A. COMPRENSIÓN ESCRITA / ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (100 puntos)



Σχετικά έγγραφα
A. COMPRENSIÓN ESCRITA / ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (100 puntos)

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Κατανόηση γραπτού λόγου

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Modern Greek Beginners

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Κατανόηση προφορικού λόγου

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Αναγνώριση ταυτότητας

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Τηλεόραση και διαφήμιση

Κατανόηση γραπτού λόγου

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

ΓΛΩΣΣΑ ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΝΟΜΑ:??? Ά ΜΕΡΟΣ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

21 Days of Y ello Care.

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

Το παραμύθι της αγάπης

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Co-funded by the European Union Quest

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

Συζητήστε με τον εξεταστή / την εξετάστρια για το παρακάτω θέμα: Πηγαίνουν τις μέρες μας οι νέοι στην όπερα;

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

Κατανόηση γραπτού λόγου

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Modern Greek Beginners

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

Η ιστορία του δάσους

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Τι κρύβουν οι λέξεις που χρησιμοποιείς για τον εαυτό σου;

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Transcript:

A. COMPRENSIÓN ESCRITA / ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (100 puntos) 1. Διαβάστε το κείμενο και σημειώστε τη σωστή απάντηση στην κάθε ερώτηση όπως στο παράδειγμα (50 puntos). Το θέατρο ζωντανεύει το κέντρο της Αθήνας Η φετινή σεζόν φαίνεται πως διαθέτει τα στοιχεία εκείνα για να ξαναζωντανέψει το κέντρο της Αθήνας και να φέρει κόσμο στα γύρω μαγαζιά (εμπορικά, εστιατόρια, καφέ...) Μετρά γύρω στις δέκα θεατρικές σκηνές κι όλες φιλοξενούν παραστάσεις με γνωστά ή και πολύ γνωστά ονόματ Με αίθουσες ανανεωμένες και προσεγμένες, που επιτρέπουν στον θεατή να καθήσει άνετα, το κέντρο τα βράδια μετατρέπεται σε μια ποικιλόμορφη θεατρική πιάτσ «Από το 1987 που έχω αναλάβει τα θέατρα Αθηνών και Βρετάνια έχουν δει πολλά τα μάτια μου», λέει ο έμπειρος θεατρικός παραγωγός Κάρολος Παυλάκης. «Παλαιότερα ήταν όλα ανοιχτά ως τις δύο το πρωί... Τα τελευταία χρόνια ο κόσμος είχε αρχίσει να φοβάται, γι αυτό και η κίνηση μετά τις έντεκα αραίωνε. Είμαι όμως αισιόδοξος γι αυτή τη χρονιά. Βλέπω τα πράγματα να πηγαίνουν καλύτερ Οι καλές παραστάσεις, οι γνωστοί ηθοποιοί, τα ονόματα είναι καθοριστικά». Τα νούμερα μιλάνε από μόνα τους: μερικά θέατρα κόβουν ήδη 1000 εισιτήρια την ημέρ Τελευταίως και ο «Παρνασσός» έχει μπει δυναμικά στο παιχνίδι του κέντρου, καθώς δραστηροποιείται όλο και περισσότερο με εκδηλώσεις και συναυλίες που προκαλούν το ενδιαφέρον όλων των ηλικιών, και των νέων. Πρόσφατα η κεντρική αίθουσα δόθηκε σε επίδειξη μόδας δύο νεαρών Ελλήνων σχεδιαστών, που επέλεξαν συνειδητά τον χώρο σε μια προσπάθεια να συμβάλουν και εκείνοι στο ζωντάνεμα του αθηναϊκού κέντρου. Η επίδειξη συγκέντρωσε πάρα πολύ κόσμο. Το θέατρο Βρετανία με τη σειρά του πρόσθεσε μια επιπλέον παράσταση κάθε Κυριακή, πριν από εκείνη των επτά το βράδυ. «Αυτό θα επιτρέψει σε κόσμο που μένει μακριά, που δεν θέλει το βράδυ να κυκλοφορεί, που χρησιμοποιεί τη συγκοινωνία, να έρθει. Όπως επίσης στις ηλικιωμένες κυρίες που δύσκολα κυκλοφορούν μόνες τους το βράδυ», εξηγεί ο κ. Παυλάκης. Η αλήθεια είναι ότι το κέντρο της Αθήνας τα τελευταία τρία-τέσσερα χρόνια πέρασε δύσκολα: πορείες και διαδηλώσεις καθόρισαν την τύχη του και λειτούργησαν αποτρεπτικά. Σήμερα μοιάζει να ξανακερδίζει τη θέση του, και τα θέατρα παίζουν καθοριστικό ρόλο. «Όταν πάει καλά το ένα θέατρο και το δίπλα έχει καλή παράσταση, θα την παρασύρει, θα τη δυναμώσει. Κάνουμε όμως και εμείς προσπάθειες με την τιμολογιακή μας πολιτική. Μειώνουμε την τιμή του εισιτηρίου, την ίδια στιγμή που το κόστος των παραγωγών δεν μειώνεται ανάλογα», λέει ο κ. Παυλάκης. Αλλά ο τζίρος αυξάνεται και για άλλα καταστήματ «Κατα καιρούς οι πορείες και οι διαδηλώσεις έχουν προκαλέσει προβλήματα», λέει ο Παντελής, γνώριμη φιγούρα στο εστιατόριο Passagi. «Όλη αυτή η κατάσταση δεν βοηθάει τον κόσμο και φυσικά μας έκοβε δουλειά. Τώρα φαίνεται ότι τα πράγματα πάνε και θα πάνε καλύτερ Ανοίγουν σιγά-σιγά τα θέατρα και αυτό λειτουργεί υπέρ της κίνησης στο κέντρο. Υπάρχει πάντα ο κόσμος που μετά την παράσταση θέλει να συνεχίσει την παλιά συνήθεια και να καθήσει για φαγητό ή και για ένα ποτήρι κρασί». Άλλωστε, μην ξεχνάμε ότι το Passagi κυρίως έχει γίνει στέκι, καθώς εκεί συχνάζουν οι καλλιτέχνες μετά τις παραστάσεις τους. Και αυτό είναι κάτι που αρέσει ιδιαίτερα στους υπόλοιπους. Το Βήμα της Κυριακής, 20-10-2013 (διασκευασμένο)

