Πατήστε εδώ για την υποβολή της αίτησής σας

Σχετικά έγγραφα
Διαδικτυακό Μάθημα 1: "Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης - Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού - Εργαλεία επικοινωνίας" Διάρκεια: 25 Εβδομάδες

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τα σεμινάρια που υλοποίησε το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Κυκλάδων «Αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τα σεμινάρια υλοποιεί το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Κυκλάδων το σχολικό έτος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ στα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

Καβάλα 07/11/2017 Αρ. Πρωτ.: Φ 33/6

Θερμές ευχές για Δημιουργική και Ευλογημένη Χρονιά!

Θέμα: «Εξ αποστάσεως σεμινάριο στις Νέες Τεχνολογίες για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας και εκπαιδευτικούς Γερμανικής Γλώσσας»

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα την Ψηφιακή Αφήγηση»

Επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης διάρκειας 42 ωρών. ΠΕΚ Καβάλας. Μάρτιος-Απρίλιος-Μάιος 2017

Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας. Αιτωλοακαρνανίας, Αχαΐας και Ηλείας. ΠΥΡΓΟΣ, 27 / 10 / 2017 Αριθ. Πρωτ.: 999 ΠΡΟΣ:

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ Καστοριά 14/01/2011 Αριθ. Πρωτ.: Φ. 15/115 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---

ΑΠΟΦΑΣΗ. Κοζάνη, Αρ.Πρωτ.: 7248

Εφαρμογές Πληροφορικής

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα την Ψηφιακή Αφήγηση»

ΠΡΟΣ : Κοιν. : ΙΕΠ. ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα την Ψηφιακή Αφήγηση»

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

Επτά λόγοι για να χρησιµοποιήσετε το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ

ΑΠΟΦΑΣΗ. EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ60/70 (78 ώρες)

Συνολική διάρκεια: 60 ώρες (5 εβδομάδες)

Χρήσιμα web 2.0 tools. Εκπαιδευτική αξιοποίηση

Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου. ΗΚΕΠ-Τµήµα Κοινωνικής & Εκπαιδευτικής. Εκπαιδευτικές Εφαρμογές Ιστού 2.0 Γαλανός Γεώργιος

Περιεχόμενα Abstract... 5 Πρόλογος... 6 Εισαγωγή Κεφάλαιο Ένταξη των ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο

Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Θέμα: «Πρόσκληση-Προκήρυξη επιμορφωτικού προγράμματος μεικτής μάθησης εκπ/κών ξένων γλωσσών»

ΘΕΜΑ: «Έγκριση επιμορφωτικού προγράμματος μεικτής μάθησης εκπαιδευτικών ΠΕ05, ΠΕ06 και ΠΕ07 Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Ηλείας»

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Βιστωνίδας

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Το Δίκτυο στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης. Ψηφιακές υπηρεσίες για την Εκπαίδευση

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ Θεσσαλονίκη, Αριθ. Πρωτ.: Κοιν.:

Διερεύνηση της αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Ερωτηματολόγιο Υπεύθυνων Συντονιστών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

Θεσσαλονίκη, Αριθ. Πρωτ.: Προς

ΔΔ Ε Αχαϊας Δ ΠΕ Αχαϊας

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Προς. τις Σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών για τις/τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής, Γαλλικής και Γερμανικής

Ανάπτυξη ιστολογίου. Γνωστικό αντικείμενο: Ερευνητική Εργασία - Project. Δημιουργός: ΦΩΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΝΗΣ

Τα εµπλουτισµένα ηλεκτρονικά βιβλία Πληροφορικής Γυµνασίου και η ένταξή τους στην εκπαιδευτική πρακτική

ΘΕΜΑ : «Έγκριση διεξαγωγής επιμορφωτικού προγράμματος μικτού τύπου στις Νέες Τεχνολογίες (32 ώρες εξ αποστάσεως και 10 ώρες δια ζώσης)».

Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ (Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. Για τη διευκόλυνσή σας, μπορείτε να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο ηλεκτρονικά, στη διεύθυνση:

Το παρόν εκπονήθηκε στο πλαίσιο. του Υποέργου 6 «Εκπαίδευση επιµορφωτών και βοηθών επιµορφωτών»

Αξιοποίηση εργαλείων WEB2.0 από Επιμορφούμενους Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής κλάδου ΠΕ19 20 κατά την Επιμόρφωση Β Επιπέδου

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network).

Επιμόρφωση από απόσταση στα νησιά του Νοτίου Αιγαίου. Σχεδιασμός, Υλοποίηση και Αξιολόγηση μιας εθελοντικής δράσης..

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης


Θεωρία & Πράξη. ιαδίκτυο 2.0: Συνεργατική Μάθηση στο

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)

Όταν κοιτάς από ψηλά Σχήµα-Ανάγλυφο της Γης

Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων» 1 ο µέρος:

Περιφερειακή Δ/νση Π.Ε. & Δ.Ε. Δυτικής Ελλάδας Δ/νση Π/θμιας Ηλείας Δ/νση Δ/θμιας Ηλείας

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.

Στόχοι του προγράμματος

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

Γνωριμία με το Διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ

Στα πλαίσια του Διαδικτύου, ο όρος αναφέρεται σε μία ηλεκτρονική πλατφόρμα

ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ60 ΙΑ ΡΟΜΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ (ΠΕ60)

Lino it. Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός. Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies)

TEACHERS4EUROPE: Δημιουργία διαδραστικού χάρτη στο Google Maps με τουριστικά αξιοθέατα χωρών της ΕΕ

Πρακτική Άσκηση. Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6


11/8/18. Κεφάλαιο 3. Συνεργασία και εργασία στο web. Χρήση του Internet: Πώς θα εκμεταλλευτούμε καλύτερα τους πόρους του web.

ΕΡΓΟ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΤΠΕ) ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙ

Εκπαιδευτικό Σενάριο 2

εκπ/κούς ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 Δ Αθήνας Π/θμιας & Δ/θμιας εκπ/κούς ΠΕ07 Περ. Πειραιά Π/θμιας & Δ/θμιας μέσω των Δ/ντών των σχολικών μονάδων

Εισαγωγή του ΕΛΑΚ στη Δευτεροβάθµια Εκπαίδευση (Ν.Ηλείας) Β.Νταλούκας ΠΕ19, Β.Νταή ΠΕ06, Ε.Αλικανιώτη ΠΕ20 (ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.), Σ.

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

Διδακτικό Σενάριο ιστοεξερεύνησης: Το Διαδίκτυο ως πηγή. πληροφοριών

ΤΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ ΝΕΦΟΣ (CLOUD COMPUTING) ΚΑΙ ΟΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ

ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος».

Αναζητήσεις στο Διαδίκτυο

Κανόνεςσχεδιασµού (1/2) Οσχεδιασµόςθαπρέπειναέχειπάντοτεως κέντρο τους στόχους και το αντικείµενο µάθησης ΗχρήσητωνΝέωνΤεχνολογιώνθαπρέπεινα γίνεται µ

ηµιουργικό ή µόνο ασφαλές διαδίκτυο;

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Το γεγονός ότι αποτελεί λογισµικό ανοικτού κώδικα το καθιστά αρκετά ευέλικτο σε συνεχείς αλλαγές και βελτιώσεις. Υπάρχει µια πληθώρα χρηστών που το χρ

Α ΤΑΞΗ. 3.2Υλοποιώ σχέδια έρευνας: 8 ώρες

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.

