ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

Σχετικά έγγραφα
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Αναλυτικό διάγραμμα μαθημάτων 1. Ιδεολογία, ταυτότητα: δύο έννοιες σε κρίση ή δύο κρίσιμοι όροι των κοινωνικών

Αναλυτικό διάγραμμα μαθημάτων 1. Ιδεολογία, ταυτότητα: δύο έννοιες σε κρίση ή δύο κρίσιμοι όροι των κοινωνικών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες

Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα,

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση

Υποβάθρου Επιστημονικής περιοχής Γενικών Γνώσεων Ανάπτυξης Δεξιοτήτων. Ελληνικά.

Πληροφορίες και υλικό του μαθήματος είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα eclass.uth.gr

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ Β5. ΕΙΔΙΚΟΥ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ Ειδίκευσης Κατεύθυνσης Υποχρεωτική Επιλεγ. Παράδοση ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ - Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ. Υποέργο 1 «Εκπαίδευση Ενηλίκων»

Η πολιτισμική προσέγγιση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Τίτλος Μαθήματος: Κοινωνική Παιδαγωγική και βασικές παιδαγωγικές έννοιες

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΕΑΠΗ ΜΑΘΗΜΑ: Μαθηματικά στην προσχολική εκπαίδευση ΕΞΑΜΗΝΟ: Ε ( ) ΟΔΗΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τίτλος Μαθήματος: Αναπαραστάσεις της Παιδικής Ηλικίας: Υποκειμενικότητα και Εξουσία

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Τίτλος μαθήματος ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ. ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΙΠ1011

Ημερίδα παρουσίασης εκπαιδευτικού πακέτου για το μάθημα «Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία» ΥΠΠΕΘ, 1/11/2018

Δομή και Περιεχόμενο

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ Γ έτος: 1. Εισαγωγικά στο μάθημα. Αρβανίτη Ευγενία, ΤΕΕΑΠΗ, Πανεπιστήμιο Πατρών

Ιστορία της Εκπαίδευσης. Διδάσκων Φωτεινός Δημήτρης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολή Ν.Ο.Π.Ε. Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης & Δημόσιας Διοίκησης Τομέας: ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Δημιουργικές εργασίες. Αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ ΑΡΙΘΜ. 46/ ΦΕΚ αρ. 74/ Άρθρο 8

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΜΝΗΜΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

Τίτλος μαθήματος ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Μεθοδολογία της Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι & ΙΙ (κωδ. 401 & 407) Εαρινό εξάμηνο 2019 Διδάσκουσα: Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου (κλιμάκιο Α-ΚΑ)

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ

Παραγωγή & διαχείριση πληροφορίας στο ψηφιακό περιβάλλον

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ- ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -4-

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 213 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2 ο

Το µάθηµα Ψηφιακές Βιβλιοθήκες

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΣΕΕ)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Γραφείο 312, κτήριο διοίκησης, 2 ος όροφος , dakrivoulis@uowm.gr

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. ΣΧΟΛΗ Σχολή Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 343 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4 ο

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

LOGO

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. γενικού υποβάθρου, Ελληνική

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

Δρ. Χρήστος Μπακάλης 1. Πρόταση για ΠΜΣ «Δικτυακές Πόλεις και Αναπαραστάσεις» Λόγοι ίδρυσης και λειτουργίας ΠΜΣ «Δικτυακές Πόλεις και Αναπαραστάσεις»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ: ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ο εξάμηνο

ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΜΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ-ΕΠΙΤΗΡΗΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0175 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9

Νεοελληνικός Πολιτισμός

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0176 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9.

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Κρήτης «Επιστήμες Αγωγής» ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Εκπαιδευτικός όμιλος Συγγραφής και Δημοσιογραφίας

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ EΝΙΑΙΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΥΕΣ ΥΕΣ, ΥΕΣ,

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

Η πρόσληψη της Καινής Διαθήκης στη λογοτεχνία και την τέχνη

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ70/ Εκπαιδευτική Πολιτική και Αναλυτικά Προγράμματα

Το Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας ιδρύθηκε το 1991.

