σχολείων <3 η ΣΥΝΕ ΡΙΑ Εκπαίδευση> Άρης Λούβρης, Αν. υπεύθυνοςδράσης. Τ.Π.Ε. και ίκτυαυψηλώνταχυτήτων, Πτολεµαΐδα, Παρ. 22, Σάβ. 23 Σεπτ.

Σχετικά έγγραφα
Ηλεκτρονική αδελφοποίηση σχολείων

etwinning Η κοινότητα για τα σχολεία της Ευρώπης Αγγελόπουλος Παναγιώτης EYY etwinning

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΠΡΟΣ ΟΚΙΕΣ

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου


Η Ευρωπαϊκή πολιτική για τη χρήση και αξιοποίηση των Τ.Π.Ε στην εκπαίδευση

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΛΥΣΙΑΣ 2006: 10ος Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός µέσω Internet Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων

(Lifelong Learning Programme - LLP)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΚΑΤΑΡΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Από τη σχολική συμβατική τάξη στο νέο υβριδικό μαθησιακό περιβάλλον: εκπαίδευση από απόσταση για συνεργασία και μάθηση

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος


Ετικέτα Ποιότητας. Διαδικασία υποβολής. Διαδικασία αξιολόγησης. Κριτήρια αξιολόγησης


Παγκόσμια εκπαίδευση για αλλαγή, πέρα από το Ευρωπαϊκό Έτος Ανάπτυξης 2015:

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ 12) ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ

Ανάδειξη Καλών Πρακτικών αξιοποίησης Ψηφιακού Περιεχομένου (Δράση Δ7) ΑΝΝΑ ΜΟΝΕΦΤΣΗ ΝΙΚΟΣ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ

ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-ΟΔ1.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

EarlyStatistics: Ένα Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα Εξ Αποστάσεως Επιµόρφωσης στην Στατιστική Εκπαίδευση


ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ (Σχέδια Μαθήµατος, Εκπαιδευτικά Σενάρια)

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιµόρφωσης εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Δράση «Συμμετέχω» Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν στην ανάπτυξη και αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά Στοιχεία

UNIVERSITY OF THE AEGEAN Research Unit

«Η συμβολή της ευρωπαϊκής κοινότητας των εκπαιδευτικών etwinning στην προώθηση της αξιοποίησης των ΤΠΕ και της καινοτομίας στη διδακτική πράξη»

«ΛΥΣΙΑΣ 2005» 9 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΕΣΩ INTERNET

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚO ΕΛΤIΟ. Σ αυτό το τεύχος θα βρείτε: Τεύχος 1 Ιούλιος Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Αιγαίου και οι Ηλεκτρονικές της Υπηρεσίες

Πρόσκληση για εθελοντή πρεσβευτή etwinning για τα έτη στην Περιφέρεια ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

ΑΔΑ: 4Α3Η9-ΛΛ. Αποφασίζουμε: Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας...

ΑΔΑ: ΒΙΕΚ9-ΤΓ2 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Δίκτυο Ευρωπαϊκής Πολιτικής για τη Σχολική Ηγεσία

Δίκτυο καινοτόμων εκπαιδευτικών. Ανάδειξη και προβολή ανοιχτών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Τάσος Δρογγίτης 2 ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών Βασίλης Πουλόπουλος Ομάδα Εθελοντών Πανεπιστήμιο Πατρών και ΕΑΙΤΥ

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο: 40χρονα

«Θάλασσα Οικολογία» Καθηγητής: Αναστασιάδης Παναγιώτης

Η κινητήρια δύναμη για εξασφάλιση χρηματοδότησης από Ευρωπαϊκά Προγράμματα

Δείκτης Αξιολόγησης 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή σχεδίων δράσης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου

στο πλαίσιο υλοποίησης της δράσης «Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της Ευρωπαϊκής Δράσης etwinning»,

Εφαρμογές Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ευαγγελία Μανούσου Εκπαιδευτικός, Υποψήφια διδάκτωρ στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΚΕΠΛΗΝΕΤ : ΔΔΕ Α ΑΘΗΝΑΣ

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ. Θέμα: «Σχεδιάζεται κατάργηση της Επιμόρφωσης Β Επιπέδου στις Τ.Π.Ε.;»

