Βιολογία γενικής παιδείας τάξη Γ

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ. Οι μικροοργανισμοί μπορούν να θεωρηθούν αναπόσπαστο τμήμα τόσο της ιστορίας της Γης όσο και της ανθρώπινης εμπειρίας

Μικροοργανισμοί: είναι οι οργανισμοί ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ που δεν μπορούμε να Η τους ΜΙΚΡΟΒΙΑ διακρίνουμε με γυμνό μάτι (μέγεθος < 0,1 mm)

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. «Κάλλιον του θεραπεύειν το προλαμβάνειν». Ιπποκράτης

1. Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας στο 1 ο κεφάλαιο

«Άνθρωπος και Υγεία»

3. Το τρυπανόσωμα προκαλεί: α. δυσεντερία β. ελονοσία γ. ασθένεια του ύπνου δ. χολέρα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΠ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/09/2016

Είναι οργανισμοί με πολύ μικρό μέγεθος (μικρότεροι του 0,1 mm) Ο οργανισμός που «φιλοξενεί» τα παράσιτα. Παθογόνοι

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΠΑΘΟΓΟΝΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Βιολογία Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 1 Θεωρία Παρ 1.2

Ημερομηνία: Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου Μικροοργανισμοί.

1 / 5. Μάθημα 2: Σελ: ( Μικροοργανισμοί, προκαρυωτικοί ευκαρυωτικοί))

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Με εκβλάστηση είναι δυνατό να αναπαράγονται:

Επιλέξτε τη σωστή απάντηση, βάζοντας σε κύκλο το αντίστοιχο γράμμα:

ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΠΑΘΟΓΟΝΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/09/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Bιολογία γενικής παιδείας

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ

1 ο Κεφάλαιο-Άνθρωπος και υγεία.

τα βιβλία των επιτυχιών

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Αφιερωμένο σ όλους τους μαθητές της Γ! Λυκείου! 11/4/2009 2

ΣΤΗΛΗ Α Αντιβιοτικό Αντισώματα ιντερφερόνες Τ- Τ- (αντιγόνα) κυτταροτοξικά βοηθητικά Τοξίνες Vibrio cholera

2. Τα πρωτόζωα α. δεν έχουν πυρήνα. β. είναι μονοκύτταροι ευκαρυωτικοί οργανισμοί. γ. είναι πολυκύτταρα παράσιτα. δ. είναι αυτότροφοι οργανισμοί.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

4. ΟΙ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΟΥΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

Μικροοργανισμοί. Οι μικροοργανισμοί διακρίνονται σε: Μύκητες Πρωτόζωα Βακτήρια Ιούς

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή 10 Οκτωβρίου 2010

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΡΙΩΡΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΣΤΟ 1 0 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Α ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ. Προτεινόµενα Θέµατα Γ Λυκείου Σεπτέµβριος 2013 ΘΕΜΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

τα βιβλία των επιτυχιών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

μαθητικό φροντιστήριο προπαρασκευή για

προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Bιολογία γενικής παιδείας

KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : Άνθρωπος και Υγεία

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

μαθητικό φροντιστήριο

Βιολογία. Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 1 ο : Άνθρωπος και Υγεία

1.1 Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου. Θερμοϋποδοχεις στο δέρμα. 1.2 Μικροοργανισμοί Κατηγορίες παθογόνων μικροοργανισμών

ΜΕΛΕΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

5 η ΕΚΔΟΣΗ ΝΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα. Εργασία: Γιάννης Π.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ «ΑΛΦΑ» ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Επαναληπτικό Διαγώνισμα

Εκπαιδευτικός Όμιλος 1 Βιολογία Γεν. Παιδείας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

04/11/2018 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΘΟΓΟΝΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1(ΥΓΕΙΑ-ΑΝΘΡΩΠΟΣ)

ΘΕΜΑ 1 Ο 1. β 2. β 3. β 4. β 5. β

ΥΠΔΒΜ&Θ-ΨΕΒ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ι.Δρακόπουλος

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ - ΧΛΑΜΥΔΙΑ - ΜΥΚΟΠΛΑΣΜΑ - ΕΡΠΗΣ - ΚΟΝΔΥΛΩΜΑΤΑ - ΣΥΦΙΛΗ - HIV - ΓΟΝΟΡΡΟΙΑ

Τι είναι η ομοιόσταση; (ορισμό). Να αναφέρετε παραδείγματα τιμών που ρυθμίζονται με ομοιοστατικούς μηχανισμούς.

