Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Κοινωνική Επιχειρηματικότητα ΠΡΟΦΙΛ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΠΡΟΦΙΛ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

Βιογραφικά συγγραφέων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

Τμήμα Θεολογίας. Αννα Κόλτσιου Νικήτα Αναπλ. Καθηγήτρια

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία γέννησης. Οικογενειακή κατάσταση. Άγαμη. Φιλικής Εταιρείας 61-63, Καλλίπολη

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

ΒΙΒΛΙΟ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

Προγράμματα και ειδικότητες για το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Πρεσπών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Α1. ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΗΨΗ ΠΤΥΧΙΟΥ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

ΟΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ TOΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

sep4u.gr Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

5ο Επιστημονικό Πεδίο ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΑΧΘΕΝΤΕΣ ΤΑ ΑΚΑΔ. ΕΤΗ , ΠΟΥ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Ακαδ. έτος :

Eκπαίδευση στην Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία στο σύγχρονο Πανεπιστημιακό Περιβάλλον

M.A. Comparative History, Univ. of Essex, /1007/97 ΟΑΤΑΠ 25/8/2000 ιδακτορικό, ΑΠΘ, Τµήµα Πολιτικών Επιστηµών, 16/12/2005

Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΣΥΠ ΝΟΜΟΥ ΞΑΝΘΗΣ. ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Κανονισμός Οργάνωσης και Λειτουργίας

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Πτυχιούχος της Τριτοβάθμιας Τεχνικής Παιδαγωγικής Σχολής ΠΑΤΕΣ / ΣΕΛΕΤΕ με βαθμό 8,6 «Πολύ Καλά».

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Κώστας Θεριανός Δέσποινα Καρακατσάνη Μανώλης Κουτούζης

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΑΧΘΕΝΤΕΣ

ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ


ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Συμμετοχή σε ενημερωτική ημερίδα Τίτλος: «Μαθησιακές Δυσκολίες (δυσλεξία): Από το Νηπιαγωγείο στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση»

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

Δίπλωμα στην ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (Diploma of Social Entrepreneurship)

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Απασχόληση Μηχανικών σε Καινοτομικές Τεχνολογίες Διαδικτύου»

ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

Κανονισμός Σεμιναρίου Εκπαίδευσης 1 Ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ [1]

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Προς την Γενική Συνέλευση του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής,

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ. Πρόγραμμα Σπουδών

Τμήμα Πληροφορικής. Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών. Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης

ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΟΡΕΙΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ»

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΛΕΙΘΩ» ΕΝΑΣ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΣ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΥΣΤΕΡΗΣΗ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2017 ΤΟΥ Ε.Κ.Κ.Ν.Α. «Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ» 7-16 Νοεμβρίου Δευτέρα έως Παρασκευή

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Η ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Τι είναι το INNOVATHENS;

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapy (Adult) / Μεταπτυχιακό στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (Ενήλικες)

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

Βιογραφικό Σημείωμα ΕΓΝΑΤΙΑΣ 56, ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ, Τ.Κ Ημερομηνία γέννησης: 18/05/1987 Εθνικότητα: ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία Εργασίας

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

Το Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας ιδρύθηκε το 1991.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ (ΤΕΙ Α) ΤΜΗΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

1. Σχολή Οικονομικών, Διοίκησης και Πληροφορικής

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676)

Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού (Αρ / Ε5 ΦΕΚ 764/ ) και λειτουργεί

Activating youth leadership since 1948 ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ

H Μυθολογία συναντά την Τέχνη στο «Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά»!

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων Δικτυοκεντρικών Ψηφιακών Συστημάτων και Υπηρεσιών Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων Πτυχίο Ψηφιακά Συστήμα- τα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΜΟΥΣΕΙΑΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΜΟΥΣΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ» ΑΙΤΗΣΗ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Α/Α ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΡΕΣ. 1.1 Καινοτομία Επιχειρηματικότητα Διοίκηση Επιχειρήσεων 25

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ. στα πλαίσια ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

Βασίλειος Φ. Φίλιος. Συνοπτικό Βιογραφικό

CASE STUDY ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ INTERNET MARKETING: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ SAN FRANCISCO (USF)

Δομή Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και Διδακτική Λειτουργία Τμήματος

Π.Μ.Σ. στην Εφαρμοσμένη Πληροφορική Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Αποτελέσματα Έρευνας Brain Drain. Γαλήνη Ηλιοπούλου, Senior Manager, Human Capital Consulting, ICAP People Solutions

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών

Transcript:

2015-16 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Κοινωνική Επιχειρηματικότητα ΠΡΟΦΙΛ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ

2 Κορίνα Γαβαλά Η Κορίνα Γαβαλά είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου MA στις Μουσειακές σπουδές του University of Leicester. Έχει πραγματοποιήσει μουσικές σπουδές κυρίως στον τομέα της παραδοσιακής μουσικής και είναι μέλος μουσικών ομάδων από το 2004. Υπήρξε ιδρυτικό μέλος και γραμματέας της Εταιρείας Ελλήνων Μουσειολόγων. Έχει εργαστεί στο Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Επικοινωνίας της Διεύθυνσης Μουσείων του Υπουργείου Πολιτισμού για τη δημιουργία του εκπαιδευτικού διαδικτυακού κόμβου Ακολούθησε τον Οδυσσέα. Υπήρξε συνεργάτης στο πλαίσιο των μουσειολογικών μελετών της περιοδεύουσας έκθεσης Ακρίτες της Ευρώπης (Κ.Ε.Ε.Λ της Ακαδημίας Αθηνών, Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ACRINET) και των έργων δημιουργίας Μουσείου Ιστορίας της Εθνικής Τράπεζας και Μουσείου Άγγελου Σικελιανού (Επιτροπή Ερευνών Α.Π.Θ.). Έχει σχεδιάσει και υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα για το Μουσείο Σπύρου Βασιλείου, το Μεταλλευτικό Μουσείο Μήλου, την Έκθεση Λεονάρντο η Μεγαλοφυΐα (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού - Πολιτιστικό Κέντρο Ελληνικός Κόσμος ), το ΚΕ.ΜΙ.ΠΟ. του Δήμου Νέας Ιωνίας. Την περίοδο 2005-2014 διηύθηνε την Ατομική Επιχείρηση ΤΕΧΝΟΤΡΟΠΙΑ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ με αντικείμενο την παραγωγή πολιτιστικών - εκπαιδευτικών δράσεων και αγαθών σχετικών με την πολιτιστική κληρονομιά, την τέχνη, την ιστορία, το περιβάλλον. Στο πλαίσιο αυτό, σχεδίασε δράσεις για ομάδες παιδιών και σχολικές ομάδες Α βάθμιας-β βάθμιας εκπαίδευσης, συνεργάστηκε με συλλόγους γονέων, πολιτιστικούς φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης, μουσεία (Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας - Κέντρο ΓΑΙΑ, Εθνολογικό Μουσείο Θράκης Αγγελική Γιαννακίδου κ.λπ.). Οι παραπάνω επιχειρηματική δραστηριότητα είχε κοινωφελή χαρακτήρα και ήταν προσανατολισμένη στην παραγωγή καινοτόμων αγαθών για την προώθηση εναλλακτικών μορφών μάθησης, την καλλιέργεια πολιτιστικής συνείδησης και σχετικών ενδιαφερόντων καθώς και τη δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών. Μαριάννα Γαλάνη Η Μαριάννα Γαλάνη είναι απόφοιτη του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του ΕΚΠΑ κατά το έτος 2013. Επίσης, είναι απόφοιτη του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Διοίκηση Υπηρεσιών, της Σχολής Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΟΠΑ κατά το έτος 2015. Εργάζεται στο έργο «Παροχή Υποστηρικτικών Υπηρεσιών Επιχειρηματικότητας» που υλοποιεί την πράξη «Επιχειρηματική Αξιοποίηση Ερευνητικών Αποτελεσμάτων στο ΟΠΑ» με ρόλο την υποστήριξη στο έργο του συντονιστή, επικοινωνία με τις υπό ομάδες του έργου, υποστήριξη στον έλεγχο των παραδοτέων και γραμματειακή υποστήριξη. Άννα Κεφάλα Η Άννα Κεφάλα είναι απόφοιτη του Τμήματος Πληροφορικής του Ο.Π.Α. και του MSc στα Πληροφοριακά Συστήματα του ίδιου Πανεπιστημίου. Έχει εργασθεί στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο αρκετά χρόνια, αρχικά ως ερευνήτρια σε έργα έρευνας και ανάπτυξης και στη συνέχεια στο Κέντρο Διαχείρισης Δικτύων. Επίσης, έχει προσφέρει διδακτικό έργο ως βοηθός σε Προπτυχιακά και Μεταπτυχιακά Τμήματα του

