Ο ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟΤΟΥ ΤΑ ΚΤΙΣΜΑΤΑ

Σχετικά έγγραφα
Γενικό Λύκειο Καρπερού Δημιουργική Εργασία: Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ

ΙΕΡΟΣ ΚΑΘΕΔΡΙΚΟΣ ΝΑΟΣ ΤΗΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΣΟΦΙΑΣ

Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη

ΣΚΟΠΟΣ: Η σύνδεση της καλλιτεχνικής δημιουργίας με το χαρακτήρα και τη φυσιογνωμία ενός πολιτισμού.

ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Μουσειακή παρουσίαση του οικοδομικού προγράμματος του Αυτοκράτορα Αδριανού. Μουσείο Ακρόπολης, Ισόγειο.

6 ος αι. Ιουστινιανός. Ναοί

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ. Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις στις τρεις (3). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες.

ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΙΝΣΤΕΡΝΑ. Καλυβιώτη Κωνσταντίνου. Ένα μεγαλοπρεπή μνημείο ύδρευσης της Κωνσταντινούπολης

Μου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα ψηφιδωτά που βρίσκονταν στην αψίδα του ναού της Παναγίας της Κανακαριάς στη Λυθράγκωμη.

Ο φιλαθήναιος αυτοκράτορας Αδριανός: όσα δεν ξέρετε γι αυτόν

Το ρωμαϊκό κράτος κλονίζεται

Ομάδα «Αναποφάσιστοι» : Αθανασοπούλου Ναταλία, Μανωλίδου Εβίτα, Μήτση Βασιλική, Στέφα Αναστασία

Η Ρωμαϊκή και Βυζαντινή Φυσιογνωμία της Θεσσαλονίκης Ονόματα Ομάδων: 1. Μικροί Πράκτορες 2. LaCta 3. Αλλοδαποί 4. Η Συμμορία των 5

Ιερού Παλατίου Ιππόδρομο ανακτόρου των Βλαχερνών, του ανακτόρου του Μυρελαίου σειρά καταστημάτων της Μέσης

γυναίκας που σύμφωνα με την παράδοση ήταν η Θεοδώρα, κόρη του αυτοκράτορα Μαξιμιανού, η οποία είχε ασπασθεί το χριστιανισμό. Το 1430, με την κατάληψη

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ιστορία Κατασκευών

Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου Χαρίδης Φίλιππος

«Βυζαντινή Τέχνη και Αρχιτεκτονική, η Θεσσαλονίκη συναντά την Κωνσταντινούπολη» Βυζαντινός Περίπατος

ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ ΤΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Τίρυνθας

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από τέσσερις (4) σελίδες.

Έτσι ήταν η Θεσσαλονίκη στην αρχαιότητα - Υπέροχη ψηφιακή απεικόνιση

01 Ιερός ναός Αγίου Γεωργίου ΓουμένισσΗΣ

Αρχοντικά Μέσης Κέρκυρας

Δοκιµασία βασισµένη σε Λαϊκό θρύλο για την σάρωση της Μ.Ν.Δ. Εισαγωγή της ηλεκτρονικής µορφής.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1 ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΑΣ

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ

Η Βυζαντινή Κωνσταντινούπολη

Η τέχνη του ψηφιδωτού (με αφορμή επίσκεψη στον Όσιο Λουκά)

13. Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ ΝΑΟΔΟΜΙΑ-ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ. Έτος ο Λύκειο Πατρών. Συντονίστρια: Γλαρού Άννα. Γιάννης Κωνσταντάκης. Φάνης Μάρκος ΝΑΟΔΟΜΙΑ-

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Περιγραφή και σχολιασμός της ταινίας. Βυζάντιο. Η χαμένη Αυτοκρατορία

Βυζαντινά Μνημεία της Θεσσαλονίκης

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΟ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ο υαλοψός (υαλουργός),αναφέρεται σε : πρώιμους βυζαντινούς κώδικες αγιολογικές μαρτυρίες μεταγενέστερα κείμενα,που επιβεβαιώνουν την ύπαρξη

ΣΤΟ ΚΑΣΤΡO ΤΗΣ ΚΩ Η ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΣΤΡΟΥ

ΜΑΝΩΛΙΑ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ, ΒΠΠΓ

ΡΟΜΑΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ μ.χ. Στα μέσα του 11 ου αιώνα οι κάτοικοι της κεντρικής και βόρειας Ευρώπης ανεξαρτητοποιούνται από το κλασικό και ρωμαϊκό

ΠΡΟΣΦΟΡΑ!! Κωνσταντινούπολη - Βόσπορος - Πριγκιποννήσια και Οικουμενικό Πατριαρχείο

Μνημεία της Ελληνικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς στο Εξωτερικό

3 o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ Σ.Χ. ΕΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΓΕΙΤΟΝΕΣ ΜΑΣ» ΤΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΜΠΛΕ ΤΖΑΜΙ

Βυζαντινά και Οθωμανικά μνημεία της Μάκρης

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

Εργασία. στην Ιστορία. Κατερίνα Κολοκάθη. Ίλιον,

ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΗ AΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ ΚΑΙ ΚΤΙΡΙΑ

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ

Μυρτώ Παπαδοπούλου Ισαβέλλα Παπαδοπούλου Ά3α

ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ Φεβρουάριος Μάρτιος apan.gr

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΡΩΜΑΪΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ: 323 Π.Χ. 324 Μ.Χ.