0 Αρχίζει η φετινή σεζόν στα θέατρα και... (παράδειγμα) θα κλείσουν και άλλες αίθουσες. όλα δείχνουν πως το κέντρο θα ξαναγεμίσει κόσμο. a τόσο οι έμποροι όσο και οι επιχειρηματίες ανησυχούν. 1 Όσο για τα θέατρ.. φρόντισαν να προσφέρουν ανακαινισμένους και ευχάριστους χώρους. μερικά είναι ακόμα πεπαλαιωμέν λόγω κρίσης δεν μπορούν να ανανεώσουν τις παλιές τους αίθουσες. 2 «μετατρέπεται σε μια ποικιλόμορφη θεατρική πιάτσα» σημαίνει... πως γίνονται δωρεάν παραστάσεις στο δρόμο για να ζωντανέψει το κέντρο. πως όλα τα θέατρα στήνουν μία μικρή αγορά όπου πουλάνε διάφορα σχετικά με τις παραστάσεις τους. πως η περιοχή γίνεται «θεατρικό» κέντρο με διάφορες εκδηλώσεις. 3 Κατά τη γνώμη του θεατρικού παραγωγού κ. Παυλάκη... να προσφέρουν τα θέατρα καλή ποιότητα συμβάλλει στην αύξηση των θεατών. παρόλο που τα θέατρα προσφέρουν καλή ποιότητα τα πράγματα δεν βελτιώνονται. μόνο αν καλυτερέψει πολύ η κατάσταση μπορούν να προσφέρουν καλή ποιότητ 4. Τα θέατρ.. είναι πιστά στον εαυτό τους και προσπαθούν να διατηρήσουν την κλασική γραμμή τους. διαφοροποιούν την προσφορά τους ώστε να κερδίσουν όλων των ειδών θεατές. προωθούν κυρίως συναυλίες και παραστάσεις με εγγυημένη επιτυχί 5. Μερικοί καλλιτέχνες... αποφεύγουν γενικά τις αίθουσες στο κέντρο. τελευταία προτιμούν τα θέατρα στο κέντρο για τις εκδηλώσεις τους. παίζουν μόνο στο κέντρο για να βοηθήσουν τα θέατρα της περιοχής. 6. Η «έξτρα» παράσταση στο θέατρο Βρετανία θα βοηθήσει γιατί... θα είναι πιο φτηνή από τις άλλες. θα δώσει στις οικογένειες τη δυνατότητα να πάνε όλοι μαζί στο θέατρο σε λογικό ωράριο. θα είναι ευκαιρία για ανθρώπους που χρησιμοποιούν δημόσια μέσα μεταφοράς ή δεν μπορούν να αργήσουν το βράδυ.

