Αρχές σχεδιασμού των αστικών υπαίθριων χώρων για τους ηλικιωμένους που πάσχουν από άνοια και Alzheimer

Σχετικά έγγραφα
Η δημιουργία θεραπευτικών κήπων στις πόλεις για την βελτίωση της ψυχοσωματικής υγείας των κατοίκων

Θεραπευτικό πρόγραμμα «Ασκήσεις Λόγου»

Ενδυνάμωση & Συνηγορία των ατόμων που πάσχουν από Άνοια και των φροντιστών τους.

Γ1, 3 ο Δημοτικό σχολείο Αρτέμιδας

ΞΕΝΩΝΑΣ ΑΛΚΥΟΝΙΔΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ Γ. Ν. ΒΕΝΙΖΕΛΕΙΟ ΠΟΛΥΚΛΑΔΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΞΕΝΩΝΑ ΑΛΚΥΟΝΙΔΑ

Αρχιτεκτονική Τοπίου. Διδάσκων: Ιωάννης Τσαλικίδης. Συνεργάτες: Ελένη Αθανασιάδου Μαρία Λιονάτου Ευθύμης Χαραλαμπίδης Βασίλης Χαριστός

50 Ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΠΑΡΚΟΥ ΚΡΟΚΙΩΝ

Rethink Athens: μια στρατηγική για την κυκλοφορία και τον δημόσιο χώρο στο κέντρο της Αθήνας

ΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΤΕ: ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ -> ΚΟΚΚΙΝΟ ΧΡΥΣΑΝΘΕΜΟ

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΧΩΡΩΝ ΔΗΜΟΥ ΑΡΡΙΑΝΩΝ-ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΦΙΛΛΥΡΑΣ

ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΧΩΡΟΥ

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 2. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ. 12 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 6/2015 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ 1ΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΘΕΜΑ:

Ανοίγω χώρο στην Άνοια. Νικολαΐδου Ευδοκία Ψυχολόγος, ΑΠΘ MSc Διοίκηση Μονάδων Υγείας

Δασική Αναψυχή & Περιήγηση

Τα πέντε θεματικά πάρκα εκτείνονται σε μήκος 1500 μ. από το Μέγαρο Μουσικής έως τους Ναυτικούς Ομίλους και περιλαμβάνουν:

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ //ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΧΑΝΙOY ΤΟΥ ΙΜΠΡΑΗΜ ΣΤΗΝ ΠΑΦΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Μυτιλήνη, 15/09/2015 Α.Π. : οικ Προς: ΔΗΜΟΣ ΛΗΜΝΟΥ ΠΛΑΤΕΙΑ ΗΛΙΑ ΗΛΙΟΥ T.

Στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής, δημιουργήσαμε ένα φυτολόγιο. Αυτή τη φορά όμως είναι ηλεκτρονικό

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΑΚΤΙΝΙΔΙΩΝ

ΔΣ Καλαμωτής. Συντελεστές: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΑΝΟΪΚΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΥΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ

Προσανατολισμός. Γιώργος Τσεβεκίδης. Υπεύθυνοι Καθηγητές: Σμυρλή Ιωάννα. Πιτένη Αναστασία. Καραγιάννης Στέργιος

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

Τι θα προτιμούσατε; Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32) 25/4/2012. Διάλεξη 5 Όραση και οπτική αντίληψη. Πέτρος Ρούσσος. Να περιγράψετε τι βλέπετε στην εικόνα;

Περιβαλλοντική αναβάθμιση του σχολικού χώρου, η περίπτωση του σχολικού κήπου

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών

Σχεδιασμός και κατασκευή κήπων e-school by agronomist.gr

MY PLANT & GARDEN Myplant & Garden Φεβρουαρίου Myplant & Garden

Φύση και Σχολικοί Κήποι. Δρ. Αλέξανδρος Παπαχατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Δενδροκομίας ΤΕΙ Θεσσαλίας

Δομή σεμιναρίου. Ενότητα 1: Σχεδιασμός Τοπίου

Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32)

ΤΟ ΦΥΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ

Τ.1.2. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ

- δύο μοντελοποιημένες τρισδιάστατες μέλισσες - ρύζι.

