Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Σχετικά έγγραφα
(ΟΔ043) ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση II' Ερωτηματολόγιο

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Επιλέξτε καθηγητή. 1. Οι στόχοι του μαθήματος ήταν σαφείς; Καθόλου Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Θεωρία Αριθμών' Ερωτηματολόγιο

Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ' Ερωτηματολόγιο

Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΠΕΤΡΟΓΕΝΕΣΗ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΜΕΝΩΝ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗΣ' Αποτελέσματα. Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Συστήματα Ελέγχου Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Εργασίες

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: Α.

ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (χειμ ) : ΟΙΚ107 / Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Ι (Σταυρακούδης)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: ΣΤΑΥΡΑΚΟΥΔΗΣ

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΠΡΩΤΕΣ ΥΛΕΣ' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: ΣΤΑΥΡΑΚΟΥΔΗΣ

1= <2 Ώρες, 2=2-4 Ώρες, 3=4-6 Ώρες, 4=6-8 Ώρες, 5= >8 Ώρες

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Ανάλυση ΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΑΤΟΜΙΚΟ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις' Ερωτηματολόγιο

ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ. Statistics ΤΜΗΜΑ. Valid 9743 N Missing 0. Mean 4,45. Median 4,00. Std. Deviation 2,593. Variance 6,722

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Γλώσσα Προγραμματισμού Ι' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

FULL TIME HRM

Το ερωτηματολόγιο...

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ. Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Μαθήματος/ Διδασκαλίας από τους Φοιτητές

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Γλώσσα Προγραμματισμού Ι' Ερωτηματολόγιο

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Γλώσσα Προγραμματισμού ΙΙ' Ερωτηματολόγιο

ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών. Συγκεντρωτικά αποτελέσματα προπτυχιακών μαθημάτων για το Χειμερινό εξαμήνο του ακ. έτους

Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Αξιολόγηση εκπαιδευτικής δραστηριότητας Τμήματος Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς ,18 0, ,5 4,31 0, ,29 0, ,82 1, ,71 1,27 1 5

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

Ενδιάμεσο πληροφοριακό σύστημα αξιολόγησης μαθημάτων: λειτουργία και συμπεράσματα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Διαφορικές Εξισώσεις' Ερωτηματολόγιο

Ηλεκτρονική Αξιολόγηση Μαθημάτων. Τμήμα Μαθηματικών Α.Π.Θ.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Θεωρία Πιθανοτήτων' Ερωτηματολόγιο

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ: ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Συμπλήρωση Ηλεκτρονικού Ερωτηματολογίου Μεταπτυχιακού Μαθήματος

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ, ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς 6 4 4,17 0, ,67 0, ,5 4,33 0, , ,6 1,5 1 5

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Ανάλυση I' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜ.Ε.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ: ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Transcript:

Αποτελέσματα Ερωτηματολόγιο 543353 Σύνολο εγγραφών σε αυτό το ερώτημα: Σύνολο εγγραφών στο ερωτηματολόγιο: Ποσοστό συνόλου: 4 4 1 σελίδα 1 / 14

