M06/2/ABMGR/SP1/GRE/TZ0/XX/T



Σχετικά έγγραφα
M07/2/ABMGR/SP1/GRE/TZ0/XX/Q

M07/2/ABMGR/SP1/GRE/TZ0/XX/T

M14/1/AYMGR/HP1/GRE/TZ0/XX

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Κινηματόγραφος, φαρμακείο, ταχυδρομείο, μανάβικο, τράπεζα, βιλιοπωλείο, μουσείο, περίπτερο, φούρνος

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Το σχολείο του μέλλοντος

τα βιβλία των επιτυχιών

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

Press kit Κατάλογος IKEA Ζούμε μαζί όμορφες στιγμές

«Οι Καρτ Ποστάλ» είναι ένα βιβλίο αφιερωμένο στην Ελλάδα, στις ομορφιές της, στους ανθρώπους και τις ιστορίες

Κατανόηση γραπτού λόγου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Προάσπιση και αλλαγή

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

M08/2/A2MGR/HP1/GRE/TZ0/XX MODERN GREEK A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 GREC MODERNE A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 GRIEGO MODERNO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Κατανόηση γραπτού λόγου

Βρε παιδιά έφτασαν κιόλας Απόκριες! Τι λέτε παιδιά να επισκεφθούμε τις Κυκλάδες φέτος ; Τι είναι οι Απόκριες ;

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Συζητήστε με τον εξεταστή / την εξετάστρια για το παρακάτω θέμα: Πηγαίνουν τις μέρες μας οι νέοι στην όπερα;

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Ευθύς και πλάγιος λόγος

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Εμείς, μαθητές και δάσκαλοι συμφωνούμε με όλα τα πιο πάνω.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Το σχολείο και το προαύλιο

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

.Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση Μια εφηµερίδα για όλους

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Φεβρουάριος ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.2: Αξιολογήσεις ανά Πράξη

Ψυγείο, τηλεόραση, ντουλάπα, γραφείο, τηγάνι, καναπές, τραπέζι, καρέκλα, καθρέφτης, μπανιέρα, πολυθρόνα, πετσέτα, πιάτο, τραπεζομάντιλο, βιβλιοθήκη

M14/1/AYMGR/SP1/GRE/TZ0/XX

M13/1/AYMGR/HP1/GRE/TZ0/XX

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

The G C School of Careers

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Transcript:

IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI MODERN GREEK B STANDARD LEVEL PAPER 1 GREC MODERNE B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 GRIEGO MODERNO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 22062343 Monday 15 May 2006 (morning) Lundi 15 mai 2006 (matin) Lunes 15 de mayo de 2006 (mañana) 1 h 30 m TEXT BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Do not open this booklet until instructed to do so. This booklet contains all of the texts required for Paper 1. Answer the questions in the Question and Answer Booklet provided. LIVRET DE TEXTES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS N ouvrez pas ce livret avant d y être autorisé(e). Ce livret contient tous les textes nécessaires à l épreuve 1. Répondez à toutes les questions dans le livret de questions et réponses fourni. CUADERNO DE TEXTOS INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen. Este cuaderno contiene todos los textos para la Prueba 1. Conteste todas las preguntas en el cuaderno de preguntas y respuestas. 5 pages/páginas