Αν διαταραχτεί η ομοιόσταση για μεγάλο χρονικό διάστημα,

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.1 ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Κριτήριο αξιολόγηςησ ςτη βιολογία γενικήσ παιδείασ Γ Λυκείου-Σε όλη την ύλη

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΟΡΟΣΗΜΟ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Γενικής Παιδείας Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Φάσμα. προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ


4. Η κίρρωση του ήπατος προκαλείται εξαιτίας της αποθήκευσης στα ηπατικά κύτταρα: Πρωτεϊνών Υδατανθράκων Λιπών Αλκοόλ

2 ο ΓΕΛ Βόλου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ

α. ελονοσία β. χολέρα γ. καντιντίαση δ. σύφιλη ε. αμοιβαδοειδής δυσεντερία.

Φίλε μαθητή, N. I. Tζαβάρας

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΝΟΣΙΑΣ - ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΜΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

Transcript:

Βιολογία γενικής παιδείας τάξη Γ Παραδόσεις του μαθήματος Επιμέλεια: Γιάννης Αργύρης Βιολόγος M.Sc. Καθηγητής 3 ου Γεν. Λυκ. Ηλιούπολης

Κεφάλαιο 1ο Άνθρωπος και υγεία Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου

Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου. Ομοιόσταση: είναι η διατήρηση με διάφορους μηχανισμούς της δυναμικής ισορροπίας στο εσωτερικό του οργανισμού, αντιδρώντας σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον. Οι παράγοντες που επηρεάζουν την ομοιόσταση μπορεί να είναι βιολογικοί (παθογόνοι μικροοργανισμοί), χημικοί (αέρια, τοξικές ουσίες) ήφυσικοί(ακτινοβολίες). Η γνώση των μηχανισμών με τους οποίους οι διάφοροι παράγοντες επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου, αποτελεί «όπλο» στην «μάχη» της επιβίωσης. 3

ΔΕΡΜΑ επιδερμίδα δερμίδα Σμηγματογόνος αδένας Νευρικά σωμάτια Ιδρωτοποιός αδένας 4

Μηχανισμός ρύθμισης της θερμοκρασίας του σώματος σε 36,6 C 1. Ανίχνευση της μεταβολής της θερμοκρασίας από τους θερμοϋποδοχείς του δέρματος. 2. «Ενημέρωση» του κέντρου γενικών αισθήσεων του εγκεφάλου. 3. Επεξεργασία του μηνύματος από το ειδικό κέντρο ρύθμισης της θερμοκρασίας και αποστολή μηνυμάτων στα αιμοφόρα αγγεία καθώς και στους ιδρωτοποιούς αδένες του δέρματος. 4. Διαστολή των αγγείων και έκκριση ιδρώτα από τους αδένες. 5. Λόγω εξάτμισης του ιδρώτα, ψύχεται η επιφάνεια του δέρματος άρα και το αίμα που διέρχεται από τα αγγεία του. 6. Επιστρέφοντας στο εσωτερικό του οργανισμού το αίμα αναμιγνύεται με το υπόλοιπο και η θερμοκρασία του διατηρείται σταθερή. 5

1. Παθογόνοι μικροοργανισμοί Οι μικροοργανισμοί ανάλογα με το αν δημιουργούν προβλήματα στον οργανισμό μας ή όχι, διακρίνονται σε : παθογόνους (διάφοροι μικροοργανισμοί που προκαλούν ασθένειες στον οργανισμό του ανθρώπου), μη παθογόνους (όσοι δεν προκαλούν ασθένειες στον άνθρωπο) και δυνητικά παθογόνους (μικροοργανισμοί που συνήθως συμβιώνουν με τον ανθρώπινο οργανισμό, αλλά αν βρεθούν σε άλλο ιστό ή αυξηθεί υπέρμετρα ο αριθμός τους καθίστανται παθογόνοι. Τέτοιοι είναι το κολοβακτηρίδιο E.coli, στρεπτόκοκκοι και σταφυλόκοκκοι του στόματος, ο λακτοβάκιλλος του κόλπου κ.λ.π. 6