Πανεπιστημίου και έχει απασχοληθεί ως εισηγήτρια σεμιναρίων ενηλίκων. Από το Δεκέμβριο του 2014 αποτελεί μέλος του Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού της Σχολής Επιστημών και Τεχνολογίας της Πληροφορίας. Τα επιστημονικά και ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν μεταξύ άλλων τον τομέα της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης (e-learning), τα δίκτυα επικοινωνιών και την ανάπτυξη δικτυακών υπηρεσιών, τις Web 2.0 και 3.0 τεχνολογίες, τη δημιουργία και διαχείριση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου και την ασφάλεια ηλεκτρονικών υπηρεσιών και δικτύων. Δεν έχει ασχοληθεί με οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων, αλλά οι κοινωνικές επιχειρήσεις είναι ένας τομέας που έχει προκαλέσει το ενδιαφέρον της και γι αυτό αποφάσισε να παρακολουθήσει το πρόγραμμα Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας. 3 Θεοφάνης Κόλλιας Ο Φάνης Κόλλιας είναι τελειόφοιτος του τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Διαθέτει προϋπηρεσία ως ραδιοφωνικός παραγωγός, συντάκτης σε ηλεκτρονικά και έντυπα περιοδικά, έχει ασχοληθεί με την διοργάνωση εκδηλώσεων και την εκπροσώπηση καλλιτεχνών και έχει εργαστεί στον κλάδο της επικοινωνίας ως δημιουργός περιεχομένου. Ο Φάνης παρακολουθεί ανελλιπώς τις εξελίξεις στον τομέα της νεανικής επιχειρηματικότητας δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον στο κοινωνικό αποτύπωμά της και έχει συμμετάσχει σε σεμινάρια που εξειδικεύονται στην Κοινωνική Επιχειρηματικότητα. Επίσης, έχει εργαστεί στην περιβαλλοντική Μη Κυβερνητική και Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Greenpeace στο τμήμα Επικοινωνίας ως Communications Officer, με κύριο αντικείμενο δραστηριοτήτων το copywriting και το concept generation. Στέλλα Κουκουγιάννη Η Στέλλα Κουκουγιάννη σπούδασε Λογοθεραπεία στο University of Exeter στην Αγγλία απ όπου αποφοίτησε το 2001. Επέστρεψε στην Ελλάδα και εργάστηκε σε 3 διαφορετικές δομές σαν λογοθεραπεύτρια (Εμείς - Χαλάνδρι, Λόγος και Επικοινωνία - Περιστέρι, Ευγλωσσία - Αιγάλεω.) Την ίδια περίοδο έκανε κατ οίκον επισκέψεις σε παιδιατρικά περιστατικά αλλά και σε ενήλικες με εγκεφαλικά και κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις. Συμμετείχε στη συλλογή δεδομένων σε έρευνα του συλλόγου Λογοθεραπευτών Ελλάδας, και ως ενεργό μέλος του συλλόγου στην ομάδα επιτροπής πτυχίων. Το 2003 ξεκίνησε τη δική της δομή, στην οποία εργάζεται ως σήμερα, το Κέντρο Οικογένειας Παιδιού Εφήβου κι Ενηλίκου στο Χαϊδάρι. Το κέντρο απευθύνεται σε παιδιά με δυσκολίες και τις οικογένειες του. Το κέντρο λειτουργεί με διεπιστημονική ομάδα. Τα τελευταία χρόνια η ενασχόληση της εκεί είναι η διάγνωση, ο σχεδιασμός θεραπευτικών προγραμμάτων, η εποπτεία θεραπευτών, η συμβουλευτική γονέων, η οργάνωση και διοίκηση του κέντρου. Καθώς αγαπά το σώμα, την υγεία, την κίνηση και την προσωπική ανάπτυξη, παράλληλα με την εργασία της, έχει εκπαιδευτεί στη μέθοδο pilates, τη διδασκαλία βρεφικού και ταϊλανδέζικου μασάζ, την εναέρια άσκηση, και εδώ και 6 χρόνια παρακολουθεί μαθήματα φυσικής ιατρικής και αυτογνωσίας, τα οποία εξασκεί στον ελεύθερο χρόνο της. Στο παρελθόν έχει προσφέρει εθελοντική εργασία σε δομές κοινωνικής οικονομίας. Η σοβαρότερη ενασχόλησή της με την κοινωνική οικονομία ξεκινάει πρακτικά τώρα.

