ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης Εξατάξιο Μουσικό Σχολείο Γυμνάσιο - Λύκειο Δρ. Γεωργία Νεοφύτου ΕΜΕ Μουσικής georgiaekyriakidou@hotmail.com
ΔΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Υφιστάμενη κατάσταση - Επέκταση Στόχοι του ΥΠΠ με την επέκταση του θεσμού Χαρακτηριστικά του Προγράμματος Σπουδών Ανθρώπινο δυναμικό Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γυμνασίου-Λυκείου Δικαιούχοι μαθητές Εισαγωγικές Εξετάσεις Κατατακτήριες εξετάσεις Συζήτηση
μουσικό σχολείο λευκωσίας ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΛΕΜΕΣΟΣ ΠΑΦΟΣ ΜΣ ΛΑΡΝΑΚΑ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ
ΛΕΥΚΩΣΙΑ 25 25 Γυμνάσιο Ακρόπολης Παγκύπριο Γυμνάσιο ΛΕΜΕΣΟΣ Γυμνάσιο -Λύκειο Λανίτειο ΛΑΡΝΑΚΑ 25 25 Γυμνάσιο Δροσιάς Λύκειο Αγίου Γεωργίου ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ Γυμνάσιο -Λύκειο Κοκκινοχωρίων ΠΑΦΟΣ 25 25 Νικολαΐδειο Γυμνάσιο Λύκειο Α Εθνάρχη Μακαρίου Γ
Σκοπός της ίδρυσης του Μουσικού Σχολείου είναι η αισθητική καλλιέργεια των μαθητών μέσω της μουσικής παιδείας χωρίς υστέρηση της γενικής μόρφωσης. Το σχολείο έχει ανθρωπιστική κατεύθυνση. Στόχος του δεν είναι μόνο οι επιδόσεις αλλά κυρίως ο Άνθρωπος. Διαμόρφωση του χαρακτήρα
ΟΦΕΛΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Οι μαθητές.. αναπτύσσουν γρηγορότερα της φυσικές, πνευµατικές, συναισθηµατικές και κοινωνικές τους δεξιότητες.
Συναισθηματικό τομέα (πανεπιστημιακοί, επιστημονικοί και ερευνητικοί φορείς) Υγιής απασχόληση (Άινσταιν) Συμμετοχή στις μουσικές δραστηριότητες (κοινωνικοποίηση, επικοινωνία, αίσθημα αποδοχής, υπομονή, συγκέντρωση, προσοχή, μνήμη, συντονισμό, πειθαρχία, δημιουργικότητα κλπ.) Επιτυχία σε μια μουσική δραστηριότητα του δίνει αυτοπεποίθηση, αυτοεκτίμηση (καλύτερη κατανόηση του εαυτού ) Μεγαλώνουν περισσότερο ευτυχισμένα, γίνονται πιο ώριμα (ψυχική υγεία: αλλάζει τη διάθεσή τους και τη συμπεριφορά τους-ολοκληρωμένοι και υγιείς άνθρωποι)
Γνωσιολογικό τομέα Μόνιμες επιδράσεις στην ευφυΐα η εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου - Ανάπτυξη του ΙQ (Glenn Schellenberg) Επηρεάζει θετικά τις γνωσιακές τους ικανότητες και την ακαδημαϊκή τους απόδοση. Να ακολουθήσουν την επαγγελματική κατεύθυνση της Μουσικής
Πρόγραμμα Σπουδών του Μουσικού Σχολείου 1 2 3
Πρόγραμμα Σπουδών του Μουσικού Σχολείου 1 2 3. 4
1 Απολυτήριο Λυκείου ίδιο με αυτό της Γενικής Παιδείας 2 3 4
1 2 Επιπρόσθετα, Πιστοποιητικό Σπουδών Μουσικού Σχολείου. 3 4
1 2 3 Δεν αποτελεί μονόδρομη επιλογή 4
ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΜΕ ΥΠΠ ΔΙΟΡΙΣΜΕΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΟΝΤΟΥΧΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 2019 ΕΠΟΠΤΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Α τάξη Γυμνασίου: 10 περιόδους εβδομαδιαίως: 4 περιόδους (αντί 2) (εργαστηριακά) 1 περ. Οικ. Οικονομία 0.5 περ. Σχεδιασ. & Τεχνολογία 6 περιόδους 0.5 περ. Φυσική Αγωγή
Β τάξης Μουσικού Γυμνασίου Προστίθεται μία περίοδος υποχρεωτικής συμμετοχής σε Μουσικό Σύνολο του Σχολείου
Γ τάξης Μουσικού Γυμνασίου Παραδοσιακή και Βυζαντινή Μουσική ολοκληρώνονται
Ίδιες δυνατότητες επιλογής κατά την αποφοίτησή τους με τους απόφοιτους των άλλων Γενικών Λυκείων.