α). Πρωτόζωα κίνηση: με ψευδοπόδια (αμοιβάδα), με μαστίγια ή με βλεφαρίδες που έχουν. Αναπαράγονται μονογονικά (με απλή διχοτόμηση) Ιστολυτική αμοιβάδα: προκαλεί αμοιβαδοειδή δυσεντερία. πλασμώδιο: προκαλεί ελονοσία. Είδη παθογόνων μικροοργανισμών τρυπανόσωμα: προκαλεί την ασθένεια του ύπνου. τοξόπλασμα: προκαλεί αποβολές στις εγκύους προσβάλλοντας το ήπαρ, πνεύμονες και σπλήνα. 7

3ο ε. λ. Ηλιούπολης Επιμέλεια: Αργύρης Γιάννης 8

3ο ε. λ. Ηλιούπολης Επιμέλεια: Αργύρης Γιάννης 9

10

11

12

β). Μύκητες Χαρακτηριστικά Ευκαρυωτικοί, μονοκύτταροι ήπολυκύτταροιοργανισμοί. Αναπαράγονται μονογονικά άλλοι με απλή διχοτόμηση και άλλοι με εκβλάστηση. 13

Προκαλούν μυκητιάσεις. Π.χ. η candida albicans προκαλεί καντιτίαση πνευμονική, κολπίτιδα, ή στοματίτιδα, ανάλογα με το όργανο που προσβάλλει. Τα δερματόφυτα προσβάλλουν δέρμα, τριχωτό κεφαλής και μεσοδακτύλιες περιοχές των ποδιών. Προκαλούν ερυθρότητα και έντονο κνησμό. 14

Εκβλάστηση Υφές Ζύμες 15

Τρυβλίο καλλιέργειας μυκήτων. Μύκητες (υφές) 16

Candida albicans Σημαντικός παθογόνος μικροοργανισμός του ουρογεννητικού συστήματος του ανθρώπου. Η νηματοειδής μορφή έχει παθογόνα διεισδυτική ικανότητα για την εξάπλωσή της στους ανθρώπινους ιστούς. Aspergillus nidulans Saccharomyces cerevisiae 17

γ). Παθογόνα βακτήρια Χαρακτηριστικά: 1. σχήμα: ραβδοειδές (βάκιλλοι), σφαιρικό (κόκκοι), ελικοειδές (σπειρίλλια). 2. Το DNA τους βρίσκεται στο πυρηνοειδές, έχουν κυτταρικό τοίχωμα, κάψα, ριβοσώματα, ενώ δεν έχουν μεμβρανώδεις σχηματισμούς (κυτταρικά οργανίδια). 3. Αναπαράγονται μονογονικά (πολύ γρήγορα με απλή διχοτόμηση), σχηματίζοντας αθροίσματα όμοιων μεταξύ τους κυττάρων, τις αποικίες 4. Σχηματίζουν ενδοσπόρια (ανθεκτικές μορφές) σε αντίξοες συνθήκες (ακραίες θερμοκρασίες, ακτινοβολίες) 18

σπειροχαίτη σταφυλόκοκκος 19

20

3ο ε. λ. Ηλιούπολης Επιμέλεια: Αργύρης Γιάννης 21

Σχηματισμός ενδοσπορίων 22

δ). Ιοί. α. Ακυτταρικές μορφές ζωής που αναπαράγονται μόνο μέσα σε κύτταρα ξενιστές. β. Μέγεθος ποικίλο: από 20 έως 250 nm γ. Προκαλούν ασθένειες γνωστές σαν ιογενείς λοιμώξεις. Χαρακτηριστικά: Αποτελούνται από πρωτεϊνική κάψα που περιέχει το γενετικό τους υλικό (DNA ή RNA) Διακρίνονται σε:dna ιούς (έρπητοιοί, αδενοϊοί), RNA ιούς (πικορνοϊοί, αρενοϊοί, ρετροϊοί). Ευθύνονται για σειρές ασθενειών όπως το κοινό κρυολόγημα, γρίπη, ευλογιά, ηπατίτιδα,aids,έρπης. 23

