ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΙΔΕΩΝ:

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Ι ΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΠΙΤΟΙΧΙΑΣ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΜΑΡΜΑΡΟΥ

ΘΕΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ «Υπαίθρια Θεατρική Σκηνή»

ΝΟΜΟΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΤΡΙΚΑΛΑ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΑΣ ΑΙΘΟΥΣΑΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΝ

Ερωτήσεις και απαντήσεις για τον αρχιτεκτονικό διαγωνισμό ιδεών

Λεμεσός, μία νέα εποχή

Αρχιτεκτονική Σύνθεση Ορισμοί ΝΕΟΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ Ν. 4067/2012

ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ της 28/9/2011

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙ ΕΣ

Θέμα: ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΩΝ. Το οικόπεδο μας ανήκει στον κύριο Νίκο Δαλιακόπουλο καθώς και το γειτονικό οικόπεδο.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. O Πολιτιστικός Σύλλογος Ξηροστερνιανών «Η Βιόλα» σε συνεργασία με το Πολυτεχνείο Κρήτης Σχολή Αρχιτεκτόνων ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΩΝ. Το οικόπεδο μας ανήκει στον κύριο Νίκο Δαλιακόπουλο καθώς και το γειτονικό οικόπεδο.

ΘΕΜΑ: Απαντήσεις σε ερωτήματα σχετικά με τον Ανοικτό Αρχιτεκτονικό Διαγωνισμό Προσχεδίων ενός σταδίου για τη «Μελέτη κατασκευής τοπόσημου επί της

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Ανάπτυξη της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

Μελέτη της προσβασιμότητας του σχολείου μας

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΩΝ ΣΧΕ ΙΩΝ ΜΙΚΡΗΣ ΙΩΡΟΦΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ.

Πανελλήνιος φοιτητικός αρχιτεκτονικός διαγωνισμός για τον σχεδιασμό κατασκευής ενημέρωσης και πληροφόρησης στη ΝΕΑ ΠΑΡΑΛΙΑ Θεσσαλονίκης με τίτλο:

ΘΕΜΑ: «ΜΙΚΡΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΚΟΠΩΝ»

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΒΡΑΒΕΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ 2013 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΕΩΣ 20/9/2013

Στις ασκήσεις που ακολουθούν πρέπει να προσεχτούν ιδιαίτερα τα εξής ζητήματα:

ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ : Δήμος Ρεθυμνου. ΘΕΣΗ : Εντός οικισμού Γερανίου, Δήμοτικη Ενότητα Νικηφόρου Φωκά, Δημός Ρεθύμνου.

Οδηγί ες γία την παρα δοση καί παρουσί αση της α σκησης του εργαστηρί ου Αρχίτεκτονίκη Εσωτ. Χωρων: Χωροί Γραφεί ων & Φωτίσμο ς.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΤΟΥ Ε.Μ.Π. ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Ο Σ Σ Χ Ε Δ Ι Α Σ Μ Ο Σ 3 : Κ Α Τ Ο Ι Κ Ι Α / Α Κ Α Δ Η Μ Α Ι Κ Ο Ε Τ Ο Σ

ΘΕΜΑ: «ΜΙΚΡΗ ΔΙΩΡΟΦΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑ»

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΧΩΡΟΘΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΜΕΤΑΛΛΙΚΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥΠΟΛΗ ΓΙΑ ΧΡΗΣΗ ΩΣ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

Το οικόπεδο που μας δίνεται να αναπτύξουμε την κτιριακή σύνθεση χαρακτηρίζεται από την έντονη κλίση προς τη θάλασσα

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΚΤΙΡΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΑΥΛΕΙΟΥ ΧΩΡΟΣ ΑΠΟ / ΠΡΟΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ/ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΕΙΣΟΔΟΥ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΟΣ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤ/ΣΕΩΝ ΠΡΑΣΙΝΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ:

ΔΩΔΕΚΑΘΕΣΙΟ ΔHMOTIKO ΣXOΛEIO ΣTΑ ΚΑΤΩ ΠΑΤΗΣΙΑ

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

συµµετοχής κάθε µέλους, µη συµβατής µε τη προκήρυξη ειδικότητας, θα είναι µηδενικό. Ερώτηµα 45 ο : Θα πρέπει να προβλεφθεί η είσοδος για οχήµατα? Και

ΘΕΜΑ: «ΜΙΚΡΗ ΕΞΟΧΙΚΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΜΕ ΞΕΝΩΝΑ»

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΦΙΛΩΝ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ και η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ (ΠΕΕΒΕ) προκηρύσσουν. Πανελλήνιο Φοιτητικό Διαγωνισμό Γλυπτικής.