Διδακτική της Πληροφορικής

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12. Η μάθηση στο Διαδίκτυο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12 Η μάθηση στο Διαδίκτυο. Α Γενικού Λυκείου

Φιλίππου Θεοδόσιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Οι Τεχνολογίες Πληροφορικής Και Επικοινωνιών στον Κλάδο Της Εκπαίδευσης

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

Παιδί και Διαδίκτυο στο Σχολείο και στο Σπίτι: Η Εκπαιδευτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

Transcript:

ικαίωµα εγγραφής έχουν όλοι οι etwinners εκπαιδευτικοί, όλων των ειδικοτήτων. Προθεσµία υποβολής αίτησης: Παρασκευή 30 Ιουνίου 2017 Πατήστε εδώ για την υποβολή της αίτησής σας ιαδικτυακό Μάθηµα 1: "Πλατφόρµες ηλεκτρονικής µάθησης - Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού - Εργαλεία επικοινωνίας" ιάρκεια: 25 Εβδοµάδες Βασικοί στόχοι (για τους εκπαιδευόµενους): Να αποκτήσουν ικανότητα χρήσης και ενσωµάτωσης των δυνατοτήτων εργαλείων επικοινωνίας Web 2.0 σε ένα etwinning project. Να αναπτύξουν δεξιότητες στην εφαρµογή της συνεργατικής µάθησης Να αναπτύξουν ένα project µε τους "συµµαθητές" τους για να συνειδητοποιήσουν τα στάδια της υλοποίησης και τα πλεονεκτήµατα της εφαρµογής του στην εκπαιδευτική διαδικασία Να συνειδητοποιήσουν την αξία της εφαρµογής ενός etwinning project στο µάθηµα τους Αναλυτική περιγραφή: η-τάξη στο ΠΣ (Ηλεκτρονική σχολική τάξη eclass.sch.gr)-για εθνικά etwinning έργα E-mail στο ΠΣ (Χρήση ηλεκτρονικού ταχυδροµείου webmail.sch.gr) Τηλεδιάσκεψη ΠΣ (Πλατφόρµα τηλεδιάσκεψης meeting.sch.gr) Υπηρεσία Μαθησιακών ραστηριοτήτων ΠΣ (LAMS.sch.gr)-για εθνικά etwinning έργα dmodo (Ηλεκτρονική τάξη) Blendspace ( ηµιουργία µαθήµατος για online-offline χρήση) Moodle (πλατφόρµα διεξαγωγής ηλεκτρονικών µαθηµάτων µέσω διαδικτύου) Skype (Πλατφόρµα τηλεδιάσκεψης) OovoO (Πλατφόρµα τηλεδιάσκεψης) Appear.in (Πλατφόρµα τηλεδιάσκεψης) Remind (Επικοινωνία µε µαθητές) Prezi ( ηµιουργία παρουσιάσεων µε χρήση ενός ενιαίου καµβά)

Hotpotatoes (δηµιουργία εκπαιδευτικών ασκήσεων διαφόρων µορφών) Crosswordlabs (Εργαλείο δηµιουργίας σταυρολέξου) Wordle ( ηµιουργία συννεφόλεξου) Voki ( ηµιουργία προσαρµοσµένων avatars) Quizlet (Εκµάθηση µε καρτέλες ερωτο-απαντήσεων) Pixton ( ηµιουργία κόµικς) StoryLine ( ηµιουργία ιστοριογραµµής) Storybird ( ηµιουργία ιστοριών µε τη χρήση έτοιµου καλλιτεχνικού έργου) PowToon (δηµιουργία κινούµενων παρουσιάσεων - animated presentations) ιαδικτυακό Μάθηµα 2: "Εργαλεία επεξεργασίας πολυµέσων - Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού" ιάρκεια: 24 Εβδοµάδες Βασικοί στόχοι (για τους εκπαιδευόµενους): Να αποκτήσουν ικανότητα χρήσης και ενσωµάτωσης των δυνατοτήτων εργαλείων επεξεργασίας πολυµέσων Web 2.0 σε ένα etwinning project. να αναπτύξουν δεξιότητες στην εφαρµογή της συνεργατικής µάθησης να αναπτύξουν ένα project µε τους "συµµαθητές" τους για να συνειδητοποιήσουν τα στάδια της υλοποίησης και τα πλεονεκτήµατα της εφαρµογής του στην εκπαιδευτική διαδικασία να συνειδητοποιήσουν την αξία της εφαρµογής ενός etwinning project στο µάθηµα τους Αναλυτική περιγραφή: Υπηρεσία Video του ΠΣ (Ανάρτηση και διανοµή βίντεο, κανάλια, οµάδες, video.sch.gr) Πολυµεσικές Παρουσιάσεις και ιαλέξεις ΠΣ ( ηµιουργία εκπαιδευτικού υλικού, mmpres.sch.gr) Pixlr (online πρόγραµµα επεξεργασίας) Audacity (πρόγραµµα ψηφιακής επεξεργασίας ήχου και ηχογράφησης) Youtube (Κοινωνικό Μέσο κοινοποίησης, αναπαραγωγής και διαµοιρασµού βίντεο). Λήψη πολυµέσων από το διαδίκτυο (Ο Internet Download Manager είναι ένας άψογος επιταχυντής διαδικτυακών λήψεων).

