Ηλεκτρονικό Επιχειρείν

Σχετικά έγγραφα
Πληροφοριακά Συστήματα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΜΑΔΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

Σημειώσεις στο μάθημα «Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον»

ΘΕΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ : MORPHING ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Παράρτημα1: Φύλλο ανάθεσης εργασίας πολυμέσων

ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Κλάδος: ΠΕ Πληροφορικής

Συστήματα Πολυμέσων. Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών ΙΙ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

Ηλεκτρονικά Καταστήµατα. Νικόλαος Πρωτόγερος Πανεπιστήµιο Μακεδονίας

Ανάλυση και Σχεδίαση Εφαρµογών Πολυµέσων

Αλγόριθμος. Αλγόριθμο ονομάζουμε τη σαφή και ακριβή περιγραφή μιας σειράς ξεχωριστών οδηγιών βημάτων με σκοπό την επίλυση ενός προβλήματος.

Τα εµπλουτισµένα ηλεκτρονικά βιβλία Πληροφορικής Γυµνασίου και η ένταξή τους στην εκπαιδευτική πρακτική

Εργασία-3: Παρουσίαση Εργασίας. Ομάδα Α. Προετοιμασία Αναφοράς

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Μέρος A - Πολυμέσα. 1 η Διδακτική Ενότητα. Εισαγωγή στα πολυμέσα Προβλεπόμενες διδακτικές ώρες: 2

Εισαγωγή στο Libre Office Παρουσιάσεις με το Impress. Bάιος Κολοφωτιάς Επιστημονικός Συνεργάτης Sweng Lab A.Π.Θ

Πολυμέσα. Ιστορική Αναδρομή Υπερκείμενο

«Το Υλικό Του Υπολογιστή». Εκπαιδευτικό Λογισμικό Σε Microwords Pro

Ανθρωποκεντρικός σχεδιασμός πολυμέσων

. Μεθοδολογία Προγραμματισμού. Εισαγωγή. Νικόλαος Πεταλίδης. Εισαγωγή Εαρινό Εξάμηνο 2014

ιπλωµατική εργασία: Νικόλαος Ματάνας Επιβλέπων Καθηγήτρια: Μπούσιου έσποινα

µ : µ µ µ. µ / µ. µ, µ µ. µ µ. µ µ,. µ µ µ, µµ.

Στρατηγική Αξιολόγησης κατά την Υλοποίηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού

Towards a Creative Education in the Classroom. Methodologies and Innovative Dynamics for Teaching. Bilbao - Spain, 27/06/ /07/2016

Βασικές Αρχές Σχεδιασµού Συστήµατος ιεπιφάνειας - Πλοήγηση

Σχεδίαση Εκπαιδευτικού Λογισμικού. Εργασία 2 - Α' φάση. Σενάριο/Σχέδιο μαθήματος. Σταματία Κορρέ Μ1430

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ανοικτά Ακαδηµα κά Μαθήµατα

Ερωτηματολόγιο απευθυνόμενο στους διαχειριστές των υπολογιστικών συστημάτων και υπηρεσιών της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης ΤΗΛΕΠΡΟΜΗΘΕΑΣ.

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

7.Α.1 Παρουσιάσεις. 7.Α.2 Περιγραφή περιεχομένων της εφαρμογής

Δικτυακοί τόποι. Η σχεδίαση ενός δικτυακού τόπου. Δρ. Ματθαίος Α. Πατρινόπουλος

Ενότητα 1η. Εισαγωγή στην Πληροφορική

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση

προετοιμασίας και του σχεδιασμού) αρχικά στάδια (της αντιμετώπισή τους. προβλήματος της ΔΕ Ειρήνη Γεωργιάδη Καθηγήτρια Σύμβουλος της ΕΚΠ65 του ΕΑΠ

Ερωτήσεις- Απαντήσεις Πολυμέσα Απο το Βιβλίο Εφαρμογές Η/Υ Α,Β,Γ Λυκείου

Εργαλεία CASE. Computer Assisted Systems Engineering. Δρ Βαγγελιώ Καβακλή. Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Τεχνολογία Πολιτισμικού Λογισμικού

Η επιλογή γλώσσας (π.χ. ελληνικά) διεπαφής του συστήματος, βρίσκεται στο υποσέλιδο του ιστότοπου

PowerPoint Ένα εργαλείο παρουσίασης

Λογαριασμοί Χρηστών στα Windows 7 / Windows 8

Λογισμικό διδασκαλίας των μαθηματικών της Γ Τάξης Γυμνασίου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

8 Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής με Πολυμέσα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

ΥΠΕΠΘ / ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

Αξιολόγηση Ιστοσελίδων. Εργασία. Χαράλαμπος Κουτσουρελάκης

Διεθνής έρευνα για την εξάπλωση των Smartphones και Tablets

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Ηλεκτρονικό Επιχειρείν

Κατασκευή δικτυακής εφαρμογής στην αρχιτεκτονική ios iphone που υλοποιεί ένα παιχνίδι ερωτοαπαντήσεων

Ερωτηματολόγιο απευθυνόμενο στους επιμελητές των εκπαιδεύσεων που αφορούν την πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης ΤΗΛΕΠΡΟΜΗΘΕΑΣ.