Αστικοί κήποι, κοινωνική αλληλεπίδραση. και οικονομική κρίση

ΠΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΡΟΣΙΣΜΟΥ. ΤΕΧΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥΣ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΕΣ: Εξοικονόμηση ενέργειας και ΑΠΕ στα κτήρια

Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Ε. Β Αθήνας, με θέμα το σχολικό κήπο Πετρίδου Βαρβάρα,

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ: «Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ»

ΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΕ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΦΟΙΣΗΣΕ. Νοσημάτων ( P.I.N.Dis ) σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία

Μελισσοκομικά Φυτά Eucalyptus torquata Ευκάλυπτος ο κολλαρωτός Γιαννάκης Βαρνάβα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΟΤΑΝΑ ΚΑΙ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Εκπαιδευτικό υλικό για σχολικούς κήπους

Θεματική Ενότητα 3: Φυσικό και Αστικό Περιβάλλον στην Ελλάδα Θεματική ενότητα 2: Η φύση στην πόλη

ΥΓΡΑ ΜΑΝΤΗΛΑΚΙΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ

ΑΓΑΠΑΜΕ: Τον γαλάζιο ουρανό Το ποδήλατο Την ανακύκλωση Το οικολογικό σπίτι Τις πράσινες βεράντες Την κομποστοποίηση Τα δάση μας Την καθαρή θάλασσα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

Το δάσος είναι πλούσιο σε ήχους, χρώματα, υλικά, μυρωδιές

Συσκευασμένες Τριανταφυλλιές

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ ΤΡΙΠΤΥΧΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΑ ΕΝΙΑΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ «ΙΑΜΑΤΙΚΗ»

Τ.1.5. ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΔΕΝΤΡΩΝ - ΦΥΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΑΝΟΙΚΤΩΝ ΧΩΡΩΝ» 1

6. ΣΗΜΑΝΣΗ. 1. Ορισμός. 2. Γενικές αρχές σήμανσης

«Η ανάπτυξη είναι μια σειρά από διαδοχικές γεννήσεις» Μαρία Μοντεσσόρι, Δεκτικός Νους

Design studio. Παιδική χαρά. Γεωργουδής Χάρης Γούμενος Κώστας

Περιγραφή Επαγγέλματος:

Μητροπολιτικό Πάρκο«Αντώνης Τρίτσης»

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ

Μιχάλης Μακρή EFIAP.

Φύλλο καταγραφής Έρευνας γης και εδάφους

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ

Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων. Το πρώτο μου βιβλίο για τα. Χρώματα. με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα

ΕΡΓΑΣΙΑ: «ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΠΑΡΚΩΝ ΚΑΙ ΧΩΡΩΝ ΠΡΑΣΙΝΟΥ.Θ.» ΕΡΓΑΣΙΑ: «Συντήρηση Πάρκων και Χώρων

Μοντεσσόρι: Ένας κόσμος επιτευγμάτων. Το πρώτο μου βιβλίο για τους ΑΡΙΘΜΟΥΣ. με πολλά φανταστικά αυτοκόλλητα

Η ανατομία της μέλισσας ΞΑΝΘΗ ΛΙΑΝΟΥ - Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΛ ΒΟΥΝΑΡΓΟΥ

«Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Παρουσίαση των. Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. που λειτουργούν στον. Βοτανικό Κήπο. «Ιουλίας & Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους»

Το άνθος Λειτουργίες α. παράγονται οι αρσενικοί και θηλυκοί γαμέτες β. συμβαίνει η γονιμοποίηση γ. πραγματοποιείται η ανάπτυξη του εμβρύου