σελίδα 2 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(1) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Οι στόχοι του μαθήματος ήταν σαφείς;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 6 18 11 2 2 4.8.77 36 38 2.63% 15.79% 47.37% 28.95% 5.% 5.% 2.63% 1 1 1 15.79% 76.32% σελίδα 3 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(1) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Οι στόχοι του μαθήματος ήταν σαφείς;] σελίδα 4 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(2) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρινόταν στους στόχους του μαθήματος;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 6 15 15 2 2 4.25.73 36 38 15.79% 39.47% 39.47% 5.% 5.% 1 1 1 15.79% 78.95% σελίδα 5 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(2) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρινόταν στους στόχους του μαθήματος;] σελίδα 6 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(3) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Η ύλη που διδάχθηκε ήταν καλά οργανωμένη;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 2 2 13 18 2 2 4.25 1 36 38 2.63% 5.26% 5.26% 34.21% 47.37% 5.% 5.% 7.89% 1 1 1 5.26% 81.58% σελίδα 7 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(3) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Η ύλη που διδάχθηκε ήταν καλά οργανωμένη;] σελίδα 8 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(4) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση του θέματος;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 2 3 11 11 9 2 2 3.61 1.13 36 38 5.26% 7.89% 28.95% 28.95% 23.68% 5.% 5.% 13.16% 1 1 1 28.95% 52.63% σελίδα 9 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(4) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση του θέματος;] σελίδα 1 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(5) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα ("σύγγραμμα", σημειώσεις, πρόσθετη βιβλιογραφία) χορηγήθηκαν εγκαίρως;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 3 12 2 2 2 4.39.87 36 38 2.63% 7.89% 31.58% 52.63% 5.% 5.% 2.63% 1 1 1 7.89% 84.21% σελίδα 11 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(5) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα ("σύγγραμμα", σημειώσεις, πρόσθετη βιβλιογραφία) χορηγήθηκαν εγκαίρως;] σελίδα 12 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(6) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πόσο ικανοποιητικό βρίσκετε το κύριο βιβλίο(α) ή τις σημειώσεις;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 3 11 14 7 2 2 3.64.99 36 38 2.63% 7.89% 28.95% 36.84% 18.42% 5.% 5.% 1.53% 1 1 1 28.95% 55.26% σελίδα 13 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(6) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πόσο ικανοποιητικό βρίσκετε το κύριο βιβλίο(α) ή τις σημειώσεις;] σελίδα 14 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(7) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πόσο εύκολα διαθέσιμη είναι η βιβλιογραφία στην Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 14 14 7 2 2 3.75.81 36 38 2.63% 36.84% 36.84% 18.42% 5.% 5.% 2.63% 1 1 1 36.84% 55.26% σελίδα 15 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(7) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πόσο εύκολα διαθέσιμη είναι η βιβλιογραφία στην Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη;] σελίδα 16 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(8) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πόσο απαραίτητα κρίνετε τα προαπαιτούμενα του μαθήματος;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 2 5 8 13 8 2 2 3.56 1.16 36 38 5.26% 13.16% 21.5% 34.21% 21.5% 5.% 5.% 18.42% 1 1 1 21.5% 55.26% σελίδα 17 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(8) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πόσο απαραίτητα κρίνετε τα προαπαιτούμενα του μαθήματος;] σελίδα 18 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(9) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Χρήση γνώσεων από / σύνδεση με άλλα μαθήματα.] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 5 6 15 1 2 2 3.83 1 36 38 13.16% 15.79% 39.47% 26.32% 5.% 5.% 13.16% 1 1 1 15.79% 65.79% σελίδα 19 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(9) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Χρήση γνώσεων από / σύνδεση με άλλα μαθήματα.] σελίδα 2 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(1) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του μαθήματος για το έτος του;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 2 3 5 18 8 2 2 3.75 1.8 36 38 5.26% 7.89% 13.16% 47.37% 21.5% 5.% 5.% 13.16% 1 1 1 13.16% 68.42% σελίδα 21 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(1) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του μαθήματος για το έτος του;] σελίδα 22 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(11) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πώς κρίνετε τον αριθμό Διδακτικών Μονάδων σε σχέση με τον φόρτο εργασίας;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 6 12 12 5 2 2 3.39 1.2 36 38 2.63% 15.79% 31.58% 31.58% 13.16% 5.% 5.% 18.42% 1 1 1 31.58% 44.74% σελίδα 23 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(11) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Πώς κρίνετε τον αριθμό Διδακτικών Μονάδων σε σχέση με τον φόρτο εργασίας;] σελίδα 24 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(12) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Διαφάνεια των κριτηρίων βαθμολόγησης.] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 7 2 9 2 2 4.6.67 36 38 18.42% 52.63% 23.68% 5.% 5.% 1 1 1 18.42% 76.32% σελίδα 25 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(12) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Διαφάνεια των κριτηρίων βαθμολόγησης.] σελίδα 26 / 14

