Μέθοδοι και τεχνικές εμπειρικής έρευνας στο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας. ΓΕΛ Γαβαλούς Τμήμα Α1 Επιβλέπων: Σταύρος Αθανασόπουλος

Σχετικά έγγραφα
econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΜΕΛΙΤΖΑΝΑΣ 1

ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΠΙΠΕΡΙΑΣ. Δημήτρης Σάββας Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Κηπευτικών Καλλιεργειών

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΜΕΛΙΤΖΑΝΑΣ 1

Τι είναι Θερμοκήπιο?

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΠΙΠΕΡΙΑΣ 1

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 3 Μέτρηση Θερμοκρασίας Σύστημα Ελέγχου Θερμοκρασίας. Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 1. Arduino + LabVIEW: Μέτρηση Έντασης Φωτός με Φωτοαντίσταση. Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων

Ρομποτική στη Βιολογία: χρήση Arduino στα μαθήματα της Βιολογίας Λυκείου

Έλεγχος και λήψη αποφάσεων στο θερμοκήπιο. Θ. Μπαρτζάνας

Εισαγωγή στο KNX. Ανακαλύψτε το KNX

Οι παραγωγοί «πιέζονται» Υψηλό κόστος παραγωγής Υλικά Ενέργεια Εργασία ανεισμός Περιβαλλοντικοί περιορισμοί Πιστοποιήσεις GLOBALGAP,.. Τεκμηρίωση υσμε

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΩΝ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΡΥΘΜΙΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ. Δρ. Λυκοσκούφης Ιωάννης

Ερευνητικό Πρόγραμμα FIGARO Παρουσίαση Προγράμματος Άρδευσης Ακριβείας - Πείραμα Εφαρμογής στο Μαγικό Ξάνθης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ & ΤΗΛΕ-ΕΛΕΓΧΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΦΩΤΙΣΜΟΥ

Δοκιμή Βλαστικότητας σπόρων (GR)

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Γεωργία Ηλιάδη Κυριακή-Αικατερίνη Θεωνά

ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΕΡΥΘΡΩΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΒΑΜΒΑΚΟΣ ΣΕ ΑΡΔΕΥΣΗ

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΞΕΡΟΥ ΚΡΕΜΜΥΔΙΟΥ 1

3o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ ΤΜΗΜΑ Γ3 Β ΟΜΑΔΑ

ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΟΜΑΤΑΣ

ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ. Ελληνική ΟΧΙ

ΒΕΛΤΙΣΤΕΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΝΕΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚH ΓΙΑ ΤΗΝ ΤEΧΝΗ Η ΕΞAΜΗΝΟ

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΟΜΑΤΑΣ 1

ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

Συστήματα δροσισμού. Υδρονέφωση

"Μέτρα Ενεργειακής και Περιβαλλοντικής Αναβάθμισης Δημοσίων Κτιρίων και Ανοικτών Χώρων" Ένωση Εταιρειών EXERGIA 4M

Περιγραφή της 3 ης εργαστηριακής εφαρμογής: ρομποτικό σύστημα LEGO NXT

Μάθημα 1 ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ Ο Αισθητήρας Δύναμης. Επανεξέταση των βασικών εννοιών της C και του προγραμματισμού.

ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΣ, ΤΗΛΕΜΕΤΡΙΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΦΥΟΥΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΜΕΙΩΜΕΝΗ ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΛΑΜΠΟΚΙ

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΧΛΩΡΟΥ ΣΚΟΡΔΟΥ 1

Ανθοκομία (Εργαστήριο)

Δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης του Εργαστηρίου Αυτοματικής Ρομποτικής του Τμήματος Μηχανολογίας του ΤΕΙ Κρήτης

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Δήμος Βάρης Βούλας Βουλιαγμένης

Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Ε. Β Αθήνας, με θέμα το σχολικό κήπο Πετρίδου Βαρβάρα,

Τσιρόπουλος Ζήσης, Μπαλαφούτης Αθανάσιος, Αναστασίου Ευάγγελος, Φουντάς Σπύρος Εργ. Γεωργικής Μηχανολογίας, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΡΟΥΣΣΟΣ ΠΕΤΡΟΣ. Άρδευση

Μέτρηση Θερμοκρασίας με τον αισθητήρα TMP36. Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων. Βασική δομή ενός προγράμματος στο LabVIEW.