Αρχιτεκτονική σχεδίαση με ηλεκτρονικό υπολογιστή

ΟΙ ΠΥΡΑΜΙΔΕΣ ΤΗΣ ΓΚΙΖΑΣ ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΠΤΑ ΘΑΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΠΕΡΙΑΔΙΑΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Πολιτιστικό πρόγραμμα με βάση την Ιστορία της Ε Δημοτικού

ραστηριότητες Θεµατικής Ενότητας Α ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο ΥΣΣΕΑΣ ΦΥΛΛΟ ραστηριοτήτων 1

ΧΡΥΣΗ ΤΟΜΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Η καταγωγή της Ρωμαϊκής Βασιλικής και το μεταφυσικό της υπόβαθρο

Εκκλησίες Παλαιού Φαλήρου

Η Βυζαντινή Αυτοκρατορία. Ανδρουλάκη Ειρήνη Καθηγήτρια εικαστικός, MA art in education

Δημοτικό Σχολείο Θεσπρωτικού. «Απογραφή Παραδοσιακών Σπιτιών στα Ιστορικά Λέλοβα και Μελέτη της Αρχιτεκτονικής τους»

ΣΧΗΜΑΤΑ-ΓΡΑΜΜΕΣ-ΜΕΤΡΗΣΗ Μιχάλης Χριστοφορίδης Ανδρέας Σάββα Σύμβουλοι Μαθηματικών

Χριστούγεννα, Πρωτοχρονιά, Θεοφάνεια στη Σόφια 3-4 ηµέρες

Χριστιανική και Βυζαντινή Αρχαιολογία

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Βαθμός: Ολογράφως:..

ιαχειριστής Έργου ΣΟΥΓΑΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Ιούνιος 14

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ.

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1ο Γνωριμία με το σχέδιο

ΘΕΜΑ: «ΜΙΚΡΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΚΟΠΩΝ»

ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ.

Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού του δικτύου. «Ακουστική και ιστορική ξενάγηση στα αρχαία θέατρα της Ελλάδας» Αθανασία Μπαλωμένου, ΠΕ03

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ναού του Ολύμπιου Διός που ολοκλήρωσε, το 131 μ.χ., ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Αδριανός.

«Αγία Σοφία Κωνσταντινούπολης, το διαμάντι της Ορθοδοξίας»

ΟΜΑΔΑ Α. Α. 1. α. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Ο αρχηγός της αποστολής κατά το β αποικισμό ονομαζόταν: α) ευγενής β) ιδρυτής γ) οικιστής

Πίν. Ι. α. Αεροφωτογραφία Ναυπάκτου. β. Λιμάνι Ναυπάκτου.

Αναρτήθηκε από τον/την Δρομπόνης Σωτήριος Πέμπτη, 18 Απρίλιος :48 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :49

Κείμενο Εκκλησίας του Τιμίου Σταυρού στο Πελέντρι. Ελληνικά

Η «Σοφία» της Αγίας Σοφίας

ΗΒυζαντινή Κωνσταντινούπολη

ΕΙΚΟΝΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. 1 Ψηφιδωτά τρούλου με νέες επεμβάσεις συντήρησης, 11 ος αιώνας, Νέα Μονή Χίου, Photo ΥΠ.ΠΟ.Α./ΤΑΠ, Εφορεία Αρχαιοτήτων Χίου

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΩΝ. Το οικόπεδο μας ανήκει στον κύριο Νίκο Δαλιακόπουλο καθώς και το γειτονικό οικόπεδο.

4. ΗΜΟΣ ΣΠΕΡΧΕΙΑ ΑΣ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

Χαίρε, ω φιλτάτη Συρία!

Α.Πρωτοχριστιανική [μέχρι τις αρχές του 4ου αι.] Β.Βυζαντινή [ ] και Γ. Μεταβυζαντινή ή Νεοβυζαντινή [από το 1453 μέχρι τους νεώτερους χρόνους]

Ο Όσιος ΛουκάςΣτειρίου Βοιωτίας

Υποομάδα 3 Θέμα: Χρυσός Αριθμός Φ- Χρυσή Τομή

ΤΑΞΗ Ε. Pc8 ΝΤΙΝΟΣ & ΒΑΣΙΛΙΚΗ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

Αρχιτεκτονικι του χριςτιανικοφ ναοφ (Ρυκμοί)

ΑΣΚΗΣΗ 1 Ποιο από τα δύο σχήματα Α, Β έχει το μεγαλύτερο εμβαδόν;

Η προσεγγιση της. Αρχιτεκτονικης Συνθεσης. ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΓΡΑΦΑΚΟΥ Καθηγητρια της Σχολης Αρχιτεκτονων Ε.Μ.Π.

Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ, ΠΗΛΙΟ, ΜΕΤΕΩΡΑ 30, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 1, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Σύννεφα στον ορίζοντα της Αγιας Σοφιάς της Πόλης Kωνσταντινούπολη, του Νίκου Μαγγίνα

Με πρωταγωνιστή τη θέα

Πέτερ Μπρέγκελ ( ):

ΤΑ ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΜΕΤΟΧΙΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟΚΟΥΡΟΥ

Transcript:

Ο ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟΤΟΥ ΤΑ ΚΤΙΣΜΑΤΑ Ο Ιουστινιανός και η συνοδεία του : ψηφιδωτό από τον Άγιο Βιτάλιο της Ραβέννας 1

Ο ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟΤΟΥ ΤΑ ΚΤΙΣΜΑΤΑ Στα χρόνια του Ιουστινιανού κατασκευάστηκαν πολλά δημόσια έργα αμυντικής φύσης: φρούρια τείχη(χαρακτηριστική η οχύρωση της Σεργιούπολης στη Συρία) ναοί: σε πολλά σημεία της αυτοκρατορίας με λαμπρότερο παράδειγμα της Αγία Σοφία της Κων/πολης υδραγωγεία, γέφυρες, δρόμοι, αποθήκες σιτηρών 2

Άγιος Βιτάλιος στη Ραβέννα της Ιταλίας: λεπτομέρεια από ψηφιδωτό του περίκεντρου οκταγωνικού ναού που απεικονίζει τη Θεοδώρα με τη συνοδεία της 3

Στο «Ιερόν Παλάτιον» (αναπαράσταση) πουαπλωνόταν σε έκταση 100.000 στρεμμάτων διαβιούσε ο αυτοκράτορας μαζί με την αυλή του. Ανάμεσα σε άλλα περιλάμβανε την Αγία Σοφία,(1) τον Ιππόδρομο(3), τη Μαγναύρα με το ξακουστό Πανδιδακτήριο Κων/πολης, το πρώτο Πανεπιστήμιο των Βαλκανίων (13) 4

Η βασιλική κινστέρνα ( υδραγωγείο, δεξαμενή νερού) στην Κωνσταντινούπολη. Χτίστηκε από τον Ιουστινιανό - έχει μήκος 140 μέτρα και πλάτος 70, ενώ η στέγη της στηρίζεται σε 336 κίονες µε περίτεχνα κιονόκρανα.σήμερα, λόγω της εξαιρετικής ακουστικής της, χρησιμοποιείται και ως χώρος συναυλιών 5

Τµήµα του βυζαντινού τείχους που κατασκεύασε ο Ιουστινιανός στη Σεργιούπολη της Συρίας 6

ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ 7

Η Αγία Σοφία ακολουθεί το αρχιτεκτονικό σχέδιο της βασιλικής μετά τρούλου Αυτό σηµαίνει ότι η κάτοψή της είναι ορθογώνια και στεγάζεται µε θολωτές σκεπές στα πλαϊνά κλίτη και τρούλο στη µέση του κεντρικού κλίτους Προήλθε από συνδυασµό της βασιλικής ( ορθογώνιου ρωµαϊκού κτηρίου µε το περίκεντρο (κυκλικό ή πολυγωνικό ) κτήριο 8

Ο γιγάντιοςτρούλοςμεδιάμετρο30 μέτρα στηρίχθηκε σε4 πεσσούς, δηλ. τετράγωνους κίονες που ενώθηκαν μεταξύ τους με τεράστια τόξα 9

Αρχιτέκτονες της Αγίας Σοφίας υπήρξαν 2 Μικρασιάτες : ο Ανθέμιος από τις Τράλλεις καιοισίδωρος απότημίλητοτης Μ. Ασίας. Η«ΜεγάληΕκκλησία» ολοκληρώθηκε σε 5 χρόνια(532-537) 10

Τατόξατων πεσσών σχηματίζουν ημισφαιρικά τρίγωνα ο σκοπός των οποίων είναι να συγκεντρώσουν το βάρος τουτρούλουκαινατο μεταβιβάσουν στους πεσσούς έτσι δημιουργούν ένα στεφάνι που πάνω του στηρίζεται ο τρούλος 11