Στατιστικά πεδίου για 2 Πραγματοποιήθηκε φροντιστήριο στην διάρκεια του εξαμήνου; Μέτρηση Ποσοστό Ναι (Y) Όχι (N) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 11 26 1 2 27.5% 65.% 2.5% 5.% σελίδα 27 / 14

Στατιστικά πεδίου για 2 Πραγματοποιήθηκε φροντιστήριο στην διάρκεια του εξαμήνου; σελίδα 28 / 14

Στατιστικά πεδίου για 2.1(1) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις. [Χρησιμότητα ύπαρξης φροντιστηρίων.] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 3 6 1 29 4.4.97 1 11 2.56% 7.69% 15.38% 2.5% 72.5% 2.56% 1 1 1 23.8% σελίδα 29 / 14

Στατιστικά πεδίου για 2.1(1) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις. [Χρησιμότητα ύπαρξης φροντιστηρίων.] σελίδα 3 / 14

Στατιστικά πεδίου για 2.1(2) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις. [Αξιολόγηση ποιότητας φροντιστηρίων.] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 6 3 1 1 29 3.5.71 1 11 15.38% 7.69% 2.56% 2.5% 72.5% 1 1 1 15.38% 1.26% σελίδα 31 / 14

Στατιστικά πεδίου για 2.1(2) Αξιολογήστε τις ακόλουθες προτάσεις. [Αξιολόγηση ποιότητας φροντιστηρίων.] σελίδα 32 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3 Υπήρχαν γραπτές ή/και προφορικές εργασίες; Μέτρηση Ποσοστό Ναι (Y) Όχι (N) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 2 35 1 2 5.% 87.5% 2.5% 5.% σελίδα 33 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3 Υπήρχαν γραπτές ή/και προφορικές εργασίες; σελίδα 34 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(1) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Το θέμα δόθηκε εγκαίρως;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 38 2.5% 2.5% 95.% σελίδα 35 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(1) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Το θέμα δόθηκε εγκαίρως;] σελίδα 36 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(2) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 38 2.5% 2.5% 95.% σελίδα 37 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(2) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική;] σελίδα 38 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(3) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 38 2.5% 2.5% 95.% σελίδα 39 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(3) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη;] σελίδα 4 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(4) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 38 2.5% 2.5% 95.% σελίδα 41 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(4) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα;] σελίδα 42 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(5) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 38 2.5% 2.5% 95.% σελίδα 43 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(5) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά;] σελίδα 44 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(6) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 38 2.5% 2.5% 95.% σελίδα 45 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(6) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας;] σελίδα 46 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(7) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 38 2.5% 2.5% 95.% σελίδα 47 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3.1(7) Αξιολογήστε τα παρακάτω: [Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα;] σελίδα 48 / 14

Στατιστικά πεδίου για 5 Υπάρχει στο μάθημα επικουρικό διδακτικό προσωπικό; Μέτρηση Ποσοστό Ναι (Y) Όχι (N) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 18 18 4 45.% 45.% 1 σελίδα 49 / 14

Στατιστικά πεδίου για 5 Υπάρχει στο μάθημα επικουρικό διδακτικό προσωπικό; σελίδα 5 / 14

Στατιστικά πεδίου για 6(1) Αξιολογήστε με βάση την κλίμακα το επικουρικό διδακτικό προσωπικό. [Πώς κρίνετε τη συμβολή του στην καλύτερη κατανόηση της ύλης;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 3 8 3 4 22 7.5% 2 7.5% 1 55.% σελίδα 51 / 14

Στατιστικά πεδίου για 6(1) Αξιολογήστε με βάση την κλίμακα το επικουρικό διδακτικό προσωπικό. [Πώς κρίνετε τη συμβολή του στην καλύτερη κατανόηση της ύλης;] σελίδα 52 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3 Είχατε τον/την διδάσκοντα/ουσα ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΑΠΑΚΟΝΔΥΛΗΣ Μέτρηση Ποσοστό Ναι (Y) Όχι (N) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 36 4 9 1 σελίδα 53 / 14

