Paper Reference. Paper Reference(s) 6511/01 Edexcel GCE Modern Greek Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Reading and Writing

Σχετικά έγγραφα
Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

Paper Reference. Modern Greek Paper 1 Listening and Responding. Friday 15 May 2009 Afternoon Time: 45 minutes (+5 minutes reading time)

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Paper Reference. Paper Reference(s) 7615/01 London Examinations GCE Modern Greek Ordinary Level. Friday 14 May 2010 Afternoon Time: 3 hours

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/03 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 3 Reading and Responding. Thursday 22 May 2008 Afternoon Time: 55 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 6665/01 Edexcel GCE Core Mathematics C3 Advanced. Thursday 11 June 2009 Morning Time: 1 hour 30 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 7615/01 London Examinations GCE Modern Greek Ordinary Level. Monday 11 January 2010 Afternoon Time: 3 hours

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/03 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 3 Reading and Responding. Friday 18 June 2010 Morning Time: 55 minutes

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Paper Reference. Modern Greek Paper 3 Reading and Responding. Friday 15 May 2009 Afternoon Time: 55 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/03 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 3 Reading and Responding. Thursday 24 May 2007 Morning Time: 55 minutes

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research

Advanced Subsidiary Paper 1: Understanding and Written Response. Wednesday 24 January 2018 Morning Time: 2 hours 30 minutes

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response. Wednesday 19 May 2010 Afternoon Time: 2 hours 45 minutes

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

physicsandmathstutor.com Paper Reference Core Mathematics C4 Advanced Level Tuesday 23 January 2007 Afternoon Time: 1 hour 30 minutes

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Pearson Edexcel GCE Greek Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

London Examinations GCE

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research

* * GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009

International Advanced Subsidiary Paper 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Modern Greek *P40075A0112* P40075A. Edexcel International GCSE. Monday 3 June 2013 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

Read each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.

Modern Greek Extension

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS General Certificate of Education Ordinary Level

Paper Reference R. Statistics S1 Advanced/Advanced Subsidiary. Tuesday 10 June 2014 Morning Time: 1 hour 30 minutes

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS General Certificate of Education Ordinary Level

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

Edexcel GCE Statistics S1 Advanced/Advanced Subsidiary

Paper Reference. Advanced/Advanced Subsidiary. Thursday 9 June 2005 Morning Time: 1 hour 30 minutes

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

PHYA1. General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June Particles, Quantum Phenomena and Electricity

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Unit 3: Reading and Understanding in Greek

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions

0543 GREEK 0543/02 Paper 2 (Reading and Directed Writing), maximum raw mark 65

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3)

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Modern Greek Extension

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

Weekend with my family

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES

the total number of electrons passing through the lamp.

43603H. (NOV H01) WMP/Nov12/43603H. General Certificate of Secondary Education Higher Tier November Unit H

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ÐÜìå ãéá øþíéá; στην Αυστραλία πιο φθηνά πιο ακριβά. στην Ελλάδα

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

Unit 3: Reading and Understanding in Greek

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education


UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

PHYA1 (JAN12PHYA101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination January Particles, Quantum Phenomena and Electricity TOTAL

Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)

ANSWERSHEET (TOPIC = DIFFERENTIAL CALCULUS) COLLECTION #2. h 0 h h 0 h h 0 ( ) g k = g 0 + g 1 + g g 2009 =?

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

* * GREEK 0543/02 May/June 2011 Paper 2 Reading and Directed Writing 1 hour 30 minutes Candidates answer on the Question Paper.

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES

Candidate Number. General Certificate of Secondary Education Higher Tier November 2013

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Physics (Specification A & B) PHY6T/Q11/test

PHYA1 (JUN13PHYA101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June Particles, Quantum Phenomena and Electricity TOTAL

Core Mathematics C34

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Mean bond enthalpy Standard enthalpy of formation Bond N H N N N N H O O O

PHYA4/2. (JUN14PHYA4201) WMP/Jun14/PHYA4/2/E4. General Certificate of Education Advanced Level Examination June 2014

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Transcript:

Centre No. Candidate No. Surname Paper Reference(s) 6511/01 Edexcel GCE Modern Greek Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Reading and Writing Wednesday 23 May 2007 Afternoon Time: 3 hours Materials required for examination Nil Paper Reference 6 5 1 1 0 1 Signature Items included with question papers Nil Initial(s) Examiner s use only Team Leader s use only Question Number Blank 1 2 3 4 5 6 Instructions to Candidates In the boxes above, write your centre number, candidate number, your surname, initials and signature. Check that you have the correct question paper. Answer ALL the questions. Write your answers in the spaces provided in this question paper. Do not use pencil. Use blue or black ink. Some questions must be answered with a cross in a box ( ). If you change your mind about an answer, put a line through the box ( ) and then mark your new answer with a cross ( ). Information for Candidates There are three sections in this question paper. The marks for individual questions and the parts of questions are shown in round brackets: e.g. (2). There are 6 questions in this question paper. The total mark for this paper is 100. There are 16 pages in this question paper. Any pages are indicated. Dictionaries may not be used in this examination. You will be awarded up to 5 marks for the quality of Greek used in Section ONE. Advice to Candidates You are reminded of the importance of clear and orderly presentation in your answers. This publication may be reproduced only in accordance with Edexcel Limited copyright policy. 2007 Edexcel Limited. Printer s Log. No. M25615A W850/T6511/57570 4/4 *M25615A0116* Total Turn over

SECTION ONE: Reading and writing Πρώτο κείμενο Ο τυφώνας Σουντόκου έφτασε. Ύστερα από ένα μακρύ ταξίδι στο χρόνο και στον πλανήτη έφτασε και στην Ελλάδα και φαίνεται ότι θα παραμείνει. Το παγκόσμιο εκδοτικό φαινόμενο, το «κόλλημα» των εραστών των πνευματικών ασκήσεων έχει γιαπωνέζικο όνομα και Ελβετό εφευρέτη. Kι εσείς; Κολλήσατε στο Σουντόκου ή όχι ακόμα; Το Σουντόκου είναι ένα παζλ λογικής. Η φόρμα του μοιάζει με αυτή του σταυρόλεξου, μόνο που στα κενά πρέπει να συμπληρώσεις αριθμούς. Μην το φοβάσαι, δεν έχει καμία σχέση με μαθηματικά, και μπορεί να λυθεί κι από ένα παιδί. Το νέο αυτό παζλ προκαλεί μαζική παγκόσμια υστερία μεγαλύτερη και απ αυτή που δημιούργησε ο κύβος Ρούμπικ. Όλα ξεκίνησαν στην Ελβετία πριν 222 χρόνια, όταν ένας Ελβετός Μαθηματικός δημιούργησε αυτό που ονόμασε τα μαγικά τετράγωνα. 2 *M25615A0216*

Ερώτηση 1 Βάλε ένα ( ) στο τετράγωνο, αν η πρόταση είναι Σωστή, Λάθος ή Δεν υπάρχει στο κείμενο. Σωστό Λάθος Δεν υπάρχει Α. Το κείμενο μιλά για το κλίμα. Β. Το Σουντόκου το δημιούργησαν οι Ιάπωνες. Γ. Οι Ιάπωνες παίζουν πιο πολύ Σουντόκου από τους Ελβετούς. Δ. Δεν χρειάζεται να ξέρεις μαθηματικά για να παίξεις Σουντόκου. Ε. Το Σουντόκου είναι πιο δημοφιλές από τον κύβο Ρούμπικ. Q1 (Total 5 marks) Ερώτηση 2 Βρες στο κείμενο τις λέξεις/ φράσεις, που έχουν παραπλήσια σημασία και μπορούν να αντικατασταθούν από τις ακόλουθες. Π.χ. Αφού έκανε... Ύστερα από (α) έκανε την εμφάνισή του... (β) παθιαστήκατε με το... (γ) βάλεις... (δ) σχετίζεται... (ε) προξένησε... (Total 5 marks) Q2 *M25615A0316* 3 Turn over