ΤΟ ΕΝ ΡΟ ΩΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΚΑΙ ΟΜΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕ ΕΚΘΕΣΕΙΣ. Δρ. Ιωάννης Παπαδόπουλος

Τηλεπισκόπηση. Ψηφιακή Ανάλυση Εικόνας Η ΒΕΛΤΙΩΣΗ εικόνας

Μ Ε Λ Ε Τ Η ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ: ΣΠΟΡΩΝ ΦΥΤΩΝ, ΔΕΝΔΡΥΛΛΙΩΝ ΚΑΙ ΕΤΟΙΜΟΥ ΧΛΟΟΤΑΠΗΤΑ

Εντυπωσιακά περιστατικά στην οδήγηση σε άτομα με Ήπια Νοητική Διαταραχή και Άνοια

ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΗ Δ.Κ. ΚΙΑΤΟΥ, ΠΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΙΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΟΔΟΥΣ ΠΟΣΕΙΔΩΝΟΣ, ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ, ΜΙΑΟΥΛΗ ΚΑΙ ΠΕΤΜΕΖΑ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Βασικές αρχές σχεδιασμού και οργάνωσης Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φ.Α.

Αρχιτεκτονικός Διαγωνισμός για την Ανάπλαση του Παλαιού Πυρήνα Στροβόλου

Οι Φυσικές Δραστηριότητες Υγείας και Αναψυχής στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής

Ένα Διαφορετικό Πράσινο Σχολείο

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

οκ _ τόπους παρεμβάσεις τοπίου για την ανάδειξη του παραλιακού μετώπου του Ναυπλίου

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 4. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΜΦΑΣΗ

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ

ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΕΙΔΩΛΙΟ

Ουδετερότητα Άνθρακα

Μαρία Γκουντούµα µέλος Π.Ο. ΚΠΕ Μακρινίτσας Πηλίου

ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Σ.Α.Υ.)

Φύλλο Εργασίας. Σύνθεση χρωμάτων

ΜΕΛΕΤΗ. Προμήθεια σπόρων, φυτών και δενδρυλλίων

Παροχές υπηρεσιών από οργανωμένα κέντρα υπαίθριων δραστηριοτήτων

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΚΚΑ. Nευρολόγος-Ψυχίατρος, Πρόεδρος της Εταιρείας Νόσου Alzheimer και Συναφών Διαταραχών Αθηνών ALZHEIMER

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Transcript:

9th Pan-Hellenic Interdisciplinary Conference of Alzheimer's Disease and Related Disorders Αρχές σχεδιασμού των αστικών υπαίθριων χώρων για τους ηλικιωμένους που πάσχουν από άνοια και Alzheimer Πιπερίδου Στεφανία Άννα " ΥΠΟΤΡΟΦΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΙΚΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ SIEMENS" Τρατσέλα Μαρία PhD, Αθανασιάδου Ελένη PhD

Το ερώτημα: με ποιες βασικές αρχές η αρχιτεκτονική τοπίου μπορεί να διαμορφώσει τους αστικούς υπαίθριους χώρους ώστε να είναι οικείοι και φιλικοί για άτομα με Alzheimer.

Διατύπωση ορισμένων ψυχολογικών και κοινωνικών αρχών, δηλαδή : Αυτές είναι: α. Επαφή με τη φύση β. Αισθητηριακή διέγερση γ. Ανάκληση της μνήμης δ. Ανάπτυξη της κοινωνικότητας Οι αρχές του σχεδιασμού αντλούνται : από τις αρχές σχεδιασμού των θεραπευτικών κήπων (νοσοκομείων, κέντρων φροντίδας) που αποτελούν το μόνο υλοποιημένο έργο για ανοιχτούςεξωτερικούς χώρους

9th Pan-Hellenic Interdisciplinary Conference of Alzheimer's Disease and Related Disorders α. επαφή με τη φύση