Microsoft PowerPoint 2010

Γνωρίστε το χώρο εργασίας του PowerPoint

Συστήµατα Τηλεκπαίδευσης: Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισµικού

Πληροφορική Γυμνασίου. Δρ. Κοτίνη Ισαβέλλα Σχ. Σύμβουλος Πληροφορικής Πέλλας, Ημαθίας και Πιερίας

ΥΠΕΠΘ / ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

Οδηγός χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης.

Συστήματα Πολυμέσων. Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών Ι

One button AAC: Πλατφόρμα εναλλακτικής επικοινωνίας ατόμων με σοβαρά κινητικά προβλήματα. Βιλελμίνη Καλαμπρατσίδου

Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών

Πρόλογος... 7 ΕΙΔΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING

Ένα διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας παρουσιάσεων

Γεωργάκης Αριστείδης ΠΕ20

Χρήσιμες οδηγίες για την πορεία δημιουργίας ιστοσελίδων

Παρουσίαση: Ανθρωποκεντρικός σχεδιασμός πολυμέσων ΜΙΚΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ ΓΤΠ61

Οδηγός Ιδιοτήτων GStreamer V2.4

6ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Ελευθερίου - Κορδελιού Coding Competition Η ιδιαιτερότητα του σχολείου μας έγκειται στο γεγονός ότι φιλοξενεί μαθητές από

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1 Εισαγωγή στο PowerPoint 9. Κεφάλαιο 2 Εργασία με κείμενο 41

Έγγραφο Προδιαγραφών Απαιτήσεων Λογισμικού για το παιχνίδι: Asylum : The Escape

Βασίλειος Κοντογιάννης ΠΕ19

SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου

Smartphones και πολυμέσα

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου. Γνώσεις και πρότερες ιδέες των μαθητών. Σκοπός και στόχοι

Περιεχόµενα. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής. Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων. Π.Σ. ιοίκησης. Κατηγορίες Π.Σ. Ο κύκλος ζωής Π.Σ.

Οδηγός των Ελληνικών Microsoft WINDOWS 7

Ο Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Ομάδα Επιμόρφωσης ΤΠΕ Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Λίγα λόγια από το συγγραφέα Κεφάλαιο 1: Microsoft Excel Κεφάλαιο 2: Η δομή ενός φύλλου εργασίας... 26

Μεθοδολογία Παραγωγής Πολιτισμικών και Πολυμεσικών Τίτλων

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Ανάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον

RobotArmy Περίληψη έργου

Slalom Race Computer Game on Scratch

Λογισμικό Καθοδήγησης ή Διδασκαλίας

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ LUCID

Συνοπτικό εγχειρίδιο χρήσης του Microsoft Visual Studio 2010

Βιωματικό εργαστήριο ηλεκτρονικών υπολογιστών. Οργάνωση εκπαιδευτικού υλικού με Η/Υ από δραστηριότητες στο Δημοτικό και στο Νηπιαγωγείο.

«Μαθαίνω Την Προπαίδεια» Εφαρμογή Σε Microwords Pro

Copyright 2017 HP Development Company, L.P.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Ermis Digital. Θα χρησιµοποιηθεί, σε περίπτωση βράβευσης, για την παρουσίαση της συµµετοχής στην τελετή απονοµής και στα έντυπα της διοργάνωσης.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΥΜΕΣΑ- ΔΙΚΤΥΑ ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πληροφορική 2. Τεχνολογία Λογισμικού

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ANDROID SMARTPHONES/TABLETS ΠΟΙΟΣ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΟΛΥΓΥΡΙΟΥΧΟΣ; ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ

Πώς το λένε Computer game στο Scratch

Transcript:

Ηλεκτρονικό Επιχειρείν Μαρίνος Θεμιστοκλέους Email: mthemist@unipi.gr Ανδρούτσου 150 Γραφείο 206 Τηλ. 210 414 2723 Ώρες Γραφείου: Δευτέρα11-12 πμ

Βασικές Φάσεις Ανάπτυξης Η ανάλυση απαιτήσεων Ο λογικός σχεδιασμός και ο φυσικός σχεδιασμός. Η ανάπτυξη ιστοσελίδων. Η λειτουργία-συντήρηση-έλεγχος. Η online διανομή.