Δεύτερο κείμενο Η σωματική άσκηση και (α) διατροφή είναι απαραίτητες για την υγεία μας. Αρχίστε την ημέρα σας με ένα υγιεινό πρωινό, που γεμίζει την «κενή σας δεξαμενή» και σας (β) ενέργεια μετά από μια μακριά νύχτα χωρίς (γ). Τα σνακ είναι ένας καλός τρόπος να γλιτώσετε από την (δ) αλλά πρέπει να προσέχετε τι τρώτε. Να επιλέγετε από διαφορετικές (ε) τροφίμων. Ισορροπήστε τις επιλογές σας. Δεν είναι απαραίτητο να βγάλετε από τη διατροφή σας τηγανιτές πατάτες και παγωτό, για να τρώτε υγιεινά. Απλώς, πρέπει, να κανονίζετε πόσο (στ) και σε τι ποσότητες θα τα τρώτε. Κινηθείτε! Μετατρέψτε την φυσική άσκηση και δραστηριότητα σε (ζ). Εκμεταλλευθείτε τις δραστηριότητες, που εσείς και οι φίλοι σας (η) μαζί. Προτιμήστε τα σκαλοπάτια αντί για τις κυλιόμενες σκάλες. Κάντε ένα δεκάλεπτο διάλειμμα μετά από κάθε ώρα (θ). Να είστε (ι) και να δοκιμάζετε καινούργια αθλήματα, παιχνίδια και άλλες δραστηριότητες. 4 *M25615A0416*

Ερώτηση 3 Βάλε ένα ( ) στο τετράγωνο, κάτω από τις λέξεις που λείπουν από το κείμενο. (α) καθημερινά ψυχική σωστή (β) ξυπνάει προσφέρει αδυνατίζει (γ) δίαιτα φρούτα τροφή (δ) δίψα φτώχια πείνα (ε) σύνολο ομάδες είδη (στ) συχνά πότε-πότε πρωί (ζ) χάρη διασκέδαση εργασία (η) αναλαμβάνετε απολαμβάνετε ευχαριστιέσαι (θ) περπατήματος βόλτα διαβάσματος (ι) αθλητικά τολμηροί κομψή Q3 (Total 10 marks) *M25615A0516* 5 Turn over

Τρίτο κείμενο Διάβασε το κείμενο και απάντησε στις ερωτήσεις με δικά σου λόγια στα Νέα Ελληνικά. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις λέξεις του κειμένου, αλλά όχι να αντιγράψεις ολόκληρες φράσεις. Το Μον Παρνές το μισούσα. Ήταν το σούπερ ξενοδοχείο, όταν ήμασταν παιδιά, το καμάρι της αναπτυσσόμενης Αθήνας. Κανόνιζαν λοιπόν οι μεγάλοι εκδρομές στην Πάρνηθα κι εμείς ονειρευόμασταν βόλτες στο βουνό, στο δάσος, στα χιόνια. Εκείνοι όμως εννοούσαν απλώς στο Μον Παρνές. Ξεκινούσαμε και, καθώς ανέβαινε το αυτοκίνητο στο δρόμο προς την κορυφή, βλέπαμε τα δέντρα, τα μονοπάτια να χάνονται στο δάσος, βλέπαμε και τα χιόνια, αλλά δεν τα αγγίζαμε. Φτάναμε στο ξενοδοχείο, μπαίναμε μέσα και η μέρα περνούσε στη φρικτή τσιγαρίλα των διαφόρων καφέ και εστιατορίων. Μια φορά από τις δυο-τρεις που είχαμε ανέβει, μας άφησαν να βγούμε έξω, με χίλια παρακάλια, να πιάσουμε χιόνι. Δυο βήματα από το ξενοδοχείο μόνο, το χιόνι ήταν τόσο παγωμένο, που ξύλιασαν τα δάχτυλά μας. Άρχισαν φωνές οι μεγάλοι, μας ξανάβαλαν μέσα άρον-άρον, πριν προλάβουμε να απομακρυνθούμε λίγο από το γκρίζο, βρώμικο χιόνι δίπλα στα αυτοκίνητα. Κι έτσι περνούσαν οι ώρες με λαχτάρα ανεκπλήρωτη. Οι μεγάλοι να μιλάνε, να καπνίζουν και να κοιτάνε τη θέα κι εμείς να αρρωσταίνουμε από πλήξη και να μουδιάζουμε από την ακινησία. Το μαρτύριο του Μον Παρνές. Το μισούσα αφάνταστα αυτό το ξενοδοχείο, αυτό το καμάρι της αναπτυσσόμενης Αθήνας. Κι όμως, τώρα που λένε ότι θα γκρεμιστεί, μάτωσε η καρδιά μου. 6 *M25615A0616*

