Ενότητες Α τεύχους (1-20) Επιμέλεια: Κ. Δέδε, φιλόλογος ΓΕΛ Λ. Αιδηψού

Σχετικά έγγραφα
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΣΕΠΤΕΒΡΙΟΥ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: (5)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠ. /Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ,ΦΡΑΓΚΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 4/11/2017. Απόσπασμα 1

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΑ

Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

ΚΕΙΜΕΝΟ cum Romanis: Να γράψετε τις ισοδύναμες μορφές του εμπρόθετου.

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:

Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) Ημερομηνία: Τρίτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ημερομηνία: Σάββατο 11 Νοεμβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ. Α1. Να μεταφράσετε το υπογραμμισμένο απόσπασμα από το παρακάτω κείμενο:

Η ΠΕΡΙΠΕΣΕΙΑ ΣΗ ΑΝΔΡΟΜΕΔΑ

Κριτήριο αξιολόγησης στα Λατινικά προσανατολισμού ανθρωπιστικών σπουδών Β Λυκείου

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Στα τελευταία χρόνια της ζωής του παρέμενε στην Καμπανία. Σε εκείνους τους

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ

Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) Ημερομηνία: Τετάρτη 5 Ιανουαρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. Να μεταφράσετε το υπογραμμισμένο απόσπασμα από το παρακάτω κείμενο:

1. Legum ministri sunt magistratus, legum interpretes iudices, legum denique omnes servi sumus: sic enim esse possumus.

Μαθήµατα 14-20: Ασκήσεις Γραµµατικής. Έφη Ξύδη, Φιλόλογος, Φιλόλογος filologikos-istotopos.gr

ΔΕΚΑΠΕΝΤΑΛΕΠΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙOΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΜΑΡΙΛΕΝΑ ΣΚΟΡΔΟΜΠΕΚΗ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 23/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΦΡΑΓΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Νοέμβριος 2015 Ονοματεπώνμο:

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ

LECTIO V: ΕΝΑΣ ΛΑΤΡΗΣ ΤΟΥ ΒΙΡΓΙΛΙΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠ. /Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) Ημερομηνία: 20 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΚΕΙΜΕΝΑ

ΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΞΕΧΕΙΜΩΝΙΑΣΜΑ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2018 ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΠΕΝΤΕ (5) ΣΕΛΙΔΕΣ.

Διαγώνισμα Λατινικών Β Λυκείου 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2008

Να μεταφράσετε το παρακάτω κείμενο:

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑΪΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 5

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ XV XIX

Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ημερομηνία: Τετάρτη 4 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΑ Επιμέλεια : Παναγιώτης Γ. Αθανασόπουλος

Ημερομηνία: Τετάρτη 26 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Ημερομηνία: Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΡΙΤΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/06/2017 ΧΡΟΝΟΣ: 2 ΩΡΕΣ

ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ Λ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Β

Lectio 7. Caesar propter frumenti inopiam legiones in hibernis multis conlocat. Ex quibus quattuor in Nerviis

1. Να μεταφραστούν τα παραπάνω αποσπάσματα (μονάδες 40)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ A1. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις: Σελίδα 1 από 5

ΘΕΜΑΤΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΣΧ.ΕΤΟΥΣ Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Β1. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις:

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. Να μεταφράσετε τα παρακάτω κείμενα:

ΛΑΤΙΝΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΛΑΤΙΝΙΚΑ / Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012

ΜΑΘΗΜΑ ΙV LECTIO QUARTA

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α

ΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΞΕΧΕΙΜΩΝΙΑΣΜΑ

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΟΡΥΦΑΙΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ korifeo.gr Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

Σηµείωση : Ως υποκείµενο στο ρήµα complevit εννοείται η λέξη Hannibal. Μονάδες 40

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε. ΠΡΟΟΔΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ(LECTIO I-XII) KYΡΙΑΚΗ 9 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΘΕΜΑ 1 ο

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Ιανουαρίου 2017 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

Α. Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας το παρακάτω κείμενο:

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

LECTIO XIII: ΠΩΣ Η ΓΝΩΣΗ ΝΙΚΗΣΕ ΤΗ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΑ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΚΕΙΜΕΝΟ cui nomen est Hermaeum: Να γράψετε την ισοδύναμη μορφή της πρότασης.