ΙΣΤΟΡΙΚΟ-ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ...3 ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΠΟΛΥΚΕΝΤΡΟ ΠΤΟΛΕΜΑΪ ΑΣ...4 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΛΥΣΗΣ...8

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΤΣΟΥΡΤΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ: ΒΙΔΑΛΗ ΙΩΑΝΝΑ ΜΠΟΥΡΜΠΑΧΑΚΗ ΑΣΠΑΣΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑΣ 2010

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΝΟΜΟΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΔΗΜΟΣ ΚΕΡΚΥΡΑΙΩΝ A.Π. T.Y / Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Τμήμα Μελετών

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΑΝΟΙΚΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ/ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

Προκήρυξη Διαγωνισμού Arch_Tech_Logo

Συμπλήρωση Δελτίου Καταγραφής του Κτιριακού Αποθέματος

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

1 ΓΕΝΙΚΑ 2 ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗΣ ΜΗ ΔΕΣΜΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 3 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ & ΣΤΟΧΟΙ ΜΗ ΔΕΣΜΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ

Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο 1. Ομάδα Μελέτης: Υποστήριξη Κανονισμού Επεμβάσεων (ΚΑΝ.ΕΠΕ.) Ημερομηνία:

ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ. Αναγκαιότητα τοποθέτησης διαστάσεων. 29/10/2015 Πολύζος Θωμάς

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ. 21η ΙΟΥΛΙΟΥ 2014

ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠ. ΑΡ. 3644/ ΔΙΕΘΝΗ ΑΝΟΙΚΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ

ΘΕΜΑ: «ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑ»

1.0. ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ...5

Περιέχεται στο υλικό της µελέτης ; ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΝΑΙ ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΝΑΙ ΟΧΙ ΕΓΚΡΙΝΕΤΑΙ ΠΡΟΣ ΙΟΡΘΩΣΗ

Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο. Συνεδρίασης της Συγκλητικής Επιτροπής Πανεπιστημιακών Εγκαταστάσεων στις

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΣΤΟ ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΕΜΠΤΗ 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Σπάρτη 12/11/2018 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΑΝΟΙΧΤΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ «ΗΛΙΔΑ» ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΩΝ

Περιβαλλοντικός Ανασχεδιασμός Κτιρίων και Ανοικτών Χώρων

Παγκύπριος Διαγωνισμός Φωτογραφίας. «Η Επίδραση του Περιβάλλοντος στη Δημόσια Υγεία»

Αρχιτεκτονική σχεδίαση με ηλεκτρονικό υπολογιστή

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ Α.Π.Θ. - ΕΛΚΕ 2012

Τεχνική Έκθεση ΦΟΡΕΑΣ: ΕΡΓΟ:

ΑΣΚΗΣΗ ΕΞΑΜΗΝΟΥ. Η μελέτη γενικών κατασκευαστικών σχεδίων μικρής μονοκατοικίας, που αναπτύσσεται σε τρία επίπεδα.

ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ Πολεοδομία Πολεοδομία είναι η επιστήμη που μελετά τα προβλήματα των πόλεων και προτείνει λύσεις για την αντιμετώπισή τους

Απαντήσεις στα ερωτήματα που αφορούν τον διαγωνισμό : 2012/S Τελευταία Έκδοση 22/10/2012

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΟΡΓΑΝΩΝ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΧΑΡΩΝ»

Ειδικό Τεχνικό Σχέδιο

1. Την υπ' αριθμ' πρωτ.367/ Απόφαση Ένταξης Πράξης με τίτλο «ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ «CITY PASSING»

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την αγορά προσοδοφόρου ακινήτου στο Λεκανοπέδιο Αθηνών επ ονόματι του Κληροδοτήματος Νικ. Δ.

Ιερά Μητρόπολη Κίτρους Κατερίνης και Πλαταμώνος

Α Φάση: :Εμείς και η γειτονιά μας. Α φ ά σ η. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας 53

Το ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ και ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΞΥΛΕΙΑΣ προκηρύσσουν

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ Α.Ε. Γενική Διεύθυνση Έργων & Εφαρμογής Νέων Τεχνολογιών Διεύθυνση Μελετών Έργων. Έργο:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Άνδρος, 22 Απριλίου 2016 ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Αριθμ. Πρωτ. : 2557 ΔΗΜΟΣ ΑΝΔΡΟΥ

ΗΜΟΣ ΦΙΛΑ ΕΛΦΕΙΑΣ ΧΑΛΚΗ ΟΝΑΣ «ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ ΝΕΑΣ ΧΑΛΚΗ ΟΝΑΣ» Τεχνική Έκθεση

Στις προαναφερόµενες ιστοσελίδες αναρτώνται επίσης σχέδια του Παγκρητίου Σταδίου σε κλ. 1/ 250 µετά από αιτήµατα συµµετεχόντων.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ αναφορικά με την Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για τη σύνταξη και έκδοση Πιστοποιητικών Ενεργειακής Απόδοσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Άνδρος, 22 Απριλίου 2016 ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Αριθμ. Πρωτ. : 2555 ΔΗΜΟΣ ΑΝΔΡΟΥ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Μυτιλήνη, 15/09/2015 Α.Π. : οικ Προς: ΔΗΜΟΣ ΛΗΜΝΟΥ ΠΛΑΤΕΙΑ ΗΛΙΑ ΗΛΙΟΥ T.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ & ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΣΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ

4) κ. Παναγιώτης Μούζιος Πρόεδρος Π.Ο.Ε.Μ.Δ.Υ.Δ.Α.Σ Π.Ο.Ε.Μ.Δ.Υ.Δ.Α.Σ Μαυρομματαίων 17, Αθήνα ΟΠΩΣ ΠΙΝΑΚΑ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ

Transcript:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Η Οργανωτική Επιτροπή του Πανελλήνιου Φοιτητικού Αρχιτεκτονικού Διαγωνισμού αφού συνεδρίασε και συζήτησε τα ερωτήματα που έθεσαν ενδιαφερόμενοι υποψήφιοι, ομόφωνα αποφάσισε και συνέταξε τις παρακάτω απαντήσεις. ΕΡΩΤΗΣΗ 1 η : Αγαπητέ Κύριε/Κυρία, στην προκήρυξη του διαγωνισμού με θέμα "ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΝΕΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ ΚΥΛΙΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΑΙΘΟΥΣΑΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΕΓΑΣΗΣ ΥΠΑΙΘΡΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ" αναγράφεται ότι οι πινακίδες συμμετοχής καθώς επίσης και ο αδιαφανής φάκελος συμμετοχής και το δέμα παράδοσης οφείλουν να φέρουν κωδικό αριθμό 5 ψηφίων. Ο κωδικός αυτός προσκομείται από εσάς; Υπάρχει διαδικασία δήλωσης συμμετοχής στο διαγωνισμό ή αρκεί μόνο η αποστολή του δέματος; ΑΠΑΝΤΗΣΗ 1 η : Ο πενταψήφιος κωδικός αποτελεί πάγια πρακτική απόδοσης ταυτότητας και διατήρησης της ανωνυμίας στους αρχιτεκτονικούς διαγωνισμούς. Επιλέγονται πέντε αριθμοί από τους συμμετέχοντες. Δεν προβλέπεται διαδικασία δήλωσης συμμετοχής. Η συμμετοχή πιστοποιείται με την έγκαιρη υποβολή της μελέτης. ΕΡΩΤΗΣΗ 2 η : α) Πώς θα παραλάβουμε τον 5ψήφιο κωδικό; β) Υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των ατόμων για κάθε ομάδα; Ευχαριστούμε πολύ ΑΠΑΝΤΗΣΗ 2 η : α) Ο πενταψήφιος κωδικός επιλέγεται από τους μελετητές. β) Δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των συμμετεχόντων στην ομάδα. ΕΡΩΤΗΣΗ 3 η : Η ερώτηση σχετίζεται με την παράγραφο (γ) των παρατηρήσεων της παραγράφου 2.5. Τον πενταψήφιο κωδικό για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό πως τον εξασφαλίζουμε; ΑΠΑΝΤΗΣΗ 3 η : Τον κωδικό επιλέγει η ομάδα συμμετοχής. ΕΡΩΤΗΣΗ 4 η : Προς οργανωτική επιτροπή του πανελλήνιου φοιτητικού διαγωνισμού στο Βόλο. Είμαστε μια ομάδα φοιτητών από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Τον Οκτώβρη παρουσιάσαμε τη διπλωματική μας και το Δεκέμβρη θα ορκιστούμε. Θέλουμε να ξέρουμε αν μπορούμε να πάρουμε μέρος στον διαγωνισμό? Ευχαριστούμε πολύ. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4 η : Ναι, μπορείτε να πάρετε μέρος στον διαγωνισμό. Προϋπόθεση για συμμετοχή στο διαγωνισμό είναι η εξής: Την ημέρα έναρξης του Διαγωνισμού, 10-10-2008, οι διαγωνιζόμενοι πρέπει να διατηρούσαν την ιδιότητα του προπτυχιακού φοιτητή της Αρχιτεκτονικής,

δηλαδή να μην είχαν περάσει τη διαδικασία της ορκωμοσίας και της επίδοσης του διπλώματος (βλ. άρθρο 2.5, παρ. Β, προκήρυξης του διαγωνισμού). ΕΡΩΤΗΣΗ 5 η : Το όνομα μου είναι.., τελείωσα την σχολή της αρχιτεκτονικής του Α.Π.Θ. τώρα το Σεπτέμβριο και ετοιμάζομαι να συνεχίσω τις σπουδές μου με ένα μεταπτυχιακό. Μπορώ να λάβω μέρος στο διαγωνισμό? ΑΠΑΝΤΗΣΗ 5 η : Ισχύει η απάντηση στην προηγούμενη ερώτηση. ΕΡΩΤΗΣΗ 6 η : Στην παράγραφο 2.5 "Απαιτούμενα για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό" γράφεται το εξής: "τρεις πινακίδες Α1 επικολλημμένες σε χαρτόνι "σάντουιτς" 3χιλ...το παραπάνω κείμενο μαζί με τα σκαριφήματα και τις φωτογραφίες θα είναι επικολλημένα στις πινακίδες παρουσίασης" Θα ήθελα να ρωτήσω αν μπορούμε να τυπώσουμε στο σύνολο τους τις πινακίδες και μετά να τις επικολλήσουμε στο σάντουιτς ή αν θα πρέπει να μπούμε σε μια διαδικασία τύπου κολάζ? ΑΠΑΝΤΗΣΗ 6 η : Η παρουσίαση των τριών πινακίδων είναι στην κρίση των μελετητών. ΕΡΩΤΗΣΗ 7 η : α) Η ζητούμενη στέγαση του θεάτρου περιλαμβάνει και το χώρο της σκηνής ή μόνο των κερκίδων; Είναι στη δική μας κρίση; β) Υπάρχει δυνατότητα μικρής απόκλισης στην τοποθέτηση του κτιρίου από το δεδομένο πλαίσιο του τοπογραφικού; ΑΠΑΝΤΗΣΗ 7 η : α) Ναι, η έκταση της στέγασης του θεάτρου είναι στην κρίση των μελετητών. β) Ναι, η ένδειξη του τετραγώνου στην κάτοψη είναι ένδειξη για την περιοχή τοποθέτησης του νέου κτηρίου. Το περίγραμμα του τετραγώνου είναι ενδεικτικό και όχι απολύτως δεσμευτικό. ΕΡΩΤΗΣΗ 8 η : Θα θέλαμε να ρωτήσουμε: α) αν μπορούμε να έχουμε ένα γενικό τοπογραφικό χάρτη όλης της πανεπιστημιούπολης, (είμαστε από Αθήνα άρα μας είναι δύσκολο να βρούμε μόνοι μας) β) Αν το κυλικείο μπορεί/οφείλει να αναφέρεται (απευθύνεται στους φοιτητές όλων των σχολών), γ) αν το θέατρο είναι το κύριο (μοναδικό) της πανεπιστημιούπολης κλπ ΑΠΑΝΤΗΣΗ 8 η : α) Το τοπογραφικό διάγραμμα, «χάρτης» στην ιστοσελίδα, αποτυπώνει τα κτήρια της Πολυτεχνικής Σχολής. Δεν ενδιαφέρουν τα κτήρια του υπολοίπου Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. β) Το κυλικείο θα εξυπηρετεί πρωτίστως τα Τμήματα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών και Μηχανολόγων Μηχανικών Βιομηχανίας και γενικότερα το Campus της Πολυτεχνικής Σχολής. γ) Το υπαίθριο θέατρο, όπως φαίνεται και στο γενικό τοπογραφικό διάγραμμα του Campus της Πολυτεχνικής Σχολής («χάρτης» στην