Καταγραφή Αρχικών Ιδεών Ποιος χρειάζεται αυτό το έργο; Ποιος είναι ο στόχος; Αξίζει να υλοποιηθεί; Έχουμε τις δυνατότητες να το υλοποιήσουμε;

Καταγραφή Αρχικών Ιδεών Πως θα οργανώσουμε το έργο; Ποιες είναι οι απαιτήσεις των χρηστών; Πόσο χρόνο έχουμε στην διάθεσή µας; Πόσα χρήματα σκοπεύουμε να διαθέσουμε;

Καταγραφή Αρχικών Ιδεών Τι πολυµεσικά στοιχεία απαιτούνται; Τι υπολογιστικά συστήματα είναι διαθέσιμα; Τι λογισμικό είναι διαθέσιμο; Πως θα γίνει η διανομή του τελικού προϊόντος;

Ιδέα Ιστοσελίδας Το πιο σημαντικό στοιχείο όταν αναλύουμε την ιδέα της ιστοσελίδας που θέλουμε να υλοποιήσουμε, είναι η ισορροπία ανάμεσα στον σκοπό, τον στόχο, την εφικτότητα το κόστος παραγωγής και το κόστος διανομής.

Απαιτήσεις Χρηστών Η ιστοσελίδα απευθύνεται σε κάποια συγκεκριμένη ομάδα χρηστών. Η μεθοδολογία που θα ακολουθηθεί καθώς και τα εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη της ιστοσελίδας αποφασίζονται µε βάση τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά αυτών χρηστών.

Τεχνικές Συνήθεις τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την συλλογή πληροφοριών σχετικά µε τις απαιτήσεις των χρηστών είναι οι ακόλουθες:

Τεχνικές Οι συνεντεύξεις. Η παρατήρηση των χρηστών όταν χρησιμοποιούν ένα πρωτότυπο. Η σύνταξη και η συμπλήρωση κατάλληλων ερωτηματολογίων. Η παρατήρηση του περιβάλλοντος στο οποίο ζουν οι χρήστες.

Προβλήματα Συχνά οι χρήστες δυσκολεύονται να κατανοήσουν τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών µε αποτέλεσμα να µην προδιαγράφουν σωστά τη λειτουργικότητα της ιστοσελίδας.

Προβλήματα Αυτό το γεγονός µπορεί να οδηγήσει στον επανασχεδιασμό της σε επόμενο στάδιο, πράγμα που κοστίζει σε χρόνο και σε χρήμα.

Προβλήματα Είναι πολύ σημαντικό η ομάδα εργασίας σε όλες τις φάσεις να βρίσκεται σε συνεχή επαφή µε τους χρήστες ώστε η ιστοσελίδα να έχει όσο το δυνατό πιο ανθρωποκεντρικό χαρακτήρα, επιτυγχάνοντας έτσι το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα.

Κύριος στόχος Ο κύριος στόχος ενός αναλυτή, είναι η ανάπτυξη ιστοσελίδων που να ανταποκρίνονται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των χρηστών και όχι το αντίστροφο, δηλαδή οι χρήστες να προσαρμόζονται στα χαρακτηριστικά των ιστοσελίδων.

Πλάνο Εργασιών Αρχική ανάλυση της ιδέας και του στόχου της ιστοσελίδας. Ανάλυση του περιεχομένου της ιστοσελίδας. Επιλογή της ομάδας εργασίας.

Πλάνο Εργασιών Επιλογή πλατφόρμας υλοποίησης. Επιλογή πλατφόρμας διανομής. Δημιουργία του χάρτη πλοήγησης.

Πλάνο Εργασιών Δημιουργία του περιβάλλοντος διεπαφής. Ανάπτυξη του πρωτοτύπου. Συλλογή των παρατηρήσεων μετά την χρησιμοποίηση του πρωτότυπου.

Πλάνο Εργασιών Επανασχεδιασμός µε βάση τις παρατηρήσεις των χρηστών. Συλλογή υλικού. Δημιουργία γραφικών και κινούμενων εικόνων.

Πλάνο Εργασιών Παραγωγή ήχων και βίντεο. Λήψη και επεξεργασία φωτογραφιών. Προγραμματισμός της ιστοσελίδας.

Πλάνο Εργασιών Έλεγχος λειτουργικότητας. Διόρθωση λαθών. Διανομή του προϊόντος.