Παραγωγή λαχανικών σε αστικό περιβάλλον: Μία καλή πρακτική στη διδασκαλία του μαθήματος Ερευνητική Εργασία

Σχέδιο project «Όταν η φύση ανακυκλώνει»

Τεχνολογικές Εφαρμογές. Σταύρος Αγορίτσης Γεωπόνος

Εργαστήριο: Προστασία περιβάλλοντος και προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή

ΥΔΑΤΙΚΟ ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΞΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΡΔΕΥΣΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΑΡΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΓΡΟΥ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΥΚΛΟΥ ΖΩΗΣ Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Η Σ Τ Η Ν Γ Ε Ω Ρ Γ Ι Α : Ε Ν Ε Ρ Γ Ε Ι Α Κ Ε Σ Κ Α Λ Λ Ι Ε Ρ Γ Ε Ι Ε Σ & Κ Α Τ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Ε Δ Α Φ Ο Υ Σ

Η θρέψη και η λίπανση της βιομηχανικής τομάτας

ΘΕΜΑ ΝΤΟΜΑΤΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ. Τίτλος Μαθήματος. Διαλέξεις - Θεωρητική Διδασκαλία, Εποπτευόμενο Εργαστήριο Επίδειξη, Μελέτες (Projects)

ΕΝΑΕΡΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΤΗΡΙΩΝ. Εύη Τζανακάκη Αρχιτέκτων Μηχ. MSc

ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΑ ΕΔΑΦΟΥΣ ΑΡΔΕΥΣΗ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΡΑΞΗΣ

Πράσινη ευαισθητοποίηση στην πράξη: εφαρμογές του έργου GAIA στην Ελλάδα

Ραντεβού στην αυλή μας

Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Σητείας. Σχ. έτος

Πρόγραμμα Συμβολαιακής Καλλιέργειας Κριθαριού

11η ENOTHTA ΛΟΙΠΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΤΙΚΕΣ ΦΡΟΝΤΙΔΕΣ

10/10/2016 ΤΑΜΠΕΛΕΣ LED CROSS-LED-SIGN. Νέα γενιά από ταμπέλες led. Ευγενιάδης Αρχιμήδης

ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΚΑ Ε ΦΑΡΜΟΓΕΣ Σ Κ Ε Υ Α Σ Μ Α Τ ΩΝ ΘΕΟΦΡΑΣΤΟΣ Γ Ι Α Λ ΙΠ Α Ν ΣΗ ΣΕ

6 η Οκτωβρίου Παρουσίαση της. Σουντουρλής Μιχάλης, Διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΠΥΡΟΠΛΗΚΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΔΗΜΟΣ ΜΕΣΣΑΠΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΕΥΒΟΙΑΣ. Τίτλος δράσης. Υπεύθυνος Γεωπόνος Δήμου Σταύρος Ψυχογυιός

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ

ΑΡΔΕΥΣΗ ΥΔΡΟΠΟΝΙΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ

Εγκατάσταση του Arduino IDE

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ. Θεματική Ενότητα: Διαχείριση λίπανσης Εφαρμογή τεχνικών ορθολογικής λίπανσης ελαιοκαλλιέργειας

ΟΔΗΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 15 (ΟΕ-15) ΑΡΔΕΥΣΗ Κωδικός Έκδοση Έγκριση ΣΟΔ-Λ-ΕΓΧ 1 η /2016 ΟΕΦ-ΕΑΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΑΕ ΑΕΣ -ΕΟΠ