ιστοσελίδα), είναι το μοναδικό. Υπάρχουν κλειστά θέατρα στα κτήρια των Τμημάτων. ΕΡΩΤΗΣΗ 9 η : Θα θέλαμε να ρωτήσουμε αν χρειάζεται να υποβάλλουμε αίτηση για τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό του ΠΘ καθώς και αν υπάρχει κάποια ημερομηνία μέχρι την οποία θα γίνονται δεκτές οι αιτήσεις. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 9 η : Όχι, δεν χρειάζεται υποβολή αίτησης. ΕΡΩΤΗΣΗ 10 η : Η ερώτησή μας αφορά το εξής: Στην προκήρυξη αναφέρετε για μια ελαφριά στέγαση του υπαίθριου αμφιθεάτρου αλλά δεν διευκρινίζετε αν αυτή θα περιλαμβάνει μόνο τις κερκίδες ή και την σκηνή... Είναι στην κρίση μας; ΑΠΑΝΤΗΣΗ 10 η : Είναι στην κρίση των μελετητών. ΕΡΩΤΗΣΗ 11 η : Θα θέλαμε να υποβάλλουμε κάποιες ερωτήσεις σχετικά με το διαγωνισμό: α) Έως πόσα άτομα μπορούν να συμμετέχουν στην ομάδα εργασίας? β) Πρέπει να δηλώσουμε νωρίτερα συμμετοχή ή απλά να στείλουμε την τελική μας πρόταση έως τις 9 Ιανουαρίου? γ) Μπορούμε να παρέμβουμε σε ήδη υπάρχοντα στοιχεία του περιβάλλοντος χώρου, π.χ. πορείες, φύτευση και parking δίπλα στην περιοχή μελέτης, ή μόνο εντός της περιοχής που εσωκλείεται από το διακεκομμένο περίγραμμα? (αρχείο Acrobat Reader σελ.8) δ) Θα ήταν δυνατό να συμπληρωθούν περισσότερες φωτογραφίες των γύρω κτιρίων για να εντάξουμε σωστά μορφολογικά το νέο κτίριο? Ευχαριστούμε ΑΠΑΝΤΗΣΗ 11 η : α) Δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των συμμετεχόντων στην ομάδα. β) Δεν προβλέπεται ξεχωριστή διαδικασία δήλωσης συμμετοχής. Οι συμμετέχοντες υποβάλλουν τις μελέτες τους απευθείας έως και την ημερομηνία υποβολής που αναγράφεται στην προκήρυξη, δηλαδή έως και 9 Ιανουαρίου 2009. γ) Το κτήριο τοποθετείται εντός του τετραγώνου περιγράμματος. Οι επεμβάσεις πέραν του τετραγώνου δεν ζητούνται και αφήνονται στην κρίση των μελετητών. δ) Οι φωτογραφίες που έχουν αναρτηθεί στο site κρίνονται επαρκείς. ΕΡΩΤΗΣΗ 12 η : Στην παράγραφο 1.1 "Αντικείμενο του Διαγωνισμού" κάνετε λόγο για ελαφριά στέγαση του υπάρχοντος υπαίθριου θεάτρου, κάτι που χωρικά μπορούμε να αντιληφθούμε και στο επισυναπτόμενο τοπογραφικό ως "ευρύτερη περιοχή επέμβασης". Σε αυτό το χώρο μπορούμε να επέμβουμε και πέρα από τη στέγαση του θεάτρου? (π.χ. φυτεύσεις, πλακοστρώσεις, καθιστικός εξοπλισμός, ίσως και μια επέμβαση στο ίδιο το υπαίθριο θέατρο που να συνάδει με τη δική μας συνολική λογική επέμβασης χωρίς όμως να επηρεάζεται η λειτουργικότητα του).