Είναι εμφανές το στεφάνι που σχηματίζουν τα 4 ημισφαιρικά τρίγωνα στις 4 απολήξεις του βρίσκονται οι τετράγωνοι κιβωτιόσχημοι πεσσοί που πάνω τους στηρίζεται ο τρούλος 12

Ο τεράστιος τρούλος μοιάζει να αιωρείται χάρη στο σύστημα φωτισμού από τα 140 περίπου παράθυρα (40 στη βάση του τρούλου) που εξαφανίζουν τον όγκο του φέρνοντας άπλετο φως στο εσωτερικό του ναού και δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα εξαϋλωσης και έντονης θεϊκής παρουσίας 13

14

Ηένθρονη βρεφοκρατούσαθεοτόκος, το περίφημο ψηφιδωτό, και σε μια λεπτομέρεια ο Κωνσταντίνος να της προσφέρει την Πόλη Οι ψηφίδες στο φόντο είναι χρυσές, καθώς στη βυζαντινή τέχνη ο χρυσός, ως αναλλοίωτο υλικό, ταυτίζεται και υποδηλώνει τη θεϊκή παρουσία. Επίσης, οι ψηφίδες έχουν τοποθετηθεί όχι ευθύγραμμα, αλλά με κλίση, ώστε να αντανακλούν το φως, συντείνοντας στην εντύπωση του πιστού ότι βρίσκεται σε μέρος υπερβατικό, μεταξύ ουρανού και γης. 15

ΤΟ ΧΤΙΣΙΜΟ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΣΟΦΙΑΣ (Θρακικός θρύλος) «Ήταν ο καιρός που ο βασιλιάς στην Πόληείχε αποφασίσει ναχτίσειτην Αγια Σοφιά. Είχε καλέσει τον πρωτομάστορα, και ο τελευταίος είχε κάμει ένα, και ύστερα άλλο, και ύστερα άλλασχέδια, πως ναχτιστή η μεγάληεκκλησιά. Κανένα όμως δεν ευχαριστούσε το βασιλιά. Ήθελε κάτι άλλο, πολύ πιο σπουδαίο. Και ο πρωτομάστορας όλο και σκεφτόταν τι νέο σχέδιο να φτιάσει. Μια Κυριακή, την ώρα που τελείωνε η λειτουργία, ζύγωσε πρώτος ο βασιλιάς να πάρει το αντίδωρο, εκείνο όμως του ξεφεύγει από το χέρι και πέφτει χάμω. Μια στιγμή αργότερα παρουσιάζεται μια μέλισσα που φτεροκοπούσε προς το ανοιχτό παράθυρο, κρατώντας το πεσμένο αντίδωρο του βασιλιά. Βγάνει αμέσως διαταγή ο βασιλιάς, όσοι έχουνε μελίσσια νατ ανοίξουνε και ναψάξουν, γιαναβρεθεί. Ψάχνει και ο πρωτομάστορας στα δικά του τα μελίσσιακαι τι βλέπει; Είχανε κάτσει οι μέλισσες μέρες πριν και είχανε φτιάξει με το κερί μέσα στην κυψέλη μιαν εκκλησιά πανέμορφη και σκαλιστή και μεγαλόπρεπη, που δεν είχε την όμοιατης σ ολόκληρητην Οικουμένη. Όλες οι λεπτομέρειες είχανε γίνει στην εντέλεια, μέσακι έξω στην εκκλησία. Η πόρτα της ανοιχτή, ο τρούλος έτοιμος, οι κολώνες στηθέση τους, ως και ηάγιατράπεζατελειωμένη. Την είχαν αποτελειώσει σ όλατης την εκκλησιά, και απάνω στην ΆγιαΤράπεζατης είχε φέρει εκείνηημέλισσακαι είχε αποθέσει το αντίδωρο του βασιλιά. Είδε την εκκλησιά ο πρωτομάστορας και θάμαξε με το τέλειο σχέδιό της. Την είδε κατόπι και ο βασιλιάς και έγινε όλος χαρά. Το σχέδιο, που είχανεφτιάξει οι μέλισσες, έγινε το σχέδιο που χτίστηκε η Αγια Σοφιά!!!». (βλ. Κ. Ρωμαίος, ΕΛΛΑΣ, λαογραφία-γεωγραφία-ιστορία, τομ. 2ος, σελ. 653). 16

ΠΗΓΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού http://www.fhw.gr/chronos/08/gr/pl/index.html Ιστορία του Ελληνικού Έθνους- Εκδοτική Αθηνών, τόμος Ζ ΙστορίαΜεσαιωνικήκαι Νεότερητων ΙωάννηΔημητρούκα, Θουκυδίδη Ιωάννου Λίγη Ακόμη Ιστορία Ψηφιακή βιβλιοθήκη http://repository.edull.gr CD-ROM "COFIA", Ίδρυμα Μελετών Λαμπράκη www.wikipedia.org 17