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:

Παρακάτω θα βρείτε πρώτα δύο διασυνδέσεις που μπορούν γενικά να σας βοηθήσουν για το μάθημα αυτό αλλά και για την Ψυχολογία διαπροσωπικω ν Σχέσεων Ι.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/-ΩΝ ΠΕ17.01

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ: ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ο εξάμηνο

Ενδεικτική Βιβλιογραφία Για τις θεματικές σεμιναρίων στο ΠΜΣ Ανδρομάχη Οικονόμου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

Εισαγωγή στην Κοινωνική Θεωρία

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

ημοσιογραφικός Λόγος (επικοινωνία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΑΜΗΝΟ: Δ / Ακ. Έτος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

153 Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού Παντείου

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Το κωμικό και η Ποιητική της Ανατροπής

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Transcript:

APIΣTOTEΛEIO ΠANEΠIΣTHMIO ΘEΣΣAΛONIKHΣ TMHMA ΔHMOΣIOΓPAΦIAΣ & M.M.E. MAΘHMA : ΜΜΕ & Πολιτισμός (ΓΕ1700) ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Βασίλης Βαμβακάς ΣΥΝΟΨΗ Εξέταση της αλληλεπίδρασης των μέσων μαζικής επικοινωνίας με τις βασικές θεσμικές και συμβολικές διαστάσεις του σύγχρονου πολιτισμού. Με βάση θεωρήσεις από το χώρο της κοινωνικής θεωρίας και των πολιτισμικών σπουδών και διατρέχοντας την μακρά πορεία των ΜΜΕ από την εποχή της τυπογραφίας στην εποχή του διαδίκτυου, εξετάζεται ο ρόλος τους στις διαδικασίες διαμόρφωσης και μεταμόρφωσης ατομικών και συλλογικών ταυτοτήτων. Επίσης, εξετάζεται η κρίσιμη συμβολή τους στις διαδικασίες της κοινωνικής και πολιτισμικής αλλαγής, καθώς και στη συνολική οργάνωση της πολιτισμικής παραγωγής, επικοινωνίας και πρόσληψης. ΣΤΟΧΟΙ α. Kατανόηση της συμβολής των σύγχρονων μέσων και μορφών επικοινωνίας στη διαμόρφωση της νεωτερικού και μετανεωτερικού πολιτισμού. β. Διερεύνηση και αξιολόγηση των πολιτισμικών διαστάσεων, λειτουργιών και συνεπειών της μαζικής επικοινωνίας. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 1. Εισαγωγή. Οι φορτισμένοι ιστορικά ορισμοί του πολιτισμού και της κουλτούρας. Ο πολιτισμικός ρόλος των ΜΜΕ στη νεωτερική εποχή. Η σημασία των πολιτισμικών σπουδών στη μελέτη των ΜΜΕ John Thompson, Νεωτερικότη τα και Μέσα Επικοινωνίας, Παπαζήσης 1999 (κεφ. 2, σελ. 83-95, 124-134) 2. Η τεχνολογία των ΜΜΕ ως φορέας νέων πολιτισμικών δυνατοτήτων. Η θεωρία του McLuhan για τις πολιτισμικές συνέπειες της τεχνολογικής εξέλιξης. Τα όρια και η χρησιμότητα του τεχνολογικού ντετερμινισμού στη θεώρηση του πολιτισμού της διαμεσολαβημένης επικοινωνίας. N. ΜακΚουέϊλ, Εισαγωγή στη θεωρία της επικοινωνίας, Καστανιώτης, 1997, σσ.146-155 John Thompson, Νεωτερικότη τα και Μέσα Επικοινωνίας, Παπαζήσης 1999 (κεφ. 2, σελ 95-123) 3. Μαζική επικοινωνία και κριτική θεωρία. Η κριτική θεωρία της πολιτιστικής βιομηχανίας των ΜΜΕ και οι σημαντικές έννοιες που εισήγαγε για την κατανόησή της (φετιχισμός, εμπορευματοποίηση, τυποποίηση, εξατομίκευση κ.α.) I.Craib: Σύγχρονη κοινωνική θεωρία, Ελληνικά Γράμματα, σσ. 423-467 P.Brantlinger, Άρτος και θεάματα, Νησίδες, σσ.13-47, 207-232