A τάξης Μουσικού Λυκείου 11 περιόδους εβδομαδιαίως: 3 περιόδους 8-9 περιόδους
Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Β τάξης Μουσικού Λυκείου 6 περιόδους 7-8 περιόδους
Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
Γ τάξης Μουσικού Λυκείου 6 περιόδους 5-6 περιόδους Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν και σε άλλα Μουσικά σύνολα του Σχολείου αρκεί να μην δημιουργείται σύγκρουση στο υπόλοιπο πρόγραμμα των μαθημάτων τους.
Επιλεγόμενα όργανο
Όλοι οι τελειόφοιτοι μαθητές/τριες της Στ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου
Μουσικές δραστηριότητες απόλυτα φιλικές προς τα παιδιά Στόχος: η διάγνωση των μουσικών τους προοπτικών
Μουσικές δεξιότητες Εισαγωγικής Εξέτασης 1. Ρυθμική αντίληψη και ικανότητα 2. Μελωδική αντίληψη και ικανότητα 3. Ακουστικές δεξιότητες 4. Φωνητική ακρίβεια 5. Εκτέλεση μουσικού οργάνου - Προαιρετικό
Όλοι οι τελειόφοιτοι μαθητές/τριες της Γ Τάξης του Γυμνασίου
Εισαγωγικές Εξετάσεις Γραπτή εξέταση στη θεωρία της μουσικής (δειγματικά δοκίμια και γραπτά προηγούμενων χρόνων υπάρχουν στις ιστοσελίδες των Μουσικών Σχολείων) Εξέταση για Μουσικές δεξιότητες 1. Ρυθμική αντίληψη και ικανότητα 2. Μελωδική αντίληψη και ικανότητα 3. Ακουστικές δεξιότητες 4. Φωνητική ακρίβεια 5. Εκτέλεση μουσικού οργάνου
Ακροάσεις μαθητών Α Γυμνασίου Μουσικό Γυμνάσιο Λεμεσού: 11 Απριλίου Μουσικό Γυμνάσιο Λάρνακας: 12 Απριλίου Μουσικό Γυμνάσιο Αμμοχώστου: 13 Απριλίου Μουσικό Γυμνάσιο Πάφου: 14 Απριλίου Μουσικό Γυμνάσιο Λευκωσίας: 15 Απριλίου
Εάν υπάρχει κενή θέση στο συγκεκριμένο τμήμα του Μουσικού Σχολείου Ο αιτητής μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του προγράμματος για τη συγκεκριμένη τάξη και επίπεδο.
Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού: Επιθεωρήτρια Μουσικής Μ. Εκπαίδευσης: Δρ Γεωργία Νεοφύτου Συντονιστής Μουσικών Σχολείων: Χρύσανθος Χαραλάμπους Τηλέφωνο: 22800698 99436647 Ιστοσελίδα: www.moec.gov.cy
Ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού: www.moec.gov.cy Αποστολή Αιτήσεων ΥΠΠ: Φαξ: 22800632 Ηλεκτρονική Διεύθυνση: mousikascholeia@schools.ac.cy
Διευθύνσεις των Μουσικών Σχολείων: ΛΑΡΝΑΚΑ ΑΜΜΟΧ/ΣΤΟΣ ΠΑΦΟΣ. Τηλ. 99618242 Γυμν.Ακρόπολης Επόπτης: Fax:22430915 fax: 25692055 fax: 24823382 fax:23820282 Fax:26948236
ΜΙΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ, ΑΝΕΠΑΝΑΛΗΠΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ 1 3 4 2 ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!!!
Εγγυόμαστε ένα Μουσικό Σχολείο αντάξιο του ονόματός του!!!
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης Εξατάξιο Μουσικό Σχολείο Γυμνάσιο - Λύκειο Δρ. Γεωργία Νεοφύτου ΕΜΕ Μουσικής georgiaekyriakidou@hotmail.com