Πολλαπλασιασμός των ιών 1. Προσέγγιση αναγνώριση προσκόλληση 24

25

Λοίμωξη Είναι η εγκατάσταση και ο πολλαπλασιασμός ενός παθογόνου μικροβίου στον οργανισμό. Διακρίνεται σε: οξεία (συμπτώματα βαριά που μπορεί να οδηγήσουν άμεσα σε θάνατο) και χρονία. Οι ασθένειες που προκαλούνται από τα μικρόβια ονομάζονται λοιμώδη νοσήματα. Αυτά μπορεί να είναι: μεταδοτικά, (μεταδίδονται από άτομο σε άτομο) επιδημικά, (προσβάλλουν ταυτόχρονα πολλά άτομα) σποραδικά (νοσήματα που δεν μεταδίδονται). 26

Κριτήρια του Koch Μια ασθένεια προκαλείται από μικρόβια όταν: 1. Ο μικροοργανισμός βρίσκεται σε ιστούς ή υγρά ή και σε πτώματα ατόμων που απεβίωσαν λόγω της ασθένειας αυτής. 2. Απομονώνεται από τον ξενιστή και μπορεί να καλλιεργηθεί στο εργαστήριο. 3. Καθαρή καλλιέργεια μπορεί να προκαλέσει την ασθένεια σε υγιή πειραματόζωα, και είναι δυνατή η απομόνωση μικροβίων από τους ιστούς του μολυσμένου πειραματόζωου. 27

Αίτια παθογόνου δράσης των βακτηρίων Οφείλονται στην παραγωγή τοξινών όπως είναι: οι εξωτοξίνες (συνήθως πρωτεΐνες), οι οποίες προσβάλλουν διαφορετικά όργανα και προκαλούν διαφορετικά συμπτώματα. οι ενδοτοξίνες (ουσία του κυτταρικού τοιχώματος ορισμένων βακτηρίων), που προκαλούν πυρετό, πτώση της πίεσης του αίματος, λευκοπενία κ.λ.π. 28

Τρόποι μετάδοσης των μικροβίων στον άνθρωπο. 1. Άμεση επαφή (μολυσμένα χέρια), φίλημα, συνουσία (αφροδίσια νοσήματα),επαφή δέρματος με μολυσμένα αντικείμενα (μετά από τραύμα). 2. Έμμεση επαφή (με αντικείμενο ατομικής χρήσης (μαντήλια πετσέτες, ) 3. Αντικείμενα κοινής χρήσης (τηλέφωνο, σκεύη φαγητού, κινηματογράφος, ) Τα μικρόβια εισχωρούν στον οργανισμό κυρίως από το δέρμα και τους βλεννογόνους (επιπεφυκότας, ρινικός, φάρυγγα, στόματος, εντέρου, ουρήθρας, γεννητικών οργάνων, 29

Η πρόληψη των μολύνσεων από παθογόνους μικροοργανισμούς και η αντιμετώπιση των λοιμώξεων προϋποθέτουν τη γνώση των μηχανισμών ανάπτυξης και πολλαπλασιασμού αυτών των μικροβίων. 30

Αντιβιοτικά Ευαισθησία σε αντιβιοτικά Αποικίες σταφυλόκοκου Αποικίες βακτηρίου E.coli 31

Μηχανισμοί δράσης των αντιβιοτικών. 1. Παρεμποδίζουν τη σύνθεση κυτταρικού τοιχώματος των μικροοργανισμών. 2. Αναστέλλουν κάποια μεταβολική βιοχημική διαδικασία του μικροοργανισμού. 3. Παρεμβαίνουν στις λειτουργίες αντιγραφής, μεταγραφής και μετάφρασης του γενετικού υλικού των μικροοργανισμών. 4. Προκαλούν διαταραχές στη λειτουργία της πλασματικής μεμβράνης. 32

Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα. 1. Από βακτήρια: σύφιλη, γονόρροια, λοίμωξη από χλαμύδια. 2. Από ιούς: έρπης, ηπατίτιδα Β, ανθρώπινα θηλώματα (HPV), ΑIDS(HIV), ηπατίτιδα C. 3. Από πρωτόζωα: τριχομονάδες. 4. Από μύκητες: καντιτίαση. 33