4. Μαζική επικοινωνία και εκδημοκρατισμός του πολιτισμού. Η κριτική στην κριτική θεωρία. Η ανάλυση της δημοφιλούς κουλτούρας και του ρόλου των ΜΜΕ στη διαμόρφωση σύνθετων προτύπων. Το πολυδιάστατο Hollywood. John Thompson, Νεωτερικότη τα και Μέσα Επικοινωνίας, (κεφ. 1, σελ.29-71 κεφ. 2 114-23) Walter Benjamin, Tο έργο τέχνης την εποχή της τεχνικής αναπαραγωγιμότητάς του, στο Δοκίμια για την Τέχνη, 1978, σσ. 9-46 5.Αναπαράσταση και παραγωγή μυθολογιών στα ΜΜΕ. Παραγωγή στερεοτύπων και στοιχείων ιδεολογικής κυριαρχίας στα ΜΜΕ. Η πολυσημία των μηνυμάτων μαζικής επικοινωνίας και η δυσκολία ερμηνείας τους John Thompson, Νεωτερικότη τα και Μέσα Επικοινωνίας, (κεφ. 7, σελ.348-357) Χ.Κωνσταντινίδου «Τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας και η Παραγωγή Νοήματος. Θεωρητικές προσεγγίσεις και προοπτικές α μέρος», Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών, 2002: (EKKE), τχ. 108-109, σελ. 139-188 (http://crete.academia.edu/christinakonstantinidou/papers/881142/_._-_) Γκέρατυ, Κριστίν, Αναπαράσταση και λαϊκή κουλτούρα, στο J. Curran & M. Gurevitch (επιμ.) ΜΜΕ και Κοινωνία, Πατάκης, 2001, κεφ. 13, 373-392. 6. Η απομυθοποίηση του δημιουργού. To τέλος της καλλιτεχνικής αύρας και η επανάσταση των αντιγράφων, ο «θάνατος του συγγραφέα», διακειμενικότητα και η αυξανόμενη εξουσία του αναγνώστη. Καλλιτεχνικές εκφάνσεις αμφισβήτησης της μοναδικότητας (π.χ. Pop art) Roland Barthes, «Ο θάνατος του συγγραφέα», στο Εικόνα Μουσική Κείμενο, Πλέθρον, Αθήνα, 1988, σσ. 137-143 Foucault, «What is an author», στο P.Rabinow (ed), The Foucault reader, Penguin, 1984, σσ.101-120 7. Η σημασία της μελέτης της πρόσληψης των ΜΜΕ. Τα είδη αποκωδικοποίησης των μηνυμάτων. Ο τηλεοπτικός πολιτισμός και τρόποι οικειοποίησής του από τους τηλεθεατές. Η σημασία των fans. John Thompson, Νεωτερικότη τα και Μέσα Επικοινωνίας (Κεφ.1, σελ. 72-82, κεφ.7, σελ.357-366) Τζων Κόρνερ, «Επανεκτίμηση της πρόσληψης: στόχοι, έννοιες, μέθοδοι», στο J. Curran & M. Gurevitch (επιμ.) ΜΜΕ και Κοινωνία, Πατάκης, 2001, σσ.393-426. 8. Η αλληλεπίδραση πολιτισμικού κεφαλαίου και χρήσης των ΜΜΕ. Η θεωρία του Bourdieu για τις κοινωνικές διαστάσεις του γούστου. Η ανισότητα του πολιτισμικού κεφαλαίου και ο ρόλος των ΜΜΕ στη διατήρηση ή την ανατροπή της Π. Μπουρτνιέ, Η διάκριση. Κοινωνική κριτική της καλαισθητικής κρίσης, Πατάκης, Αθήνα 2002, σσ.307-335 John Thompson, Νεωτερικότη τα και Μέσα Επικοινωνίας (Κεφ.1, σελ. 72-82)