2 ΚΕΙΜΕΝΟ Α Ανακαλύψτε το µεγαλύτερο πολυκατάστηµα που έγινε ποτέ! [ Παράδειγµα ] Το «Αθήνα» βρίσκεται στο Εµπορικό Τρίγωνο, στο κέντρο της πόλης µας και µπορείτε να φτάσετε εκεί µε κάποιο από τα δεκάδες λεωφορεία, τρόλεϊ ή τις δύο γραµµές ΜΕΤΡΟ που κάνουν στάση απ έξω. Ακόµη, το «Αθήνα» σας προσφέρει δωρεάν πάρκινγκ για τρεις ώρες, αν κάνετε αγορές πάνω από 150. Ταξιδέψτε στη χώρα όπου τα όνειρα γίνονται πραγµατικότητα: στο πολυκατάστηµα «Αθήνα»!!! [ 4 ] Γιατί να πρέπει να γυρίσετε όλη την Αθήνα για να βρείτε αυτό που σας αρέσει; Εδώ θα βρείτε πάνω από 300 µαγαζιά κάτω από µία σκεπή και 800 διαφορετικές µάρκες σε 25.000 τετραγωνικά µέτρα. Ό,τι ψάχνετε είναι κοντά σας. [ 5 ] Μπορείτε να πληρώσετε µε πολλές δόσεις χρησιµοποιώντας την πιστωτική σας κάρτα. Και όχι µόνο αυτό αλλά αν δεν είστε ικανοποιηµένοι από οποιοδήποτε προϊόν µας, µπορείτε να το αλλάξετε χωρίς να πρέπει να πάρετε κάτι άλλο στη θέση του. [ 6 ] Τώρα µπορείτε να αφήνετε τα προσωπικά σας είδη στα ειδικά ντουλαπάκια του υπογείου, ενώ κάνετε τα ψώνια σας. Εµείς τα φυλάµε για εσάς και εσείς ξεκινάτε τα ψώνια σας ανενόχλητοι. Και τώρα πια µπορείτε να αγοράζετε χωρίς να σκέφτεστε ποιος θα τα µεταφέρει. Φροντίζουµε εµείς για την αποστολή των αγορών σας στο σπίτι. Ταξιδέψτε στη χώρα όπου τα ψώνια δεν τελειώνουν ποτέ: στο πολυκατάστηµα «Αθήνα»!!! Ξεκινήστε από το ισόγειο όπου βρίσκονται συγκεντρωµένα τα καλύτερα καλλυντικά και κοσµήµατα. Χρησιµοποιώντας τις κυλιόµενες σκάλες ή το ασανσέρ πηγαίνετε στον πρώτο ή το δεύτερο όροφο για να ανακαλύψετε διάφορα είδη ανδρικών ρούχων. Αν συνεχίσετε στον τρίτο και στον τέταρτο όροφο, θα βρείτε γυναικεία µόδα για όλα τα γούστα, όλες τις περιστάσεις και όλες τις ώρες της ηµέρας. Ο πέµπτος όροφος σας υποδέχεται στην αρχή µε το µεγαλύτερο και πιο πλήρες τµήµα αθλητικών ειδών στο κέντρο της Αθήνας, ενώ λίγο πιο κάτω το κλίµα αλλάζει και βρίσκεστε ανάµεσα σε χαρούµενα παιδικά είδη. Ανεβείτε στον έκτο όροφο για λίγη χαλάρωση και ξεκούραση στο καφεστιατόριο µε την εκπληκτική θέα στο Λυκαβηττό, προτού κατεβείτε στο υπόγειο για να απλώσετε τα πόδια σας στο τµήµα υποδηµάτων.