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΡΑΠΑΝΙΟΥ 1

ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ. ΙΑΣΚΕ ΑΣΗ FISHING VILLAGE 140 APTS 3 BARS, 4 RESTAURANTS, SUPERMARKET, BANK, TRAVEL OFFICE, SNACKS, ICECREAM ETC

Εξαμηνιαία Εργασία 2013 Προγραμματίζοντας τον Arduino στη C Μέρος Α : Υλικά

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ:ΠΩΣ ΕΠΙΔΡΑ Η ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ; ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΑ ΡΟΜΠΟΤ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΙΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΑΠΛΑ ΜΕΤΡΑ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΤΙΡΙΑ

WSNs- ΜΟΥΣΕΙΟ. ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΜΑΤΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΒΑΣΙΣΜΕΝΕΣ ΣΕ WSNs

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΛΑΧΑΝΟΥ ΒΡΥΞΕΛΛΩΝ 1

ΔΣ Καλαμωτής. Συντελεστές: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας

Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας. Παρουσίαση Μονάδας & Δράσεων. Ιφιγένεια Φουντά Επιστημονικά Υπεύθυνη Μονάδας Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ του ΤΕΙ Αθήνας

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

Α.2 Μαθησιακά Αποτελέσματα Έχοντας ολοκληρώσει επιτυχώς το μάθημα οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:

Εδαφολογικές και καλλιεργητικές ανάγκες της Κάνναβης (L. Cannabis Sativa, Cannabaceae)

Β ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ HYDROSENSE ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2012

Μελέτη του ποταμού Ερασίνου στον υδροβιότοπο Βραυρώνας. Θάλεια Τσακνιά Σπύρος Κόσκος Σπύρος Ράλλης

ΚΗΠΕΥΤΙΚΑ: ΠΟΤΕ φυτεύουμε ΤΙ!

ΘΕΜΑΤΑ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΠΙΠΕΡΙΑΣ. Δημήτρης Σάββας ΓεωπονικόΠανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Κηπευτικών Καλλιεργειών

Βασίλειος Κοντογιάννης ΠΕ19

ΑΡΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΣΕ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΒΑΜΒΑΚΟΣ ΜΕ ΤΗΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ ΑΚΡΙΒΕΙΑΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ HYDROSENSE

Εξοικονόμηση ενέργειας και τηλεθερμάνσεις βιομάζας σε δημόσια κτίρια - το παράδειγμα του Λεχόβου

econteplusproject Organic.Edunet Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση econtentplus programme ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΜΠΑΜΙΑΣ 1

«Πράσινα» Επαγγέλματα στον πρωτογενή τομέα ΓΚΡΑΓΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΕΡΜΕΝΤΖΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Τίτλοι ερευνών Διατύπωση υπόθεσης Ανεξάρτητη, εξαρτημένη και ελεγχόμενες μεταβλητές.

Σπορεία καλοκαιρινών λαχανικών

ΓΕΝΙΚΗ ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ. Ενότητα 7 η : Εγκατάσταση Καλλιέργειας. ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ Διδάσκοντες: Τμήμα: Δ. ΣΑΒΒΑΣ, Χ. ΠΑΣΣΑΜ

Αειφόρες στρατηγικές για τη βελτίωση εντατικά καλλιεργούμενων εδαφών: Το παράδειγμα της καλλιέργειας του κελυφωτού φυστικιού (Pistachia vera L.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ TO ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΥΠΟΘΕΣΗ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Χειρισμός και τοποθέτηση των πλακών

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΛΕΠIΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΦΥΤΕΜΕΝΟΥ ΔΩΜΑΤΟΣ. Γενικές πληροφορίες σε σχέση με τη φύτευση και την άρδευση στο φυτεμένο δώμα

Κολοκυθάκι ή καλοκαιρινό κολοκύθι (summer squash ή zucchini) Είδος: Cucurbita pepo L. Οικογένεια: Cucurbitaceae (Κολοκυνθοειδή)

