ΤΕΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΟΝΑ ΩΝ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΟΝΑ ΩΝ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΙΚΤΥΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Σ τ ρ α τ η γ ι κ ό Σχέ δ ι ο Τ μ ή μ α τ ο ς Α γ ρ ο ν ό μ ω ν κ α ι Τ ο π ο γ ρ ά φ ω ν Μ η χ α ν ι κ ώ ν Α Π Θ

ΆΆρθρο 7 Τμήμα Οι Σχολές διαιρούνται σε Τμήματα. Το Τμήμα αποτελεί τη βασική ακαδημαϊκή και διοικητική μονάδα και καλύπτει το γνωστικό αντικείμενο

Αυτοαξιολόγηση: (Boud & Donovan, 1982; MacBeath, 1999) εκ των έσω αξιολόγηση της µονάδας Βασικός Στόχος: βελτίωση της µονάδας µέσω µιας συνεχόµενης δι

Επισημάνσεις της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (Συνεδρίαση αρ. 1047/6/ )

Ο ΗΓΟΣ ΣΥΝΑΨΗΣ ΜΙΣΘΩΣΕΩΝ ΕΡΓΟΥ

ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Xαροκοπείου Πανεπιστημίου ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ. Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας

ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Σ ΕΠ «ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΩΡΙΜΑΝΣΗ ΕΡΓΩΝ»

Συγκρότηση Ενδοπανεπιστηµιακών ικτύων Έρευνας

ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης» Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ αρµοδιοτήτων του Αναπληρωτή Υπουργού Οικονοµικών Χρήστου Σταϊκούρα» (Β 2105).

Ζητήµατα στελέχωσης και προσωπικού

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ.

1. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΙ ΠΟΡΟΙ

«Περιβαλλοντική Βιολογία - ιαχείριση Χερσαίων και Θαλάσσιων Βιολογικών Πόρων»

1

ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΕΙ

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ

ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΟΝΑ ΩΝ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΙΙ. Οι επιµέρους διατάξεις

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ

ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΝ ΚΙΝ ΥΝΩ ΤΟ ΑΠΘ ΕΚΠΕΜΠΕΙ SOS

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ

ΜΙΧΑΗΛ Ε. ΚΩΜΑΪΤΗΣ. Βιογραφικά στοιχεία. Καθηγητής, Πρόεδρος Τµήµατος Επιστήµης και Τεχνολογίας Τροφίµων

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

ΕΓΓΡΑΦΟ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΡΑΤΙΚΕΣ ΕΝΙΣΧΥΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ (ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΟΨΗ

ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΕΤΗ 20ΧΧ ΜΟΝΑΔΑΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

Ι. ΓΕΩΡΓΙΟΥ (υπ. Πρύτανης): Στόχος μου ένα διευρυμένο ισχυρό Πανεπιστήμιο...

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Συγκρότηση Ενδοπανεπιστημιακών Δικτύων Έρευνας

386 Συνεδρίαση της Επταμελούς της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου Κρήτης Ηράκλειο

Διαχείριση Έργων Πληροφορικής

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Σ1: Εκπαίδευση υψηλού επιπέδου σε όλους τους τομείς και τα επίπεδα σπουδών

Δ12 Διαδικασία Εσωτερικών Επιθεωρήσεων

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΥΤΑΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ Υποψηφιότητα: Καθ. Αικατ. Χρονοπούλου - Σερέλη

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο Διευθυντής Νεκτάριος Ταβερναράκης. Εγκρίνει

ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

Προς : Επιτροπή Ερευνών και Εκπαίδευσης του ΤΕΙ/Κ.Μ. Δευτέρα,

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Ευγενία Αλεξανδροπούλου Καθηγήτρια Αναπληρώτρια Πρύτανη Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας

ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΟΜΑΔΩΝ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

«Μετα Μετ πτ π υ τ χ υ ιακές Σπουδές ιακές & Έρευνα & Έρευνα τ σ ο τ Τ ο μήμα μήμα υσικής τ υσικής ου ΑΠΘ Α απληρωτής απληρω

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ Ι ΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΒΗΣ

Οι δράσεις που υλοποιούνται στα πλαίσια της εκπαιδευτικής πολιτικής της Ευρωπαϊκής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»?