Screencast-o-matic (Εφαρµογή «αντίστροφης τάξης». Ένα πρακτικό εργαλείο που βοηθά να παρουσιάσετε υλικό, προγράµµατα, να δώσετε οδηγίες κ.ο.κ. ) Gimp (Λογισµικό επεξεργασίας γραφικών τύπου raster) ιαχείριση Video YouTube (Οργανώσετε τα βίντεό σας και να αλλάξετε τον τίτλο, την κατηγορία, την περιγραφή ή κάποια άλλη από τις ρυθµίσεις τους χρησιµοποιώντας τον ιαχειριστή βίντεο) Tagul ( ιαδικτυακό εργαλείο για τη δηµιουργία συννεφόλεξων, tag clouds) Animaker ( ηµιουργήσετε κινούµενα βίντεο). Εννοιολογικοί χάρτες ( ιαγράµµατα που απεικονίζουν γραφικά τη συσχέτιση µεταξύ διαφόρων εννοιών) Postermywall ( ηµιουργία ψηφιακών αφισών, πόστερ, ηµερολόγια και κάρτες) Infographics ( ηµιουργία µεγάλου γραφικού, που αναπαριστά ένα θέµα όχι µε "ξερό κείµενο" όπως σε κάποιο άρθρο αλλά µε διάφορα σύµβολα (βελάκια, bullets, κλπ ) Video Animation Moovly (Φτιάξτε υπέροχα animated video και µοιραστείτε τα στο youtube και στο facebook) Tagxedo ηµιουργεί σύννεφα λέξεων χρησιµοποιώντας κείµενα, αγαπηµένες φράσεις, άρθρα, µεµονωµένες λέξεις, κλπ. Padlet (Ένας ηλεκτρονικός «τοίχος» ή «πίνακας», που επιτρέπει στους µαθητές να εκτελούν τις εργασίες τους για τα µαθήµατα τους ή / και να δηµιουργήσουν τις δικές τους ξεχωριστές ιδέες) Google Maps - Street View (Υπηρεσία χαρτογράφησης στο ιαδίκτυο) Google Earth (Πρόγραµµα γραφικής απεικόνισης της Γης το οποίο είναι διαθέσιµο στο ιαδίκτυο) Google+ (Κοινωνικό ίκτυο, µία social πλατφόρµα πάνω στην οποία έχει συνδέσει όλες τις υπόλοιπες υπηρεσίες της Google) ιαδικτυακό Μάθηµα 3: "Εργαλεία δηµιουργίας ιστοτόπων - Συνεργατικά και υποστηρικτικά εργαλεία" ιάρκεια: 24 Εβδοµάδες Βασικοί στόχοι (για τους εκπαιδευόµενους): Να αποκτήσουν ικανότητα χρήσης και ενσωµάτωσης των δυνατοτήτων εργαλείων δηµιουργίας ιστοτόπων σε ένα etwinning project. να αναπτύξουν δεξιότητες στην εφαρµογή της συνεργατικής µάθησης