Στατιστικά πεδίου για 3 Είχατε τον/την διδάσκοντα/ουσα ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΑΠΑΚΟΝΔΥΛΗΣ σελίδα 54 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(1) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 2 1 9 24 4 4.53.81 36 36 5.% 2.5% 22.5% 6 1 5.% 1 1 1 2.5% 82.5% σελίδα 55 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(1) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα;] σελίδα 56 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(2) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 6 13 16 4 4.22.83 36 36 2.5% 15.% 32.5% 4 1 2.5% 1 1 1 15.% 72.5% σελίδα 57 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(2) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος;] σελίδα 58 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(3) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 3 1 9 22 4 4.33 1.7 36 36 2.5% 7.5% 2.5% 22.5% 55.% 1 1 1 1 1 2.5% 77.5% σελίδα 59 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(3) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα;] σελίδα 6 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(4) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 2 1 1 6 26 4 4.47 1.8 36 36 5.% 2.5% 2.5% 15.% 65.% 1 7.5% 1 1 1 2.5% 8 σελίδα 61 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(4) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους;] σελίδα 62 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(5) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή εργαστηριακών αναφορών, ώρες συνεργασίας με τους φοιτητές);] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 7 29 4 4.81.4 36 36 17.5% 72.5% 1 1 1 1 9 σελίδα 63 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(5) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή εργαστηριακών αναφορών, ώρες συνεργασίας με τους φοιτητές);] σελίδα 64 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(6) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Είναι γενικά προσιτός στους φοιτητές;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 2 3 9 21 4 4.31 1.4 36 36 2.5% 5.% 7.5% 22.5% 52.5% 1 7.5% 1 1 1 7.5% 75.% σελίδα 65 / 14

Στατιστικά πεδίου για 4(6) Αξιολογείστε τις ακόλουθες προτάσεις με βάση την κλίμακα. [Είναι γενικά προσιτός στους φοιτητές;] σελίδα 66 / 14

Στατιστικά πεδίου για 7 Το μάθημα έχει εργαστήριο; Μέτρηση Ποσοστό Ναι (Y) Όχι (N) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 29 2 9 72.5% 5.% 22.5% σελίδα 67 / 14