Ετήσια έκθεση σχετικά µε τις δραστηριότητες της Επιτροπής Καταπολέµησης της Απάτης της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας για την περίοδο Μαρτίου

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος

Β. Πρόγραμμα Βοηθών Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης

Άρθρο 13 του Νόμου 2817/2000

Τεχνοβλαστοί. Συμμετοχή του Πανεπιστημίου Πατρών σε εταιρείες έντασης γνώσης (τεχνοβλαστούς)

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Α Πρόσληψη και Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού 1. Σύστηµα Πρόσληψης Εκπαιδευτικών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Ι ΡΥΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΨΗ

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους »

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Συνέντευξη. µε τον κ. Γιώργο Γιαννακόπουλο, Προϊστάµενο του Τµήµατος Βιβλιοθηκονοµίας & Συστηµάτων Πληροφόρησης του ΤΕΙ Αθήνας

Α Π Ο Φ Α Σ Η Ο Π Ρ Υ Τ Α Ν Η Σ ΤΟΥ Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Υ Κ Ρ Η Τ Η Σ

Τα κύρια βιογραφικά στοιχεία των υποψηφίων παρουσιάζονται συνοπτικά στους πίνακες που ακολουθούν.

Ειδικό Πρωτόκολλο Συνεργασίας (ΕΠΣ) του ΠΜΣ «Επιστήµη και Τεχνολογία Υδατικών Πόρων»

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III. Αξιολόγηση Τµήµατος από τους Αποφοίτους

'Αρθρο 1. Προκήρυξη θέσεων ΕΕΠ

Κανονισμός Εκπόνησης Μεταδιδακτορικής Έρευνας

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Πληρ. : Χ. Παπαδοπούλου Τηλ.: c.papadopoulou@thessaloniki.gr

Περιεχόµενο. δράσης, τα. και. και. οποία. πλάνων. αποφάσεων. και. γιατί. (Bryson, 1991) Θα παρουσιαστούν: τους. τους

Απόφαση με αρ. πρωτ. 1093/ της 17ης/ Συνεδρίασης του Επιστημονικού Συμβουλίου του ΕΛΙΔΕΚ (ΑΔΑ:7NO746M77Γ-Τ5A)

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»;

Αξιολόγηση των Σεμιναρίων εκπαίδευσης των πρωτοετών φοιτητών του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου κατά το ακαδημαικό έτος

Η Έρευνα στα Ελληνικά Πανεπιστήµια και η Ευρωπαϊκή Πραγµατικότητα

1/8 ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΜΕΛΩΝ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΓΕΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΓΡΑΦΕΙΑ ΑΘΗΝΑΣ ΓΡΑΦΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΡΑΦΕΙΑ ΠΑΤΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ- ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Πάτρα, Προς: Ως Πίνακας Αποδεκτών. Αξιότιμοι Κυρίες & Κύριοι,

Υπηρεσία Έρευνας και ιεθνών Σχέσεων, Γραφείο Κατάρτισης Προτάσεων Μάρτιος 2008 ΕΣΜΗ ΙΠΕ

Παρουσίαση Βιβλίου. Δημήτρης Γερμανός Τμήμα Επιστήμων Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Χαιρετισμός Γενικού Γραμματέα Έρευνας και Τεχνολογίας Δρ. Χρήστου Βασιλάκου Crazy Business Ideas ΙST College Tετάρτη, 19 Νοεμβρίου 2014

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ Υ Π Ο Δ Ο Μ Ε Σ & Ο Ρ Γ Α Ν Α ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Προτάσεις της Ένωσης Ελλήνων Ερευνητών. για το νέο νοµοθετικό πλαίσιο. για την Επιστηµονική Έρευνα. και Τεχνολογική Ανάπτυξη στην Ελλάδα

Προς: Κυρία Άννα ιαµαντοπούλου, Υπουργό Παιδείας ια Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων, Ανδρέα Παπανδρέου 37, Μαρούσι,

«Βελτίωση της ποιότητας των Μελετών ηµοσίων Εργων - ιασφάλιση Ποιότητας»

ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ. 1 η ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΕΛΙΔΕΚ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ ΑΕΙ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ

10 Ιουλίου Συµπεράσµατα

Σχεδιασµός, σταδιακή υλοποίηση και προοπτικές του ΚΕΔΕΚ

Οι προτεραιότητες του Σχεδίου Τομεακού Προγράμματος ΕΤΑΚ της ΓΓΕΤ από την προοπτική του ακαδημαϊκού ερευνητικού τομέα στην Ανατολική Μακεδονία Θράκη

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ


Transcript:

ΤΕΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΟΝΑ ΩΝ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2005

Κατά τη διάρκεια του 2004 διεξήχθη άσκηση αξιολόγησης του Οριζόντιου ικτύου Εργαστηριακών Μονάδων και Κέντρων του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων, η οποία έλαβε χώρα σε δύο φάσεις. Κατ αρχάς, µε απόφαση της Γενικής Συνέλευσης των Επιστηµονικών Υπευθύνων και Αναπληρωτών Επιστηµονικών Υπευθύνων του ικτύου στις 19 Νοεµβρίου 2003, ορίστηκε Επιτροπή Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΕΕσΑ), αποτελούµενη από τους Π. Ασηµακόπουλο, Καθηγητή του Τµήµατος Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Σ. Γεωργάτο, Καθηγητή της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Ε. Καξίρα, Καθηγητή του Τµήµατος Επιστήµης & Τεχνολογίας Υλικών του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Κ. Κοσµίδη, Αναπληρωτή καθηγητή του Τµήµατος Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Θ. Φώτση, Καθηγητή της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων η οποία κατέθεσε την έκθεσή της στις 12 Μαΐου, 2004. Παράλληλα, ορίστηκε Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης (ΕΕξΑ), αποτελούµενη από τους Αν. Βάρβογλη, Καθηγητή του Τµήµατος Χηµείας, Αριστοτελείου Παν/µίου Θεσσαλονίκης Ι. Λάµπρη, Καθηγητή του Τµήµατος Παθολογοανατοµίας και Εργαστηριακής Ιατρικής, Παν/µίου Πενσυλβάνια Ε. Οικονόµου, Καθηγητή Τµήµατος Φυσικής, Παν/µίου Κρήτης Αθ. Σιµόπουλο, ρα. Φυσικής, ΕΚΕΦΕ «ΗΜΟΚΡΙΤΟΣ». Η ΕΕξΑ επισκέφτηκε το Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων στις 14 και 15 Μαΐου, 2004, ό- που διοργανώθηκε διηµερίδα παρουσίασης του επιτελούµενου έργου στις Μονάδες και τα Κέντρα του ικτύου, καθώς και των πορισµάτων της ΕΕσΑ. Η έκθεση της ΕΕξΑ συντάχθηκε και κατατέθηκε µετά από συνεδρίαση της Επιτροπής στις 15 Μαΐου, 2004. Τέλος, στις 11 Ιανουαρίου, 2005, ορίστηκε από το Πρυτανικό Συµβούλιο του Ιδρύ- µατος Επιτροπή, αποτελούµενη από τους