Πακέτα Λογισμικού για την Διοίκηση Έργων Πληροφορικής Για την καλύτερη διαχείριση του έργου υπάρχουν κατάλληλα πακέτα λογισμικού. Αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να ταξινοµήσουµε τις ιδέες µας, τις εργασίες στις οποίες έχουμε χωρίσει το έργο, την ομάδα εργασίας, αλλά και τους υλικούς πόρους και το κόστος που απαιτείται.

Πακέτα Λογισμικού για την Διοίκηση Έργων Πληροφορικής Βοηθούν επίσης σε όλα τα στάδια της ανάλυσης και του χρονοπρογραµµατισµού και επιτρέπουν στον υπεύθυνο του έργου να μπορεί να παρακολουθεί την πορεία των εργασιών.

Πακέτα Λογισμικού για την Διοίκηση Έργων Πληροφορικής Αυτά τα πακέτα λογισμικού προορίζονται για την ανάπτυξη κάθε εφαρμογής και όχι αποκλειστικά για ανάπτυξη ιστοσελίδων. Παραδείγµατα τέτοιων πακέτων είναι: Microsoft Project, Μentergy Designers edge, κλπ.

Προδιαγραφές Λειτουργικότητας Ιστοσελίδας Απλότητα. Συνέπεια. Μέθοδοι συντόμευσης για τους έμπειρους χρήστες.

Απλότητα Επειδή είναι συνήθως εύκολο να υπερεκτιμηθεί η ικανότητα των χρηστών κατά τη χρήση των εφαρμογών, πρέπει το βασικό περιβάλλον διεπαφής να είναι όσο το δυνατόν πιο απλό και να προσφέρει αρκετές δυνατότητες στους χρήστες.

Συνέπεια Συγκεκριμένες ακολουθίες από ενέργειες θα πρέπει να οδηγούν στα προσδοκώµενα αποτελέσματα. Ίδια ορολογία πρέπει να χρησιμοποιείται στα µενού, στις οθόνες βοήθειας και ίδιες εντολές σε όλη την ιστοσελίδα θα πρέπει να εκτελούν ίδιες λειτουργίες. Με αυτό τον τρόπο ο χρήστης δεν θα µπερδεύεται.

Μέθοδοι Συντόμευσης για τους Έμπειρους Χρήστες Αρκεί η παρουσία τους να μην µπερδεύει περισσότερο τους άπειρους χρήστες.

Έλεγχος από το Χρήστη Οι χρήστες θα πρέπει να αισθάνονται ότι ελέγχουν την ιστοσελίδα και ότι αυτή ανταποκρίνεται στις ενέργειες τους και όχι το αντίστροφο.

Δυνατότητα Ακύρωσης Ενεργειών Θα πρέπει, όσο γίνεται περισσότερο, οι ενέργειες να µπορούν να ακυρωθούν, ώστε οι χρήστες να µην νιώθουν το άγχος ότι πιθανά λάθη τους δεν µπορούν να διορθωθούν.

Σχεδίαση Διεπαφής Η φτωχή ποιότητα γραφικών προκαλεί πλήξη στους χρήστες του συστήματος.

Σχεδίαση Διεπαφής Ένα µη καλά οργανωμένο σύστημα πλοήγησης κάνει τους χρήστες να νιώθουν χαμένοι και πολλές φορές δεν το ξαναχρησιμοποιούν.

Βασικοί Κανόνες Απλές και τακτοποιημένες οθόνες. Σχεδιασμός ξεκάθαρων, ελκυστικών και πλούσιων σε πληροφορία τίτλων.

Βασικοί Κανόνες Επιλογή του τύπου και του µεγέθους της γραµµατοσειράς ώστε να είναι εύκολη στο διάβασμα, σαφής και µε δυνατότητα απόδοσης έμφασης στα σημεία που απαιτείται.

Βασικοί Κανόνες Αντιθέσεις που παρουσιάζονται µε έξυπνο τρόπο. Οι αντιθέσεις ελκύουν το ανθρώπινο µάτι. Γραφικά που προσελκύουν την προσοχή των χρηστών.

Βασικά Λάθη Η χρησιμοποίηση μεγάλου κειμένου. Είναι καλύτερα να χωρίζουμε την πληροφορία που δίνεται µε κείμενο σε πολλά κοµµάτια.

Βασικά Λάθη Οθόνες φορτωμένες µε πολλά γραφικά. Η χρησιμοποίηση πολλών αριθμών. Μη ταιριαστά χρώματα.

Βασικά Λάθη Κινουμένη εικόνα που χρησιμοποιείται επαναλαµβανόµένα. Στομφώδεις ήχοι που ακούγονται όταν ο χρήστης πατάει ένα κουμπί.

Βασικά Λάθη Πολλά διακοσµητικά πλαίσια. Περισσότερο από δύο κλικ για έξοδο από την εφαρμογή.