7. Το πρόβλημα στο κέντρο της Αθήνας τα τελευταία χρόνια ήταν... πως με τόσες συγκεντρώσεις, απεργίες κλπ. ο κόσμος απέφευγε να πάει. πως με την κρίση είχε μειωμένη κίνηση και πολλά μαγαζιά σταμάτησαν να λειτουργούν. πως είχε αυξηθεί τρομερά η εγκληματικότητα τα βράδι 8. Όσο για τις τιμές ο κ. Παυλάκης λέει πως... είναι πιο φτηνές για να βοηθήσουν τα γύρω θέατρ τις έχουν κατεβάσει παρόλο που έχουν τα ίδια έξοδ τις κατεβάζουν όταν έχουν φτηνότερες παραγωγές. 9. Κατά τον Παντελή... η επιτυχία στα θέατρα βοηθάει στην καλή λειτουργία των άλλων μαγαζιών της περιοχής. το κέντρο ξαναγέμισε κόσμο επειδή υπάρχουν ωραία στέκια σαν το Passagi όπου τελευταία έχει αυξηθεί ο αριθμός των πελατών. τα μαγαζιά με ποτά και φαγητό δεν υπέφεραν τόσο πολύ, γιατί με τις πορείες κλπ. πάντα υπήρχε κόσμος που έμπαινε και κατανάλωνε. 10. «έχει γίνει στέκι» σημαίνει... πως είναι καλό μέρος για να αποφύγεις το βραδινό κρύο με ένα ποτό ή ένα ζεστό φαγητό. πως οι καλλιτέχνες διοργανώνουν διάφορες εκδηλώσεις εκεί μετά τις κανονικές παραστάσεις τους. πως έχει γίνει μαγαζί της μόδας, γιατί εκεί ο κόσμος μπορεί να βρει ηθοποιούς και άλλους καλλιτέχνες.