Ερώτηση 4 (α) Πώς έβλεπε ο κόσμος το Μον Παρνές στα παιδικά χρόνια της επιστολογράφου; (1) (β) Τι περίμεναν τα παιδιά από την εκδρομή στην Πάρνηθα; (2) (γ) Περίγραψε το τοπίο στη διαδρομή για το ξενοδοχείο. Δώσε δύο λεπτομέρειες. (2) (δ) Τι εποχή πήγαιναν στην Πάρνηθα; (1) (ε) Τι άποψη έχει για το τσιγάρο η επιστολογράφος; Δικαιολόγησε την απάντησή σου. (2) *M25615A0716* 7 Turn over

(στ) Πόσο συχνά πήγαινε εκδρομή στην Πάρνηθα; (1) (ζ) (i) Τι συνέβη μια φορά που έπαιξαν έξω τα παιδιά; (1) (ii) Πώς αντέδρασαν οι γονείς τους; (1) (η) (i) Συνήθως πώς περνούσαν τη μέρα της εκδρομής τα παιδιά; (1) (ii) Πώς περνούσαν οι γονείς τους; (1) 8 *M25615A0816*

(θ) Πώς έχει αλλάξει η αντιμετώπιση της επιστολογράφου, ως προς το ξενοδοχείο, από τότε που ήταν μικρή; (2) Q4 (Total 15 marks) QL (5 marks for quality of Greek) (Total for Section One: 40 marks) *M25615A0916* 9 Turn over

SECTION TWO: Translation Ερώτηση 5 Να μεταφράσεις σε σωστά Αγγλικά. Με τη φράση «Η επιστήμη έχει πόδια τριχωτά», η Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ περιέγραψε το γεγονός ότι οι γυναίκες στην Ευρωπαϊκή Ένωση δεν φτάνουν στην κορυφή της εκπαίδευσης και της επιστήμης. Σε συνέδριο, που οργανώθηκε στη Θεσσαλονίκη, με θέμα «Επιστήμες, επιχειρήσεις και ο ρόλος των γυναικών», η κ. Ε. Γλύκατζη-Αρβελέρ υπογράμμισε ότι η γυναίκα πρέπει κάποτε να γίνει, όχι μόνο δημιουργός παιδιών, αλλά και δημιουργός Ιστορίας. Υπάρχουν διάφορα γυναικεία λόμπι, που εργάζονται για να προωθήσουν τις γυναίκες σε υψηλές θέσεις. Η προσπάθεια αυτή πρέπει να συνεχιστεί, όπως είπε η ομιλήτρια. Στο ίδιο συνέδριο, μια Ελληνίδα βουλευτής ανέφερε ότι στην Ευρωπαϊκή Ένωση οι άνδρες αμείβονται 14 φορές περισσότερο από τις γυναίκες, ενώ η εκπροσώπηση των γυναικών είναι πολύ χαμηλή τόσο στις επιχειρήσεις όσο και στην πολιτική. 10 *M25615A01016*

*M25615A01116* 11 Turn over

(Total 20 marks) (Total for Section Two: 20 marks) Q5 12 *M25615A01216*

BLANK PAGE *M25615A01316* 13 Turn over

SECTION THREE: Continuous writing Ερώτηση 6 Ένας φίλος, που μένει σε διαμέρισμα στη Θεσσαλονίκη, ζητάει τη γνώμη σου, γιατί σκέφτεται να αγοράσει ένα σκυλάκι. Στείλε μια απάντηση (200 220 περίπου λέξεων). Πρέπει να αναφέρεις: Τι πλεονεκτήματα υπάρχουν στο να έχει κάποιος ένα κατοικίδιο Τι μειονεκτήματα Τι συμβουλεύεις το φίλο σου να κάνει Ποιος είναι ο τρόπος συμπεριφοράς προς τα ζώα στην Ελλάδα ή στην Κύπρο 14 *M25615A01416*

*M25615A01516* 15 Turn over

(Total 40 marks) END (Total for Section Three: 40 marks) TOTAL FOR PAPER: 100 MARKS Q6 16 *M25615A01616*