INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

Σχετικά έγγραφα
Grammaire de l énonciation

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

ΚΕ-ΓΛΩ-21 Αξιολόγηση δεξιοτήτων επικοινωνίας στις ξένες γλώσσες. KE-GLO-21 Évaluation des compétences de communication en langue étrangère

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Grammaire de l énonciation

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Ιστορία της μετάφρασης

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 15: Ολοκληρώματα Με Ρητές Και Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

La Déduction naturelle

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

Ιστορία της μετάφρασης

Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής

Παράκτια Τεχνικά Έργα

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 14: Ολοκλήρωση Κατά Παράγοντες, Ολοκλήρωση Ρητών Συναρτήσεων Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Grammaire de l énonciation

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Οικονομία των ΜΜΕ. Ενότητα 7: Μορφές αγοράς και συγκέντρωση των ΜΜΕ

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας

Φ 619 Προβλήματα Βιοηθικής

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

Εργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής

Γεωργική Εκπαίδευση Ενότητα 9

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Εργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής

Διοικητική Λογιστική

Διπλωματική Ιστορία Ενότητα 2η:

Λογισμός 3. Ενότητα 19: Θεώρημα Πεπλεγμένων (γενική μορφή) Μιχ. Γ. Μαριάς Τμήμα Μαθηματικών ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Οδοποιία IΙ. Ενότητα 14: Υπόδειγμα σύνταξης τευχών θέματος Οδοποιίας. Γεώργιος Μίντσης ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 16: Ολοκλήρωση Τριγωνομετρικών Συναρτήσεων, Γενικευμένα Ολοκληρώματα Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

COURBES EN POLAIRE. I - Définition

Επιμέλεια μεταφράσεων και εκδοτικός χώρος

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6

Στρατηγικό Μάρκετινγκ

Βασιλική Σαμπάνη Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας

Επιμέλεια μεταφράσεων και εκδοτικός χώρος

Οικονομία των ΜΜΕ. Ενότητα 9: Εταιρική διασπορά και στρατηγικές τιμολόγησης

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 9: Κίνηση Σε Πολικές Συντεταγμένες. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Φ 619 Προβλήματα Βιοηθικής

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 1: Συναρτήσεις και Γραφικές Παραστάσεις. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Συμπεριφορά Καταναλωτή

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ Ι

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 13: Ακτίνα Σύγκλισης, Αριθμητική Ολοκλήρωση, Ολοκλήρωση Κατά Παράγοντες. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΑΝΟΙΚΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γενικά Μαθηματικά Ι Ενότητα 11 : Ακολουθίες και Σειρές Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Εργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ Ι

Συγκριτικό Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 5: Παράγωγος Πεπλεγμένης Συνάρτησης, Κατασκευή Διαφορικής Εξίσωσης. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Συνταγματικό Δίκαιο Ενότητα 11:Εκτελεστική Λειτουργία

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 17: Αριθμητική Ολοκλήρωση, Υπολογισμός Μήκους Καμπύλης Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Μάθηση σε νέα τεχνολογικά περιβάλλοντα

Αξιολόγηση και ανάλυση της μυϊκής δύναμης και ισχύος

Εκκλησιαστικό Δίκαιο Ι (Μεταπτυχιακό)

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 19: Υπολογισμός Εμβαδού και Όγκου Από Περιστροφή (2 ο Μέρος) Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

Εκκλησιαστικό Δίκαιο Ι (Μεταπτυχιακό)

Μάρκετινγκ Εξαγωγών. Ενότητα 3 : Το Περιβάλλον και το Διεθνές Μάρκετινγκ Κοινωνικο-Πολιτιστικό Περιβάλλον

Διπλωματική Ιστορία. Ενότητα 12η: Ο Β Παγκόσμιος Πόλεμος Η Ευρώπη. του Hitler Ιωάννης Στεφανίδης, Καθηγητής Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Υ-ΓΛΩ 12 Φωνητική-Φωνολογία με εφαρμογές στη Γαλλική γλώσσα. Y-GLO-12 Phonétique-Phonologie Applications à la langue française

Δομές Δεδομένων Ενότητα 1

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 8: Εφαρμογές Σειρών Taylor. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής

Άσκηση και Αποκατάσταση Νευρομυϊκών Προβλημάτων

Επικοινωνία Ανθρώπου- Υπολογιστή Σχεδίαση Αλληλεπίδρασης

Διαγλωσσική μεταφορά και διαμεσολάβηση

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Transcript:

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION Unité 6 : Les indices de l énonciation : les embrayeurs / les déictiques Dr. Simos P. Grammenidis Professeur,

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. 2

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 3

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Les indices de l énonciation : les embrayeurs / les déictiques.