4 Παρύσατις Κούτση Η Παρυσάτιδα Κούτση τελείωσε το Εμπορίας και Διαφήμισης (Marketing) στο Τ.Ε.Ι. Αθήνας (2009-2014). Κατά την διάρκεια των σπουδών της εργαζόταν ως πωλήτρια λιανικής σε καταστήματα ένδυσης και μετά από κάποιο διάστημα ως υπεύθυνη καταστήματος το οποίο απασχολούσε 8 άτομα προσωπικό, βρισκόταν σε κεντρικό σημείο και εξυπηρετούσε μεγάλο αριθμό πελατών. Στο τελευταίο εξάμηνο των σπουδών της έκανε υποχρεωτική εξάμηνη πρακτική άσκηση στην Εταιρεία Υδρεύσεως και Αποχετεύσεως Πρωτευούσης (Ε.ΥΔ.Α.Π. Α.Ε.), μετά το πέρας της οποίας και ως σήμερα συνεχίζει να εργάζεται ως γραμματέας της Βοηθού Γενικής Διευθύντριας. Μιλά αγγλικά και γαλλικά. Στα ενδιαφέροντά της συγκαταλέγονται το blogging, οι ημερίδες/συνέδρια σχετικά με τις νέες τάσεις στο marketing, την τεχνολογία και γενικά τον χώρο των επιχειρήσεων, τα social media και η ψυχολογία. Το 2014 από προσωπικό ενδιαφέρον κατάφερε να φέρει σε επαφή δύο άτομα με οριακή νοημοσύνη με επιχειρήσεις που μπορούσαν να τους προσφέρουν απασχόληση. Το έργο αυτό συνεχίστηκε και μετά από προτροπή και σε συνεργασία με μία ειδική παιδαγωγό, άλλα δύο άτομα κατόρθωσαν να βρουν δουλειά. Φιλοδοξεί το project αυτό να αναπτυχθεί σε πιο επαγγελματικό επίπεδο έτσι ώστε ακόμη περισσότερα άτομα με ειδικές ανάγκες να μαθαίνουν για την επιχειρηματικότητα, τα εργασιακά τους δικαιώματα, την ενίσχυση των βιογραφικών τους, να τολμούν να έρθουν σε επαφή με την αγορά εργασίας και εν τέλει να βρίσκουν δουλειά σε κερδοσκοπικές επιχειρήσεις ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους. Ναταλία Κρίτσαλη Η Ναταλία Κρίτσαλη είναι προπτυχιακή φοιτήτρια του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας στο Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Το 2014 ξεκίνησε τη δική της κοινωνική επιχείρησης, «Bloode», μία ηλεκτρονική πλατφόρμα που στοχεύει στην κάλυψη των αναγκών για αίμα. Ταυτόχρονα, είναι μέλος της ομάδας του «Impact HUB Athens». Πέρα από την κοινωνική επιχειρηματικότητα, ασχολείται έντονα με το ηλεκτρονικό επιχειρείν και έχει εργασθεί στη startup «ismood». Βασιλική Παπαβασιλείου Η Βασιλική Παπαβασιλείου σπούδασε στο τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών απ όπου και αποφοίτησε το 1995. Παρέδιδε μαθήματα γερμανικών μέχρι το 1999. Από τον Μάιο του 1999 εργάζεται στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο γραφείο Erasmus. Η αγάπη της για τους φοιτητές και για το συγκεκριμένο πρόγραμμα της δίνει δύναμη και έμπνευση καθημερινά εδώ και 17 χρόνια να προσπαθεί για το καλύτερο.