ΑΠΑΝΤΗΣΗ 12 η : Ναι, μπορείτε. ΕΡΩΤΗΣΗ 13 η : α) Προκειμένου να μελετηθεί το στέγαστρο των κερκίδων τόσο σε σχέδιο όσο και σε μακέτα, απαιτούνται τα αντίστοιχα σχέδια των κερκίδων του αμφιθεάτρου (κατόψεις, όψεις, τομές, λεπτομέρειες κατασκευής). Αν είναι δυνατόν να μας τα διαθέσετε. Σε περίπτωση που υπάρχουν σε κάποιο site ή κάπου αλλού παρακαλούμε ενημερώστε μας για τον τρόπο με τον οποίο θα έχουμε πρόσβαση σε αυτά. β) Με στόχο την καλύτερη κατανόηση του χώρου μελέτης, αν σας είναι εύκολο και εφικτό, χορηγήστε μας σχέδια των κτιρίων που περιβάλλουν το χώρο (όψεις, κατόψεις) καθώς επίσης και φωτογραφίες αυτών τις οποίες θα ήταν ιδιαίτερα δύσκολο να τραβήξουμε οι ίδιοι λόγω της απόστασης των Πολυτεχνείων μας από το Βόλο, καθώς και του φόρτου εργασίας μας. γ) Προκειμένου να κατανοήσουμε τις κινήσεις στο πολυτεχνικό campus, χρήσιμο θα ήταν να μας χορηγήσετε και ένα διάγραμμα κυκλοφορίας για να γίνει αντιληπτό το πως εντάσσεται ο χώρος μελέτης στο δίκτυο κυκλοφορίας των φοιτητών μέσα στο Πολυτεχνείο. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 13 η : α) Στοιχεία για το υπαίθριο θέατρο δίνονται στην αναλυτική προκήρυξη. Για το επίπεδο προμελέτης που ζητείται στη φάση αυτή του Διαγωνισμού δεν απαιτούνται περισσότερα στοιχεία. β) Σχέδια και φωτογραφίες του χώρου υπάρχουν αναρτημένα στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού στην ένδειξη «Προκήρυξη». γ) Οι κινήσεις στο Campus γίνονται στους διαδρόμους που καταγράφονται στο τοπογραφικό διάγραμμα. ΕΡΩΤΗΣΗ 14 η : Οι ερωτήσεις μας αφορούν τα εξής: α)στο επισυναπτόμενο τοπογραφικό που δίνεται, μερικά υψόμετρα και χώροι δεν συμπίπτουν με την ήδη διαμορφωμένη κατάσταση. Π.χ. τα σκαλιά (στον χώρο του αμφιθεάτρου) ανάμεσα την στάθμη 1.75 και 1.90 δεν είναι σχεδιασμένα στο τοπογραφικό όπως επίσης και κάποια γήπεδα που σήμερα είναι αλάνες. Επομένως θα βασιστούμε στο τοπογραφικό ή στη σημερινή κατάσταση; β) Oι κερκίδες του υπαίθριου αμφιθεάτρου παρουσιάζονται στο τοπογραφικό με μια όχι συμμετρική καμπύλη(αλλάζουν πάχος),κάτι το οποίο δεν φαίνεται να είναι έτσι στην πραγματικότητα..επομένως να το λάβουμε ως ένα ημικύκλιο ή με βάση το ακριβές σχήμα του τοπογραφικού; ΑΠΑΝΤΗΣΗ 14 η : α) Θα βασιστείτε στο τοπογραφικό. β) Θα βασιστείτε στο τοπογραφικό. ΕΡΩΤΗΣΗ 15 η : α) Είμαι φοιτητής της Αρχιτεκτονικής Σχολής του Ε.Μ.Π. και θα ήθελα να ρωτήσω όσον αφορά τη στέγαση του υπαίθριου θεάτρου, αν θα πρέπει να στεγάζει και τη σκηνή ή μόνο τις θέσεις των θεατών και κατά πόσο και σε ποιον βαθμό μπορούμε να επέμβουμε στον υπαίθριο χώρο γύρω από το θέατρο αλλά και την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων που θα σχεδιάσουμε. β) Και μια διαδικαστική ερώτηση, αν μπορούμε να πάρουμε μέρος σαν ομάδα ή σαν άτομα με παραπάνω από 1 μελέτη. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 15 η : α) Είναι στην κρίση των μελετητών.