2. Αφού διαβάσετε το κείμενο σημειώστε ποιες από αυτές τις φράσεις είναι σωστές. Υπάρχουν συνολικά δέκα (10) σωστές (40 puntos). Η «έξυπνη περούκα» της Sony Είστε φαλακρός κι έχετε χαθεί; Τότε η «Smartwig» ή «έξυπνη περούκα» έχει φτιαχτεί για σας! Μπορεί να φαίνεται τρελό, όμως πρόκειται για κάτι πολύ σοβαρό: η έξυπνη αυτή περούκα συνδέεται στην πραγματικότητα ασύρματα με έναν υπολογιστή, ο οποίος παρέχει τις οδηγίες που χρειάζεται για να δίνει οδηγίες κατεύθυνσης στο πρόσωπο που την φοράει από απόσταση, αναγνωρίζοντας την τοποθεσία στην οποία βρίσκεται αυτό σε σχέση με τον προορισμό στον οποίο θέλει να πάει, χάρη σε μια ενσωματωμένη συσκευή GPS. "Το κρανίο είναι ένα εξαιρετικά ευαίσθητο μέρος του σώματος. Εκεί αισθανόμαστε πολύ καλά και εντοπίζουμε τις δονήσεις», εξηγούν σε ένα τεχνικό τους άρθρο οι ερευνητές που εμπνεύστηκαν το αντικείμενο αυτό, οι Χιροάκι Τομπίτα και Τακούγια Κούζι. Εκτός από την βασική της αποστολή, που είναι να καλύπτει το γυμνό κεφάλι, η περούκα αυτή έχει κι άλλα «κρυφά ταλέντα": χάρη στους αισθητήρες της μπορεί να μετράει την θερμοκρασία του σώματος, την αρτηριακή πίεση και μπορεί ακόμη, σύμφωνα με τους εμπνευστές της, να καταγράφει ήχους και εικόνες τους οποίους ο άνθρωπος με την «ψηφιακή περούκα» θα μπορεί να βλέπει ξανά στην συνέχεια σε μια οθόνη. "Υπάρχει ήδη ένας μεγάλος αριθμός αντικειμένων που μπορούν να φορεθούν στα οποία έχουν ενσωματωθεί ηλεκτρονικά εξαρτήματα: γυαλιά, ρούχα, παπούτσια κλπ., αλλά στην πλειονότητά τους δεν έχουν σημειώσει μεγάλη εμπορική επιτυχία», δήλωναν πέρυσι οι εφευρέτες της «Smartwig». Γι' αυτούς, η περούκα τους, η οποία μπορεί να φτιαχτεί με αληθινή τρίχα, έχει ένα πολύ μεγάλο πλεονέκτημα: «συνδυάζει το αισθητικό με το πρακτικό». Μετά την επανάσταση που έφερε με το Walkman το 1979, η Sony δεν έχει εφεύρει τα τελευταία χρόνια κάποιο προϊόν που να έχει αλλάξει σε τέτοιο βαθμό τον τρόπο διασκέδασης και να έχει γνωρίσει τέτοια παγκόσμια επιτυχία όπως αυτή του γουόκμαν. Παρόλα αυτά, προς το παρόν η ιαπωνική εταιρεία δεν σκέφτεται ακόμη να κυκλοφορήσει στην αγορά την τελευταία της εφεύρεση. Τον περασμένο μήνα, ο πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος της Sony, Καζούο Χιράι, ανακοίνωσε εξάλλου ότι ο όμιλος θα αυξήσει τα κεφάλαιά του που προορίζονται για την δημιουργία φορητών συσκευών, όπως για παράδειγμα μια νέα γενιά έξυπνων ρολογιών, ένα πεδίο στο οποίο έχει ήδη να αντιμετωπίσει την νοτιοκορεάτικη Samsung, ενώ και η αμερικανική Apple δημιουργεί επίσης ένα «iwatch». http://www.kathimerini.gr, 28-11-2013 (διασκευασμένο)

0. Η εταιρεία Sony έχει δημιουργήσει μία «έξυπνη» περούκ (παράδειγμα) a 1. Η περούκα λέει στον χρήστη πού βρίσκεται και πώς να πάει κάπου. 2. Η περούκα είναι ένας μικρός υπολογιστής. 3. Διάλεξαν τη μορφή περούκας γιατί το κεφάλι μας «νιώθει» καλύτερα από άλλα μέρη του σώματός μας. 4. Η περούκα μάς βοηθάει να ελέγχουμε την υγεία μας. 5. Με την περούκα μπορούμε να τραβήξουμε φωτογραφίες και να τις δούμε μετά σε άλλη συσκευή, όπως γίνεται με τα κινητά κι άλλ 6. Έπρεπε να γίνουν πολλές πρόβες πριν φτάσουν στο ηθελημένο αποτέλεσμ 7. Όντως διάφορες εταιρείες έβγαλαν στην αγορά επιτυχημένα προϊόντα αυτού του είδους που πουλιούνται πάρα πολύ καλά. 8. Η περούκα δείχνει πολύ φυσική γιατί μπορεί να γίνει από κανονικά μαλλιά. 9. Ο πελάτης θα είναι ευχαριστημένος γιατί είναι και ωραία και χρήσιμη. 10. Το μειονέκτημα είναι η τιμή, αφού το κόστος παραγωγής είναι πολύ υψηλός αυτή τη στιγμή. 11. Η Sony ακόμα δεν μπόρεσε να ξεπεράσει την επιτυχία του Walkman με κανένα άλλο παρόμοιο προϊόν. 12. Η «έξυπνη περούκα» αναμένεται να γίνει η επιτυχία της χρονιάς ή και της δεκαετίας. 13. Η Sony δεν θα αρχίσει αμέσως την παραγωγή της περούκας. 14. Η εταιρεία θα δώσει περισσότερα λεφτά για άλλα προϊόντ 15. Η Sony ενδιαφέρεται αυτή τη στιγμή στην δημιουργία ενός έξυπνου ρολογιού, αλλά υπάρχει ήδη ανταγωνισμός στην αγορά.