Συχνές ερωτήσεις για τον πετροβάμβακα

Transcript:

Μέθοδοι και τεχνικές εμπειρικής έρευνας στο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας ΓΕΛ Γαβαλούς Τμήμα Α1 Επιβλέπων: Σταύρος Αθανασόπουλος

Θέμα ερευνητικής εργασίας Χρήση αισθητήρων και σχετικών αλγοριθμικών τεχνικών για την εξοικονόμηση ενέργειας και φυσικών πόρων σε καλλιέργειες κηπευτικών με ελεγχόμενες κλιματικές συνθήκες

Αντικείμενο της εργασίας Αυτόματη ελαχιστοποίηση κατανάλωσης ενέργειας και φυσικών πόρων για τη θέρμανση και την άρδευση καλλιεργειών σε θερμοκήπια μέσω της αξιοποίησης μέτρησης περιβαλλοντικών παραμέτρων από απόσταση

Πώς; Με χρήση αισθητήρων εγκατάσταση και χρήση σε καλλιέργειες κηπευτικών με ελεγχόμενες κλιματικές συνθήκες μελέτη της επίδρασης περιβαλλοντικών παραγόντων στην αναγκαιότητα άρδευσης των καλλιεργειών

Με στόχο; Την εξοικονόμηση ενέργειας και φυσικών πόρων σε καλλιέργειες κηπευτικών με ελεγχόμενες κλιματικές συνθήκες Να μην ποτίζεται τεχνητά ο χώρος όταν δεν είναι απαραίτητο Να μην θερμαίνεται τεχνητά ο χώρος όταν δεν είναι απαραίτητο

Γιατί; Προσφορά καθοδήγησης στους καλλιεργητές Εξοικείωση με Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών Ενθάρρυνση χρήσης τους για αποδοτικότερη διαχείριση ενέργειας και φυσικών πόρων στους χώρους καλλιέργειας με ελεγχόμενες κλιματικές συνθήκες

Άρδευση και Περιβάλλον Μελέτη διαδικασίας άρδευσης σα συνάρτηση περιβαλλοντικών παραμέτρων υγρασία εδάφους αέρα θερμοκρασία φωτεινότητα

Άρδευση και Περιβάλλον Πώς το περιβάλλον επηρεάζει την κατάσταση των καλλιεργειών και τη διαδικασία της άρδευσή τους; Ποιες περιβαλλοντικές συνθήκες καθιστούν αναγκαία τη διαδικασία άρδευσης; Υψηλές τιμές υγρασίας αέρος και θερμοκρασίας συνεπάγονται μείωση της ανάγκης άρδευσης των καλλιεργειών; Ποιες είναι οι ελάχιστες τιμές θερμοκρασίας που καθιστούν αναγκαία τη δαπάνη (ηλεκτρικής) ενέργειας για τη θέρμανση των στεγασμένων χώρων καλλιέργειας;

Πηγές Πληροφόρηση Διαδίκτυο Δημοτική Βιβλιοθήκη Αγρινίου Εξειδικευμένοι επιστήμονες (π.χ., Γεωπόνοι) Τμήμα Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Πανεπιστημίου Πατρών

Θερμοκήπια για καλλιέργεια ντομάτας

Ντομάτα Μέχρι τα τέλη του 18ου αιώνα δεν ήταν ακόμα ευρέως γνωστή Θεωρούταν δηλητηριώδης Χρησιμοποιούταν κυρίως στους κήπους ως καλλωπιστικό φυτό Προέρχεται από τη Νότια Αμερική ορεινές περιοχές των Άνδεων στο Περού, τον Ισημερινό και τη Χιλή Πιθανολογείται ότι η άγρια τομάτα μεταφέρθηκε ως ζιζάνιο με σπόρους καλαμποκιού στην Κεντρική Αμερική και ιδιαίτερα στο Μεξικό, όπου καλλιεργήθηκε από τους Ινδιάνους και τους Ατζέκους Την ονόμασαν xitomatl που σήμαινε στρογγυλό αντικείμενο με ομφαλό