β) Ναι, μπορείτε να πάρετε μέρος με παραπάνω από μία μελέτη. Κάθε διαφορετική μελέτη πρέπει να φέρει τον δικό της ξεχωριστό πενταψήφιο κωδικό αριθμό. ΕΡΩΤΗΣΗ 16 η : Οι διευκρινιστικές ερωτήσεις όσον αφορά τον Πανελλήνιο Φοιτητικό Αρχιτεκτονικό Διαγωνισμό είναι οι εξής: α) Σχετικά με την παράγραφο 2.5.Γ.γ ζητείται διευκρίνιση για τον 5ψήφιο κωδικό. Πως και πότε θα ληφθεί ο κωδικός? β) Να προσδιοριστεί στο τοπογραφικό η ακριβής θέση των 5 σκαλιών που φαίνονται στην φωτογραφία 1, καθώς και το υψόμετρο του επιπέδου που βρίσκεται πίσω από τις κερκίδες. γ) Να διευκρινιστεί τί είναι αυτό που στο τοπογραφικό εμφανίζεται με διακεκομμένες γραμμές με την υψομετρική ένδειξη 1.90 νοτιοδυτικά του αμφιθεάτρου και το οποίο εμφανίζεται στις φωτογραφίες. Παρακαλούμε όπως λάβετε υπόψη σας τις παραπάνω απορίες. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 16 η : α) Ο κωδικός επιλέγεται από τους μελετητές και αναγράφεται στα στοιχεία που παραδίνονται σύμφωνα με την προκήρυξη του διαγωνισμού. β) Ο σχεδιασμός της πρότασης θα γίνει με βάση τα στοιχεία του τοπογραφικού. γ) Νοτιοδυτικά του θεάτρου είναι υπαίθρια διαμόρφωση όπως φαίνεται και στις αντίστοιχες φωτογραφίες. ΕΡΩΤΗΣΗ 17 η : Καλησπέρα σας, έχω να σας υποβάλω μερικά ερωτήματα σχετικά με τον Διαγωνισμό. 1) Σε τι επίπεδο θα πρέπει να φτάσει η μελέτη μας; Δηλαδή επιλογή υλικών, διαμόρφωση εσωτερικών χώρων με υλικά; 2) Τα σχέδια τα οποία θα παραδώσουμε θα πρέπει να περιλαμβάνουν και κατασκευαστικά σχέδια, και με λεπτομέρειες; 3) Αν έχω κατανοήσει σωστά το αμφιθέατρο δίπλα στην περιοχή επέμβασης δεν είναι στεγασμένο και καλούμαστε να το στεγάσουμε εμείς. Θα πρέπει να το στεγάσουμε όλο ή κάποιο μέρος του; ΑΠΑΝΤΗΣΗ 17 η : α) Είναι στην κρίση των μελετητών. β) Είναι στην κρίση των μελετητών. γ) Ναι ζητείται η ελαφριά στέγαση του θεάτρου από τους μελετητές. ΕΡΩΤΗΣΗ 18 η : Το όνομα μου είναι.. και είμαι φοιτητής του τμήματος Αρχιτεκτονικής στο Πανεπιστήμιο Κύπρου. Επικοινωνώ μαζί σας εκ μέρους του τμήματος και σχετικά με τον Φοιτητικό Αρχιτεκτονικό Διαγωνισμό του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Θα ήθελα να σας ρωτήσω κατά πόσο θα αποδεχόσασταν συμμετοχές από το Πανεπιστήμιο μας στον διαγωνισμό. Έχουμε επικοινωνήσει με τον Πρόεδρο του Τμήματός μας και έχει συμφωνήσει με την εκπροσώπηση του Πανεπιστημίου στον διαγωνισμό, φυσικά μετά από δική σας έγκριση. Σας παρακαλούμε να επικοινωνήσετε μαζί μας το συντομότερο δυνατό. Σας ευχαριστούμε για την προσοχή και το χρόνο σας, και ευχόμαστε να έχουμε την ευκαιρία να λάβουμε μέρος στο διαγωνισμό.