Στατιστικά πεδίου για 7 Το μάθημα έχει εργαστήριο; σελίδα 68 / 14

Στατιστικά πεδίου για 8 Επιλέξτε τον/την υπεύθυνο/η της ομάδας εργαστηρίου. Μέτρηση Ποσοστό Αθανασίου-Μαλάκη Μαρία-Ελένη (1) Αρχοντάκη Ελένη (2) Αττά-Πολίτου Τζούλια (3) Βαλαβανίδης Αθανάσιος (4) Γαλανοπούλου Ντία (5) Γεωργιάδης Δημήτρης (6) Γκιμήσης Αθανάσιος (7) Δασενάκης Μάνος (8) Δημόπουλος Κωνσταντίνος (9) Ευσταθίου Κωνσταντίνος (1) Ζαμπετάκης Ιωάννης (11) Θωμαΐδης Νικόλαος (12) Ιατρού Ερμόλαος (13) Ιωάννου Πηνελόπη (14) Καλέμος Απόστολος (15) Καλοκαιρινός Αντώνης (16) Κοΐνης Σπύρος (17) Κόκοτος Γεώργιος (18) Κουππάρης Μιχάλης (19) Κουτσέλος Ανδρέας (2) Κυρίτσης Παναγιώτης (21) Κωνσταντινίδης Δημήτριος (22) Λιανίδου Εύη (23) Λιάπη-Ζουρίδου Μαρία (24) Λιούνη Μαρία (25) Μαγκριώτη Βικτωρία (26) Μαρκάκη Παναγιώτα (27) Μαρκόπουλος Ιωάννης (28) Μαυρή-Βαβαγιάννη Μαίρη (29) Μαυρομούστακος Θωμάς (3) Μεθενίτης Κωνσταντίνος (31) Μηνακάκη Παναγιώτα (32) Μηνιάδου-Μειμάρογλου Σοφία (33) Μητσανά-Παπάζογλου Αναστασία (34) Μητσοπούλου Χριστίνα-Άννα (35) Μπακέας Ευάγγελος (36) Νικολέλης Δημήτριος (37) Ξεξάκης Ιωάννης (38) Οικονόμου Αναστάσιος (39) Παπαδογιαννάκης Γεώργιος (4) Παπαευσταθίου Ιωάννης (41) Παπαϊωάννου Ιωάννης (42) Παπακονδύλης Αριστοτέλης (43) Παρασκευοπούλου Πατρίνα (44) Πέτρου Αθηνά (45) Πιτσικάλης Μαρίνος (46) Προεστός Χαράλαμπος (47) Σακελλαρίου Γεώργιος (48) Σάμιος Ιωάννης (49) Σιακαλή-Κιουλάφα Αικατερίνη (5) Σιαφάκα Αθανασία (51) Σκούλλος Μιχαήλ (52) Σουλιώτης Γεώργιος (53) Σταμπάκη-Χατζηπαναγιώτη Δέσποινα (54) Τζουγκράκη Χρύσα (55) Τιμοθέου Μερόπη (56) Τσεκούρας Αθανάσιος (57) 11 2 1 2 3 1 8 1 27.5% 5.% 2.5% 5.% 7.5% 2.5% 2 2.5% σελίδα 69 / 14

Φιλιππόπουλος Αθανάσιος (58) Φρούσιος Κλεάνθης (59) Χαβρεδάκη Βασιλική (6) Χασάπης Ντίνος (61) Χατζηγιαννακού Αθηνά (62) Χατζηχρηστίδη Μαργαρίτα (63) Ψαρουδάκης Νικόλας (64) Άλλος/η (65) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 11 27.5% σελίδα 7 / 14

Στατιστικά πεδίου για 8 Επιλέξτε τον/την υπεύθυνο/η της ομάδας εργαστηρίου. σελίδα 71 / 14

σελίδα 72 / 14

Στατιστικά πεδίου για 9 Αναφέρετε το όνομα και το επίθετό του. Μέτρηση Ποσοστό Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 4 1 σελίδα 73 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(1) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα του εργαστηρίου;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 7 2 9 5 6 11 3.3 1.45 29 29 17.5% 5.% 22.5% 12.5% 15.% 27.5% 22.5% 1 1 1 22.5% 27.5% σελίδα 74 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(1) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα του εργαστηρίου;] σελίδα 75 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(2) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του εργαστηρίου;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 7 5 6 7 4 11 2.86 1.41 29 29 17.5% 12.5% 15.% 17.5% 1 27.5% 3 1 1 1 15.% 27.5% σελίδα 76 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(2) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του εργαστηρίου;] σελίδα 77 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(3) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 7 4 6 6 6 11 3 1.49 29 29 17.5% 1 15.% 15.% 15.% 27.5% 27.5% 1 1 1 15.% 3 σελίδα 78 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(3) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα;] σελίδα 79 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(4) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 7 5 3 7 7 11 3.7 1.56 29 29 17.5% 12.5% 7.5% 17.5% 17.5% 27.5% 3 1 1 1 7.5% 35.% σελίδα 8 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(4) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους;] σελίδα 81 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(5) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή εργαστηριακών αναφορών, ώρες συνεργασίας με τους φοιτητές);] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 3 3 6 7 1 11 3.62 1.35 29 29 7.5% 7.5% 15.% 17.5% 25.% 27.5% 15.% 1 1 1 15.% 42.5% σελίδα 82 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(5) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή εργαστηριακών αναφορών, ώρες συνεργασίας με τους φοιτητές);] σελίδα 83 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(6) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Είναι γενικά προσιτός/η στους φοιτητές;] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 8 2 5 4 1 11 3.21 1.66 29 29 2 5.% 12.5% 1 25.% 27.5% 25.% 1 1 1 12.5% 35.% σελίδα 84 / 14