α. Επαφή με τη φύση Φύση βίωση ευχάριστων συναισθημάτων Στόχος η επαφή του ατόμου με τη Φύση μέσα από τη δημιουργία ενός αισθητικά ενδιαφέροντος και καθησυχαστικού περιβάλλοντος

α. Επαφή με τη φύση Φυτεύσεις δέντρα, αειθαλή και φυλλοβόλα μεγάλοι και μικροί θάμνοι πολυετή ή ετήσια φυτά Τα φυτά με ενδιαφέροντα σχήματα, μεγέθη, υφή και άνθη Συνδυασμός χλοοτάπητα θάμνων και δένδρων

α. Επαφή με τη φύση Μεγάλα δένδρα σκιά αίσθηση προστασίας και σταθερότητας Αλέες δένδρων στοιχείο προσανατολισμού χλοοτάπητας θάμνοι δέντρα Αειθαλείς θάμνοι φυτικοί ανεμοφράκτες δημιουργία αυτόνομων νησίδων Επιφάνεια χλοοτάπητα χαλαρωτική εικόνα βάση για συνθέσεις λουλουδιών Επιλογή των λουλουδιών άνθη γνώριμα με εντυπωσιακά χρώματα αρωματικά

α. Επαφή με τη φύση Φυτά προσελκύουν πεταλούδες και πουλιά Φυτά οικεία και χρήσιμα σε δραστηριότητες μαγειρική ή τη χειροτεχνία Τα τοξικά φυτά πρέπει να αποφεύγονται

α. Επαφή με τη φύση Απαραίτητη η ύπαρξη στοιχείων νερού: σιντριβάνια, μικροί καταρράκτες λίμνες ενδιαφέροντες προορισμούς Με τους φυσικούς ήχους λειτουργούν ηρεμιστικά Πολλά ζώα και πτηνά έλκονται από το νερό ευχάριστη ενασχόληση για τα άτομα με Alzheimer

9th Pan-Hellenic Interdisciplinary Conference of Alzheimer's Disease and Related Disorders β. διέγερση των αισθήσεων

β. διέγερση των αισθήσεων Ενθάρρυνση να χρησιμοποιούν όλες τις αισθήσεις Αστικός υπαίθριος χώρος εξυπηρετεί γνωστικές και σωματικές απώλειές και φυσικές δυσλειτουργίες Στόχος η διέγερση των αισθήσεων Αισθητηριακή εμπειρία με τη χρησιμοποίηση έντονων αντιθέσεων χρωμάτων εναλλαγές υφών και υλικών αρώματα ήχους του νερού το θρόισμα των φύλλων

β. διέγερση των αισθήσεων Όραση και ψυχολογική κατάσταση του ατόμου ενίσχυση με φωτεινά χρώματα Χρήση κίτρινου/ πορτοκαλί/ κόκκινου Περιορισμένη χρήση μπλε, ιώδους και ασημένιου χρώματος σε υποπεριοχές με αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά Το πράσινο χρώμα αντιπροσωπεύει τον ήρεμο και γαλήνιο τόνο της φύσης Χρωματική έμφαση στις εισόδους ενός πάρκου

β. διέγερση των αισθήσεων Ακοή ενισχύεται με χρήση του ήχου του νερού κελάηδημα των πουλιών θρόισμα των φύλλων ευχάριστους ήχους του ανέμου Η όσφρηση ενισχύεται με φυτά με έντονο άρωμα δημιουργία κήπων με αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά

β. διέγερση των αισθήσεων Η Αφή ενεργοποιείται στον υπαίθριο χώρο με φυτά με διαφορετική υφή φύλλων, φλοιούς δένδρων, λουλούδια διαφορετικά υλικά με τραχιά ή λεία υφή υγρό στοιχείο Η γεύση μπορεί να ενθαρρυνθεί μέσω της θεραπευτικής κηπουρικής