ΑΠΑΝΤΗΣΗ 18 η : Επιτρέπεται η συμμετοχή στο διαγωνισμό φοιτητών Τμημάτων Αρχιτεκτονικής και εκτός των Ελληνικών Πανεπιστημίων. ΕΡΩΤΗΣΗ 19 η : Αγαπητοί κύριοι διοργανωτές, Θα ήθελα να σας θέσω τα παρακάτω ερωτήματα για τον διαγωνισμό : α) αναφέρεστε για ελαφριά στέγαση του υπάρχοντος υπαιθρίου θεάτρου. Πρέπει να περιοριστούμε μόνο στις κερκίδες? Ή σε ολόκληρο το θέατρο? β) μπορούμε να επέμβουμε στις κερκίδες του θεάτρου? τροποποίηση μορφολογίας αφαίρεση ή προσθήκη τμήματος κ.τ.λ. γ) μπορούμε να φυτεύσουμε σε χώρο(μέσα στην ευρύτερη περιοχή επέμβασης-βέβαια-) στον οποίο υπάρχει αυτή τη στιγμή πλακόστρωτο ή οποιοδήποτε άλλο δάπεδο? δ) W.C. δεν θα κατασκευάσουμε? ε) όσον αφορά το κυλικείο, πόσα άτομα θα εργάζονται? στ) για τον κλιματισμό ο οποίος θα γίνεται με κλιματιστικά οροφής, τα κλιματιστικά τα αποτελούν αυτόνομες μονάδες, το καθένα με την εξωτερική του μονάδα?(αν ναι, πόσα κλιματιστικά), ή θα αποτελούν μέρος ενός κεντρικού συστήματος εγκατάστασης κλιματισμού, το οποίο θα χρειάζεται προφανώς και κάποιο χώρο για ΗΜΧ εγκαταστάσεις. ζ) είναι επιθυμητό να προσανατολίσουν τους σχεδιαστές στην κατασκευή κτιριακού κελύφους, βασισμένου στη λογική των προκατασκευασμένων, ανασυντιθέμενων, ελαφριών και αυτοφερόμενων κατασκευών..» είναι απαραίτητο??? Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε οπλισμένο σκυρόδεμα σε τοιχία ή κολώνες? η) υπάρχει περιορισμός ατόμων στην φοιτητική ομάδα? ΑΠΑΝΤΗΣΗ 19 η : α) Είναι στην κρίση των μελετητών. β) Είναι στην κρίση των μελετητών. γ) Ναι, μπορείτε. δ) Ναι, επιβάλλεται. ε) Δεν υπάρχει πρόβλεψη. στ) Είναι στην κρίση των μελετητών. ζ) Ναι, μπορείτε. η) Όχι δεν υπάρχει περιορισμός. ΕΡΩΤΗΣΗ 20 η : Χαίρεται, θα ήθελα να ενημερωθώ σχετικά με την στέγαση του υπαίθριου αμφιθεάτρου. Πρέπει να είναι μέσα στο όριο των 40τ.μ που έχετε θέσει ή όχι ; ΑΠΑΝΤΗΣΗ 20 η : Είναι στην κρίση των μελετητών. ΕΡΩΤΗΣΗ 21 η : Θα θέλαμε να σας ρωτήσουμε: οι θέσεις στάθμευσης μπροστά από το νέο κτήριο πολλαπλών, εντός της ευρύτερης περιοχής επέμβασης, θα παραμείνουν ή θα καταργηθούν, και αν ναι οφείλουμε να προτείνουμε νέες θέσεις στάθμευσης; Ακόμη, μπορούμε να προτείνουμε διαμόρφωση (της μορφής ανάπλασης κάποιων χώρων, τοποθέτησης νέων στοιχείων ή και επανάληψη στοιχείων της πρότασής μας) περιοχών εκτός της ευρύτερης περιοχής επέμβασης που μας δίνεται;

ΑΠΑΝΤΗΣΗ 21 η : Οι θέσεις στάθμευσης πρέπει να παραμείνουν. Ναι, μπορείτε να προτείνετε υπαίθριες διαμορφώσεις στην περιοχή του προτεινόμενου κτηρίου. ΕΡΩΤΗΣΗ 22 η : Γεια σας, θα θέλαμε να υποβάλλουμε μερικά ερωτήματα α) Υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των φοιτητών που σχηματίζουν την κάθε ομάδα? β) Μπορούμε να προτείνουμε μερική ή ολική ανακατασκευή των κερκίδων και του θεάτρου? γ) Αν ναι, μπορούμε να παρέμβουμε δημιουργώντας ή αφαιρώντας επίπεδα (στάθμες) στην ευρύτερη περιοχή επέμβασης όπως αυτή φαίνεται στο σχετικό σχέδιο? δ) Μπορούμε να αλλάξουμε τον προσανατολισμό των κερκίδων, προτείνοντας μια νέα δομή υπαίθριων χώρων για την ευρύτερη περιοχή παρέμβασης? ε) Επιτρέπεται να υπάρχει ένας ή και περισσότεροι σύμβουλοι/ επιβλέποντες καθηγητές? Αν ναι πρέπει να αναφέρονται όλοι στον φάκελο με τα στοιχεία? Ελπίζουμε ότι οι ερωτήσεις είναι σωστά διατυπωμένες Ευχαριστούμε εκ των προτέρων, ΑΠΑΝΤΗΣΗ 22 η : α) Όχι, δεν υπάρχει περιορισμός. β) Ναι, μπορείτε. γ) Ναι, μπορείτε. δ) Καλό θα ήταν οι προτάσεις να μην μεγιστοποιήσουν τις επεμβάσεις πέραν των ζητουμένων, διότι καθίστανται ανεφάρμοστες. ε) Δεν προβλέπονται στους όρους του διαγωνισμού σύμβουλοι/ επιβλέποντες καθηγητές. ΕΡΩΤΗΣΗ 23 η : Ενδιαφερόμαστε να συμμετέχουμε στο διαγωνισμό και χρειαζόμαστε κάποιες διευκρινήσεις. α) Θα θέλαμε να ξέρουμε σε ποιά κατηγορία του κτιριολογικού προγράμματος υπάγεται η στέγαση του θεάτρου β) Ακόμα, στο τεύχος του διαγωνισμού υπάρχει μια διαφοροποίηση του τοπογραφικού σε σχέση με τις φωτογραφίες. Παρατηρήσαμε από τις φωτογραφίες ότι υπάρχει υψομετρική διαφορά ανάμεσα στο χώρο που βρίσκεται μπροστά και πίσω από το θέατρο κάτι που δε φαίνεται στα σχέδια. Ποιά από τα δεδομένα αυτά να λάβουμε υπόψη μας. Πρέπει να επιλυθεί στο σχεδιασμό η υψομετρική διαφορά? και αν ναι ποιά είναι αυτή? Θα θέλαμε να μας απαντηθούν τα ερωτήματα αυτά όσο πιο γρήγορα γίνεται. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 23 η : α) Η στέγαση του θεάτρου ζητείται πέραν των δεδομένων του κτηριολογικού προγράμματος του ζητούμενου νέου κτηρίου. β) Θα βασιστείτε στο τοπογραφικό. ΕΡΩΤΗΣΗ 24 η : Καλησπέρα, θα ήθελα να ρωτήσω σχετικά με τη στέγαση του θεάτρου, απαιτείται η στέγαση ολόκληρου του χώρου ή μόνο των κερκίδων? Επίσης, θα ήθελα να ρωτήσω αν επιτρέπεται ο επανασχεδιασμός των κερκίδων.