Sommaire 1. Les embrayeurs. 2. Les déictiques. i. Les emplois. ii. Les fonctions. iii. Les personnes. iv. Les indices spatio-temporelles. 3. Bibliographie. 5

Objectif de l unité Étudier les particularités linguistiques et fonctionnelles des déictiques. 6

L embrayage énonciatif Embrayage : l ensemble des opérations par lesquelles s ancre dans sa situation d énonciation. Embrayeurs (dits aussi déictiques) : les éléments qui dans l énoncé marquent cet embrayage. Un énoncé ne se pose pas dans l absolu ; il doit être situé par rapport à quelque chose. Or, le langage humain a pour caractéristique que les énoncés prennent pour point de repère l événement énonciatif même dont ils sont le produit. Ce ne sont pas toutes les caractéristiques de cet événement qui sont prises en compte, mais celles qui définissent la situation d énonciation linguistique : énonciateur et coénonciateur, moment et lieu de cette énonciation. 7

Exemple (1) Quand nous lisons dans un horoscope : BÉLIER. Travail : Vous pourriez recevoir encore quelques coups de griffe de la part d adversaires bien décidés à vous mener la vie dure. Vous devrez donc vous battre cette semaine. Vous relèverez ce défi car vous en êtes capable et savez tirer profit de vos expériences. (Tele Star, 7 avril 2003, p. 160) Le vous désigne celui qui lit ce texte au moment même où il le lit ; si un autre lecteur le lit, le référent de vous va donc changer. Quant aux verbes au présent de l indicatif, ils tirent leur référence temporelle du moment même de l énonciation, c està-dire du jour où l horoscope est diffusé dans les médias. Si l on lit ce texte six mois plus tard, l énoncé ne sera plus valide : le présent référera en effet à un autre moment. 8

Exemple (2) Ce phénomène de repérage n est pas réservé au présent. Dans les énoncés : L an dernier vous avez eu en mains tous les atouts possibles pour entreprendre ou L an prochain vous aurez en mains tous les atouts possibles pour entreprendre C est aussi la situation d énonciation qui sert de repère pour interpréter «l an dernier», «l an prochain» ou le temps des verbes. En effet, la catégorie du passé ou celle du futur sont définies par rapport au présent, de l énonciation : est «passé» ce qui est posé comme n étant plus validé par la situation d énonciation, est «futur» ce qui est posé comme n étant pas encore validé. 9

Les embrayeurs (1) Une classe de mots dont le sens varie avec la situation. Ils n ont pas de référence propre dans la langue. Ils ne reçoivent un référent que lorsqu ils sont inclus dans un message. Ils déterminent les conditions particulières de l énonciation. Le référent est défini qu en relation avec les interlocuteurs impliqués dans la situation de communication. La majorité de linguistes au lieu du terme embrayeur emploie le terme déictique. 10

Les embrayeurs (2) En effet les embrayeurs/déictiques se distinguent d autres types de signes linguistiques par la manière dont ils permettent au co-énonciateur d identifier leur référent. On n identifie le référent de la même façon selon que l on a affaire à un nom propre comme «Pierre» ou «Peugeot», à un pronom substitut comme «il», à une description définie comme «le frère du voisin» : ces trois types d expressions nominales ne sont pas des embrayeurs. Un embrayeur/déictique possède bien un signifié stable («je» par exemple désigne toujours celui qui parle), mais il se caractérise par le fait qu on identifie son référent en s appuyant sur l environnement spatio-temporel de chaque énonciation particulière où il figure. 11

Exemple Comparons : France Télécom est une entreprise énorme (nom propre). Paul est arrivé. Il a l air content (pronom substitut). Tu es sympa (embrayeur). En (1), le référent de «France Télécom» ne varie pas à chaque énonciation. En (2) la référence de «il» varie à chaque énonciation, mais on identifie son référent en se reportant à son antécédent, c est-à-dire au contexte. En revanche, le «tu» n a de référent que si l on est capable d accéder à l environnement physique de l énonciation (qui parle à qui? où? quand?), à l événement énonciatif particulier où «tu» a été énoncé : c est donc un embrayeur. 12

Les embrayeurs (3) R. Jakobson (1963 : 179 196) constate l existence d une classe spéciale d unités grammaticales, celles d embrayeurs, dont «la signification générale ( ) ne peut être définie en dehors du message». La particularité des embrayeurs : ils n ont pas une signification générale unique et constante, ce qui ne veut pas dire, néanmoins, qu ils n ont pas une signification générale propre. 13

Les embrayeurs (4) Pour que les embrayeurs soient compris, leur référence doit être identifiée par les interlocuteurs. Ils peuvent être interprétés seulement si on les rapporte à l acte d énonciation unique qui a produit l énoncé à l intérieur duquel ils se trouvent. 14