Ισαβέλλα Κοτίνη, Σοφία Τζελέπη 27/5/2013 ΚΣΕ ΠΕ19 20 ΙΣΑΒΕΛΛΑ ΚΟΤΙΝΗ, ΣΟΦΙΑ ΤΖΕΛΕΠΗ

2 ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα συνεργατικά προγράμματα στην Π/θμια και Δ/θμια Εκπ/ση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

2014 Υπόμνημα για τη Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

Νέος Παιδαγωγός Ν Π. Τα Πρακτικά του 3 ου Συνεδρίου: «Νέος Παιδαγωγός» Αθήνα, 16 & 17 Απριλίου Επιμέλεια τόμου: Φ. Γούσιας

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect

Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΥΠΕΠΘ: Πίνακας µε όλες τις ισχύουσες µετακινήσεις µαθητών ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης εσωτερικού και εξωτερικού

Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ Β ΕΠΙΠΕ ΟΥ

Πρόσκληση για εθελοντές πρεσβευτές etwinning για τα έτη στις Περιφέρειες ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ και ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Σοφία Παπαδημητρίου ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Ίδρυμα Ευγενίδου. Αθήνα, 2/3/2015

Κανόνεςσχεδιασµού (1/2) Οσχεδιασµόςθαπρέπειναέχειπάντοτεως κέντρο τους στόχους και το αντικείµενο µάθησης ΗχρήσητωνΝέωνΤεχνολογιώνθαπρέπεινα γίνεται µ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Πάτρα, Αρ. Πρωτ.: Φ.19/ΚΠ/1593 EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»

ηµιουργικό ή µόνο ασφαλές διαδίκτυο;

Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»

Παρουσίαση Αποτελεσµάτων Έργου SPERO. Παρασκευή Τζούβελη Υποψήφια ιδάκτωρ ΕΜΠ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Πλαίσιο και ρόλος του Παρατηρητηρίου για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισµού

Ετήσιος Προγραμματισμός

Αρ. Φακ.: ΠΙ Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Nοεμβρίου 2010

ΘΕΜΑ: «Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα περιβαλλοντικού περιεχομένου του Εθνικού Κέντρου

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΦΟΥΣΕΚΗ. Συνημμένα: 5 σελ. Εσωτερική Διανομή. Δ/νση ΣΕΠΕΔ Γραφείο Διευθύντριας

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών- Ρούβα- Γουβών. Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τουρισμός και Περιβάλλον»

Καθοδήγηση στο Twinspace

ΕΣΠΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ » ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7,8,9

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου

ΑΔΑ: ΒΙΨΨ9-ΧΛ8 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΡ29-ΣΒΚ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Τι θα πρέπει να γνωρίζει ένας εκπαιδευτικός που δεν έχει ασχοληθεί µέχρι σήµερα µε το Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα ια Βίου Μάθηση

Νέες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση ΕΠΠΑΙΚ ΑΣΠΑΙΤΕ Παράρτημα Κρήτης. Μιχαηλίδη Αφροδίτη 2013

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

Ικανότητες Εκπαιδευτικών

ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Έρευνα χρήσης της υπηρεσίας φιλοξενίας ιστοσελίδων του ΠΣ στα σχολεία της Αν. Μακεδονίας και Θράκης - Προτάσεις Βελτίωσης

ΘΕΜΑ: Προγραµµατισµός της Φυσικής Αγωγής στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.

Προηγµένες Μαθησιακές Τεχνολογίες ιαδικτύου και Εκπαίδευση από Απόσταση

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα την Ψηφιακή Αφήγηση»

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

Transcript:

«e + εργ@σίε σχολείων στην ΕυρώπηeTwinning» <3 η ΣΥΝΕ ΡΙΑ Εκπαίδευση> Άρης Λούβρης, Αν. υπεύθυνοςδράσης.

EUropean schoolnet Μέλη EUN: χώρε τη E.E. εκτό των Κύπρου και Λετονία. Επίση, Ισλανδία, Νορβηγία, Ελβετία και Ισραήλ. Ενεργή συµµετοχή Ελλάδα στα προγράµµατα: etwinning, Xplora, Insight, Insafe, Comenius και Spring Day.

