Μέγκαν ΜακΝτόναλντ εικόνες Πίτερ Ρέινολντς

Σχετικά έγγραφα
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Η Μιμή. Λίστα. και η λίστα των επιθυμιών. Νευρική. Μέγκαν ΜακΝτόναλντ εικόνες Πίτερ Ρέινολντς

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Η Μιμή. και το βασιλικό πάρτι. Νευρική. Μέγκαν ΜακΝτόναλντ εικόνες Πίτερ Ρέινολντς

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Όταν η μαμά έχει στομία

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Καλώς ήρθατε στον κόσμο της Μιμής της Νευρικής

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Μπορείς να βρεις όλες τις λέξεις; Ψάξε οριζόντια, κάθετα και πλάγια για να βρεις όλες τις κρυμμένες λέξεις.

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΣΤΟ ΒΆΘΟΣ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ, κάτω από την επιφάνεια των αγριεμένων κυμάτων, βρίσκεται η κοινωνία των ψαριών. Εκεί, όλα παραμένουν ίδια για αιώνες.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Ουλρίκε Ράιλανς. Τα μυστήρια της. εικονογραφηση. Λ ι ζ α Χ e ν σ

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Down. Πηγή: kosmos/item/ down- syndrome- pos- eipa- ston- gio- mou- pos- exei- syndromo- down

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 5 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Το παραμύθι της αγάπης

ΦΙΟΝΤΟΡΙΚΟ: Ήρθαμε τόσο μακριά γιατί εδώ έχει δουλειά. (αναστενάζουν, με βαριά καρδιά).

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Kangourou Greek Competition 2014

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Κατανόηση προφορικού λόγου

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

ΕΠΙΠΕΔΟ 3-4 ( )

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΛΑΩΝ

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

O Πιπ πάει Σχολείο! Ο Φρογκ πάει σχολείο! Αθηνά Ασαριώτη. Αθηνά Ασαριώτη

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Γίργκεν Μπανσέρους. H πίπα του Σέρλοκ

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

4os. σι λ α ν α γ ν ω Φ. ί α. «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2014-Μάιος της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

τα βιβλία των επιτυχιών

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Ποια είναι τα δικαιώματά μου; Έχουμε και υποχρεώσεις! Τα δικαιώματά μας είναι

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Η ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ & ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ - ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΜΑΡΚΟΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ ΡΩΜΑΙΟΣ. Μια ιστορία σαν όνειρο...

Μια προσπάθεια καλλιτεχνικής έκφρασης από μαθητές και μαθήτριες του Στ 2 για το σχολικό έτος

μη μου πεις! Εκπαιδευτήρια «Διονύσιος Σολωμός»

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Κοσωφίδης Γεώργιος-Ιωάννης, 11 ετών

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Πρόσωπα: Αφηγητής- 5 παιδιά: \ Άγιος Βασίλης

Transcript:

11 Μέγκαν ΜακΝτόναλντ εικόνες Πίτερ Ρέινολντς

Περιεχόµενα Τα νεύρα μου!... 13 Η Ανάποδη Μέρα... 27 Ένα πείραμα που το λέγανε Τζένη.... 48 Γέτι από σπαγγέτι.... 65 Περίεργο, περιεργότερο, περιεργότατο.... 86 Μιμή η εξωγήινη... 96 Νευρική φαγούρα....112 Αναποδιές... 130 Καραμέλα αλμυρού νερού... 145 Οι Μοβοφάγοι....161 Η Μιμή δεν είναι νευρική.............. 176 9

Η όχι και τόσο νευρική Μιμή Ποιος είναι ποιος; Στάμος Mπαμπάς Μαμά

Φρανκ Πίπης Τζένη Βιβή

Τα νεύρα μου! Η Μιμή η Νευρική είχε τα νεύρα της. Νεύρα νευρικότατα. Νεύρα που σε στραβομουτσουνιάζουν. Και όλα αυτά γιατί ήταν η μέρα που παρέλαβε την αναμνηστική σχολική φωτογραφία της φετινής χρονιάς. Σίγουρα ο Στάμος θα ζητούσε να τη δει με το που θα έμπαινε στο δωμάτιό της. Και όταν θα ερχόταν εκείνη η τρομερή στιγμή, θα έβλεπε στη φωτογραφία: 1. Ότι η Μιμή φορούσε το μπλουζάκι: ΕΙ- ΜΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙ! ΤΡΕΜΕ, ΚΟΣΜΕ! (το ίδιο που φορούσε και σήμερα), 2. Ότι η αδερφή του έμοιαζε με τον Μεγαλοπόδαρο! Τα μαλλιά της ήταν τόσο ανακατεμένα, 13

που πουλιά μπορούσαν να χτίσουν μέσα τους φωλιά, ενώ το πρόσωπό της ίσα που φαινόταν από τις τρίχες. Η μαμά και ο μπαμπάς θα φρίκαραν. Για μια φορά θα ήθελα το κοριτσάκι μας να βγει μια ωραία σχολική φωτογραφία, είχε πει ο μπαμπάς νωρίτερα το πρωί. Ποιος ξέρει; Μπορεί φέτος να είναι η χρονιά της, είχε απαντήσει η μαμά. Δυστυχώς, όμως, ούτε η τρίτη δημοτικού ήταν η χρονιά της. Η Μιμή άπλωσε τις σχολικές φωτογραφίες της στο πάτωμα. Έμοιαζε: Με κλόουν (Νηπιαγωγείο) Με μονόφθαλμο πειρατή (Β Δημοτικού) Με αγόρι (Α Δημοτικού) Με τον Μεγαλοπόδαρο (Γ Δημοτικού)