3 ΚΕΙΜΕΝΟ Β Καλή επιτυχία, παιδιά... και όπως είπαμε: χαλαρά! Σκηνές έξω από ένα εξεταστικό κέντρο της Αθήνας. δεν κρίνεται από τις Εισαγωγικές Εξετάσεις και ότι θα βρει κάτι να κάνει ακόμα και αν δεν περάσει σε κάποια σχολή. Λίγα μέτρα πιο πέρα η Λήδα κρατάει ένα βιβλίο και με στυλό υπογραμμίζει με μανία. Τη ρωτάω πώς μπορεί και διαβάζει μισή ώρα πριν τις εξετάσεις και μου λέει ότι δεν έχει μάθει καλά ένα κεφάλαιο της ιστορίας. Ένα παιδί από την παρέα δίπλα μας, πετάγεται και της λέει: «Μη μασάς, δεν πρόκειται να πέσει ερώτηση από εκεί.» Η παρέα ξεσπάει σε γέλια και αυτή αφήνει το βιβλίο στην άκρη. u Σάββατο πρωί, στο 2 ο Λύκειο Αθήνας. Οι Εισαγωγικές Εξετάσεις για την Ανώτερη Εκπαίδευση έχουν ξεκινήσει και οι μαθητές είναι μαζεμένοι έξω από το προαύλιο του σχολείου. Οι γονείς είναι λιγοστοί, αφού τα πιο πολλά παιδιά δε θέλουν να τους έχουν μαζί τους στις εξετάσεις: «Αν έρθει η μάνα μου, θα με αγχώσει ακόμη περισσότερο», μου λέει η Ζωή. Οι μαθητές το βλέπουν «χαλαρά» και οι μόνοι που φαίνονται νευρικοί είναι οι γονείς: ένας κύριος παίζει νευρικά με το κομπολόι του, ενώ μια παρέα από μαμάδες συζητούν για βαθμούς και Σχολές. w 8.00 Το κουδούνι χτυπάει. Όλοι οι μαθητές μπαίνουν με αργά βήματα στο προαύλιο του σχολείου. Ένα κορίτσι από την μπροστινή σειρά βγαίνει για να πει την προσευχή. Η διευθύντρια δίνει τις τελευταίες οδηγίες με αυστηρό ύφος: «Πρέπει να έχετε μαζί σας το δελτίο εξεταζομένου, την αστυνομική ταυτότητα ή το διαβατήριό σας, δύο στυλό, μολύβι και γόμα. Μην πάρετε μέσα στην αίθουσα κινητό ούτε διορθωτικό, γιατί οι καθηγητές θα σας το πάρουν.» x 8.15 Το κουδούνι χτυπάει ακόμα δύο φορές και η διευθύντρια δίνει το σήμα. Οι μαθητές πάνε προς τις αίθουσες και οι εξετάσεις αρχίζουν. Καλή επιτυχία, παιδιά, και όπως είπαμε: χαλαρά v 7.30 Δίπλα μου ο Γιάννης μιλάει στο κινητό με την κοπέλα του που είναι μαθήτρια σε άλλο σχολείο. «Την πήρα να της δώσω θάρρος γιατί έχει πολύ άγχος», μου λέει. Ο ίδιος βλέπει το θέμα ψύχραιμα. Πιστεύει ότι η ζωή Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

4 ΚΕΙΜΕΝΟ Γ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΝΕΑ Φοιτητικοί Όμιλοι στο Πανεπιστήμιο Κύπρου u Πανεπιστήμιο Κύπρου... για κάποιους αποτελεί όνειρο ζωής, για άλλους είναι απλά ένας στόχος. Μόλις όμως το ζήσεις, βλέπεις ότι είναι κάτι παραπάνω από διάβασμα, εξετάσεις, μαθήματα. Είναι ένας τόπος που σου δίνει την ευκαιρία να αναπτύξεις την κοινωνική σου ζωή και να ασχοληθείς με αυτά που σε ενδιαφέρουν. Γι αυτό υπάρχουν οι διάφοροι όμιλοι στους οποίους ένας φοιτητής έχει τη δυνατότητα να πάρει μέρος. v Αν έχετε μια καλλιτεχνική φλέβα μέσα σας, υπάρχουν πολλοί όμιλοι για να ασχοληθείτε. Ένας από τους πιο δραστήριους είναι ο θεατρικός. Ετησίως ανεβάζει δύο έργα ενώ κάθε Τετάρτη έχει πέντε εργαστήρια σχετικά με το θέατρο, π.χ. θεατρικό παιχνίδι, μαθήματα θεατρικού μακιγιάζ και διάφορα άλλα. w Άλλος δραστήριος καλλιτεχνικός όμιλος είναι ο μουσικός, όπου ένας φοιτητής μπορεί να πάρει μέρος παίζοντας κάποιο μουσικό όργανο ή τραγουδώντας. Ο μουσικός όμιλος συμμετέχει σε διάφορες εκδηλώσεις του Πανεπιστημίου και διοργανώνει και μια μεγάλη μουσική παράσταση, το δεύτερο εξάμηνο συνήθως. x Και αν αισθάνεστε ότι έχετε το ρυθμό μέσα σας και δεν μπορείτε να ζήσετε χωρίς το χορό, τότε υπάρχει ο χορευτικός όμιλος για εσάς, με μαθήματα χορού όλων των ειδών σε φοιτητικές, χαμηλές τιμές. Μια φορά το χρόνο γίνεται και μια μεγάλη εκδήλωση στην οποία συμμετέχουν όλοι οι φοιτητές από όλα τα τμήματα χορού. y Υπάρχει ακόμα ο δημοσιογραφικός όμιλος που κάθε μήνα εκδίδει τη «Φοιτητική», την επίσημη εφημερίδα του Πανεπιστημίου, στην οποία δημοσιογράφοι είναι οι ίδιοι οι φοιτητές. Τελειώνοντας με τους καλλιτεχνικούς ομίλους, δεν πρέπει να ξεχάσουμε το φωτογραφικό όμιλο που κάνει κάθε χρόνο μία έκθεση φωτογραφίας, με έργα των φοιτητών. z Βέβαια υπάρχουν και άλλοι όμιλοι για πιο πρακτικά μυαλά, όπως ο όμιλος Μαθηματικών και Στατιστικής, ο όμιλος Διοίκησης, ο όμιλος Επιτραπέζιων Παιχνιδιών, ή ακόμα ο όμιλος Επιβίωσης που προσφέρει πολλή περιπέτεια και ζωή στη φύση. { Περισσότερες [ Χ ] μπορείτε να πάρετε από τα περίπτερα που στήνονται στη Βραδιά Ομίλων κάθε [ 28 ] ή από [ 29 ] του κάθε ομίλου, που βρίσκονται στα κεντρικά κτίρια [ 30 ].