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΛΑΣΙΝΙΚΑ

2 ο Διαγώνισμα Λατινικών Γ Λυκείου Θ Ε Μ Α Τ Α

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ

3) Να συμπληρώσετε στον παρακάτω πίνακα τις πτώσεις που λείπουν στην προσωπική αντωνυμία:

2. Nα γραφούν οι πλάγιες πτώσεις του πληθυντικού αριθμού των παρακάτω επιθέτων (τα επίθετα δίνονται στην ονομαστική ενικού του αρσενικού γένους):

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

3 2002, , 2002

Vim hostium cavere debetis; hostes enim de collibus advolare solent et caedem militum perpetrare possunt».

H PΩMH KAI H KAPXH ONA

Ονομαηεπώνςμο: Μάθημα: Υλη: Επιμέλεια διαγωνίζμαηορ: Αξιολόγηζη :

Ο Άρησ Ιωαννίδησ γεννήθηκε το

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Β

Ο ΕΞΟΡΙΣΤΟΣ ΠΟΙΗΤΗΣ.

Η περιπέτεια της Ανδρομέδας

ΛΑΣΙΝΙΚΑ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΕΣΑΦΡΑΕΙ & ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΑΡΗΣ ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΛΑΣΙΝΙΚΑ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ :ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑΡΤΙΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 5

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ ΤΟΥΣ:

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)

ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

00-LATIN-C-LYK-MPOYKOROY :25 ÂÏ 7 ΠPOΛOΓOΣ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Α. Ut domum ad vesperum rediit, filiola eius Tertia, quae tum erat admodum parvula, ad

Περίγραμμα Περιεχομένου Α.Π. Λατινικών Β Λυκείου

Η ΠΕΡΙΠΕΣΕΙΑ ΣΗ ΑΝΔΡΟΜΕΔΑ

Transcript:

Λατινικά: Ασκήσεις επιλεγμένες από το βιβλίο αξιολόγησης του Υπ. Παιδείας (ΚΕΕ, εκδ. 1999) Ενότητες Α τεύχους (1-20) Επιμέλεια: Κ. Δέδε, φιλόλογος ΓΕΛ Λ. Αιδηψού

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Η ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΔΡΟΜΕΔΑΣ 1. Να εντοπίσετε τα επίθετα του κειμένου και να γράψετε την ίδια πτώση και στα τρία γένη και στους δύο αριθμούς. 2. Να ξαναγράψετε τις παρακάτω περιόδους, μεταφέροντας τα ρήματα στο ίδιο πρόσωπο του άλλου αριθμού: a. Illi puellam filiam habent. b. Puella suberba formā suā est. c. Puella cum Nymphis se comparat. d. Tu belua hastā deles et illam liberas. e. Puellas vides et formā puellarum stupes. f. Nos beluam delemus et puellam liberamus. 3. Οι παρακάτω προτάσεις περιέχουν συντακτικά σφάλματα. Να κάνετε τις απαραίτητες διορθώσεις, ώστε να γίνουν συντακτικώς και νοηματικώς ορθές: a. Cassiope cum Nympfas se comparant. b. Neptunus ad orā Aethiopiae beluam urges. c. Perseus calceis pennatos advolat. d. Ille videt illae et stupet formae puellae. e. Cepheus illam ad scopulo adligas. 4. Να μεταφερθούν οι κλιτοί τύποι στον αντίστοιχο τύπο (πτώση - πρόσωπο) του άλλου αριθμού: a. Deus iratus beluam marinam urget. b. Beluam hastā delet et incolam liberat. c. Belua ad scopulum se movet. d. Ille superbus filiā suā est. e. Incola Aethiopiae valde gaudet. 5. Αντιστοιχίστε τις λέξεις της στήλης Α με τη σημασία τους στη στήλη Β. Δύο λέξεις της στήλης Β περισσεύουν: Α B habeo advolo gaudeo moveo adligo valde fundo oraculum cum et ιδρύω με μαντείο ενέδρα πετώ έχω κινώ και δένω στέλνω πάρα πολύ χαίρομαι

ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΕΝΑΣ ΛΑΤΡΗΣ ΤΟΥ ΒΕΡΓΙΛΙΟΥ 1. Να διορθώσετε τις προτάσεις, ώστε να είναι συντακτικώς και νοηματικώς αποδεκτές: a. Silius, poetam epicus, viri clarus erat. b. Poeta, multas in illos locos villas (villa,-ae: η έπαυλη) possidebat. c. Silius in Campaniam ultimis annis vitae suae se tenebat. d. Clari poetae magister populi (populus,-i: ο λαός) sunt. 2. Να μεταφέρετε τους κλιτούς τύπους στον αντίστοιχο τύπο (πτώση - πρόσωπο) του άλλου αριθμού: a. Tu poetas honorabas et eos fovebas. b. Eorum libri de bellis pulchri errant. c. Monumentum eius pro templo habebitis. d. Pueri magistrum amabunt et honorabunt. 3. Με τις ομάδες λέξεων που σας δίνονται να κατασκευάσετε προτάσεις. Τα ρήματα να τεθούν σε χρόνο Μέλλοντα: a. in, possideo, Silius, ager, Campania, multus b. sum, in, ager, meus, Campania c. Neapolis, monumentum, Vergilius, iaceo 4. Να συμπληρώσετε τα κενά των προτάσεων με τον κατάλληλο τύπο των λέξεων της παρένθεσης: a. Multi incolae in illis locis. (ager, possideo μέλλοντας) b. Silius,, habebat. (animus, poeta, tener) c. Poeta consultat (+ δοτική: φροντίζω). (patria, sua) d. Silius Italicus,, ingenium Vergili.( foveo παρατατικός, poeta, Vergilius)

ΕΝΟΤΗΤΑ 6: ΟΙ ΝΟΜΟΙ 1. corpora nostra: να κλίνετε την συνεκφορά και στους δύο αριθμούς. 2. vir, fons, animus, consilium, civitas, minister, lex, interpres: Να γράψετε τη γενική και αφαιρετική ενικού και πληθυντικού. 3. continent, possumus: Να κλίνετε την Οριστική Ενεστώτα, Παρατατικού και Μέλλοντα. 4. ea, quam: να γράψετε την γενική και αφαιρετική ενικού και πληθυντικού και στα τρία γένη. 5. Να μετατρέψετε τους επιθετικούς προσδιορισμούς σε αναφορικές προτάσεις. π.χ. lex valida lex, quae valida est. Τα ρήματα των προτάσεων να τεθούν σε Ενεστώτα: incolae barbari corpora nostra vita pulchra civitates liberae 6. Να μεταφράσετε στα Λατινικά τις προτάσεις: α. Οι καλοί πολίτες (civis, -is) υπηρετούν τους νόμους, οι οποίοι στερεώνουν την ελεύθερη πολιτεία. β. Το σώμα μας χωρίς σώμα και ψυχή δεν μπορεί να υπάρξει. γ. Όλοι μπορούμε να είμαστε υπηρέτες των νόμων, όπως οι άρχοντες και οι δικαστές. 7. Να διορθώσετε τα συντακτικά λάθη των προτάσεων: a. Aequitas sine leges non stat. b. In civitates iudices interpretes sunt. c. Bonis legibus, quibus cives servant, honorabamus. d. Antiqui Graeci libertate et aequitate fovebant.