Π. Ασηµακόπουλο, Καθηγητή του Τµήµατος Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Σ. Γεωργάτο, Καθηγητή της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Κ. Κοσµίδη, Αναπληρωτή καθηγητή του Τµήµατος Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Σ. Σούλη, Επίκουρο Καθηγητή Π.Τ..Ε. Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Θ. Φώτση, Καθηγητή της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Ν. Χατζηλιάδη, Καθηγητή του Τµήµατος Χηµείας του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων µε εντολή τη σύνταξη Τελικής Έκθεσης Αξιολόγησης του ικτύου µε βάση τα πορίσµατα των δύο προηγούµενων επιτροπών. Η οργανωτική και γραµµατειακή υποστήριξη των τριών Επιτροπών ανατέθηκε στη ρα Χ. Παπαχριστοδούλου. Οι δύο εκθέσεις των Επιτροπών Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης συµπίπτουν σε πολλά σηµεία ως προς τα γενικά συµπεράσµατα. Κατ αρχάς, οι δύο επιτροπές συµφωνούν ως προς τη χρησιµότητα του ικτύου και ως προς τα οφέλη που αποφέρει η ύπαρξή του στην έρευνα που διεξάγεται στο Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων. Στη συνέχεια παρατίθενται τα γενικά συµπεράσµατα αξιολόγησης του ικτύου ό- πως αυτά προκύπτουν από τις εκθέσεις των δύο πρώτων επιτροπών. 1. Συγκρότηση του ικτύου Οι δύο επιτροπές εξέτασαν κατ αρχήν τη σύνθεση του υπάρχοντος ικτύου και προσδιόρισαν τα κριτήρια που πρέπει να ικανοποιεί µια Εργαστηριακή Μονάδα ή Κέντρο ώστε να είναι δυνατή η ένταξή της στο ίκτυο. Τα κριτήρια αυτά κωδικοποιούνται στις αντίστοιχες εκθέσεις ως εξής: 1. Τεκµηριωµένο ενδιαφέρον µονάδων ή/και Τµηµάτων του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων για τη δηµιουργία, εξοπλισµό και υλική στήριξη λειτουργίας της Μονάδας ή Κέντρου. Κατά τη γνώµη της ΕΕξΑ, η ύπαρξη του έµπρακτου αυτού ενδιαφέροντος πρέπει να ελέγχεται περιοδικά (ετησίως ή ανά διετία). 2. Το αρχικό κόστος δηµιουργίας ή επέκτασης, καθώς και το κόστος λειτουργίας της προτεινόµενης Μονάδας πρέπει αφενός µεν να υπερβαίνει τις δυνατότητες ενός εργαστηρίου ή ενός Τµήµατος, αφετέρου δε να δικαιολογείται από την αναµενόµενη ερευνητική και άλλη αναβάθµιση του Πανεπιστηµίου. 3. Σωστή στελέχωση της Μονάδας µε το απαιτούµενο επιστηµονικό, τεχνικό και διοικητικό προσωπικό για την παραγωγή του επιστηµονικού-λειτουργικού της έργου. Ύπαρξη επιστηµονικής αριστείας του Επιστηµονικού Υπευθύνου (και όποιων άλλων βασικών επιστηµόνων της Μονάδας ή του Κέντρου) σε τοµείς αιχµής µε θετικές προοπτικές περαιτέρω ανάπτυξής τους. 2

4. Επιστηµονική, ερευνητική και εκπαιδευτική επίπτωση (impact) της Μονάδας ή του Κέντρου. Ιδιαίτερα, κατά την ΕΕξΑ, ως προς το κριτήριο αυτό πρέπει να αξιολογούνται επικουρικά Η αναµενόµενη εκπαιδευτική προσφορά της προτεινόµενης Μονάδας ή Κέντρου σε τοµείς µεγάλης ζήτησης από την αγορά εργασίας ή σε τοµείς αιχµής και σε επίπεδο κυρίως µεταπτυχιακής ειδίκευσης. Η τεκµηριωµένη προοπτική εισροής σηµαντικών οικονοµικών πόρων από τις υπηρεσίες της προτεινόµενης Μονάδας/Κέντρου. Οι πόροι αυτοί θα πρέπει εν µέρει να στηρίξουν την επιστηµονική αριστεία και άλλες δραστηριότητες του ικτύου. Η τεκµηριωµένη δυνατότητα σύνδεσης µε παραγωγικές δραστηριότητες (π.χ. εταιρείες spin-off, licences κλπ.) ή η προσφορά πολύ σηµαντικών κοινωνικών υπηρεσιών. 2. Αξιολόγηση της µέχρι σήµερα λειτουργίας του ικτύου Η µέχρι σήµερα λειτουργία του ικτύου και η ανταπόκριση των Εργαστηριακών Μονάδων και Κέντρων στην υποστήριξη του ερευνητικού έργου που εκτελείται στο Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, αλλά και ως προς την προσφορά λειτουργικού έργου προς εξωτερικούς χρήστες, κρίνεται από τις δύο Επιτροπές, σε γενικές γραµµές, ως ικανοποιητική. Ορισµένες επιµέρους παρατηρήσεις των δύο Επιτροπών είναι: 1. Το Κέντρο NMR και η Μονάδα Συνεστιακής Μικροσκοπίας κρίνεται ότι πληρούν σε επαρκή βαθµό τα κριτήρια που τέθηκαν ανωτέρω. Η ΕΕξΑ κρίνει ότι η Μονάδα Συνεστιακής Μικροσκοπίας πρέπει να κάνει µια προσπάθεια διεύρυνσης των υπηρεσιών της προς άλλους χρήστες για την πληρέστερη αξιοποίηση της υπάρχουσας υποδοµής. Στο σηµείο αυτό συµφωνεί και η ΕΕσΑ, η οποία προτείνει την ενίσχυση της υλικοτεχνικής υποδοµής της Μονάδας και την ανάληψη πρωτοβουλιών περαιτέρω εξοικείωσης των χρηστών µε τον υπάρχοντα εξοπλισµό και την αντίστοιχη τεχνολογία. 2. Οι Μονάδες Ηλεκτρονικής Μικροσκοπίας Σάρωσης, Περίθλασης Ακτίνων Χ Μονοκρυστάλλου, Φασµατοσκοπίας Φθορισµού Ακτίνων Χ και Μαγνητικών Μετρήσεων παρέχουν χρήσιµες υπηρεσίες, αλλά έχουν προβλήµατα είτε έλλειψης προσωπικού είτε ανάγκης συµπλήρωσης εξοπλισµού. 3. Το Κέντρο Εφαρµογών Laser έχει κάνει πρόσφατα σηµαντική πρόοδο στην υποδο- µή του και σε κάποιο βαθµό στη στελέχωσή του. Μπορεί να εξελιχθεί ώστε να επεκτείνει υπηρεσίες υψηλής στάθµης σε ακόµη περισσότερες µονάδες του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Προς την κατεύθυνση αυτή κρίνεται απαραίτητη η πρόσληψη ενός µέλους ΕΤΕΠ ή ΕΕ ΙΠ. 3