P.Smith, Πολιτισμική θεωρία, Κριτική, 2006, σσ.212-224 9. Η κυριαρχία της ορατότητας και οι επιδράσεις της στη συμβολική εξουσία. Η δισυπόστατη διάκριση δημοσίου και ιδιωτικού και η συνεχής αλλαγή της από την ανάπτυξη των ΜΜΕ. Θέαμα, επιτήρηση, υποτήρηση και οικειότητα εξ αποστάσεως. John Thompson, Νεωτερικότη τα και Μέσα Επικοινωνίας, (κεφ.4, σελ 201-224) 10. Η συμβολή των MME στην παγκοσμιοποίηση. Η θεωρία του πολιτισμικού ιμπεριαλισμού και οι ελλείψεις της. Οι επιδράσεις της παγκοσμιοποιημένης επικοινωνίας στη διαδικασία αυτοπραγμάτωσης John Thompson, Νεωτερικότητα και Μέσα Επικοινωνίας (κεφ. 5) 11. Παράδοση και εκσυγχρονισμός στα ΜΜΕ. Η επιμονή της παράδοσης στις σύγχρονες κοινωνίες και ο τρόποι συνάρθρωσής της με μοντέρνες σημάνσεις στα ΜΜΕ. John Thompson, Νεωτερικότητα και Μέσα Επικοινωνίας,(κεφ. 6) 12. Ατομική και συλλογική ταυτότητα στα ΜΜΕ. Η σημασία των ΜΜΕ στην διαδικασία εξατομίκευσης. Μορφές ταύτισης και εθισμού με τα σύμβολα των ΜΜΕ. Εθνική ταυτότητα και ρατσισμός στα ΜΜΕ. John Thompson, Νεωτερικότητα και Μέσα Επικοινωνίας, (κεφ. 7) 13. Ο μεταμοντέρνος πολιτισμός των ΜΜΕ. Η πολιτισμική σημασία της αληθοφάνειας και της παραγωγής ομοιωμάτων στα ΜΜΕ. Κατακερματισμός ή μετασχηματισμός του υποκειμένου της επικοινωνίας; Τζων Φισκ «Μεταμοντερνισμός και τηλεόραση» στο J. Curran & M. Gurevitch (επιμ.) ΜΜΕ και Κοινωνία, Πατάκης, 2001, σσ.84-102 John Thompson, Νεωτερικότητα και Μέσα Επικοινωνίας, (κεφ. 7, σελ.376-380) Baudrillard, Jean «Η κουλτούρα των μαζικών μέσων», στο Η κουλτούρα των μέσων, Αλεξάνδρεια, 1991 σσ.263-296. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ο βαθμός προκύπτει κατά 50% από γραπτή εργασία, και κατά 50% από τις εξετάσεις. Σημειώνεται ότι οι φοιτητές πρέπει και στις 2 μορφές αξιολόγησης να βαθμολογηθούν άνω της βάσης (5) για να περάσουν το μάθημα. Εξετάσεις Στις τελικές εξετάσεις θα τεθούν τρία ζητήματα από την παραπάνω ύλη. Oι εξεταζόμενοι πρέπει να επιλέξουν και να απαντήσουν δύο ζητήματα.

Εργασία Οι φοιτητές για να μπορέσουν να συμμετάσχουν στις εξετάσεις θα πρέπει να έχουν εκπονήσει γραπτή εργασία 5000 λέξεων, ομαδικού χαρακτήρα (των 2 ατόμων) επάνω στις εξής θεματικές περιοχές Θεματικές περιοχές εργασιών και ενδεικτική βιβλιογραφία 1. Παραδοσιακά και σύγχρονα πολιτισμικά πρότυπα σε αναπαραστάσεις των ΜΜΕ (κυρίως κινηματογραφικές ταινίες και τηλεοπτικές σειρές) U. Eco, Ο υπεράνθρωπος των Μαζών, Γνώση, Αθήνα, 1988. Hall, Stuart (επιμ.) Representation: cultural representations and signifying practices, Sage, 1997. Φισκ, Τ., Η ανατομία του τηλεοπτικού λόγου, Δρομέας, Αθήνα 2000. I.Βωβού (επιμ), Ο κόσμος της τηλεόρασης, Ηρόδοτος, Αθήνα, 2010 Β. Βαμβακάς, «Η ελληνική ύπαιθρος στον κινηματογράφο και στην τηλεόραση», στο Κ.Μανωλίδης, Θ.Καναρέλης, Η διεκδίκηση της υπαίθρου. Φύση και κοινωνικές πρακτικές στη σύγχρονη Ελλάδα, Ίνδικτος, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, σσ.385-406 A.Γαζή (επιμ), Sex and the city, ταυτότητα και αναζήτηση νοήματος στη μετανεωτερική αφήγηση, Μεταμεσονύχτιες εκδόσεις, Αθήνα, 2012 2. Μορφές αυτοβιογραφίας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης Ρ.Παναγιωτοπούλου (επιμ), H ψηφιακή πρόκληση: ΜΜΕ και δημοκρατία, Τυπωθήτω, Αθήνα, 2003 Μ.Κοκκώνης, Γ.Πασχαλίδης, Φ.Μπαντιμαρούδης, Ψηφιακά μέσα. Ο πολιτισμός του ήχου και της εικόνας, Κριτική, Αθήνα, 2010 Χτούρης, Σωτήρης. Διάσωση ή αλλοτρίωση της παράδοσης μέσα από τα δίκτυα της τεχνολογίας της Πληροφορίας, Mεταβιομηχανική Kοινωνία και η κοινωνία της πληροφόρησης, Eλληνικά Γράμματα, 1997, σσ. 197-224 Tapscott, Don. Ψηφιακή Γενιά. Economia, 2009Jenkins, H. Convergence Culture. New York University Press, 2006 Koύρτη, Ευαγγελία. Ταυτότητες υπό κατασκευή: η διαχείριση του εαυτού στο διαδίκτυο στο Η Επικοινωνία στο Διαδίκτυο. Ελληνικά Γράμματα, 2003, σσ. 133-58 Jenkins, H. & D. Thorburn. Democracy and New Media. The MIT Press, 2004 3. Πρόσληψη και θαυμασμός (βλ. fans) των πολιτισμικών προϊόντων των ΜΜΕ H.Jenkins, Fans, Bloggers and gamers, New York University Press, Λονδίνο- ΝΥ, 2006 Jenkins, H. Convergence Culture. New York University Press, 2006 A.Γαζή (επιμ), Sex and the city, ταυτότητα και αναζήτηση νοήματος στη μετανεωτερική αφήγηση, Μεταμεσονύχτιες εκδόσεις, Αθήνα, 2012