Αχ και να ξεχνούσαν η μαμά και ο μπαμπάς τη σχολική φωτογραφία φέτος. Ναι, σιγά! Μήπως να τους έλεγε ότι την έφαγε ο σκύλος; Πφφφ, δεν είχαν σκύλο Μόνο γάτα, την Ποντίκω. Κι αν τους έλεγε πως ένας σατανικός κακοποιός την έσβησε από τον κεντρικό υπολογιστή του σχολείου; Ούτε μία στο εκατομμύριο. Και σαν να μην της έφταναν όλα αυτά τα βάσανα, στο σχολείο ο Πίπης άρπαξε τη μεγαλοπόδαρη φωτογραφία της και δεν της την έδινε. Μετά την πέρασε στον Φρανκ, ενώ η Μιμή χοροπηδούσε και τσίριζε αντί να κάνει τις ασκήσεις των Μαθηματικών. Τότε ο δάσκαλός τους, ο κύριος Τοντ, είπε την ανατριχιαστική λέξη από Α: Ανταρκτική. Δηλαδή, το θρανίο στο βάθος της αίθουσας όπου έπρεπε να πάει να κάτσει η Μιμή για να κουλάρει. Ήταν η τρίτη φο- 15

ρά μέσα στην ίδια μέρα. Ποτέ, στην Ιστορία της Μιμής, δεν της είχε ξανασυμβεί κάτι τέτοιο να βρεθεί στην Ανταρκτική τόσες φορές, τη μια μετά την άλλη. Είχε έναν κόμπο στο στομάχι μεγάλο σαν ντόνατ, τώρα που το ξαναθυμόταν. Γι αυτό η Μιμή η Νευρική είχε τα νεύρα της. Νεύρα θα-πλέκω-έως-αύριο. Νεύρα δε-θέλω-να-θυμάμαι-τη-σχολικήφωτογραφία. Νεύρα αφήστε-με-στηνησυχία-μου-θέλω-να-μείνω-μόνη-μου. Δηλαδή χωρίς ο Σταμ-βλαμ να την περιτριγυρίζει και να ζουζουνίζει σαν ενοχλητικό κουνούπι. Βζζζζζζζζ! Πάντα μπερδευόταν στα πόδια της. Η νούμερο ένα αγαπημένη κρυψώνα της Μιμής ήταν η πάνω κουκέτα στο κρεβάτι της, αλλά εκεί σίγουρα θα την έβρισκε ο Στάμος. Σκαρφάλωσε, λοιπόν, πάνω από λόφους με σαγιονάρες και βουνά 16

από άπλυτα, και βρέθηκε στη νούμερο δύο αγαπημένη της κρυψώνα: τα βάθη της ντουλάπας της. Μη με κοιτάς έτσι, Ποντίκω. Αφού δεν το ξέρει ο Στάμος, δεν τον νοιάζει κιόλας, είπε μπουκωμένη με μια από τις μακαρονοτσίχλες του Στάμου, που είχαν μήκος ένα μέτρο η καθεμία. Ύστερα έπιασε ένα κουβάρι καφεγκρί μαλλί και έκανε μια θηλιά γύρω από τον αντίχειρά της. Η Ποντίκω έπαιζε με το κουβάρι ενώ η Μιμή άρχισε το πλέξιμο. 17

Η Μιμή η Νευρική δεν έχει νεύρα Η Μιμή η Νευρική είναι ένα κορίτσι με προσωπικότητα! Ένα κορίτσι με φιλοδοξίες, όνειρα και νεύρα. Αγωνίζεται για να σώσει τα παρθένα δάση. Ονειρεύεται να γίνει γιατρός, για να βοηθάει τα άρρωστα παιδάκια. Αποφασιστική, τολμηρή, ανυποχώρητη, η Μιμή δεν έχει συναντήσει ως τώρα εμπόδιο αξεπέραστο. Όλα τα ξεπερνάει με την επιμονή, την εξυπνάδα και το χιούμορ της. Η Ανάποδη Μέρα έφτασε! Η αγαπημένη της Μιμής! Θα καταφέρει αυτή τη μέρα να φέρει τα πάνω κάτω; Χτενίζει τα μαλλιά της, φοράει ρούχα ασορτί και φέρεται καλά σε αδερφάκια-βασανάκια όπως ο Στάμος. Μήπως θα μπορούσε να συγκρατήσει τα νεύρα της για μια ολόκληρη εβδομάδα; Ίσως μόνο αν πλέξει έναν τόνο μαλλί! Μήπως όμως η όχι και τόσο νευρική Μιμή είναι εξωγήινη; Οι φίλοι της έχουν πολύ βάσιμες υποψίες. από 8 ετών Η Μιμή η Νευρική έχει μεταφραστεί σε 26 γλώσσες κι έχει πουλήσει πάνω από 18 εκατομμύρια αντίτυπα σε όλο τον κόσμο. Έχει σαρώσει τα βραβεία παιδικής λογοτεχνίας και είναι η αγαπημένη παιδιών, γονιών, δασκάλων και βιβλιοθηκονόμων σε πολλές χώρες. Έχει 30.000 επισκέπτες στο www.judymoody.com τον μήνα! ISBN 978-618-03-0134-2 ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 80134