4. Η Μονάδα Φασµατοµετρίας Μάζας δεν έχει λειτουργήσει µέχρι τώρα. Η τεχνολογία όµως αυτή θεωρείται ιδιαίτερα σηµαντική. Το Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων θα πρέπει να επιδιώξει την προσέλκυση ειδικευµένου επιστήµονα υψηλής στάθµης και α- ριστείας για την ανάπτυξη αυτού του τοµέα. Ενδεχοµένως, θα πρέπει να διερευνηθεί η δυνατότητα απόσυρσης του υπάρχοντος οργάνου (πιθανόν µέσω διαδικασιών του ΟΟ Υ) καθώς λόγω παλαιότητας και τεχνικών προβληµάτων που παρουσιάστηκαν κρίνεται ατελέσφορη η περαιτέρω υποστήριξή του. 5. Κατά τη γνώµη της ΕΕξΑ, το Κέντρο Αρχαιοµετρίας δε θα έπρεπε να ανήκει στο ίκτυο στην παρούσα φάση στελέχωσης και υποδοµής. Η Επιτροπή τεκµηριώνει την άποψή της επικαλούµενη τη δυσκολία που θα είχε ένα τέτοιο Κέντρο να ανταγωνιστεί επιτυχώς µε ήδη καθιερωµένο αντίστοιχο του Ελληνικού χώρου Κέντρο. Η ΕΕσΑ διαφωνεί στο σηµείο αυτό, τονίζοντας την ανάγκη παροχής των ερευνητικών ή λειτουργικών υπηρεσιών του Κέντρου σε τοπικό επίπεδο, καθώς και τη σηµαντική συµβολή του στο εκπαιδευτικό έργο, ιδιαίτερα σε διατµηµατικό επίπεδο. Η παρούσα Επιτροπή συµφωνεί µε τη γνώµη της ΕΕσΑ. Επιπλέον, δεδοµένου ότι επί του παρόντος οι δραστηριότητες του Κέντρου επικεντρώνονται σε εφαρµογές ραδιοχρονολόγησης εκτός του πεδίου της αρχαιοµετρίας (λόγω έλλειψης της απαιτού- µενης εργαστηριακής υποδοµής), προτείνεται η µετονοµασία του Κέντρου, π.χ. σε «Κέντρο Ραδιοχρονολόγησης». 6. Ως προς τη Μονάδα Νέων Τεχνολογιών Αγωγής, η ΕΕξΑ εκφράζει την αδυναµία της να σχηµατίσει γνώµη, παρατηρεί όµως ότι δεν διαφαίνεται ο διατµηµατικός της χαρακτήρας. Η ΕΕσΑ παρατηρεί ότι οι υπηρεσίες την Μονάδας έχουν τύχει µικρής ζήτησης µέχρι σήµερα. Καταλήγει στη γνώµη ότι η Μονάδα εµφανίζει περισσότερο τη φυσιογνωµία ενός Ερευνητικού Εργαστηρίου (στις Παιδαγωγικές Επιστήµες) απ ότι µιας Μονάδας ή Κέντρου του Οριζόντιου ικτύου τουλάχιστον σύµφωνα µε τα κριτήρια που υιοθέτησε η Επιτροπή για την αξιολόγησή της. Συνεκτιµώντας όλα τα στοιχεία, η Επιτροπή Τελικής Αξιολόγησης κρίνει ότι η Μονάδα Νέων Τεχνολογιών Αγωγής θα πρέπει να παραµείνει στο ίκτυο για δύο κυρίως λόγους. Αφ ενός, κατά την κρίση της, ικανοποιεί, έστω και οριακά, τα κριτήρια ένταξης. Αφ ετέρου, η Μονάδα εµφανίζει µια µοναδικότητα ως προς το αντικείµενό της, το οποίο είναι το µόνο που δεν εµπίπτει στον ευρύτερο χώρο των Θετικών Επιστηµών. Προτείνεται η αναδιάταξη της επιστηµονικής επιτροπής της µονάδος µε ταυτόχρονη εξασφάλιση συµµετοχής από µέλη ΕΠ άλλων Τµηµάτων (π.χ. Ιατρικής). Εν κατακλείδι, η Επιτροπή πιστεύει ότι η Μονάδα έχει δυνατότητα να υποστηρίξει έρευνα αιχµής τόσο σε παιδαγωγικά όσο και κλινικά πεδία, αλλά µέχρι σήµερα αδυνατεί να αντεπεξέλθει στα αιτήµατα των ενδιαφεροµένων λόγω έλλειψης ειδικευµένου προσωπικού. Επιπλέον, σηµειώνει ότι η λειτουργία της Μονάδας προσθέτει ελάχιστη οικονοµική επιβάρυνση στο ίκτυο. 4