ΑΠΑΝΤΗΣΗ 24 η : Η έκταση της στέγασης και ο βαθμός επέμβασης στην υπάρχουσα κατάσταση του υπαίθριου θεάτρου είναι στην κρίση των μελετητών. Επισημαίνεται ότι οι επιφάνειες πιθανής στέγασης του αμφιθεάτρου είναι ανεξάρτητες και δεν προσμετρούνται στις επιφάνειες του κτηριολογικού προγράμματος. ΕΡΩΤΗΣΗ 25 η : Θα θέλαμε να ρωτήσουμε τα εξής: 1) Τι μέρος του υπαίθριου αμφιθεάτρου θα καλύπτει η πρόταση στέγασης και αν τα τετραγωνικά αυτά υπολογίζονται ανεξάρτητα από αυτά που ζητούνται στο κτιριολογικό πρόγραμμα για τους ημιυπαίθριους και τους υπαίθριους στεγασμένους. 2)Το στέγαστρο του υπαίθριου αμφιθεάτρου πόσο ανοικτό ή κλειστό θα είναι. 3)Στον κλειστό χώρο του κτιρίου των πολλαπλών χρήσεων προβλέπονται wc και αν ναι, πόσα τετραγωνικά. 4)Σε περίπτωση δημιουργίας εσωτερικού παταριού, αυτό μετράει στα τετραγωνικά του κλειστού χώρου ή όχι. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 25 η : Η πρόταση της στέγασης είναι στην κρίση των μελετητών. Οι επιφάνειες στέγασης είναι ανεξάρτητες και δεν προσμετρούνται στις επιφάνειες του κτηριολογικού προγράμματος. ΕΡΩΤΗΣΗ 26 η : Αναφορικά με τον φοιτητικό διαγωνισμό θα ήθελα να με ενημερώσετε αν υπάρχει κάποια αίτηση που θα πρέπει να συμπληρώσουν οι ενδιαφερόμενοι, όπως επίσης αν μπορούν αν μπορούν να λάβουν μέρος φοιτητές του εξωτερικού. Επίσης σε ποιο ακριβώς σημείο θα ανακοινωθούν οι απαντήσεις των ερωτημάτων. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 26 η : Δεν προβλέπεται αίτηση. Επιτρέπεται η συμμετοχή σε φοιτητές του εξωτερικού. Οι απαντήσεις αναρτώνται στο site του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Π.Θ. όπου είναι αναρτημένη και η προκήρυξη του διαγωνισμού. ΕΡΩΤΗΣΗ 27 η : Ονομάζομαι., είμαι φοιτητής στο Τμήμα Architettura e Società στο Πολυτεχνείο του Μιλάνου. Διάβασα για τον αρχιτεκτονικό διαγωνισμό στην ιστοσελίδα Greek Architects και θέλησα να πάρω μέρος. Στους κανονισμούς όμως του διαγωνισμού διάβασα πως επιτρέπεται η συμμετοχή μόνο στους φοιτητές των ελληνικών αρχιτεκτονικών σχολών. Οι όροι είναι σαφείς, αλλά πήρα το θάρρος να σας γράψω ζητώντας ευγενικά την συμμετοχή φοιτητών άλλων χωρών. Σας ευχαριστώ προκαταβολικά για την απάντησή σας. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 27 η : Διευρύνοντας τους όρους συμμετοχής, η Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού, αποφάσισε να επιτρέπεται η συμμετοχή στο διαγωνισμό σε φοιτητές Αρχιτεκτονικών Σχολών της Ελλάδας και του εξωτερικού.

ΕΡΩΤΗΣΗ 28 η : Χαίρεται, είμαστε μια ομάδα φοιτητών από την Αρχιτεκτονική Σχολή Πολυτεχνείου Κρήτης και σκοπεύουμε να λάβουμε μέρος στον προσεχή διαγωνισμό. Θα θέλαμε να ρωτήσουμε τα εξής: α) αν το cd που θα παραδώσουμε μπορεί να συμπεριλαμβάνει video εκτός των πινακίδων β) αν το στέγαστρο του αμφιθεάτρου θα το καλύπτει ολόκληρο ή μόνο τις κερκίδες. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 28 η : α) Video δεν ζητείται. β) Είναι στην κρίση των μελετητών. ΕΡΩΤΗΣΗ 29 η : Χαίρεται, ενδιαφερόμαστε για τον προσεχή διαγωνισμό και θα θέλαμε να θέσουμε την εξής ερώτηση: μπορούμε να ξεφύγουμε από το συγκεκριμμένο περίγραμμα και να τοποθετήσουμε κάποια μικρά στοιχεία έξω από αυτό, όπως τη συνέχιση ενός στεγάστρου ή μιας χάραξης στο έδαφος? Ευχαριστούμε πολύ. ΑΠΑΝΤΗΣΗ 29 η : Ναι, μπορείτε.