ΕΝΟΤΗΤΑ 7: ΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΞΕΧΕΙΜΩΝΙΑΣΜΑ 1. Των επιθέτων του κειμένου να γράψετε την ίδια πτώση και των δύο αριθμών και στα τρία γένη. 2. Στις παρακάτω ομάδες λέξεων να εντοπίσετε τις παρείσακτες: a. conlocāre, hiemāre, remanēre, importāre, admonēre, advolāre b. frumentum, legionum, militum, verbum, collium, legum c. propter, enim, in, ex, de, et, pro 3. Να μεταφέρετε στον αντίστοιχο τύπο (πτώση-πρόσωπο) του άλλου αριθμού τους κλιτούς τύπους: a. Legiones in illis locis conlocat. b. Ille milites cavere hostes admonebat. c. Hostem cavere debetis. d. Speculator barbarum adventare nuntiat. 4. Να διορθώσετε τις προτάσεις, ώστε να είναι συντακτικώς και νοηματικώς αποδεκτές: a. Milites nostri de collis advolabant et caedem hostibus perpetrabant. b. Quattuor ex legiones in Nerviis hiemare imperat. c. Speculatores hostium milites nostri prope esse nuntiant. 5. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο των λέξεων της παρένθεσης: a. milites frumentum in castra iubet. (importo, legatus) b. Caesar cavere vim admonet et legatos frumentum in castra iubet. (miles, hostis, importo) c. Caesar cum (πληθ.) fortiter (= δυνατά) repugnant contra. (suus, miles, hostis) d. Milites amabant et fovebant. (Caesar, gloria, is) 6. Να μεταφράσετε στα Λατινικά τις προτάσεις: α. Ο Καίσαρας συμβουλεύει τους στρατιώτες του να φυλάγονται από τους εχθρούς. β. Οι Ρωμαίοι στρατιώτες με την τόλμη (audacia, -ae) τους απωθούν τους εχθρούς.

ΕΝΟΤΗΤΑ 11: Η ΡΩΜΗ ΚΑΙ Η ΚΑΡΧΗΔΟΝΑ 1. Να μεταφερθούν τα ρήματα της 1 ης συζυγίας στο α και β πρόσωπο ενικού και πληθυντικού της Οριστικής Μέλλοντα Ενεργητικής Φωνής. 2. Να μεταφερθούν τα ρήματα της 2 ης συζυγίας στο αντίστοιχο πρόσωπο της Οριστικής Ενεστώτα, Παρατατικού, Μέλλοντα και Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής. 3. Να μεταφέρετε τους κλιτούς τύπους -όπου είναι δυνατόν- στον άλλο αριθμό: a. Dux barbaras gentes bello superavit. b. Montes duos populos seiungunt. c. Nos bellum componere non possumus. d. Magnam cladem pavidi audivistis. e. Cum gentibus barbaris dimicaverunt et victorias reportaverunt. 4. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο (πτώση-πρόσωπο) των λέξεων της παρένθεσης: a. Postquam Carthaginienses Sagumtum vi, cum in. (elephas, expugno, Italia, transeo) b. Milites nostril ex hostium se. (expedio, insidiae) c. Ubi hostes adventare, cum eis. (audio, Hannibal, paro, dimico) d. Postquam hostes de collibus, militum. (advolo, caedes, perpetro) 5. Ανταποκρίνονται οι προτάσεις στο νόημα του κειμένου; Απαντήστε με Ναι ή Όχι. a. Carthaginienses et Romani amici fuerunt. b. Alpes Galliam ab Italia seiungunt. c. Hannibal cum P. Scipione dimicavit et victoriam reportavit. d. Hannibal cum elephantis Alpes transiit. 6. Ο τύπος του κειμένου elephantis είναι: α) δοτική πληθυντικού του elephantus, β) αφαιρετική πληθυντικού του elephantus, γ) γενική ενικού του elephas. 7. Να εξαρτηθούν οι κύριες προτάσεις από: Sallustius tradit a. Hannibal, dux Carthaginiensis, Seguntum vi expugnat. b. Populus Romanus pavidus cladem Cannensem audit. c. Romani victoriam reportant. d. Hannibal XIV annos in Italiam complet. 8. Να εξαρτήσετε την πρόταση Hannibal, dux Carthaginiensis, Seguntum vi expugnat από: Hannibal scribit. 9. Να εξαρτήσετε την πρόταση Romani victoriam reportant από: Romani dicunt. 10. Να εξαρτήσετε την πρόταση Hannibal XIV annos in Italiam complet από: Hannibal dicebat.