να αναπτύξουν ένα project µε τους "συµµαθητές" τους για να συνειδητοποιήσουν τα στάδια της υλοποίησης και τα πλεονεκτήµατα της εφαρµογής του στην εκπαιδευτική διαδικασία να συνειδητοποιήσουν την αξία της εφαρµογής ενός etwinning project στο µάθηµα τους Αναλυτική περιγραφή: Ιστολόγια στο ΠΣ (Αποκτήστε και συντηρήστε εύκολα ένα προσωπικό ή εκπαιδευτικό ιστολόγιο, blogs.sch.gr) Κοινωνική δικτύωση στο ΠΣ ( ηµιουργήστε ή συµµετέχετε σε οµάδες χρηστών µε κοινά ενδιαφέροντα, blogs.sch.gr). SchoolPress (Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Σχολικών Περιοδικών & Εφηµερίδων, schoolpress.sch.gr) Συνεργατικά έγγραφα και ηµερολόγια ΠΣ ( ιαµοιρασµός εγγράφων και ηµερολογίων, grafis.sch.gr) WordPress (Σύγχρονο σύστηµα διαδικτυακών δηµοσιεύσεων και διαχείρισης περιεχοµένου) Weebly (Εργαλείο για την εύκολη και γρήγορη κατασκευή ιστοσελίδων) Google Docs (Online επεξεργασία εγγράφων) Office Online (Προβάλετε, επεξεργαστείτε και δηµιουργήστε αρχεία του Office στο πρόγραµµα περιήγησής σας) Wikispaces (Ο δικός σας χώρος, που συνήθως χρησιµοποιείται για ένα σκοπό ή είναι αφιερωµένος σε ένα θέµα. Το χώρο µπορεί να αποτελούν πολλές σελίδες, αρχεία και εικόνες) WebQuest (Κατευθυνόµενη διερεύνηση κατά την οποία οι µαθητές αναλαµβάνουν να λύσουν ένα πρόβληµα αξιοποιώντας το διαδίκτυο ως βασική πηγή πληροφορίας) SymbalooEDU (Μια web2.0 εφαρµογή που επιτρέπει την οργάνωση των σελιδοδεικτών σας) Doodle (Προγραµµατισµός εκδηλώσεων) MindMap (Ένα διάγραµµα σε σχήµα αράχνης. Ένας χάρτης που σου επιτρέπει να εξελίσσεις τις σκέψεις σου γύρω από ένα κεντρικό θέµα) Socrative (Μια διαδικτυακή εφαρµογή δηµιουργίας αλληλεπιδραστικών ερωτήσεων και ασκήσεων) Kahoot (Μια µαθησιακή πλατφόρµα, που βοηθά εκπαιδευτικούς από όλο τον κόσµο να εµπλέξουν τους µαθητές τους, αξιοποιώντας το παιχνίδι)

Opensoft (Συγκέντρωση και κατηγοριοποίηση ποιοτικών προγραµµάτων που διατίθενται δωρεάν) Stormboard (Εργαλείο ηλεκτρονικής ανταλλαγής ιδεών και συνεργασίας) Ιστοεξερευνήσεις (Σενάρια διδακτικών ενοτήτων, προβληµάτων ή ζητηµάτων) ιαδικτυακό Μάθηµα 4: " ιαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες και αξιοποίηση µαθησιακών αντικειµένων" ιάρκεια: 25 Εβδοµάδες Αναλυτική περιγραφή: etwinning εργαλεία και συνεργατικές πλατφόρµες (etwinning Live και Twinspace, etwinning events) Φωτόδεντρο (Η Κεντρική e-υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας για την ενοποιηµένη αναζήτηση και διάθεση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχοµένου στα σχολεία) ιαδραστικά Σχολικά Βιβλία (Εµπλουτισµένα πολυµεσικά βιβλία) Βιβλία στο διαδίκτυο (Ηλεκτρονικά βιβλία) Αξιοποίηση του βίντεο στην εκπαίδευση (Το βίντεο έχει χρησιµοποιηθεί σε διάφορα εκπαιδευτικά πλαίσια υποστήριξης της µάθησης ως ένα δυναµικό εργαλείο οπτικοποίησης, αφήγησης, αφαίρεσης και αναγνώρισης) MOOCs - Coursera Udemy ( ιαδικτυακά µαθήµατα) Google Search (Τεχνικές αναζήτησης στη σελίδα της Google για να κάνετε τις αναζητήσεις σας πιο αποτελεσµατικές) Εξ' αποστάσεως εκπαίδευση - Εικονικές κοινότητες (Εκπαίδευση υποβοηθούµενη από τα διαδικτυακά µέσα - Μια Εικονική Κοινότητα είναι µια οµάδα ανθρώπων που επικοινωνεί ή αλληλεπιδρά µέσω του ιαδικτύου) Wikipedia (Πολυγλωσσική ιαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια ελεύθερου περιεχόµενου) LiveBinder, IP address (Εργαλείο που δίνει τη δυνατότητα στους µαθητές να συλλέξουν και να οργανώσουν ιστοσελίδες, να δηµιουργήσουν e-portfolios - Μία διεύθυνση IP είναι ένας µοναδικός αριθµός που χρησιµοποιείται από συσκευές για τη µεταξύ τους αναγνώριση και συνεννόηση σε ένα δίκτυο υπολογιστών που χρησιµοποιεί το Internet Protocol standard) WeTransfer (Online εφαρµογή στην οποία µπορούµε να στείλουµε µε email αρχεία µεγέθους έως και 2 GB) Dropbox, Google drive (Εφαρµογές αποθηκευτικού νέφους, υπηρεσία που επιτρέπει την αποθήκευση, τον συγχρονισµό και την κοινή χρήση αρχείων)