Μέσω του EUN, ωφελούµαστε ω προ : την προβολή τη χώρα µα και των εργασιών συναδέλφων µέσα από τη διάχυση των τοπικών, περιφερειακών ή εθνικών εκπαιδευτικών πρακτικών, την επικοινωνία ανάµεσα σε τάξει σχολικών µονάδων, εκπαιδευτικών και µαθητών σε ευρωπα κό επίπεδο µέσω συνεργατικών έργων (projects), την πρόσβαση σε πηγέ παιδαγωγικού υλικού και πηγέ πολυµέσων, τη συνεργασία και την επικοινωνία του Υπ.Ε.Π.Θ. µε τα Υπουργεία Παιδεία των χωρών µελών του EUN σε θέµατα elearning, εισαγωγή και χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Α ΕΛΦΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΕΥΡΩΠΑ ΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Mέσω ιαδικτύου ορίζονται ω η χρήση των εργαλείων πολυµέσων και ανταλλαγή πληροφοριών (e-mail, τηλεδιάσκεψη, από κοινού ανάπτυξη δικτυακών τόπων) για τη δηµιουργία ή την επέκταση των σχέσεων και τη συνεργασία µεταξύ των σχολείων. Προ ποθέτουν κοινό πλαίσιο για τη συνεργασία µεταξύ των. Σε ένα τέτοιο πλαίσιο πρέπει να λαµβάνονται υπόψη όλε οι αναγκαίε προ ποθέσει για µια καλή εταιρική σχέση, για την ανάπτυξη κοινών σχεδίων, καθώ και την τακτική επικοινωνία σχετικά µε την καλύτερη εξέλιξη των έργων.

e-twinning Συνεργασίε σχολείων στην Ευρώπη ράση ηλεκτρονική αδελφοποίηση σχολείων Επίσηµη έναρξη: : 14 / 1/ 2005 Χρονικό ορίζοντα : 3 έτη Ελληνική υπηρεσία υποστήριξη (etwinning.sch.gr) Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξη (www.etwinning.net)

Ελλάδα συµµετοχή Ενεργά από τον Νοέµβριο 2004. Εγγεγραµµένα >17.000 σχολεία από όλη την Ευρώπη ενώ διενεργούνται άνω των 2000 συνεργατικών σχολικών έργων. Επί του παρόντο κατέχουµε µία από τι πρώτε θέσει σε συµµετοχέ, µεταξύ 28 κρατών που συµµετέχουν στη δράση δίχω να λαµβάνεται υπόψη η πληθυσµιακή αναλογία. Α διαγωνισµό πανευρωπα κών βραβείων etwinning (Ιανουάριο 2006): πρώτο βραβείο σε 2 ελληνικά σχολεία ενώ 4 σχολικέ µα µονάδε κατετάγησαν δεύτεροι νικητέ.

Σε εθνικό επίπεδο Η ΕΥΥ etwinning µετά την επιτυχηµένη διοργάνωση του Α διαγωνισµού ελληνικών βραβείων, διοργανώνει τον Β etwinning διαγωνισµό µε δικαίωµα υποβολή έω τι 29/9/2006. Το κύριο βραβείο είναι ένα διαδραστικό πίνακα (interactive whiteboard). Οι 3 πρώτοι σε κάθε κατηγορία θα προσκληθούν σε ένα από τα Ευρωπα κά εργαστήρια ανάπτυξη ενώ οι δεύτεροι νικητέ θα λάβουν από ένα desktop για τη σχολική του µονάδα.

Πλεονεκτήµατα οφέλη ηµιουργική αξιοποίηση των εργαστηρίων Πληροφορική στι σχολικέ µονάδε. ηµιουργική ενασχόληση και εξοικείωση των µαθητών µε ΤΠΕ - διερεύνηση των δυνατοτήτων που αυτέ παρέχουν για αποµακρυσµένη συνεργασία. Συνεργατική διάσταση σε ευρωπα κό επίπεδο στο τυπικό σχολικό περιβάλλον. ηµιουργική ανάπτυξη δραστηριοτήτων ιαφυγή από τα τετριµµένα τη καθηµερινή σχολική πρακτική.