Μοδιανού, Μίρκα. Έθνος, Ταυτότητες και Τηλεόραση στη σύγχρονη Ελλάδα. Πατάκης, 2007 I.Βωβού (επιμ), Ο κόσμος της τηλεόρασης, Ηρόδοτος, Αθήνα, 2010 Ε.Μορέν, Οι σταρ, Κίχλη, Αθήνα 2011 Κ. Gorton, Media audiences. Television, meaning and emotion, Edinburg university press, 2009 H.Jenkins, Textual poachers. Television fans and participatory culture, Routledge, London 1992 Διευκρινήσεις για την εκπόνηση των εργασιών 1. Οι παραπάνω θεματικές δεν αποτελούν και το τελικό θέμα της γραπτής εργασίας. Υποδεικνύουν απλά τα βασικά ερευνητικά ενδιαφέροντα του μαθήματος. Το ακριβές θέμα και αντικείμενο της έρευνας της εργασίας θα οριστεί σε συνεργασία με τον διδάσκοντα (ενδεικτικό θέμα: «ο κόσμος των θαυμαστών της τηλεοπτικής σειράς Lost»). 2. Θα προτιμηθούν κυρίως ομαδικές εργασίες των 2 ατόμων αλλά θα αποσαφηνιστεί από την αρχή ποιο αντικείμενο έρευνας και μελέτης έχει η καθεμία και ο καθένας. 3. Η βιβλιογραφία που προτείνεται σε κάθε θέμα κρίνεται ως ιδιαίτερα επιβοηθητική, αλλά δεν είναι ούτε υποχρεωτική ούτε εξαντλητική 4. Θεωρείται αυτονόητο ότι θα πρέπει οι φοιτητές να έχουν διαβάσει την εξεταστέα ύλη και να εντάξουν κάποια κομμάτια της στην εργασία. 5. Κατά την αξιολόγηση της εργασίας λαμβάνονται υπόψη τα εξής: η σχολαστική τήρηση της συγγραφικής δεοντολογίας (παραπομπές κλπ), η επιλογή και η αξιοποίηση της κατάλληλης βιβλιογραφίας, η προσεγμένη δομή, η συνοχή και η σαφήνεια των επιχειρημάτων, το λιτό και ακριβές ύφος. 6. Oι εργασίες υποβάλλονται ΜΟΝΟΝ ηλεκτρονικά, μέσω της πλατφόρμας blackboard με τελική προθεσμία την ημέρα της γραπτής εξέτασης του μαθήματος (είτε στην εξεταστική του χειμερινού εξαμήνου είτε στην εξεταστική του Σεπτεμβρίου).