3. Συνπληρώστε τα κενά του κειμένου με τη σωστή επιλογή ανάμεσα στα τέσσερα που δίνονται. Μόνο μία (1) απάντηση είναι σωστή στην κάθε περίπτωση (10 puntos). Μετεωρίτης έπεσε τη νύχτα ανάμεσα Κεφαλονιάς και Ζακύνθου. Η θεαματική καύση στην ατμόσφαιρα και (0) η πτώση ενός μετεώρου στη θαλάσσια περιοχή μεταξύ Ζακύνθου και Κεφαλλονιάς, το βράδυ της Τετάρτης, προκάλεσε (1)... στους κατοίκους της περιοχής, λόγω της λάμψης και του θορύβου τού φαινομένου, όμως για τους αστρονόμους είναι μάλλον ένα κοινότοπο (2)..., που απλώς έτυχε να γίνει αντιληπτό. Εκτιμήσεις ειδικών (3)... για μετεωρίτη, καθώς οι αναφορές μιλούν για λάμψη που (4)... από έντονο κρότο. Πάντως δεν (5)... ζημιές. Το λαμπερό αντικείμενο, που (6)... τον ουρανό, παρατήρησαν και κάτοικοι άλλων περιοχών, ακόμη και της Αθήνας. (7)... ήταν οι επιστήμονες, που ανέφεραν ότι δεν είναι κάτι (8)... και (9)... κατηγορηματικά την πιθανότητα η πτώση να σχετιζόταν με θραύσμα του «κομήτη του αιώνα» ISON. Αξίζει (10)... πως το φλεγόμενο αντικείμενο αναστάτωσε πολλούς πολίτες που αναρωτιόνταν τι ακριβώς ήταν αυτό που είδαν. http://www.tanea.gr, 28-11-2013 (διασκευασμένο) 0 (παράδειγμα) η έκπτωση ο ξεπεσμός η πτώση η πτήση 1 αίσθηση αίσθημα αναισθησία αισθηματισμό 2 σημείο γινόμενο σύμβολο συμβάν 3 μελετούν κάνουν λόγο περιγράφουν έχουν λόγια 4 συνεχίστηκε παρακολουθήθηκε εξακολούθησε ακολουθήθηκε 5 προκλήθηκαν ανακάλεσαν προσκλήθηκαν επικαλέστηκαν 6 έκοψε διέσχισε πέρασε σχίστηκε 7 ήσυχοι ησυχασμένοι καθησυχαστικοί ανήσυχοι 8 ιδιαιτέρως ιδίως το ιδιαίτερο ιδιωτικό 9 περιέκλεισαν απέκλεισαν έκλεισαν απαγόρευσαν 10 να σημανθεί να συμβουλευτεί να σημειωθεί να γραφτεί