7. Η ΕΕσΑ κρίνει ότι η Μονάδα Θερµικών Μετρήσεων λειτουργεί αποτελεσµατικά και για την διεύρυνση των δυνατοτήτων της απαιτείται η τεχνική της υποστήριξη από προσωπικό ανάλογων προσόντων. Αντίθετα, η ΕΕξΑ έχει τη γνώµη ότι η Μονάδα δεν µπορεί να πληροί το ρόλο της για υπηρεσίες σε άλλα Τµήµατα, δεδοµένου ότι αντίστοιχος εξοπλισµός και στελέχωση υπάρχει ήδη σε αυτά. Εκτιµάται ότι η µονάδα θα ανταποκριθεί αποτελεσµατικότερα στα χαρακτηριστικά του µέλους του ικτύου µε την ενίσχυση της υποδοµής µε την προµήθεια θερµιδοµέτρου για το ο- ποίο διαπιστώνεται έντονο ενδιαφέρον από µέλη ΕΠ των Τµηµάτων Βιολογικών Επιστηµών και Τεχνολογιών και Επιστήµης και Τεχνολογίας Υλικών. Ενδεχοµένως θα πρέπει να εξεταστεί η δυνατότητα συγχώνευσης του εξοπλισµού της Μονάδας µε συγγενή εξοπλισµό του Τµήµατος Υλικών, κάτι που θα απέβαινε ωφέλιµο από την άποψη κόστους λειτουργίας και συντήρησης του εξοπλισµού. 8. Σε ότι αφορά στην Μονάδα Πιστοποίησης Ποιότητας Τροφίµων διαπιστώνεται α- πόκλιση εκτιµήσεων µεταξύ των δύο επιτροπών αξιολόγησης. Η µονάδα αναµφίβολα έχει προσφέρει σηµαντικές υπηρεσίες πιστοποίησης ποιότητας τροφίµων στο Ί- δρυµα και σε παραγωγικούς φορείς, ενώ ταυτόχρονα εξυπηρετεί ερευνητικές ανάγκες άλλων εργαστηρίων σε θέµατα φασµατοµετρίας µάζας. Η παρούσα Επιτροπή εκτιµά ότι οι υπηρεσίες πιστοποίησης ποιότητας τροφίµων της Μονάδας δεν παρουσιάζουν διατµηµατικό χαρακτήρα και το Ίδρυµα θα πρέπει να αξιολογήσει τη δυνατότητα ίδρυσης ικτύου Εργαστηρίων Παροχής Υπηρεσιών στο οποίο θα µπορούσε να ενταχθεί η εν λόγω µονάδα. Οι δραστηριότητες της Μονάδας που αφορούν τη φασµατοµετρία µάζας θα µπορούσαν να ενταχθούν και να ενισχύσουν τις δραστηριότητες της Μονάδας Φασµατοµετρίας Μάζας. 9. Τέλος, ως προς το Κέντρο Υδροβιολογικών Ερευνών, ενώ η ΕΕξΑ δεν κάνει καµιά µνεία, η ΕΕσΑ εκφράζει σαφώς την άποψη ότι τούτο δεν πρέπει να ενταχθεί στο Οριζόντιο ίκτυο Εργαστηριακών Μονάδων και Κέντρων του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων, καθ όσον οι σκοποί του δεν πληρούν τα κριτήρια που τέθηκαν ανωτέρω. 3. Προτάσεις των Επιτροπών Αξιολόγησης Οι δύο Επιτροπές Αξιολόγησης, µε βάση τις διαπιστώσεις τους προχωρούν σε ορισµένες προτάσεις για τη βελτίωση του έργου που παρέχει το ίκτυο. Κατ αρχάς συµφωνούν ότι απαιτείται η διαµόρφωση ενός νοµικού πλαισίου που µεταξύ άλλων θα ορίζει σαφώς τους σκοπούς του, τα κριτήρια ένταξης µιας Εργαστηριακής Μονάδας ή ενός Κέντρου στο ίκτυο καθώς και τη δοµή µιας ευέλικτης και αποτελεσµατικής του διοίκησης. Μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα πρόταση της ΕΕξΑ αφορά στη διαµόρφωση ενός συστήµατος χρέωσης έστω και εικονικής των υπηρεσιών που παρέχει κάθε Μονάδα ή Κέντρο. Η παρούσα Επιτροπή προτείνει την υιοθέτηση ενός τέτοιου συστήµατος χρέωσης, η λεπτοµερής µορφή του οποίου µπορεί να διαµορφωθεί κατόπιν προτάσεων των 5