Στατιστικά πεδίου για 1(6) Ο/Η υπεύθυνος/η ομάδας εργαστηρίου: [Είναι γενικά προσιτός/η στους φοιτητές;] σελίδα 85 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(1) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του εργαστηρίου για το έτος του;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 11 14 2 11 2.5% 2.5% 27.5% 35.% 5.% 27.5% σελίδα 86 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(1) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του εργαστηρίου για το έτος του;] σελίδα 87 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(2) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Είναι επαρκείς οι σημειώσεις ως προς τις εργαστηριακές ασκήσεις;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 2 4 11 8 4 11 5.% 1 27.5% 2 1 27.5% σελίδα 88 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(2) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Είναι επαρκείς οι σημειώσεις ως προς τις εργαστηριακές ασκήσεις;] σελίδα 89 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(3) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Εξηγούνται καλά οι βασικές αρχές των πειραμάτων/ ασκήσεων;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 6 1 9 3 11 2.5% 15.% 25.% 22.5% 7.5% 27.5% σελίδα 9 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(3) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Εξηγούνται καλά οι βασικές αρχές των πειραμάτων/ ασκήσεων;] σελίδα 91 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(4) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Είναι επαρκής ο εξοπλισμός του εργαστηρίου;] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 9 4 12 3 11 2.5% 22.5% 1 3 7.5% 27.5% σελίδα 92 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(4) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Είναι επαρκής ο εξοπλισμός του εργαστηρίου;] σελίδα 93 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(5) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια.] Μέτρηση Ποσοστό 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 1 1 27 11 2.5% 2.5% 67.5% 27.5% σελίδα 94 / 14

Στατιστικά πεδίου για 11(5) Αξιολογήστε τις παρακάτω προτάσεις. [Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια.] σελίδα 95 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(1) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις.] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 4 4 23 9 4.61.72 31 31 1 1 57.5% 22.5% 1 1 1 1 67.5% σελίδα 96 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(1) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Παρακολουθώ τακτικά τις διαλέξεις.] σελίδα 97 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(2) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες/ ασκήσεις] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 1 1 11 9 9 9 3.77 1.2 31 31 2.5% 2.5% 27.5% 22.5% 22.5% 22.5% 5.% 1 1 1 27.5% 45.% σελίδα 98 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(2) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες/ ασκήσεις] σελίδα 99 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(3) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Μελετώ συστηματικά την ύλη.] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 6 16 8 1 9 3.13.76 31 31 15.% 4 2 2.5% 22.5% 15.% 1 1 1 4 22.5% σελίδα 1 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(3) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Μελετώ συστηματικά την ύλη.] σελίδα 11 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(4) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος:1= 8 Ώρες] Μέτρηση Ποσοστό Άθροισμα 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο Αριθμητικός μέσος Τυπική απόκλιση Άθροισμα (Απαντήσεις) Αριθμός περιπτώσεων 5 1 11 4 1 9 2.55 1.3 31 31 12.5% 25.% 27.5% 1 2.5% 22.5% 37.5% 1 1 1 27.5% 12.5% σελίδα 12 / 14

Στατιστικά πεδίου για 12(4) Εγώ ο/η φοιτητής/τρια: [Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος:1= 8 Ώρες] σελίδα 13 / 14

Στατιστικά πεδίου για 13 Παρατηρήσεις και σχόλια Μέτρηση Ποσοστό Καμία απάντηση Μη ολοκληρωμένο ή μη εμφανιζόμενο 7 24 9 17.5% 6 22.5% σελίδα 14 / 14 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)