9th Pan-Hellenic Interdisciplinary Conference of Alzheimer's Disease and Related Disorders γ. ανάκληση της μνήμης

γ. ανάκληση της μνήμης Σχεδιασμός για την αντιμετώπιση του προβλήματος της μνήμης αξιοποιεί: 1. φύτευση παραδοσιακών, γνωστών φυτών 2. αστικό εξοπλισμό οικείο και κατανοητό (παγκάκια, τραπέζια, καθίσματα) 3. ορόσημα σημεία προσανατολισμού στο χώρο Ειδικότερα τα ορόσημα είναι: στοιχεία αρχιτεκτονικά φυτεύσεις και στοιχεία νερού στοιχεία από την τοπική κοινωνία, την ιστορία και την παράδοσή 4. Καθημερινές και οικείες εργασίες το πότισμα η καλλιέργεια των φυτών

9th Pan-Hellenic Interdisciplinary Conference of Alzheimer's Disease and Related Disorders δ. ανάπτυξη κοινωνικότητας

δ. ανάπτυξη κοινωνικότητας Η κοινωνικοποίηση : πρωταρχικής σημασίας για την ποιότητα ζωής Ο σχεδιασμός πρέπει να στηρίζει δραστηριότητες όπως: περίπατο και απλές μορφές αναψυχής ήπια μορφή φυσικής άσκησης θεραπευτική κηπουρική. Ιδιαίτερη έμφαση στους καθιστικούς χώρους. χώροι για έντονη κοινωνικοποίηση χώροι για επιθυμητή απομόνωση

δ. ανάπτυξη κοινωνικότητας Λειτουργικά καθιστικά απαραίτητος αστικός εξοπλισμός Σταθερά καθίσματα και τα τραπέζια Έπιπλα κινητά για δραστηριότητες Τρόπος τοποθέτησης των καθισμάτων ατομικά καθίσματα σε μικρές ομάδες των 4-6 ατόμων καθιστική διαμόρφωσή σε σχήμα ορθής γωνίας ή U

δ. ανάπτυξη κοινωνικότητας Θεραπευτική κηπουρική συνδυασμός ήπια μορφή άσκησης ευχάριστο και φυσικό περιβάλλον της υγείας και ευεξίας Σχεδιαστικές προτάσεις για θεραπευτική κηπουρική: Κατασκευή υπερυψωμένων παρτεριών η δημιουργία ενός θερμοκηπίου έναν κήπο με βότανα και λαχανόκηπου Κατάλληλος εξοπλισμός: εργαλεία με μεγάλες λαβές, ποτιστήρια, βρύσες στο σωστό ύψος ενίσχυση

δ. ανάπτυξη κοινωνικότητας Οι εξωτερικές δραστηριότητες έναυσμα για εσωτερικές δράσεις στο σπίτι και στις μονάδες φροντίδας φωτογραφίες από φυτά έργο τέχνης κολάζ επιλογή σπόρων και νέων φυτών για φύτευση συνεργασία με τον δήμο για πρωτοβουλίες στους κοινόχρηστους χώρους

Οι αρχές αυτές σχεδιασμού μπορούν να εφαρμοστούν: σε αστικούς υπαίθριους χώρους κατασκευασμένους εξ αρχής για άτομα με Alzheimer σε μικρές παρεμβάσεις σε ήδη διαμορφωμένους χώρους Περαιτέρω έρευνα με συμμετοχή των ίδιων των ατόμων και του ιατρικού νοσηλευτικού προσωπικού για σαφέστερες απαντήσεις σε θέματα που αφορούν τον σχεδιασμό για καλύτερη συνεργασία ανάμεσα στα κέντρα υγείας με τους δήμους και τις κοινότητες για συμμετοχή ολόκληρης της πόλης σε ένα σχεδιασμό γενικότερα, «φιλικό» προς τα άτομα αυτά

9th Pan-Hellenic Interdisciplinary Conference of Alzheimer's Disease and Related Disorders Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!