Επιστηµονικών Υπευθύνων του ικτύου. Το προτεινόµενο σύστηµα χρέωσης, µεταξύ άλλων, µπορεί να διαµορφώσει ένα δείκτη αξιολόγησης της λειτουργίας των Μονάδων και Κέντρων του ικτύου. Γενική διαπίστωση όλων των Επιτροπών Αξιολόγησης είναι ότι οι περισσότερες δυσλειτουργίες που παρατηρήθηκαν σε Μονάδες και Κέντρα του ικτύου στο παρελθόν οφείλονται σε µεγάλο βαθµό στην έλλειψη ειδικευµένου τεχνικού προσωπικού. Η Επιτροπή Τελικής Αξιολόγησης προτείνει όπως η ιοίκηση του ικτύου ενσκήψει στο εν λόγω πρόβληµα και λάβει µέτρα για τη θεραπεία του. Τέλος, όλες οι Επιτροπές συµφωνούν ότι η άσκηση αξιολόγησης που διεξήχθη ήταν εξαιρετικά χρήσιµη και προτείνουν την επανάληψή της σε τακτά χρονικά διαστήµατα στο µέλλον. Ιωάννινα, 31 Ιανουαρίου, 2005 Η Επιτροπή Π.Α. Ασηµακόπουλος Σ. Γεωργάτος Κ. Κοσµίδης Σ. Σούλης Θ. Φώτσης Ν. Χατζηλιάδης 6