mmyy (Πρόγραµµα που αφορά την αποµακρυσµένη διαχείριση υπολογιστή) Mailinator (Ιστοσελίδα για όσους θέλουν ένα πρόχειρο e-mail µιας χρήσης) Greenshot (Πρόγραµµα λήψης screenshot) Teamviewer (Πρόγραµµα µε το οποίο µπορείτε να ελέγξετε έναν αποµακρυσµένο υπολογιστή) ιαδικτυακό Μάθηµα 5: " ηµιουργικό και ασφαλές διαδίκτυο - Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόµενο" Ενηµερωτικός κόµβος ΠΣ για δηµιουργικό και ασφαλές διαδίκτυο (internetsafety.sch.gr) Ασφάλεια στο διαδίκτυο (Ζητήµατα προστασίας της ιδιωτικής ζωής, η παρενόχληση στον κυβερνοχώρο) Αξιολόγηση Πληροφορίας (Πώς να είστε προσεκτικοί στην επιλογή των πηγών, τις οποίες βρίσκετε στο ιαδίκτυο) Ανεπιθύµητο, παραπλανητικό ψευδές περιεχόµενο (Τρόποι αντιµετώπισης ιστότοπων µε ανεπιθύµητο περιεχόµενο) Hoaxes (Πώς µπορούµε να ξεχωρίσουµε µια απάτη µια ψευδή φήµη ή κάτι ψεύτικο) Αξιολόγηση ιστοτόπων (Αναδεικνύονται τα βασικά ποιοτικά χαρακτηριστικά των ιστοτόπων) Όροι συµµετοχής και διαδικασία Τα σεµινάρια µπορούν να παρακολουθήσουν όλοι οι etwinners εκπαιδευτικοί, όλων των ειδικοτήτων της Πρωτοβάθµιας και της ευτεροβάθµιας εκπαίδευσης. ικαίωµα εγγραφής παρέχεται σε ένα (1) σεµινάριο ανά σχολική χρονιά. Αν δεν είστε εγγεγραµµένος/η στο etwinning, µπορείτε να εγγραφείτε κάνοντας κλικ Ε Ω! Εκπαιδευτικά αντικείµενα - Απαιτήσεις Τα µαθήµατα αυτά έχουν ως αντικείµενο την αξιοποίηση των ΤΠΕ στο etwinning και στη διδασκαλία όλων των µαθηµάτων. Τα λογισµικά που θα χρησιµοποιήσετε είναι κυρίως Web 2.0 εφαρµογές, που τρέχουν κατευθείαν από το διαδίκτυο (χωρίς να χρειάζονται εγκατάσταση), αλλά και ελεύθερα και ανοικτά λογισµικά, που θα τα «κατεβάζετε» από το διαδίκτυο δωρεάν. Θα χρειαστείτε µια γρήγορη σύνδεση στο διαδίκτυο και φυσικά πρόσβαση σε υπολογιστή από προσωπικό σας χώρο. Όσον αφορά τις απαιτούµενες γνώσεις, αρκεί να γνωρίζετε τα βασικά στη χρήση του υπολογιστή, επεξεργαστή κειµένου, πλοήγηση στο διαδίκτυο, email. Για ό,τι άλλο χρειαστεί θα υπάρχουν αναλυτικές οδηγίες και βοήθεια από τον επιµορφωτή της e-τάξης σας.