Θερμοκήπιο Προετοιμασία θερμοκηπίου αρχίζει το φθινόπωρο βαθύ όργωμα εδάφους 6-8 τόνοι κοπριάς 50-60 κιλά υπερφωσφορικό κάλιο ανά εκτάριο 30-40 κιλά θειϊκό κάλιο ανά εκτάριο Πριν τη φύτευση (επανα-)τοποθέτηση φύλλου πολυαιθυλενίου 10 ημέρες πριν για θέρμανση χώματος σχηματισμός αλέας υψηλής, μεγάλης, πλάτους 100 cm Φύτευση τοποθέτηση φυτών σε απόσταση 50-60 cm

Φύτευση και φροντίδα Φύτευση στο διάστημα από 20 Μαρτίου έως 5 Απριλίου Αλέα: 2 γραμμές στα 60 cm μεταξύ των σειρών και 30-40 εκατοστά μεταξύ των φυτών σε σειρές Περίπου 2 εβδομάδες μετά τη φύτευση η θερμοκρασία στο θερμοκήπιο διατηρείται με τακτικό αερισμό 18-20 C την ημέρα 12-15 C τη νύχτα η σχετική υγρασία 60-70% Αργότερα η θερμοκρασία πρέπει να είναι 25 C την ημέρα (25-30 C κατά τη διάρκεια της ωρίμανσης των καρπών) 16 C περίπου τη νύχτα υγρασία μεταξύ 60 και 70% απαιτείται επανειλημμένα σκάψιμο Συγκομιδή περίπου 3 μήνες μετά τη φύτευση αφού έχει κοκκινίσει ο καρπος

Άρδευση Μέχρι τον σχηματισμό των πρώτων καρπών της τομάτας λιγότερο πότισμα και υγρασία εδάφους περίπου 70% Κατά τη διάρκεια της καρπόδεσης περισσότερο πότισμα και υγρασία εδάφους πάνω από 80% Αρχικά, περίπου 25 m 3 νερού ανά στρέμμα Κατά τη διάρκεια της συγκομιδής, περίπου 35 m 3 νερού ανά εκτάριο Με τρεχούμενο νερό θερμοκρασίας όχι χαμηλότερης από 20 C Με σταγόνα για μείωση πιθανών απωλειών νερού

Τιμές περιβαλλοντικών παραμέτρων 2 πρώτες εβδομάδες μετά τη φύτευση Θερμοκρασία (Τ): Ημέρα: 18 C Νύχτα: 10 C Υγρασία αέρα: 40-60% Υγρασία εδάφους για πότισμα: 80-90% βάθος μέτρησης υγρασίας: 10cm απόσταση μεταξύ αισθητήρων υγρασίας εδάφους: 10m

Τιμές περιβαλλοντικών παραμέτρων Κατά τη διάρκεια της ωρίμανσης Θερμοκρασία (Τ): Ημέρα: 22 C Τ 30 C Νύχτα: 10 C Τ 20 C Υγρασία αέρα: 40% την ημέρα - 50% τη νύχτα Υγρασία εδάφους για πότισμα: 50-70% βάθος μέτρησης υγρασίας: 10cm απόσταση μεταξύ αισθητήρων υγρασίας εδάφους: 10m

Πειραματική αξιολόγηση Χώροι της ευρύτερης περιοχής που στεγάζουν καλλιέργειες σε ελεγχόμενες κλιματικές συνθήκες Εργαστήριο υπολογιστών ΓΕΛ Γαβαλούς υπολογιστές, καλωδίωση, διαδικτυακή σύνδεση λογισμικό αισθητήρες τύπου Arduino και σχετικό λογισμικό για εγκατάσταση και διαχείριση

Arduino Μικρές συσκευές (microcontrollers) που συνδέονται σε υπολογιστή μέσω USB Πλατφόρμα hardware και software για την υλοποίηση εφαρμογών χωρίς εξειδικευμένες γνώσεις Παρέχουν δυνατότητα ελέγχου συσκευών στον πραγματικό κόσμο όπως π.χ., φώτα, κινητήρες, κτλ Δέχονται ερεθίσματα από το περιβάλλον τους (μέσω των αισθητήρων) και αντιδρούν όπως έχουν προγραμματιστεί

Arduino Ανοιχτό υλικό και λογισμικό (open source) Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και να τροποποιηθεί χωρίς περιορισμούς Μπορεί να ενσωματωθεί σε συσκευές ακόμα και για εμπορικούς σκοπούς Χρησιμοποιείται από μια μεγάλη κοινότητα (community) σε κατασκευές υπάρχει ελεύθερη πρόσβαση σε μεγάλος όγκος πληροφορίας για εγκατάσταση και προγραμματισμό

Arduino Η πλακέτα του περιέχει έναν μικρό επεξεργαστή ανοικτού κώδικα Ο επεξεργαστής προγραμματίζεται χωρίς εξειδικευμένες γνώσεις - μέσω δικού του δωρεάν προγράμματος που εκτελείται σε λειτουργικά συστήματα Windows, Linux και MAC OS X Ο προγραμματισμός της πλατφόρμας Arduino γίνεται σε γλώσσα Wiring (C/C++ library) μέσω του Arduino IDE (Integrated Development Environment)

Η συνεισφορά της εργασίας Σενάρια αξιοποίησης αισθητήρων και Arduino Σενάριο 1: θερμοκρασία Ζητούμενο: Να μην θερμαίνεται τεχνητά ο χώρος όταν δεν είναι απαραίτητο Σενάριο 2: υγρασία εδάφους και αέρα Ζητούμενο: Να μην ποτίζεται τεχνητά ο χώρος όταν δεν είναι απαραίτητο

Σενάριο 1: θερμοκρασία Δεδομένο: γνωρίζουμε την τρέχουσα θερμοκρασία στο θερμοκήπιο από τις μετρήσεις των αισθητήρων Ζητούμενο: Να μην θερμαίνεται τεχνητά ο χώρος όταν δεν είναι απαραίτητο Αξιοποίηση αισθητήρων και Arduino για εξοικονόμηση ενέργειας και φυσικών πόρων: Αν - με βάση το μετεωρολογικό δελτίο - γνωρίζουμε όταν ξημερώσει θα ανεβεί η θερμοκρασία, σβήνουμε αυτόματα νωρίτερα τη θέρμανση στο θερμοκήπιο

Σενάριο 2: υγρασία εδάφους και αέρα Δεδομένο: τοποθετούμε διάσπαρτους αισθητήρες μέτρησης υγρασίας σε τακτά διαστήματα στο θερμοκήπιο Ζητούμενο: Να μην ποτίζεται τεχνητά ο χώρος όταν δεν είναι απαραίτητο Αξιοποίηση αισθητήρων και Arduino για εξοικονόμηση ενέργειας και φυσικών πόρων: Κάθε φορά ποτίζονται αυτόματα μόνο περιοχές με χαμηλή υγρασία και όχι ολόκληρο το θερμοκήπιο

Αποτίμηση συνολικού έργου Ελλιπής υλικοτεχνική υποδομή και πρόσβαση σε μέσα Δυσκολία στο συντονισμό των μαθητών λόγω ανομοιογενούς υπόβαθρου και τοπικής διασποράς τους Έλλειψη χρόνου για εκτενέστερη και πληρέστερη ενασχόληση με την εργασία Θετική απήχηση και ενδιαφέρον από τους μαθητές Βελτίωση δεξιοτήτων και θεωρητικού υπόβαθρου των μαθητών Εξοικείωση με νέες τεχνολογίες και μεθοδολογίες έρευνας και εφαρμογής Θετική απήχηση και ενδιαφέρον από τους τοπικούς καλλιεργητές Προοπτική συνέχισης της εργασίας στο συγκεκριμένο αντικείμενο