Β. COMPRENSIÓN ORAL / ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ (100 puntos) 1. Θα ακούσετε δύο φορές τι λέει ο υπεύθυνος ενός καταφυγίου για λύκους στη Φλώριν Διαλέξτε τη σωστή απάντηση στην κάθε ερώτηση όπως στο παράδειγμα (55 puntos) 0 Το καταφύγιο του λύκου... (παράδειγμα) είναι ένα κτίριο που αποτελείται από δύο μεγάλες εγκαταστάσεις. είναι χωρισμένο σε δύο τμήματ a είναι ένας χώρος μέσα στο δάσος με πάνω από 70 στρέμματ 1 Αυτή τη στιγμή υπάρχουν... δέκα λύκοι συνολικά, συμπεριλαμβανομένων και των δυο τμημάτων. δύο λύκοι στο κάθε μέρος. έξι θηλυκά σε ένα τμήμα και τέσσερα αρσενικά σε άλλο. 2 Το καταφύγιο δημιουργήθηκε... γιατί οι λύκοι βρίσκονται υπό εξαφάνιση στην Ελλάδ επειδή οι βοσκοί και οι χωριάτες τους σκοτώνουν, φοβούμενοι μην επιτεθούν στα πρόβατά τους. επειδή υπάρχουν άνθρωποι που έχουν αυτά τα ζώα στα σπίτια τους και αυτό δεν επιτρέπεται. 3 Στο καταφύγιο... οι λύκοι έχουν χειρουργηθεί ώστε να μην γεννήσουν άλλους λύκους. οι λύκοι περιποιούνται ως προστατευόμενο είδος και φροντίζουν να γεννηθούν όσο γίνεται περισσότεροι. έχουν χωριστά τα αρσενικά και τα θηλυκά μέχρι να απελευθερωθούν. 4. Η ιδέα των δημιουργών του καταφυγίου είναι... να αυξηθεί σε λίγα χρόνια ο αριθμός λύκων στα ελληνικά δάση. πως ο λύκος πρέπει να ζει και να γεννήσει ελεύθερα στο δάσος. πως πρέπει να υπάρχει ένας έλεγχος στον αριθμό και την ελεύθερη κίνηση των λύκων στα ελληνικά δάση. 5. Το καταφύγιο... θα παραμένει ανοιχτό ενώ υπάρχουν λύκοι σε κίνδυνο. θα κλείσει όταν ο πληθυσμός των λύκων φτάσει στον απαιτούμενο αριθμό. θα κλείσει όταν δεν υπάρχουν πια λύκοι που πήραν από παράνομους ιδιοκτήτες.

2. Άκουσε δύο φορές τις απαντήσεις ενός καθηγητή καρδιολογίας σε μία συνέντευξη για το πότε λέμε ναι και πότε όχι στη γυμναστική, και πώς μπορούμε να «χτίσουμε» μια γερή καρδιά. Μετά ταιριάξτε το κάθε κομμάτι ήχου με την αντίστοιχη ερώτηση, όπως στο παράδειγμα (45 puntos) Είναι απαραίτητη μια καρδιολογική εξέταση σήμερα; Οι καρδιοπαθείς χρειάζονται επιπλέον εξετάσεις για να μπορούν να αθληθούν; Η απότομη και έντονη άσκηση είναι επικίνδυνη ακόμα και για υγιή άτομα; Υπάρχουν άλλες καρδιακές παθήσεις που να απαγορεύουν την άθληση; Πόσο απαραίτητος είναι ένας καρδιολογικός έλεγχος για κάποιον που θα αποφασίσει να αθληθεί; Τι περιλαμβάνει ένας πλήρης καρδιολογικός έλεγχος; Εάν κάποιο υγιές άτομο νιώθει ενοχλήσεις στο στήθος θα πρέπει να διακόψει την οποιαδήποτε άσκηση; Ύστερα από ένα έμφραγμα, πόσος χρόνος χρειάζεται για να μπορεί κάποιος να αθληθεί; Υπάρχει κάποιο άθλημα το οποίο είναι ιδιαίτερα επικίνδυνο για την καρδιά Η διακοπή του καπνίσματος βοηθά στην αποκατάσταση της υγείας της καρδιάς; 0 (παράδειγμα)