πρόγραµµα elearning Ο άξονα Ηλεκτρονική αδελφοποίηση των σχολείων στην Ευρώπη και προώθηση τη κατάρτιση των εκπαιδευτικών είναι ένα από του τέσσερι άξονε δράση του προγράµµατο elearning. Οι άλλοι τρει είναι οι εξή : Προώθηση των ψηφιακών γνώσεων Ευρωπα κέ εικονικέ πανεπιστηµιουπόλει Εγκάρσιε ενέργειε για την προώθηση τη ηλεκτρονική µάθηση στην Ευρώπη

e-learning awards Επιβράβευση των καλύτερων εργασιών χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Φέτο, διοργάνωση από τo EUN για 6η συνεχή χρονιά. Κάλλιστα, µία συνεργασία etwinning µπορεί να αποτελέσει υποψήφια συµµετοχή έργου για την τρέχουσα χρονιά. Όσοι εκπαιδευτικοί, µέσω των σχολείων του, ενδιαφέρονται, καλούνται να υποβάλλουν τι εργασίε του πριν από 13/10/2006.

«Γη και ιάστηµα» 2005: Πρόσκληση Ευρωπαίων µαθητών για την υποβολή ηλεκτρονικών σχεδίων σηµαία µε θέµα 'Γιορτάζοντα τον πλανήτη µα, καθώ πλησιάζει τα αστέρια'. Ένθερµη ανταπόκριση των εκπαιδευτικών µα στο κάλεσµα και παρότρυνση συµµετοχή των µαθητών του. ιακρίσει : Πρώτε θέσει και στι τρει κατηγορίε (5-9 ετών, 10-14 14 ετών, και 15-19 19 ετών) καθώ και δύο δεύτερε θέσει στι δύο τελευταίε κατηγορίε, σε σύνολο 1267 συµµετοχών από τα 25 Κράτη-µέλη τη Ευρωπα κή Ένωση, τη Νορβηγία και την Ελβετία.

Green Week Ο διαγωνισµό τη Πράσινη Εβδοµάδα αποτελεί µέρο τη ετήσια διάσκεψη και έκθεση για το περιβάλλον. Στον διαγωνισµό του 2005, µε κύριο σκοπό την ανάδειξη των κλιµατολογικών αλλαγών και τι συνέπειε του στα τοπικά οικοσυστήµατα, η πρώτη θέση στην κατηγορία βίντεο ήταν ελληνική. Στην «Πράσινη Εβδοµάδα 2006» µε θέµα τη βιοποικιλότητα, η συµµετοχή των ελληνικών σχολικών µονάδων µα κατέταξε στι πρώτε θέσει σε αριθµό συµµετοχών. Άλλο ένα σχολείο τη Θεσσαλονίκη κατετάγη πρώτο στην κατηγορία του βίντεο.

Europe Cares Τον Οκτώβριο του 2005, η Ε.Ε. ενέκρινε µία νέα «Στρατηγική για την Αφρική», µε µία αποφασιστική δέσµευση να κάνει «περισσότερα, καλύτερα και ταχύτερα». Νέοι ηλικία 16-18 ετών από ολόκληρη την Ευρώπη µπορούν να συµµετάσχουν υποβάλλοντα έργα τέχνη για να αναδείξουν τη αναπτυξιακή συνεργασία στην Αφρική. Το δηµιουργικό του όραµα µπορεί να βοηθήσει στο να αποκτήσουν περισσότερε γνώσει οι συµµαθητέ του, οι καθηγητέ, οι οικογένειε και άλλοι. Ο διαγωνισµό "Βραβείο Νεότητα για την Ανάπτυξη Έµφαση στην Αφρική«είναι ανοικτό για µαθητέ ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ και ΤΕΕ µε προθεσµία 30/9/06.

Επιµύθιο Εάν το ιαδίκτυο και οι ΤΠΕ ενταχθούν ακόµη περισσότερο στι παιδαγωγικέ µεθόδου και στο εκπαιδευτικό σύστηµα, θα συµβάλουν στην ανανέωση τη µορφή και τη λειτουργία των αδελφικών σχέσεων και στη διάδοσή του σε ολόκληρη την Ευρώπη. Η υποδοµή και η δικτύωση που υπάρχουν σήµερα, οι συντονισµένε προσπάθειε του Υπ.Ε.Π.Θ., ω ενεργό µέλο του EUN, καθώ και η θέσπιση του σχεδίου δράση eeurope, είναι σε θέση να δώσουν από κοινού, µία νέα ώθηση στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα, σε συνδυασµό µε ευρύτερε ευρωπα κέ συνεργασίε.