ΕΝΟΤΗΤΑ 13: ΠΩΣ Η ΓΝΩΣΗ ΝΙΚΗΣΕ ΤΗ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΑ 1. Να μεταφέρετε στην αντίστοιχη πτώση ή πρόσωπο του άλλου αριθμού τους κλιτούς τύπους. Προσέξτε οι προτάσεις να δίνουν αποδεκτό νόημα: a. Ille de motibus stellarum disputavit. b. Milites alacres dimicaverunt. c. Hic de statu lunae disputabit. d. Dux adversariorum vincere potuerit. e. Speculatores exercitum hostium adventare viderant. f. Legionibus remanere in his locis imperaberamus. 2. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον σωστό τύπο της κατάλληλης λέξης της παρένθεσης. Τα ρήματα να τεθούν σε Υπερσυντέλικο: a. Imperator sui in Belgis remanere. (impero, tres, exercitus, legio) b. Exercitus Romanus bellum adversus gentes et profligaverat et. (ferox, is, gero, deleo) c. Quia exercitus fiduciam, exercitus Romanus. (adversarius, is, amitto, vinco) d. Alacrem exercitum imperator miserat in et copias adversariorum. (suus, pugna, profligo) e. Ob, qui hostium invaserat, nostril milites. (exercitus, terror, is, vinco) f. Propter lunae terror occupaverat, sed Gallus de monstro disputaverat eoque milites in miserat. (modus, defectio,-onis=έκλειψη, exercitus proelium, alacer) 3. Να εντοπίσετε και να διορθώσετε τα συντακτικά σφάλματα: a. Ille bellum cum Perse regi gessit. b. Nos ob repentino monstro fiduciam amiseramus. c. Gallus militibus alacres in pugna miserant. d. Milites nostris adversarios propulsaverant et vincerant. e. Imperator cum gentes feroces bellum gessit. f. Gallus adytum ad illustris victoria dedit.

ΕΝΟΤΗΤΑ 14: ΕΝΑ ΦΟΒΕΡΟ ΟΝΕΙΡΟ 1. Να καταγράψετε και να χαρακτηρίσετε τους ομοιόπτωτους προσδιορισμούς του κειμένου. 2. Στις παρακάτω προτάσεις να διαγράψετε το σκέλος που είναι λανθασμένο. Να λάβετε υπόψη σας το κείμενο: bellum animum apparuit se concussit iterum res eandem neminem ονομαστική ή αιτιατική ενικού; αρσενικό ή ουδέτερο; ρήμα 2 ης ή 4 ης συζυγίας; οριστική ή προσωπική αντωνυμία; ρήμα 3 ης ή 4 ης συζυγίας; επίρρημα ή σύνδεσμος; ενικός ή πληθυντικός αριθμός; δεικτική ή οριστική αντωνυμία; ουσιαστικό ή αντωνυμία; 3. Να τοποθετήσετε τα ουσιαστικά στον πίνακα και στη συνέχεια να γράψετε την ίδια πτώση του άλλου αριθμού: servos, timorem, somnii, nomen, spevies, capitis, diebus, effigiei, supplicio Β κλίση άλλος αριθμός Γ κλίση άλλος αριθμός Ε κλίση άλλος αριθμός 4.Να τοποθετήσετε τα ρήματα στην σωστή θέση του πίνακα και να συμπληρώσετε το ίδιο πρόσωπο και στους άλλους χρόνους της ίδιας φωνής: fuerat, dederat, apparuit, aspexistis, adfecisti Ενεστώτας παρατατικός Μέλλοντας Παρακεἰμενος Υπερσυντἐλικος Σ. Μέλλοντας