LES DÉICTIQUES Selon Benveniste (1966 : 251) : Si on compare les pronoms aux autres éléments de la langue, on remarque qu il existe des différences entre les deux types de symboles. La langue présente deux classes d éléments lexicaux, indépendants les uns des autres : D une part les éléments référentiels, qui constituent une classe ayant un référent fixe. D autre part, une classe d éléments très particuliers qui n ont aucun référent fixe. Dans cette classe il faut citer les pronoms personnels, les démonstratifs, les adverbes de temps et de lieu. 15

Les déictiques (1) Déictiques : éléments non-référentiels, liés à l acte de l énonciation en dehors duquel ils sont des formes «vides» de tout contenu significatif. Éléments référentiels : ils peuvent exister indépendamment de tout processus d énonciation; ils sont des signes «pleins». 16

Les déictiques (2) Les déictiques de tout autre signe. Ils se référent uniquement à la réalité discursive et ils présupposent une référence au sujet parlant, considéré comme le centre de tout acte d énonciation. Les déictiques sont : des mots organisés autour du sujet, repérés seulement par rapport à lui et définis uniquement par rapport à l instance du discours. 17

Les déictiques (3) Selon Benveniste (1966 : 253), les déictiques «délimitent l instance spatiale et temporelle coextensive et contemporaine de la présente instance de discours contenant je». Dans l exemple «Mirabelle dit : J y vais demain», Mirabelle -> Groupe Nominal (GN) désignant le locuteur. J -> pronom personnel se référant au locuteur «Mirabelle». Y -> adverbe de lieu se référant à la situation d'énonciation. Demain -> adverbe de temps se référant aux circonstances temporelles de la situation d énonciation. 18

Les déictiques (4) De même, je, papa, hier, ici ne prennent de valeur que par référence à un locuteur émetteur et par référence au temps de l énonciation et exigent que soit connu le locuteur. Hier demande que soit connu le temps de l énoncé. 19

Les déictiques (5) Dans l exemple Paul est ici, On ne peut pas savoir à quel endroit réfère ici si l on ne tient pas en compte l identité de son énonciateur et de sa position spatiale lors de son acte d énonciation. L adverbe ici possède bien une signification linguistique générale et stable mais pour connaître son référent, on est obligé de le rapporter à l acte d énonciation individuel qui le supporte. Dans un autre énoncé-occurrence, ici pourra renvoyer à un tout autre lieu. 20

Les déictiques (6) Aux énoncés Il mange maintenant et Maintenant il est occupé, il est impossible d étudier ce type de signes indépendamment de leur emploi effectif. Les signes linguistiques comme chat ou table ont un signifié qui renvoie à une classe virtuelle de référents en dehors de toute énonciation, mais ici ou maintenant se chargent d un sens nouveau à l intérieur de chaque énoncé-occurrence. 21

Les déictiques (7) Pour savoir le sens d une occurrence déterminée d un déictique, il faut le rapporter à son énonciation. Dans l exemple Paul est ici, dans = «lieu proche de lui qu a indiqué l individu qui a énoncé cette phrase». Les déictiques permettent la conversion de la langue comme système des signes virtuels en discours. 22

Les déictiques (8) Les déictiques renvoient : aux actants et aux circonstants de l énonciation. La classe des déictiques recouvre : les personnes (énonciateur allocutaire) et les localisations spatio-temporelles qui en dépendent. Dans cette classe, appartiennent les pronoms personnels de première et de deuxième personne, les déterminants et pronoms démonstratifs, les indications de lieu et de temps et les temps du verbe. 23

Bibliographie 1. Benveniste Emile, (1996, t1, 1974, t2), Problèmes de linguistique générale, Paris : Gallimard. 2. Fillmore Charles J., (1971), Lectures on Deixis, CSLI Publications (rééd. 1997). 3. Grammenidis Siméon, (2000), La deixis dans son passage du grec vers le français, Paris : Ophrys. 4. Jakobson Roman, (1963), Shifters, verbal categories, and the Russian verb, Russian and Slavic Grammar. Studies 1931-1981, Mouton, pp. 43-59. 24

Σημείωμα Αναφοράς Copyright:, Συμεών Γραμμενίδης. «Introduction à la Grammaire d Énonciation. Les indices de l énonciation : les embrayeurs / les déictiques». Έκδοση: 1.0. Θεσσαλονίκη 2014. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: http://eclass.auth.gr/courses/ocrs213/

Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά - Παρόμοια Διανομή [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. [1] http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Fin de l unité Επεξεργασία: <Βασιλική Φούφη> Θεσσαλονίκη, <Εαρινό Εξάμηνο 2013-2014>

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σημειώματα

Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους.