Ακολοσθεί ο Κανονιζμός Σποσδών ηοσ Εηήζιοσ Προγράμμαηος Παιδαγωγικής Καηάρηιζης (Ε.Π.ΠΑΙ.Κ) ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ

Σχετικά έγγραφα
Κανονισμός Σπουδών. Σελίδα 1 από 10. ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ποςδαζηέρ ΣΔΙ Κπήηηρ, εγγπαθέρ, κύκλοι ζποςδών, μαθήμαηα.

ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΣΟ πνπδαζηέο Σ.Δ.Ι.. Δγγξαθέο Κύθινη πνπδώλ, Μαζήκαηα. ΑΡΘΡΟ 1. πνπδαζηέο Σερλνινγηθώλ Δθπαηδεπηηθώλ Ιδξπκάησλ - Δγγξαθέο

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΘΝΣΘΣΟΤΣΟ ΣΡΑΠΕΖΘΚΗ ΕΠΘΜΟΡΦΩΗ ΚΥΠΡΟΥ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ ΝΟΜΟΙ Κανονιζμοί δσνάμει ηων άρθρων 18(2)(γ) και 30

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ χολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών πουδών

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Α Κ Ω Ν Α Π Ο Ρ Ρ Ι Μ Μ Α Σ Ω Ν

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

ΥΑΗΡΔΣΗΜΟ ΓΗΔΤΘΤΝΣΟΤ Η.Δ.Κ.

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΙΔΡΤΜΑΣΟ ΚΡΗΣΗ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο:

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΓΙΓΑΚΣΟΡΙΚΩΝ ΓΙΑΣΡΙΒΩΝ. Άξζξν 1 Γενικά

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΑΡΧΙΚΗ ΕΛΙΔΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

Ηιεθηξνληθή Αμηνιόγεζε Μαζεκάησλ. Σκήκα Μαζεκαηηθώλ Α.Π.Θ.

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Transcript:

Ακολοσθεί ο Κανονιζμός Σποσδών ηοσ Εηήζιοσ Προγράμμαηος Παιδαγωγικής Καηάρηιζης (Ε.Π.ΠΑΙ.Κ) ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΑΝΧΣΑΣΗ ΥΟΛΗ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ (Α..ΠΑΙ.Σ.Δ.) ΓΔΝΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΧΝ ΜΑΘΗΜΑΣΧΝ ΣΟΜΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΧΝ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΚΑΣΑΡΣΙΗ ΔΣΗΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΚΑΣΑΡΣΙΗ (Δ.Π.ΠΑΙ.Κ.) ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΠΟΤΓΧΝ 1

Άπθπο 1 Ακαδημαφκό και Γιδακηικό Έηορ 1. Σν αθαδεκατθφ έηνο αξρίδεη ηελ 1ε επηεκβξίνπ θάζε έηνπο θαη ιήγεη ηελ 31ε Απγνχζηνπ ηνπ επφκελνπ έηνπο. 2. Σν δηδαθηηθφ έηνο πεξηιακβάλεη δχν (2) απηνηειείο δηδαθηηθέο πεξηφδνπο: Σν πξψην (Α ) εμάκελν θαη ην δεχηεξν (Β ) εμάκελν. 3. Σα καζήκαηα, ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ ησλ εμεηάζεσλ, θάζε δηδαθηηθνχ εμακήλνπ, δηαξθνχλ δεθαηέζζεξηο (14) εβδνκάδεο. Γηα λα θαηνρπξσζεί ην εμάκελν ζα πξέπεη λα έρεη πξαγκαηνπνηεζεί ηνπιάρηζηνλ δηδαζθαιία νθηψ (8) εβδνκάδσλ. Άπθπο 2 Διζαγυγή Δγγπαθή- Ανανέυζη Δγγπαθήρ- Μεηεγγπαθή 1. Χο ζπνπδαζηέο /ζηξηεο ηνπ ΔΠΠΑΙΚ δχλαληαη λα εγγξαθνχλ φζνη/φζεο επηιέγνληαη ζχκθσλα κε ηνλ Καλνληζκφ Αμηνιφγεζεο Τπνςεθίσλ [ΚΑΤ] ηεο ΑΠΑΙΣΔ. Με εηζήγεζε ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο θαη απφθαζε ηεο Γηνηθνχζαο Δπηηξνπήο δχλαληαη λα δεκηνπξγνχληαη Σκήκαηα γηα ππεξεηνχληεο εθπαηδεπηηθνχο. 2. Η εγγξαθή είλαη ππνρξεσηηθή γηα φινπο ηνπο ζπνπδαζηέο θαη γίλεηαη ζηε Γξακκαηεία ηνπ νηθείνπ Πξνγξάκκαηνο κέζα ζηα ρξνληθά φξηα πνπ νξίδνληαη απφ ην πκβνχιην ηνπ Σκήκαηνο. 3. Γηα ζπνπδαζηέο/ ζηξηεο νη νπνίνη παξαθνινχζεζαλ ειιηπψο νξηζκέλα καζήκαηα ή απέηπραλ ζηηο αληίζηνηρεο εμεηάζεηο απαηηείηαη αλαλέσζε εγγξαθήο ζην αληίζηνηρν εμάκελν. Η πξνζεζκία εγγξαθήο νξίδεηαη απφ ην πκβνχιην ηνπ Σκήκαηνο. 4. Παξαθνινχζεζε νξηζκέλσλ καζεκάησλ ζην Β εμάκελν είλαη δπλαηή κφλνλ αλ έρεη πξνεγεζεί επαξθήο θαη επηηπρήο θνίηεζε καζεκάησλ ηνπ Α εμακήλνπ, ηα νπνία ζαθψο θαζνξίδνληαη ζην Πξφγξακκα πνπδψλ σο πξναπαηηνχκελα. 5. Μεηεγγξαθή ζπνπδαζηψλ απφ ΔΠΠΑΙΚ κηαο πφιεο ζε ΔΠΠΑΙΚ άιιεο πφιεο δελ πξαγκαηνπνηείηαη ζε θακία πεξίπησζε. Δμαίξεζε πξνβιέπεηαη κφλν ζηελ πεξίπησζε δηνξηζκνχ σο κφληκνπ εθπαηδεπηηθνχ πνπ πξνέθπςε κεηά ηελ ππνβνιή ηεο αξρηθήο αίηεζεο θαη εθφζνλ ε αίηεζε έρεη ππνβιεζεί εληφο 20εκέξνπ απφ ηελ έλαξμε ησλ καζεκάησλ ηνπ ηξέρνληνο αθαδεκατθνχ έηνπο. Άπθπο 3 Μαθήμαηα - Ππόγπαμμα 1. Σν αξγφηεξν κία (1) εβδνκάδα πξηλ απφ ηελ έλαξμε ησλ καζεκάησλ θάζε δηδαθηηθνχ εμακήλνπ ζπληάζζεηαη θαη - κεηά απφ έγθξηζε ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο - αλαθνηλψλεηαη κε επζχλε ηνπ Τπεπζχλνπ ηνπ Σνκέα Πξνγξακκάησλ Παηδαγσγηθήο Καηάξηηζεο θαη ηνπ Τπεχζπλνπ Παξαξηήκαηνο, ην εβδνκαδηαίν σξνιφγην πξφγξακκα καζεκάησλ, ην νπνίν πεξηέρεη: α) ην πξφγξακκα ζπνπδψλ θάζε εμακήλνπ, β) ηα κέιε Δ.Π. πνπ ζα δηδάμνπλ θάζε κάζεκα, γ) ηελ εκέξα, ηελ ψξα θαη ηελ αίζνπζα ή ην ρψξν πνπ ζα πξαγκαηνπνηεζεί θάζε κάζεκα ή εθπαηδεπηηθή δξαζηεξηφηεηα. 2. Η αλάζεζε δηδαζθαιίαο καζεκάησλ ζε κφληκνπο ή σξνκίζζηνπο εθπαηδεπηηθνχο γίλεηαη κε απφθαζε ηεο Γ.Δ. κεηά απφ εηζήγεζε ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο. Η αλάζεζε Πξαθηηθψλ Αζθήζεσλ Γηδαζθαιίαο (ΠΑΓ) ζην κφληκν Δ.Π. ηεο ρνιήο δελ κπνξεί λα ππεξβαίλεη ην 1/3 ηνπ ζπλφινπ ησλ σξψλ δηδαζθαιίαο ησλ ζεσξεηηθψλ καζεκάησλ, θαη ζε εμαηξεηηθέο πεξηπηψζεηο γηα δηεπθφιπλζε ηνπ πξνγξάκκαηνο ην ζχλνιν επνπηεηψλ ΠΑΓ κπνξεί λα είλαη 1/3 + 1. 3. Η θαηαλνκή ησλ ζπνπδαζηψλ ζε ηάμεηο γίλεηαη απφ ηνλ Τπεχζπλν ηνπ ΔΠΠΑΙΚ. Ο αξηζκφο φκσο ησλ ζπνπδαζηψλ αλά ηάμε γηα ηα ζεσξεηηθά καζήκαηα 2

δελ κπνξεί λα ππεξβαίλεη ηνπο 35. ηελ πεξίπησζε αζθήζεσλ, εξγαζηεξίσλ, βησκαηηθψλ καζεκάησλ, θξνληηζηεξίσλ θηι. Ο αξηζκφο ησλ ζπνπδαζηψλ δελ ζα ππεξβαίλεη ηνπ 15+-2 Άπθπο 4 Μοπθέρ διδαζκαλίαρ Η εθπαηδεπηηθή θαη δηδαθηηθή δηαδηθαζία θάζε καζήκαηνο πεξηιακβάλεη απηφλνκα ή ζε ζπλδπαζκφ δηάθνξεο απφ ηηο κεζφδνπο δηδαζθαιίαο θαη εθπαηδεπηηθέο ηερληθέο, πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ ελεξγεηηθή ζπκκεηνρή ησλ ζπνπδαζηψλ θαη ζηελ απνηειεζκαηηθή κάζεζε. Άπθπο 5 Δκπαιδεςηικέρ επιζκέτειρ και εκδπομέρ 1. Γηα ηελ απνηειεζκαηηθφηεξε εκπέδσζε ησλ ζεσξεηηθψλ θαη πξαθηηθψλ γλψζεσλ ησλ ζπνπδαζηψλ δχλαληαη λα νξγαλψλνληαη, κε έγθξηζε ηνπ Πξντζηακέλνπ ηνπ Σκήκαηνο ή ηνπ Τπεχζπλνπ ηνπ Παξαξηήκαηνο θαη ελεκέξσζε ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο θαη ηεο Γ.Δ., εθπαηδεπηηθέο επηζθέςεηο θαη εθδξνκέο κηθξήο ρξνληθήο δηάξθεηαο (φρη πεξηζζφηεξεο απφ ηξεηο (3) εξγάζηκεο εκέξεο ην εμάκελν). 2. Με απφθαζε ηεο Γηνηθνχζαο Δπηηξνπήο κεηά απφ εηζήγεζε ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Γεληθνχ Σκήκαηνο Παηδαγσγηθψλ Μαζεκάησλ, κπνξεί λα νξγαλψλνληαη κνξθσηηθέο εθδειψζεηο, εκεξίδεο ή δηαιέμεηο απφ ηνπο θαζεγεηέο ηεο ρνιήο ή άιινπο επηζηήκνλεο πνπ πξνζθαινχληαη εηδηθά. Η παξαθνινχζεζε ησλ εθδειψζεσλ πνπ γίλνληαη κέζα ζην θαλνληθφ πξφγξακκα ησλ καζεκάησλ είλαη ππνρξεσηηθή γηα ηνπο ζπνπδαζηέο/ ζηξηεο. Όζνη /ζεο απνπζηάδνπλ απφ ηηο εθδειψζεηο απηέο ρξεψλνληαη κε απνπζίεο ζηα καζήκαηα πνπ ήζαλ πξνγξακκαηηζκέλα ηηο ψξεο πνπ πξαγκαηνπνηήζεθε ε θάζε εθδήισζε. Άπθπο 6 Βιβλία Σν εθπαηδεπηηθφ πιηθφ πνπ ππνζηεξίδεη ηελ δηδαθηηθή δηαδηθαζία θαη πξνηείλεηαη ζηνπο ζπνπδαζηέο, θαηαξηίδεηαη θαη εγθξίλεηαη απφ ην πκβνχιην ηνπ Σκήκαηνο χζηεξα απφ πξφηαζε ησλ κειψλ Δ.Π θαη ησλ επηζηεκνληθψλ ζπλεξγαηψλ ηνπ Πξνγξάκκαηνο. Η πξνκήζεηα ηνπ αλαγθαίνπ εθπαηδεπηηθνχ πιηθνχ γίλεηαη κε απφθαζε ηεο Γ.Δ. θαη αλήθεη ζηηο βηβιηνζήθεο ηεο ρνιήο. Άπθπο 7 Φοίηηζη Παπακολούθηζη - Γιαγπαθή 1. Η θνίηεζε ζην ΔΠΠΑΙΚ είλαη ππνρξεσηηθή, θαη πξέπεη λα είλαη ζε θάζε κάζεκα «επαξθήο». Χο επαξθήο ραξαθηεξίδεηαη ε θνίηεζε ζε έλα κάζεκα αλ ν/ε ζπνπδαζηήο/ζηξηα παξαθνινχζεζε ηνπιάρηζηνλ ηα 2/3 ησλ σξψλ πνπ πξαγκαηνπνηήζεθαλ. ε αληίζεηε πεξίπησζε ε θνίηεζε ραξαθηεξίδεηαη σο αλεπαξθήο. πνπδαζηήο/ζηξηα κε αλεπαξθή θνίηεζε ζε έλα κάζεκα δελ δηθαηνχηαη λα ζπκκεηάζρεη ζηελ ηειηθή γξαπηή εμέηαζε ζην κάζεκα απηφ. 2. Οη απνπζίεο γηα φινπο ηνπο ζπνπδαζηέο ππνινγίδνληαη απφ ηελ εκεξνκελία εγγξαθήο ηνπο. ε εηδηθέο κφλν πεξηπηψζεηο είλαη δπλαηφλ νξηζκέλεο απνπζίεο λα ζεσξεζνχλ δηθαηνινγεκέλεο κεηά απφ εηζήγεζε ηνπ Σκήκαηνο θαη Απφθαζε ηεο Γ.Δ. 3. Οη δηδάζθνληεο νθείινπλ, ζε ηαθηά δηαζηήκαηα λα πιεξνθνξνχλ ηνπο ζπνπδαζηέο γηα ηνλ αξηζκφ ησλ απνπζηψλ ηνπο θαη ζην ηέινο θάζε εμακήλνπ λα δειψλνπλ ζε θαηάιιειν έληππν ηα νλφκαηα ησλ ζπνπδαζηψλ πνπ δελ δηθαηνχληαη 3

λα πξνζέιζνπλ ζηηο εμεηάζεηο ιφγσ αλεπαξθνχο θνίηεζεο. Η Γξακκαηεία πξηλ απφ ηελ εκεξνκελία έλαξμεο ησλ εμεηάζεσλ αλαθνηλψλεη ηα νλφκαηα ησλ ζπνπδαζηψλ πνπ απνθιείνληαη ηεο ηειηθήο γξαπηήο εμέηαζεο ζε έλα ή πεξηζζφηεξα καζήκαηα ιφγσ αλεπαξθνχο θνίηεζεο. 4. πνπδαζηήο πνπ είρε αλεπαξθή θνίηεζε ζε έλα ή πεξηζζφηεξα καζήκαηα ππνρξενχηαη λα ηα μαλα-παξαθνινπζήζεη θαη λα νινθιεξψζεη ηελ θαηάξηηζή ηνπ κέζα ζηα ρξνληθά φξηα πνπ νξίδνληαη ζηελ παξάγξαθν πνπ αθνινπζεί. 5. Οη ζπνπδαζηέο/ζηξηεο νθείινπλ λα έρνπλ νινθιεξψζεη ηηο ζπνπδέο ηνπο ζην ΔΠΠΑΙΚ εληφο ηεζζάξσλ ην πνιχ εμακήλσλ (δχν δειαδή αθαδεκατθψλ εηψλ), απφ ηελ αξρηθή ηνπο εγγξαθή. ε αληίζεηε πεξίπησζε δηαγξάθνληαη απηνδίθαηα απφ ηα κεηξψα ηνπ Σκήκαηνο. Η ζρεηηθή πξάμε δηαγξαθήο γίλεηαη απφ ην πκβνχιην ηνπ Σκήκαηνο θαη αλαθνηλψλεηαη ζηνλ/ ηελ ζπνπδαζηή/ζηξηα. 6. ηελ πεξίπησζε πνπ ζπνπδαζηήο δηαγξαθεί ζχκθσλα κε ηηο πξνβιέςεηο ηεο παξαγξάθνπ 6 αλσηέξσ, θαη ζηε ζπλέρεηα κέζσ ηεο δηαδηθαζίαο επηινγήο εηζαρζεί εθ λένπ ζην Πξφγξακκα εληφο ηξηεηίαο απφ ηελ εκεξνκελία δηαγξαθήο, έρεη ην δηθαίσκα κε αίηεζή ηνπ λα θαηνρπξψζεη ηα καζήκαηα ζηα νπνία έρεη εμεηαζηεί επηηπρψο ή ηηο ππνρξεψζεηο ηηο νπνίεο έρεη ήδε επηηπρψο νινθιεξψζεη, κε ηελ πξνυπφζεζε φηη απηέο δελ ζα έρνπλ ελ ησ κεηαμχ δηαθνξνπνηεζεί.. Άπθπο 8 Αξιολόγηζη ηυν ποςδαζηών/ ζηπιών Ι. Οη ζπνπδαζηέο ηνπ ΔΠΠΑΙΚ, πξνθεηκέλνπ ε θνίηεζή ηνπο λα πηζηνπνηεζεί θαη λα ιάβνπλ ην πξνβιεπφκελν Πηζηνπνηεηηθφ, αμηνινγνχληαη: α) αλά κάζεκα ηνπ Πξνγξάκκαηνο πνπδψλ, β) ζηηο Πξαθηηθέο Αζθήζεηο Γηδαζθαιίαο γ) ζηελ πηπρηαθή ηνπο εξγαζία. Α. Γηα ηελ Αξιολόγηζη ζηο κάθε μάθημα ηζρχνπλ ηα θαησηέξσ: α). Ο βαζκφο θάζε εμακεληαίνπ καζήκαηνο εθθξάδεηαη ζηελ θιίκαθα 0 έσο 10. Χο βάζε πξναγσγήο γηα θάζε κάζεκα ινγίδεηαη ν βαζκφο 5,0. β) Ο βαζκφο καζήκαηνο εμάγεηαη κε ζπλεθηίκεζε (1) ηνπ βαζκνχ πξνφδνπ θαηά 50% θαη (2) ηνπ βαζκνχ ηεο γξαπηήο ηειηθήο εμέηαζεο θαηά 50%. Η ζπκκεηνρή ηνπ ζπνπδαζηή ζηηο ηειηθέο εμεηάζεηο είλαη ππνρξεσηηθή. β1) Σα θξηηήξηα θαη ν ηξφπνο ππνινγηζκνχ ηνπ βαζκνχ πξνφδνπ ζε θάζε κάζεκα θαζνξίδεηαη απφ ηνλ δηδάζθνληα θαη αλαθνηλψλεηαη ζηνπο ζπνπδαζηέο θαηά ηελ έλαξμε ησλ καζεκάησλ. Ο βαζκφο πξνφδνπ εμάγεηαη ή απφ ελδηάκεζε γξαπηή εμέηαζε ή απφ άιιεο δηαδηθαζίεο αμηνιφγεζεο. Ο βαζκφο πξνφδνπ θαηαηίζεηαη ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο, απφ ηνλ θαζεγεηή ηνπ καζήκαηνο, ηξεηο (3) εκέξεο ηνπιάρηζηνλ πξηλ απφ ηελ έλαξμε ησλ γξαπηψλ εμεηάζεσλ ηνπ εμακήλνπ. Η έγθαηξε θαηάζεζε ηεο βαζκνινγίαο απνηειεί επζχλε ησλ δηδαζθφλησλ. β2). Οη ηειηθέο γξαπηέο εμεηάζεηο θάζε εμακήλνπ πξαγκαηνπνηνχληαη ηηο δχν εβδνκάδεο πνπ αθνινπζνχλ απφ ηε ιήμε ησλ καζεκάησλ ηνπ εμακήλνπ. Οη ζπνπδαζηέο έρνπλ δηθαίσκα λα θάκνπλ ρξήζε δχν εμεηαζηηθψλ πεξηφδσλ αλά εμάκελν, νη νπνίεο νξίδνληαη σο εμήο: 1. Γηα ηα καζήκαηα πνπ δηδάζθνληαη θαηά ην Α εμάκελν: Η πξψηε εμεηαζηηθή πεξίνδνο (Φεβξνπαξίνπ), θαηά ηηο δχν εβδνκάδεο πνπ αθνινπζνχλ κεηά ηε ιήμε ησλ καζεκάησλ ηνπ εμακήλνπ απηνχ 2. Γηα ηα καζήκαηα πνπ δηδάζθνληαη θαηά ην Β 4

εμάκελν: Η πξψηε εμεηαζηηθή πεξίνδνο (Ινπλίνπ), θαηά ηηο δχν εβδνκάδεο πνπ αθνινπζνχλ κεηά ηε ιήμε ησλ καζεκάησλ ηνπ Β εμακήλνπ. 3. Γηα ηα καζήκαηα ηνπ Α θαη Β εμακήλνπ ε Β εμεηαζηηθή πεξίνδνο νξίδεηαη θαηά ηνλ κήλα επηέκβξην. (γ) Σα θξηηήξηα θαη ν ηξφπνο ππνινγηζκνχ ηνπ ηειηθνχ βαζκνχ ζηα βησκαηηθά θ εξγαζηεξηαθά καζήκαηα θαζνξίδεηαη απφ ηνλ δηδάζθνληα θαη αλαθνηλψλεηαη ζηνπο ζπνπδαζηέο θαηά ηελ έλαξμε ησλ καζεκάησλ. Γελ είλαη απαξαίηεηε ε γξαπηή ηειηθή εμέηαζε γηα ηα βησκαηηθά θ εξγαζηεξηαθά καζήκαηα. (δ). Ο ηειηθφο βαζκφο καζήκαηνο θαηαηίζεηαη απφ ηνλ δηδάζθνληα καδί κε ηα γξαπηά δνθίκηα ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ην αξγφηεξν επηά (7) εκέξεο απφ ηελ εκέξα εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. Β. Η Ππακηική Άζκηζη Γιδαζκαλίαρ (ΠΑΓ) Κάζε ζπνπδαζηήο /ζηξηα ππνρξενχηαη ζην πιαίζην ηνπ Πξνγξάκκαηνο λα ιάβεη κέξνο ζε φιεο ηηο δξαζηεξηφηεηεο πνπ πξνβιέπεη ην χζηεκα ησλ ΠΑΓ. Απνθιίζεηο απφ ηηο αλαθεξφκελεο απηέο δξαζηεξηφηεηεο είλαη δπλαηφ λα γίλνπλ κε απφθαζε ηεο ΓΔ κεηά απφ εηζήγεζε ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο. α) Τποσπεώζειρ ζποςδαζηών ζηιρ ΠΑΓ: α/α Α εξάμηνο ΧΡΔ Β εξάμηνο ΧΡΔ ΓΙΓΑΚΑΛΙΔ 1 Δλεκέξσζε γηα ην ζχζηεκα Πξαθηηθήο Άζθεζεο Γηδαζθαιίαο 2 1 2 Πξαγκαηνπνίεζε Μηθξν-δηδαζθαιηψλ 3-3 Πξαγκαηνπνίεζε Πξνθαηαξθηηθψλ Γηδαζθαιηψλ - 2 4 Παξαθνινχζεζε Μηθξνδηδαζθαιηψλ 12-5 Παξαθνινχζεζε Πξνθαηαξθηηθψλ Γηδαζθαιηψλ - 8 6 Παξαθνινχζεζε ζε ζρνιηθέο Μνλάδεο - 12 7 Παξαθνινχζεζε Σειηθψλ Γηδαζθαιηψλ ζε ζρνιηθή Μνλάδα - 1 8 Πξαγκαηνπνίεζε Πηπρηαθήο Γηδαζθαιίαο ζε ζρνιηθή Μνλάδα - 1 ΤΝΟΛΟ ΧΡΧΝ 17 25 Γιεςκπινίζειρ ανά δπαζηηπιόηηηα ΠΑΓ 1: Παξνπζηάδεηαη θαη πεξηγξάθεηαη αλαιπηηθά ζηνπο ζπνπδαζηέο φιν ην πιέγκα ησλ δξαζηεξηνηήησλ ΠΑΓ. 2: Γηδαζθαιία απφ ην ζπνπδαζηή δηάξθεηαο 15 παξνπζία νκάδαο ηνπιάρηζηνλ 6 ζπνπδαζηψλ ε νπνία πξαγκαηνπνηείηαη ζηα Δξγαζηήξηα ΠΑΓ ηεο ρνιήο, βηληενζθνπείηαη θαη επνπηεχεηαη απφ επφπηε θαζεγεηή κε παηδαγσγηθή θαηάξηηζε. 3: Γηδαζθαιία απφ ηνλ ζπνπδαζηή δηάξθεηαο 30 παξνπζία νκάδαο ηνπιάρηζηνλ 6 ζπνπδαζηψλ ε νπνία πξαγκαηνπνηείηαη ζηα Δξγαζηήξηα ΠΑΓ ηεο ρνιήο, βηληενζθνπείηαη θαη επνπηεχεηαη απφ επφπηε θαζεγεηή κε παηδαγσγηθή θαηάξηηζε. 6: Παξαθνινχζεζε δψδεθα (12) δηδαζθαιηψλ θαζεγεηψλ Σάμεο ζε ζρνιηθή Μνλάδα. 5

7: Γηδαζθαιία πνπ πξαγκαηνπνηείηαη απφ ηνλ ζπνπδαζηή ζε πξαγκαηηθή ζρνιηθή Σάμε θαη επνπηεχεηαη απφ ηνλ θαζεγεηή ηεο Σάμεο θαη επφπηε θαζεγεηή κε παηδαγσγηθή θαηάξηηζε. 8: Πξαγκαηνπνίεζε Πηπρηαθήο Γηδαζθαιίαο ζε ζρνιηθή Μνλάδα. β) Αξιολόγηζη: Ο βαζκφο ζηηο ΠΑΓ θάζε ζπνπδαζηή εθθξάδεηαη ζηελ θιίκαθα 1-10 σο αθνινχζσο: 1. Βαζκφο ζηηο ΠΑΓ Α εμακήλνπ: Μ.Ο. Βαζκψλ 3 Μηθξνδηδαζθαιηψλ: 100% χλνιν: 100% 2. Βαζκφο ζηηο ΠΑΓ Β εμακήλνπ: Μ.Ο. Βαζκψλ 2 Πξνθαηαξθηηθψλ: 40% Μ.Ο. Βαζκψλ 1 Σειηθήο : 30% Βαζκφο Πηπρηαθήο Γηδαζθαιίαο: 30% χλνιν: 100% Γ. Πηςσιακή Δπγαζία Κάζε ζπνπδαζηήο/ζηξηα εθπνλεί κηα πηπρηαθή εξγαζία, κε ζθνπφ ηε ζχλζεζε θαη αμηνπνίεζε ησλ γλψζεσλ πνπ απνθηήζεθαλ απφ ηα δηάθνξα καζήκαηα. α) Δίδορ Θεμαηολογία : Η Πηπρηαθή Δξγαζία κπνξεί λα είλαη βηβιηνγξαθηθή ή εξεπλεηηθή ή ζπλδπαζκφο θαη ησλ δχν ζε ζέκαηα πνπ ζπλδένληαη κε ηα δηδαζθφκελα ζην Πξφγξακκα καζήκαηα. Δίλαη δπλαηφλ έλαο θνηηεηήο λα πξνηείλεη ζέκα ηεο επηινγήο ηνπ θαη λα αλαιάβεη Πηπρηαθή Δξγαζία αξθεί λα έρεη ηελ ζχκθσλε γλψκε ηνπ επηβιέπνληα θαζεγεηή. Η Πηπρηαθή Δξγαζία κπνξεί λα είλαη αηνκηθή ή νκαδηθή (κέρξη ην πνιχ 2 άηνκα). β) Μοπθή και έκηαζη ηηρ Πηςσιακήρ Δπγαζίαρ Η έθηαζε ηεο εξγαζίαο δελ ζα πξέπεη λα ππεξβαίλεη ηηο 12.000 ιέμεηο (40 πεξίπνπ ζειίδεο) θαη ε δνκή ηεο λα είλαη ζχκθσλε κε ηνπο θαλφλεο ζπγγξαθήο επηζηεκνληθήο εξγαζίαο. γ) Υπονοδιάγπαμμα Σν αξγφηεξν 4 εβδνκάδεο πξηλ ην ηέινο ηνπ Α εμ. ηνπ δηδαθηηθνχ έηνπο νη δηδάζθνληεο νθείινπλ λα αλαθνηλψλνπλ γξαπηψο ζηνπο ζπνπδαζηέο (κέζσ ηεο Γξακκαηείαο ηνπ Σκήκαηνο) πξνηεηλφκελα ζέκαηα πηπρηαθψλ εξγαζηψλ. Με ηελ έλαξμε ηνπ Β εμ. νη ζπνπδαζηέο επηιέγνπλ ζέκα θαη ζε ζπλελλφεζε κε ηνλ επηβιέπνληα θαζεγεηή αλαιακβάλνπλ Πηπρηαθή Δξγαζία θαη θαηαζέηνπλ Γειηίν αλάιεςεο Πηπρηαθήο Δξγαζίαο. Ο ειάρηζηνο ρξφλνο ππνβνιήο ηεο Πηπρηαθήο Δξγαζίαο δελ κπνξεί λα είλαη κηθξφηεξνο ησλ 8 εβδνκάδσλ κεηά ηελ αλάιεςή ηεο θαη νπσζδήπνηε πξηλ ηελ έλαξμε θάζε εμεηαζηηθήο πεξηφδνπ. δ)τποσπεώζειρ επιβλέπονηα καθηγηηή Έγθαηξε -ζχκθσλα κε ην ρξνλνδηάγξακκα- αλαθνίλσζε ησλ ζεκάησλ Πηπρηαθήο Δξγαζίαο πνπ επηζπκνχλ θαη δχλαληαη λα επηβιέςνπλ. 6

Καζνδήγεζε θαη ζπκβνπιεπηηθέο ζε ηαθηά δηαζηήκαηα- ζπλαληήζεηο κε ηνπο ζπνπδαζηέο. Παξνρή νδεγηψλ εθπφλεζεο θαη ζπγγξαθήο πηπρηαθήο εξγαζίαο θαζψο θαη πηλάθσλ κε ηα θξηηήξηα αμηνιφγεζήο ηεο. Κάζε θαζεγεηήο ππνρξενχηαη λα επνπηεχεη ηνπιάρηζηνλ 3 εξγαζίεο. ε) Αξιολόγηζη: Η πηπρηαθή εξγαζία αμηνινγείηαη θαη ν ζπνπδαζηήο βαζκνινγείηαη κε Βαθμό Πηςσιακήρ Δπγαζίαρ ζηελ θιίκαθα 0-10. ΙΙ. Βαθμόρ Πηςσίος: Σν άζξνηζκα ησλ βαζκψλ φισλ ησλ εμακεληαίσλ καζεκάησλ δηαηξνχκελν δηα ηνπ αξηζκνχ ησλ καζεκάησλ, δίδεη ηνλ πληειεζηή Υ. Ο βαζκφο ηεο πηπρηαθήο εξγαζίαο δίδεη ηνλ πληειεζηή Φ. Ο Βαθμόρ Πηςσίος ηνπ θάζε ζπνπδαζηή πξνθχπηεη απφ ηνλ ηχπν: Βαθμόρ Πηςσίος = Υ.(80%) + Φ.(20%) Ο Βαζκφο Πηπρίνπ ζηξνγγπινπνηείηαη ζε δεθαδηθφ αξηζκφ κε έλα δεθαδηθφ ςεθίν. Πξνυπφζεζε, πξνθεηκέλνπ λα ρνξεγεζεί Πιζηοποιηηικό Παιδαγωγικής και Διδακηικής Επάρκειας ζην ζπνπδαζηή, είλαη λα έρεη εθπιεξψζεη φιεο ηηο ππνρξεψζεηο ηνπ πνπ απνξξένπλ απφ ην Πξφγξακκα πνπδψλ θαη λα έρεη επηηχρεη ζε φια ηα καζήκαηα ηνπιάρηζηνλ βαζκφ πέληε (5). Άπθπο 9 Υοπηγούμενορ Σίηλορ ηνπο ζπνπδαζηέο ηνπ ΔΠΠΑΙΚ κεηά απφ επηηπρή παξαθνινχζεζε ρνξεγείηαη: Πιζηοποιηηικό Παιδαγωγικής και Διδακηικής Επάρκειας. Άπθπο 10 Σύπορ Πιζηοποιηηικού Ο ηχπνο ηνπ Πηζηνπνηεηηθνχ πνπ ρνξεγείηαη ζηνπο απνθνίηνπο ηνπ ΔΠΠΑΙΚ είλαη απηφο πνπ εγθξίζεθε απφ ηε Γ.Δ. κε ηελ Πξάμε 9/ 10-0403 (Θέκα 11). Ο ραξαθηεξηζκφο βαζκνχ ηνπ Πηζηνπνηεηηθνχ ησλ απνθνίησλ ηνπ ΔΠΠΑΙΚ θαζνξίδεηαη σο εμήο: α) απφ 5.0-6.9 «Καιψο», β) απφ 7.0-8.4 «Λίαλ Καιψο» θαη γ) απφ 8.5 10 «Άξηζηα». Άπθπο 11 Σηπούμενα Βιβλία / ηοισεία Γηα ηελ εγγξαθή, ηελ ηήξεζε ησλ ιεπηνκεξεηαθψλ ζηνηρείσλ εγγξαθήο, θνίηεζεο θαη επίδνζεο, θαζψο θαη απνθνίηεζεο ησλ ζπνπδαζηψλ, ηεξνχληαη απφ ηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ηα εμήο βηβιία θαη ζηνηρεία: α) Μεηξψν πνπδαζηψλ ΔΠΠΑΙΚ β) Φάθεινο κε θαηαζηάζεηο ησλ Γηδαζθφλησλ ζηηο νπνίεο δειψλνληαη ηα νλφκαηα φζσλ δηθαηνχληαη λα ιάβνπλ κέξνο ζηηο εμεηάζεηο γ) Μεηξψν Πηπρηνχρσλ δ) Αηνκηθά ζηνηρεία ζπνπδαζηψλ (θαξηέιεο ή δειηία θνίηεζεο ζπνπδαζηή θιπ). Σα ζηνηρεία απηά είλαη απφξξεηα. Κάζε ζπνπδαζηήο κπνξεί λα ιακβάλεη γλψζε κφλν ησλ δηθψλ ηνπ ζηνηρείσλ, χζηεξα απφ αίηεζή ηνπ. 7

Άπθπο 12 Σελικέρ διαηάξειρ Κάζε δήηεκα πνπ δεκηνπξγείηαη θαηά ηελ εθαξκνγή ηνπ παξφληνο Καλνληζκνχ θαη δελ θαιχπηεηαη απφ απηφλ, ή απφ ηνλ Δηδηθφ Καλνληζκφ Λεηηνπξγίαο Πξνγξακκάησλ (ΔΚΛΔΙΠ), ή απφ ηνλ Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ Λεηηνπξγίαο ηεο ΑΠΑΙΣΔ, ξπζκίδεηαη κε απφθαζε ηεο Γ.Δ. ηεο ΑΠΑΙΣΔ κεηά απφ εηζήγεζε ηνπ πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο θαη πξφηαζε ηνπ Tνκέα Παηδαγσγηθήο Καηάξηηζεο.- 8