση: Ο τόνος βρίσκεται δεξιά από το γράμμα Λ. ) ( Απάντηση: Κρατάμε πατημένο το πλήκτρο Shift και πατάμε το πλήκτρο 8. )

ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΕΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΊΑ ΤΩΝ ΕΚΔΌΣΕΩΝ ΜΕΤΑΊΧΜΙΟ!

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Κεφάλαιο 53 : Αριθμοί μέχρι το Κλάσματα και δεκαδικοί

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ. Θέματα: - Έννοιες χώρου και καρτεσιανές συντεταγμένες - ισδιάστατη γεωμετρία - Γωνίες - Στερεομετρία - Συμμετρία/ μετασχηματισμοί

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Εξέταση Πρώτου Τετραδίου

ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΕΣ ΠΙΝΑΚΙ ΕΣ (Ρ)

AΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. Βιβλίο Μαθητή Ηλεκτρονικά Παραμύθια

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Αλλαγές στους Κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας της NNO

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

6 έως 7 ετών Παιχνίδι 1: Εξάσκηση γραφής Παιχνίδι 2: Γεωμετρικά σχήματα: τα στερεά

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΑΜΒΑΚΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΚΩΔΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΜΑΣ ΖΩΗ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ. Δειγματικό Εξεταστικό Δοκίμιο

Επεξεργασία Κειμένου Open Office. Κείμενο: Δραστηριότητα Ανοίξτε τον κειμενογράφο OpenOffice.writer ακολουθώντας την διαδρομή:

αντίστοιχο γεγονός. Όταν όντως το κουμπί

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ: 07:45π.μ. - 09:15π.μ.

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (Ι.Ο.ΑΣ.) «ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ» ΜΗΛΟ ΛΕΜΟΝΙ. Οδηγός Δράσης

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Συμβουλές για τους γονείς

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΟ ΚΙΤ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ LEGO MINDSTORMS EV3

Παιχνιδάκια με τη LOGO

ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL)

Ιπτάμενες Μηχανές. Οδηγός για το Μαθητή

Οι διαταραχές λόγου και ομιλίας είναι οι πιο συχνές αναπτυξιακές διαταραχές στα παιδιά, αλλά και οι λιγότερο ανιχνευόμενες στην πρωτοβάθμια φροντίδα.

Σενάριο Μαθήματος με τίτλο: «Εργαλεία Έκφρασης και Δημιουργίας: Ζωγραφική και Επεξεργασία Εικόνας (με το Pixlr και με το Gimp)»

Ο ΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ Kidspiration 2.1

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Θέματα: - Ερμηνεία και κατασκευή γραφικών παραστάσεων - Ερμηνεία πινάκων - Πιθανότητες

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Έργο ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ Νηρηίδες, Γ ΚΠΣ 21 ΕΑ.ΙΤΥ / Υπ.Ε.Π.Θ.

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ"

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΓΡΙΟ ΔΑΣΟΣ ΙΣΤΟΥ

Κυκλοφοριακή Αγωγή. «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη. Σχολικό έτος

5η Δραστηριότητα. Λύσε το γρίφο Η Θεωρία της Πληροφορίας. Περίληψη. Λπν τ φνντ π τν πρτσ. Ικανότητες. Ηλικία. Υλικά

«Τα µαθηµατικά γύρω µας» Ιατροπούλου Ράνια. Μαθηµατικά στο Σπίτι

Συμβουλές για τους γονείς

Εισαγωγή στην επανάληψη

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: Εισαγωγικά στοιχεία Αρχή του Περιστεριώνα

EASYDRIVE. Σύντομος οδηγός. για να ξεκινήσετε την πλοήγηση αμέσως. Με χρήσιμα παραδείγματα & πρακτικές συμβουλές

Περί Γνώσεως Φροντιστήριο Μ.Ε. Φυσική Α Γυμνασίου. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Μήκους - Μάζας Χρόνου.

Τι θα απαντούσατε αλήθεια στην ίδια ερώτηση για την περίπτωση της επόμενης εικόνας;

Μάθημα 1: Εισαγωγή. Κάνε κλικ την εντολή "κινήσου" και με το ποντίκι πατημένο μετέφερε τη στη περιοχή σεναρίων.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. Κάρτες εκγύμνασης

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth.

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Εμφανίζονται 3 επιλογές με 3 εικονίδια, η «ζωγραφική», η «εισαγωγή» και η «κάμερα».

3 τρόποι για να εξοικονομήσετε χρήματα στους λογαριασμούς σας ενέργειας. Απλά Ελληνικά Απρίλιος Greek

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

ΠΑΡ. 6.2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ ΣΤΟΧΟΙ: Ο μαθητής θα πρέπει:

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ!

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

Γενιές χαρακτηριστικών!

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

Πτυχιακή Εργασία Οδηγώντας ένα Ρομποτικό Αυτοκίνητο με το WiFi. Η Ασύρματη Επικοινωνία, χρησιμοποιώντας

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Εγχειρίδιο Οδηγιών. Παρακαλούμε διαβάστε προσεκτικά και κρατήστε για μελλοντική χρήση. Προσοχή: Προειδοποίηση:

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

Φύλλο Εργασίας 2 2. Μετρήσεις χρόνου Η ακρίβεια

Ορισμός του χρώματος όρισε το χρώμα πένας σε [06_π03.sb] άλλαξε χρώμα πένας κατά. άλλαξε χρώμα πένας κατά άλλαξε χρώμα πένας κατά [06_π04.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Κεφάλαιο 1: Κίνηση και γεωμετρικά σχήματα

Κυκλοφοριακή αγωγή: Πινακίδες σήμανσης

20 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής η φάση «ΕΥΔΟΞΟΣ» - Θέματα για το Λύκειο

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

«Ο ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ Ο ΚΥΡΙΟΣ Κ.Ο.Κ.»

7.Α.1 Παρουσιάσεις. 7.Α.2 Περιγραφή περιεχομένων της εφαρμογής

Transcript:

Δ IV Επικοινωνία \ή % Κώδικες Τάξη Α' ^W

ΚΕΙΜΕΝΟ 1 Σήματα τροχαίας 1. Τα παρακάτω είναι σήματα της τροχαίας. Ποια αναγνωρίζετε; Προσπαθήστε να βρείτε τι σημαίνουν τα χρώματα: το κόκκινο, το πράσινο, το μπλε, το κίτρινο. Συζητήστε στην τάξη για τη σημασία των σημάτων της τροχαίας στην καθημερινή μας ζωή. Τι μπορούμε να πάθουμε αν δεν καταλάβουμε σωστά τη σημασία τους; Δ 0 δρόμος οδηγεί σε Επικίνδυνη στροφή Κίνδυνος λόγω αποβάθρα ή όχθη δεξιά. συχνής κίνησης παιδιών. ποταμού. Απαγορεύεται Κίνδυνος λόγω Απαγορεύεται η είσοδος η είσοδος σε εκτελούμενων σε όλα τα οχήματα από φορτηγά αυτοκίνητα. εργασιών στο δρόμο. όλες τις κατευθύνσεις. Υποχρεωτική πορεία Υποχρεωτική Υποχρεωτική εμπρός ή δεξιά. διέλευση πεζών. πορεία προς αριστερά. Τέλος κατοικημένης περιοχής. Οδός υποχρεωτικής διέλευσης. Τέλος ορίου ταχύτητας επιβληθέντος με απαγορευμένη πινακίδα. /

1 2. Μπορείτε να φτιάξετε έναν κατάλογο με τα σήματα της τροχαίας που βρίσκονται στην περιοχή σας και να τον κρεμάσετε στην τάξη. Δίπλα σε κάθε σήμα μπορείτε να γράψετε ένα μικρό κείμενο που να εξηγεί με απλά λόγια τι σημαίνει (όπως στον πίνακα της προηγούμενης σελίδας). 3. Φανταστείτε πως δίνετε εξετάσεις για δίπλωμα οδήγησης και θα πρέπει να γνωρίζετε τα σήματα της τροχαίας. Διαλέξτε τη σωστή σημασία για το καθένα. 1. Υποχρεωτική πορεία αριστερά. 2. Επικίνδυνη στροφή αριστερά. 3. Απαγορεύεται η στροφή αριστερά. 1. Κυκλικός κόμβος ή πλατεία με υποχρεωτική κυκλική πορεία. 2. Υποχρεωτική κίνηση των οχημάτων σε μια σειρά. 3. Δρόμος κλειστός για όλα τα οχήματα και από τις δυο κατευθύνσεις. 1. Δρόμος ταχείας κυκλοφορίας. 2. Δρόμος αποκλειστικής κυκλοφορίας πεζών. 3. Υποχρεωτική πορεία προς τα δεξιά. 2

ΚΕΙΜΕΝΟ 2 Ενδείξεις 6τις ετικέτες των \ 1 Βαμβακερά (υψηλή *-^ θερμοκρασία) \_/ Συνθετικά W (μίση θίρμοκροοία) θερμοκρασία) Πλύσιμο στο χέρι (40Χ μύξίμουμ) Σήματα και σύμβολα όπως τα παραπάνω βρίσκουμε όχι μόνο σε ρούχα αλλά και σε σακούλες με τρόφιμα, σε κουτιά με απορρυπαντικά κτλ. Θέλετε να χωριστείτε σε ομάδες; Η καθεμιά θα αναλάβει να μαζέψει όσα περισσότερα μπορεί από κάποιο είδος που θα διαλέξει, π.χ. από σακούλες με τρόφιμα, θα τα παρουσιάσει στην τάξη και θα πει τι σημαίνουν με απλά λόγια. 3

ΚΕΙΜΕΝΟ 3 μβολα ηλεκτρονικού υπολογιβτή ^ι.-πββπτ'ρπ^ ά»αο fntwiooio itecfr»vt ^trd^wri Afrgrfm JWflw ta "X «s. a.«β.x JT a EnOvu Anomni Aynypaeri E jiftipn Avripwn torym^ ΚΜΙΠΪΤΪ ibc09wt imj&jvth «J flvnuif FJIcyi Πίνακας Ελέγχου Ιύοτημο Hapten πα η ροφά ρπ«ς και αλλάζπ ρυάμίπις ταυ συ [ΐτήμοπις. Η Hifponwn'iicfl Wta SI Kuan PlIPUVC. Ktvrauft JtAlEn rnt nitn?nft «^aflame nhrroomw) ^ A» LOt^r «tf - - - y :.. \ /.. * tt-t X *» n n» I < 1 «t I I I H I! ^ i II ^ Γνωρίζετε κάποια από τα παραπάνω σύμβολα που βλέπουμε στην οθόνη του ηλεκτρονικού υπολογιστή; Μπορείτε να φτιάξετε έναν κατάλογο όπου να αντιγράψετε το κάθε σύμβολο, να γράψετε δίπλα τι σημαίνει και να σημειώσετε τι κάνουμε με αυτό, π.χ. το ποντίκι χρησιμεύει για να πηγαίνουμε σε όποιο σημείο της οθόνης θέλουμε. 4 α>α>

Ι ΚΕΙΜΕΝΟ 4 ^ Μ I <0& #* **, * ^ * ^ ftps IV % > ra /ξ ** «ϊ»μφ «a**^ 1 1 1 «* ^ w n- >> * 5 α>α>

α 6υ Ιμβολα των 1. Μπορείτε να βρείτε ποιο σύμβολο ταιριάζει σε κάθε ζώδιο; Για να σας βοηθήσουμε: Ζυγός σημαίνει «ζυγαριά», Ιχθύες σημαίνει «ψάρια», Κριός Λέων σημαίνει «κριάρι», σημαίνει «λιοντάρι». 2. Αν ψάξετε σε εφημερίδες και περιοδικά, θα βρείτε και άλλα σύμβολα για τα ίδια ζώδια. Κόψτε τα, φτιάξτε έναν πίνακα και γράψτε δίπλα το όνομα του καθενός. Μπορείτε να τα συγκρίνετε μεταξύ τους. Πού μοιάζουν και πού είναι διαφορετικά; Συζητήστε το στην τάξη. 6

ΚΕΙΜΕΝΟ 5 Β15ΜΠ38Κ Τα Νέα, 9-10/11/2002 1. -έρετε τι σημαίνει κάθε σύμβολο στην εικόνα όπου φαίνεται τι καιρό προβλέπει η Μετεωρολογική Υπηρεσία; 2. Μπορείτε να γράψετε με απλά λόγια τη σημασία του; Κατόπιν, προσπαθήστε να φτιάξετε ένα μικρό κείμενο που να λέει τι καιρό θα έχει σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας σύμφωνα με την εικόνα (μπορείτε να κοιτάξετε και το γεωγραφικό χάρτη της τάξης σας για να βρείτε τα ονόματα κάθε περιοχής). 7

ΚΟΙΝΗ ΟΨΗ ΟΙ ΕΘΝΙΚΕΣ ΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΚΕΡΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩ HUD ΕΛΛΑΔΑ ΛΤΙΤΡΙΑ ΓΑΛΛΙΑ ΓΕΡΜΑΝΙΑ ΙΡΛΑΝΔΙΑ ΙΙΠΑΝΙΑ >Ι I lyl * * ΓΒθθ ΓΓΑΑΜ AQYJEMBOYPfO ΟΛΛΛΚΙΙΑ ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ #IHAAhti4 m. φ φ I f t Ι ι φ φ φ

1. Κοιτάξτε το φυλλάδιο με τα νομίσματα του ευρώ από τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ενωσης. Κάθε χώρα έχει δικά της σύμβολα πάνω σε κάθε νόμισμα. Τα αναγνωρίζετε; Καταλαβαίνετε τι σημαίνουν; 2. Στα ελληνικά νομίσματα προσπαθήστε να βρείτε ποια εικόνα υπάρχει στο καθένα και ψάξτε να βρείτε πληροφορίες στην εγκυκλοπαίδεια, π.χ. για το μύθο της Ευρώπης, για την τριήρη (αρχαίο καράβι) κτλ. Παρουσιάστε τες προφορικά στην τάξη. 9

ΚΕΙΜΕΝΟ 7 10

ΚΕΙΜΕΝΟ 8 ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΓΛΙΊΙΙΑ ΤίΊΗ ΧΕΡΏΝ ΤΤ Π[Μ ίΐ ΊΤ.#Λ?.Ι;Μ^,Ϊ > κ r yjrrar? Λβνίπ Adlila ΔΛΝ<Λ(1) ΛΑΝΙΑ(Ϊ) Λιπιεδο AEJ=M ΕιΕζη Iitixvu r<rn m canaiqv/-o ΔΕΚ ϋθρΐοι Λπ t ί μ j)pn:i( 4tv U»l«p» if ν jrlfia Μ Βίοη να (tv i.rvtu silvurdv liu ίχικτιη. «πτηή μου btu μπορΰ lev υαμιγίι isti nurrcuu Παιδικό λεξικό της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας ΚΕΙΜΕΝΟ 9 Γυαλιά Χειρομορφή: Α: # Δ : # % θέση: Μάτια Κατεύθυνση Παλάμης: Α: Δεξιά Δ: Αριστερά Βίντεο: 1:12:35 Εκκλησία Χείφομορφή: θέση: Ουδέτερος Χώρος Κατεύθυνση Παλάμης: Α: Πάνω Δ: Κάτω Κίνηση: Δ επαφή με Α Βίντεο: 1:12:36 Το λεξικό είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο που περιλαμβάνει ηλεκτρονική μορφή, βιντεοκασέτα και έντυπη μορφή. Έχει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει κυρίως ονόματα και το δεύτερο περιλαμβάνει ρήματα, αντίθετα, και αριθμητικές έννοιες. Το πρώτο μέρος είναι έτοιμο και το δεύτερο βρίσκεται στα αρχικά στάδια δημιουργίας. // α>α>