C. EXPRESIÓN ESCRITA / ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (100 puntos) 1. Συμπληρώστε αυτό το γράμμα με τα ρήματα που λείπουν. (5 puntos) Αγαπητή Μαρία: Τι κάνεις; Σου γράφω επειδή τις προάλλες ξαναείδα τον Πέτρο εδώ, στην Αθήν Ξέρω πως είναι παράξενο, και αναρωτιέμαι γιατί δεν έφυγε ακόμ Λες να (1)... (μένω) χωρίς λεφτά; Ίσως περιμένει ακόμα μήπως (2)... (βρίσκω) καμιά χαζή να του πληρώσει τα πάντ Αχ, παιδί μου, μακάρι (3)... (γνωρίζω, αρνητικό) ποτέ τέτοιον άντρα που μ έκανε να υποφέρω τόσο! Αλλά, εδώ που τα λέμε, κακά τα ψέματα: αν δεν τον (4)... (συναντάω) ποτέ στη ζωή μου, δεν (5)... (χαίρομαι) τόσο όμορφες στιγμές. Είναι αλήθεια πως (6)... (ταλαιπορούμαι) πολύ με αυτή τη σχέση, αλλά δεν θα (7)... (παραπονιέμαι) άλλο. Καλύτερα να αρχίσω (8)... (ξεχνάω) και να αφήσω πίσω τα όσα (9)... (συμβαίνει) εκείνα τα χρόνια παρόλο που τώρα αυτές οι σκιές (10)... (επιστρέφω) έτσι απότομ Τι νομίζεις εσύ; Θα ήθελα πολύ να με συμβουλέψεις, όπως πάντ Άντε, σε φιλώ και περιμένω νέα σου. Με πολλή αγάπη, Ελένη. 2. Σημειώστε τη σωστή επιλογή για το κάθε κενό από τις τέσσερις που δίνονται, όπως στο παράδειγμ (2,5 puntos) 0 Λένε ο καιρός θα αλλάξει το Σαββατοκύριακο. (παράδειγμα) πως a ό, τι να δ. όταν 1 Ο υπουργός την ανησυχία του για το μέλλον της χώρας. έκφρασε εξέφρασε θα εξφράσει δ. εκφράστηκε 2 φτάσετε εδώ τι έγινε και θα σας το πούμε. Ώσπου / μάθαμε

Ενώ / θα μάθουμε Ώσπου να / θα έχουμε μάθει δ. Μέχρι που / μαθαίνουμε 3 Έγραψε ένα άρθρο για το ψυχολογικό προφίλ της λεπτομερούς / γραμματείς λεπτομερή / γραμματέα λεπτομερής / γραμματέας δ. λεπτομερές / γραμματέως 4. Το Συνέδριο θα γίνει την αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας. υπό επί περί δ. κατά 5. Δεν σας το είπε για τον λόγο ότι δεν ήθελε να σας ενοχλήσει. απλότατο απλούστερο απλούστατο δ. πάρα πολύ απλούστερο 3. Ξαναγράψτε τις φράσεις ακολουθώντας τις οδηγίες (2,5 puntos) 1. Πολλοί θεατές παρεξήγησαν τον λόγο του προέδρου. (παθητική φωνή)... 2. Αυτή είναι η ταινία που το θέμα της βασίζεται σε πραγματικά γεγονότ Αυτή είναι η ταινία... 3. Περνούσε από το απέναντι δρόμο κι εγώ τον είδ Τον είδα...

4. Κάθε μέρα περνάτε από το πάρκο και βλέπετε πως οι δημόσιες τουαλέτες παραμένουν κλειστές εδώ και αρκετούς μήνες ενώ οι ξένοι και οι επισκέπτες γενικά ρωτάνε συνέχεια για αυτήν την υπηρεσί Το θεωρείτε απαράδεχτο και αποφασίζετε να διαμαρτυρηθείτε με ένα γράμμα στο Δημαρχείο όπου ως πολίτης ζητάτε να τις ανοίξουν ξανά, και εξηγείτε γιατί θεωρείτε πως είναι κάτι αρνητικό για την πόλη και για τον τουρισμό (τουλάχιστον 200 λέξεις). (50 puntos) 5. Κρατάτε ημερολόγιο με τα πιο ενδιαφέροντα πράγματα της καθημερινής σας ζωής. Γράψτε μία σημείωση όπου περιγράφετε κάποιο συγκλονιστικό επεισόδιο που ζήσατε σήμερα / χθες (ένα ατύχημα, κάποιο περιστατικό στο δρόμο, μία συνάντηση, κτλ.). Εξηγήστε γιατί δεν σας άρεσε και τι θα αλλάζατε αν μπορούσατε. (τουλάχιστον 150 λέξεις). (40 puntos)