ΕΝΟΤΗΤΑ 15: ΤΑ ΗΘΗ ΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΩΝ 1. Να κλιθούν οι συνεκφορές: rei militaris, equestribus proeliis. 2. Να μεταφερθούν οι κλιτοί τύποι στην αντίστοιχη πτώση ή πρόσωπο του άλλου αριθμού. Προσέξτε να προκύπτουν φράσεις νοηματικώς αποδεκτές: -Civitas in magno periculo fuit. -Illi in fluminibus lavantur et locis frigidissimis pelles solym habent. -Vos hostes a nobis habemini. -Haec res turpis et iners ab his habentur. -Incolae eius terrae agriculturae non studebant. -Vir, ut Germani arbitrantur, vino effeminantur. 3. Να διορθώσετε τα συντακτικά σφάλματα των προτάσεων: -Germani in locos frigidos solum pelles habebant. -Germani venationis et studiis rei militaris amabant. -Mercatores vinum in terra Germanorum non importamini. -Vos frumenti et fructibus nutrimini. 4. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον σωστό τύπο της κατάλληλης λέξης της παρένθεσης. Τα ρήματα να τεθούν σε Οριστική Ενεστώτα, ενεργητικού ή παθητικού: -Germani in se et locis frigidissimis solum habebant. (flumen, pelles, animal, lavo) -Magistratus cum vitae potestate a, cum civitas in magno periculo. (sum, populus, creo) -Cum milites adversaries videbant, non concipiebant sed fortiter (=γενναία) propulsabant. (timor, is, advento) -Nos rem turpem et esse. (arbitror, usus, iners) -Cum luna, hominess ob monstrum terrore. (deficio, occupo) 5. Να μεταφραστούν στα Λατινικά οι προτάσεις: -Οι Γερμανοί στις ιππομαχίες δεν πολεμούν μόνο από τα άλογα αλλά και πεζοί. -Τα άγρια έθνη αυτής της χώρας δεν ασχολούνται με τη γεωργία αλλά με το κυνήγι.

ΕΝΟΤΗΤΑ 20: ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΙΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ Ή ΠΩΣ Ο ΚΛΑΥΔΙΟΣ ΕΓΙΝΕ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΑΣ 1. Να κλίνετε τις συνεκφορές: mirabilis casus, posterus dies, hic annus, illud nomen. 2. Να γράψετε τον υπερθετικό βαθμό των επιθέτων και στα τρία γένη σε ονομαστική πληθυντικού: mirabilis, tristis, trepidus. 3. defero: Να κλιθεί ο Ενεστώτας και στις δύο φωνές. 4. Να σχηματίσετε τις μετοχές όλων των χρόνων των ρημάτων: prorepo, capio, excludo, arbitror. 5. Να τεθεί η φράση στην Ενεργητική Περιφραστική συζυγία όλων των χρόνων η φράση: Miles pedes animadvertit. 6. Να εξαρτήσετε τις ακόλουθες προτάσεις από: Sallustius tradit και στη συνέχεια από: Claudius dicit: -Discurrens miles pedes eius animadvertit. -Miles eum latentem adgnovit. 7. Να μετατρέψετε τη σύνταξη σε παθητική: -Claudius quinquqgessimo anno aetatis suae imperium cepit mirabilis quodam casu. -Miles imperatorem eum salutavit. -Discurrens miles pedes eius animadvertit. 8. Να μετατρέψετε τη σύνταξη σε ενεργητική: -Claudius ab insidiatoribus Caligulae exclusus est. -Postero die Claudius imperator ab exercitu factus est. -Claudius ab his in castra delatus est tristis et trepidus.