ιαδικασία Το διαδικτυακό µάθηµα θα υλοποιηθεί εξ' ολοκλήρου από απόσταση. Κάθε εβδοµάδα (τη ευτέρα) θα αναρτάται στον ιστοχώρο του σεµιναρίου το εκπαιδευτικό υλικό της εβδοµάδας, καθώς και κάποιες δραστηριότητες ασκήσεις, τις οποίες οι επιµορφούµενοι θα καλούνται να υλοποιήσουν και να υποβάλουν ηλεκτρονικά µέσα σ ένα χρονικό διάστηµα 2 εβδοµάδων. H διαδικασία θα υποστηρίζεται από την επικοινωνία των συµµετεχόντων µέσω της πλατφόρµας Moodle του etwinning καθώς και της πλατφόρµας τηλεδιάσκεψης meeting.sch.gr. Βεβαίωση Με την ολοκλήρωση του διαδικτυακού µαθήµατος θα δοθεί βεβαίωση συµµετοχής σε όσους επιµορφούµενους έχουν υλοποιήσει και έχουν υποβάλει επιτυχώς τουλάχιστον το 70% των ανατιθέµενων δραστηριοτήτων. Τη βεβαίωση θα µπορείτε να την κατεβάσετε ηλεκτρονικά από την πλατφόρµα Moodle του etwinning. ιάρκεια Κάθε διαδικτυακό µάθηµα θα έχει διάρκεια 120 ωρών περίπου (6 µήνες) και ξεκινά από τον Οκτώβριο 2017 µέχρι τον Μάιο 2018. Εκτιµούµε ότι χρειάζονται από 3 5 ώρες κάθε εβδοµάδα για να δει ο/η επιµορφούµενος/η το υλικό και να υλοποιήσει τις δραστηριότητες. ιοργάνωση Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης etwinning στην Ελλάδα Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e- ίκτυο-τπε) Πανεπιστήµιο Αιγαίου Επιστηµονική Επιτροπή Βοσινάκης Σπύρος, Επικ. Καθηγητής Πανεπιστηµίου Αιγαίου Παπαδάκης Σπύρος, Παρασκευάς Μιχάλης, Επικ. Καθηγητής ΤΕΙ υτικής Ελλάδας, Υπεύθυνος ΕΥΥ etwinning Ραβάνης Κωνσταντίνος, Καθηγητής Πανεπιστηµίου Πατρών Τζιµόπουλος Νίκος, Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ19, Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Κυκλάδων Τσινάκος Αύγουστος, Καθηγητής ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης

Υποστήριξη Σε περίπτωση προβλήµατος ή λανθασµένης καταχώρησης µπορείτε να επικοινωνήσετε µε την ΕΥΥ etwinning στο email: etwinning [ΑΤ] sch.gr (κατά την αποστολή, αντικαταστήστε το [ΑΤ] µε το σύµβολο @. Υποβολή Αίτησης - Προθεσµία Όσοι εκπαιδευτικοί επιθυµούν να συµµετέχουν στα διαδικτυακά µαθήµατα πρέπει να υποβάλουν ηλεκτρονικά τη δήλωση συµµετοχής τους από την Τετάρτη 14 Ιουνίου 2017 έως και την Παρασκευή 30 Ιουνίου 2017. Πατήστε εδώ για την υποβολή της αίτησής σας Σας ευχαριστούµε για το ενδιαφέρον σας. http://www.etwinning.gr/news/moodle/762-online-e-web-2-0-etwinning