5 Έφη Σαλπιγγίδου Η Έφη Σαλπιγγίδου εργάζεται ως product manager στην Info-Quest Technologies. Το 2010 αποφοίτησε από το τμήμα Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Το ενδιαφέρον της για το Marketing, την οδήγησε στο να παρακολουθήσει το τμήμα μεταπτυχιακών σπουδών Μάρκετινγκ και Επικοινωνία με Νέες Τεχνολογίες, στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό ολοκλήρωσε το 2013, ενώ ταυτόχρονα εργαζόταν στο τηλεφωνικό κέντρο του ΟΤΕ. Αρχικά ήταν στο τμήμα των πωλήσεων και αργότερα, στο τμήμα backoffice. Στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα ανακάλυψε πως η ειδίκευση στο διαδικτυακό μάρκετινγκ είναι αυτό με το οποίο θα ήθελε να ασχοληθεί. Εξαιτίας αυτού έχει παρακολουθήσει δυο σεμινάρια, εκ των οποίων το ένα εξ αποστάσεως με ένα από τα πιο ειδικευμένα πανεπιστήμια στο Ηνωμένο Βασίλειο στο digital marketing, το Squared Online by Google. Προς το παρόν, ασχολείται με το digital marketing στον ελεύθερο χρόνο της. Είναι επίσης υπεύθυνη marketing στο ΜΚΟ Mindspace. Αναλαμβάνει τις δράσεις μάρκετινγκ σε επίπεδο online&offline. Το Mindspace είναι ένας ΜΚΟ, με σκοπό να βοηθάει μέσω παρότρυνσης, εξειδίκευσης, παροχής γνώσεων, χώρου και προσωπικού στο να αναγερθούν στην Ελλάδα νέες startup εταιρίες. Αυτή είναι και ως τώρα η πρώτη της επαφή με την Κοινωνική Επιχειρηματικότητα ενώ θα ήθελε να φτιάξει μια δική της επιχείρηση, που να μπορεί να βοηθάει συγκεκριμένες ομάδες ανθρώπων. Παναγιώτης Σερμπενιάδης Ο Παναγιώτης Σερμπενιάδης είναι πτυχιούχος στην Διοίκηση Επιχειρήσεων με κατεύθυνση το Μάρκετινγκ και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) με εξειδίκευση το στρατηγικό σχεδιασμό από το πανεπιστήμιο του Hertfordshire. Στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης, έχει παρακολουθήσει επαγγελματικά σεμινάρια με αντικείμενο τις Διαπραγματεύσεις και τον Στρατηγικό & Τεχνολογικό Σχεδιασμό Πληροφορικής από καθηγητές του πανεπιστημίου του Harvard και Επιχειρηματικής Ηθικής & Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης του Πανεπιστημίου London Business School. Για πάνω από μια δεκαπενταετία δραστηριοποιείται επαγγελματικά στην οικογενειακή ανώνυμη επιχείρηση American House, ενώ από το 2007 μέχρι και σήμερα, εκτελεί χρέη Αντιπροέδρου. Είναι Ασφαλιστικός και Επενδυτικός Σύμβουλος της Allianz & της Pimco, πιστοποιημένος από την Τράπεζα της Ελλάδος. Το 2013 ίδρυσε την δική του εταιρεία με την επωνυμία Hashtag #Marketing και προσφέρει τις υπηρεσίες Συμβούλου Επιχειρήσεων & Μάρκετινγκ. Κατά το παρελθόν έχει διατελέσει Γενικός Διευθυντής των αντιπροσωπειών BOFFI & VITRA και έχει καλύψει διοικητικές θέσεις στις εταιρείες Mega Casa και River Hellas. Αικατερίνη Τάκα Η Αικατερίνη Τάκα, φοιτήτρια του τμήματος Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, έχει φοιτήσει στο Ecole de Management του Στρασβούργου μέσω του προγράμματος Erasmus. Διεκδικεί θέση για το Πρόγραμμα Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής & της Εκπαίδευσης του ΟΠΑ και το προηγούμενο καλοκαίρι εργάστηκε ως au pair στην Ισπανία. Έχει ολοκληρώσει την πρακτική της άσκηση ως Marketing Assistant

στην ΑΝΤ1 TV και αυτή τη στιγμή εργάζεται ως promoter για την εταιρία Dell Hellas. Το ενδιαφέρον της για την κοινωνική οικονομία και την κοινωνική επιχειρηματικότητα γεννήθηκε από τη συμμετοχή της σε δράσεις της εθελοντικής ομάδας «Get Involved» του ΟΠΑ. Θεωρεί την ευκαιρία που της δίνεται μέσα από το πρόγραμμα ως το πρώτο και αναγκαίο βήμα για την εμπλοκή της με τον κλάδο της κοινωνικής οικονομίας και επιχειρηματικότητας. 6 Ελένη Χάμου Η Ελένη Χάμου είναι απόφοιτη του τμήματος Θεολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Κατά τη διάρκεια πρακτικής άσκησης από τη σχολή «Υπάλληλος Διοικητικών Καθηκόντων» των ΕΠΑΣ.Σ. του Ο.Α.Ε.Δ. εργάστηκε σε θέσεις υποδοχής και γραμματείας στα κέντρα απασχόλησης του φορέα. Το 2012 συμμετείχε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα "Youth in Action - Νέα Γενιά σε Δράση - Sustainable Islands" του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης Διάβημα. Θεωρεί πως το πρόγραμμα Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά στην κάλυψη των γνωσιακών της αναγκών όπως επίσης και στη μελλοντική επαγγελματική της επιτυχία.