5 ΚΕΙΜΕΝΟ Δ «Τι (δεν) μου αρέσει στο νησί μου» Μια Σέριφος άγνωστη στους πολλούς, με τα θετικά και τα αρνητικά της, αποκαλύφθηκε μέσα από τις συζητήσεις που είχαμε με τους μαθητές αυτού του νησιού του Αιγαίου. «Μου αρέσει που ακόμη πηγαίνεις στις περισσότερες παραλίες με τα πόδια από μονοπάτι και όχι με αυτοκίνητο», «Μου αρέσει η ησυχία του νησιού και τα παραδοσιακά παλιά σπιτάκια», «Δεν μου αρέσει να γκρεμίζονται τα παλιά κτίρια», «Είναι πρόβλημα οι συγκοινωνίες στο νησί μας, αφού τα δρομολόγια των λεωφορείων είναι λίγα, ενώ λίγα είναι και τα πλοία για Πειραιά»: αυτά είναι μερικά από όσα μας είπαν οι μαθητές της Σερίφου που συναντήσαμε όταν επισκεφθήκαμε το σχολείο τους τον περασμένο μήνα. Μιλήσαμε με μία παρέα από δεκαέξι μαθητές του Λυκείου της Σερίφου. Αντίθετα με ό, τι περιμέναμε, αυτά τα παιδιά δε ζηλεύουν τη ζωή στις μεγάλες πόλεις και δε θα ήθελαν να γίνει το νησί τους ένα αντίγραφο της Αθήνας. «Ζούσα στην Αθήνα για πολλά χρόνια πριν έρθω εδώ. Εκεί οι άνθρωποι είναι αγχωμένοι και κατσούφηδες. Έχει πολύ κόσμο και κίνηση, οι ρυθμοί ζωής είναι πολύ γρήγοροι. Εδώ είναι αλλιώς τα πράγματα: όλα είναι απλά και ήρεμα», λέει ο Κώστας. Η Μαρία συμπληρώνει: «Λατρεύω τις παραλίες με άμμο και τα ασπρισμένα ξωκλήσια στις εξοχές. Μ αρέσει να βλέπω το ηλιοβασίλεμα στις καφετέριες κοντά στο λιμάνι. Πάνω απ όλα, εδώ είμαι ελεύθερη. Μπορώ να φύγω από το σπίτι ό,τι ώρα θέλω.» Και ο Παύλος συνεχίζει: «Τα νερά της θάλασσας είναι τόσο κρυστάλλινα ώστε σε τραβάνε να κολυμπάς όλη την ώρα. Όσο για τα ψάρια που τρώμε είναι νοστιμότατα και φρεσκότατα.» Όσο κι αν αγαπούν τη Σέριφο, τα παιδιά δεν κλείνουν τα μάτια τους στα προβλήματα που έχει το νησί. Το χτίσιμο ξενοδοχείων πάνω στις παραλίες, η εγκατάλειψη των παραδοσιακών σπιτιών και τα σκουπίδια τους ενοχλούν ιδιαίτερα. Τα κορίτσια τα απασχολούν και πρακτικά ζητήματα, όπως ότι το νησί δε διαθέτει μεγάλη αγορά, με αποτέλεσμα να πρέπει να πάνε στην Αθήνα για να ψωνίσουν ρούχα...