ΚΕΙΜΕΝΟ 11 Γραμματοσειρές Ελληνικού Δακτυλικού Αλφαβήτου # $ fr f? η ffl (ν fr Q θ Ρ Γ? ρ σ τ υ φ χ ψ ω Οιχειρομορφές, που αντιστοιχούν στα 24 γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου, περιλαμβάνονται στην γραμματοοειρά Your Type και οι χειρομορφές που ταυτόχρονα εμφανίζουν και το αντίστοιχο γράμμα του Ελληνικού αλφαβήτου περιλαμβάνονται στην Γραμματοσειρά My Type. π 12

1. Πώς επικοινωνούν οι άνθρωποι που έχουν φυσιολογική ακοή; Πώς επικοινωνούν οι άνθρωποι που έχουν προβλήματα ακοής; Ποια είναι η πιο σημαντική διαφορά, κατά τη γνώμη σας; Τι μπορεί να σημαίνει η λέξη «χειλεανάγνωση», 2. Μπορείτε να βρείτε μερικές λέξεις που χρησιμοποιούμε καθημερινά (π.χ. σπίτι, σχολείο, δουλειά, φαγητό κτλ.) και να δηλώσετε κάθε γράμμα με την κατάλληλη κίνηση του χεριού, όπως φαίνεται στον Πίνακα «Γραμματοσειρές Ελληνικού Δακτυλικού Αλφαβήτου»; - c ΐΟΧύ* 77 DUUUL ' : ii ΰώ'ϋύύυυϋΐ /3

ΚΕΙΜΕΝΟ 11 /4α>αΡ

/5αΡα>

/6αΡα>

/7αΡα>

1. Ο μουσικός ήχος λέγεται φθόγγος. Για να τον «διαβάσουμε», χρησιμοποιούμε κάποια σημάδια, τα οποία λέγονται νότες ή φθογγόσημα (δηλαδή «σημάδια για τους φθόγγους»). Οι νότες γράφονται πάνω σε γραμμές που σχηματίζουν το πεντάγραμμο. Στην αρχή του πενταγράμμου γράφεται ένα σχήμα, που λέγεται κλειδί ή γνώμονας και μας βοηθάει για να διαβάσουμε τις νότες. Διαβάστε προσεκτικά το κείμενο και απαντήστε στις ερωτήσεις: Πόσες νότες έχουμε; - Πώς ονομάζονται; - Πόσα κλειδιά έχουμε; - Πώς ονομάζονται; - Πώς βρίσκουμε το όνομα κάθε νότας στο πεντάγραμμο; 2. Ξέρετε πώς λέγεται η σελίδα που περιέχει νότες, όπως αυτή που βλέπετε στη σελίδα 17; Ξέρετε σε τι χρησιμεύει; 3. Χωριστείτε σε ομάδες και φτιάξτε ένα δικό σας κώδικα επικοινωνίας. Τι χρειάζεται να κάνετε; Να σκεφτείτε σύμβολα, όπως αριθμούς, γράμματα, σχήματα, ήχους, κινήσεις κτλ. που το καθένα θα σημαίνει κάτι. Για παράδειγμα, βάλτε αριθμούς από το 1 ως το 24 στη θέση των γραμμάτων της αλφαβήτου και σχηματίστε δικές σας «λέξεις»: Α = 1, Β = 2, Γ = 3, Δ = 4, Ε = 5... /β