Το κόστος Εκπαίδευσης για το Ελληνικό νοικοκυριό. Κείµενο Τεκµηρίωσης

Σχετικά έγγραφα
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Πηγές ερευνητικών δεδομένων :

ΠΑΙΔΕΙΑ Τι πληρώνουν οι Έλληνες ΠΑΙΔΕΙΑ. Τι πληρώνουν οι Έλληνες. Συνοπτική Παρουσίαση

ΙΙΙ. ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Αγόρι 390 (51.25%) 360 (43.11%) 750 Κορίτσι 371 (48.75%) 475 (56.89%) (100%) 835 (100%) 1596

Πρόγραμμα Προαιρετικών Δραστηριοτήτων Τετάρτη 14:00-16:00

Αλλαγές σε μηχανογραφικό και εισακτέους. Έθνος 30/12/2010

ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ: ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων

OΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Βασικά συµπεράσµατα

TO ΠΡΟΦΙΛ ΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ, ΗΠΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΑ, ΚΟΡΕΑ, ΚΥΠΡΟ ΚΑΙ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ

ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δημόσιες και ιδιωτικές δαπάνες για την εκπαίδευση (έρευνα οικογενειακών προϋπολογισμών 2004 & 2008)

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ - ΙΤΑΛΙΑΣ

Τα εργαστήρια Πληροφορικής και η διδασκαλία του μαθήματος στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Μ Α Ν Ε Σ Η

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Ευρωπαϊκή Επιτροπή ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΤΡΕΧΟΥΣΕΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Κανονισμοί Ταμείου Υποτροφιών Thanos Hotels & Resorts και Round Table 7 Πάφου

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο

ΠΙΝΑΚΑΣ 32. Μέτρια 18.9% Καλή 40.2% Πολύ καλή 40.8% ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Αττική. Φαίνεται πως οι μαθητές στην Αττική έχουν καλύτερες γνώσεις Αγγλικών.

Πακέτο Στοχευµένων Μέτρων Φοιτητικής Μέριµνας

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα

Νέα προγράµµατα σπουδών αναμένεται να ανακοινώσει το υπουργείο Παιδείας

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΤΑΒΟΛΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΔΟΜΑΤΟΣ ΤΩΝ 300 ΚΑΙ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση

Εκδήλωση της Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. Δ Ι Α Λ Ο Γ Ο Σ Μ Ε Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Ο Μ Μ Α Τ Α ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αθήνα, 7 Μαΐου 2017

ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΝΘΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ 50 ΣΧΟΛΕΣ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ

Πακέτο Στοχευµένων Μέτρων Φοιτητικής Μέριµνας

ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ Ι ΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΜΕΧΡΙ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΑΠΟ ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ

Μετρήσεις και εκτιμήσεις της ΕΣΕΕ για το κόστος του Χριστουγεννιάτικου τραπεζιού και την κίνηση στην αγορά την εορταστική περίοδο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ. ΕΙΚΤΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ (Εθνικός ΤΚ Συνόλου της Χώρας) ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2001

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Γ15 Μ126. Προς τους Γονείς/Κηδεμόνες και τους μαθητές

ΚΥΠΡΟΣ - ΞΕΚΙΝΑ ΠΤΩΧΟΤΕΡΗ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΕΤΟΣ. Συντάχθηκε απο τον/την el.pi. Δευτέρα, 05 Σεπτέμβριος :57 - Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΗΜΟΣΙΩΝ ΑΠΑΝΩΝ: ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΟΙ ΑΠΑΝΕΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή

Οι µαθητές δήλωσαν ολογράφως το σχολείο τους. Τα δεδοµένα κωδικοποιήθηκαν ως εξής : ΠΙΝΑΚΑΣ 1

Προϋποθέσεις συμμετοχής στο διαγωνισμό:

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Πηγές δεδομένων: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ (ΕΛ.ΣΤΑΤ.) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ

ΕΦΟΡΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ (Πριν συμπληρώσετε το έντυπο παρακαλείσθε να διαβάσετε τους Κανονισμούς Υποτροφιών)

Φορολογικές δηλώσεις 2017: Το έντυπο Ε1! 12 αλλαγές,

ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΝ ΚΙΝ ΥΝΩ ΤΟ ΑΠΘ ΕΚΠΕΜΠΕΙ SOS

ΕΡΕΥΝΑ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ τρίµηνο 2004

ΕΡΕΥΝΑ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΧΟΡΗΓΗΣΕΩΝ

ΕΡΕΥΝΑ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΧΟΡΗΓΗΣΕΩΝ

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0146/24. Τροπολογία. Benedek Jávor εξ ονόματος της Ομάδας Verts/ALE

Πακέτο Στοχευμένων Μέτρων Φοιτητικής Μέριμνας

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ (ΚΠΟΣ)* Μέρος A: Στοιχεία Δανειολήπτη & Περίληψη Οικονομικών Στοιχείων

Όχι στην Κατάργηση της Ιωνιδείου και των παλιών ιστορικών Προτύπων από Πειραματικά

Προσφορά και ζήτηση στέγης προς ενοικίαση σε Αθήνα και Πειραιά

Περιεχόµενα. Σεπτέµβριος 2012

Προς τους Συναδέλφους µου

Αντίγραφα των πιο πάνω εντύπων θα πρέπει να φυλαχθούν στο αρχείο του νηπιαγωγείου σας.

ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ KAI ΕΚ ΟΣΗ ΕΠΙΤΑΓΩΝ

Με αυστηρά κριτήρια εισοδήματος, περιουσίας και καταθέσεων το "κοινωνικό μέρισμα"

ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ 14 Οκτωβρίου 2011 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΘΝΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ

Οδηγός φοιτητικής στέγης στο εξωτερικό

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

85 ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

2. Περικοπή 12% στα επιδόματα των δημοσίων υπαλλήλων.

ΤΑ "ΚΛΕΙΔΙΑ" ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ - ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΑΠΟ ΤΟ 2014

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηµατικών Γ/σίου και Γεν. Λυκείου.

Απογευματινά μαθήματα επιλογής, απογευματινές δραστηριότητες

ΓΕΝΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πακέτο Στοχευμένων Μέτρων Φοιτητικής Μέριμνας

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΑΞΗ ΕΠΙΠΕ Ο Ι /ΛΙΑΣ. Cambridge Examinations (FCEfs)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΟΝ ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

Εκτιμήσεις και συγκρίσεις του ΙΝΕΜΥ-ΕΣΕΕ. για το κόστος του πασχαλινού τραπεζιού 2016

Δ / Ν Σ Η Δ. Ε. Β Α Θ Η Ν Α Σ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Άρθρα Τ ι αλλάζει στην καθημερινότητά μας από τη μείωση των φοροαπαλλαγών και του αφορολόγητου ορίου

που θα δηλώσουν συµµετοχή για το απογευµατινό πρόγραµµα πληροί τις πιο κάτω προϋποθέσεις:

ΕΡΕΥΝΑ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΧΟΡΗΓΗΣΕΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΤΗΣ AD HOC ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟ Ο ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΧΟΡΗΓΗΣΕΩΝ

Ενημερωτικό σημείωμα για την επικαιροποίηση των Δεικτών Τιμών Καταναλωτή, Εθνικός Δείκτης (ΔΤΚ) και Εναρμονισμένος Δείκτης (ΕνΔΤΚ)

0BΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Αρ. Τηλ. : , dme@moec.gov.cy

85 ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ

Θέµα: Κατάθεση πρότασης του Συλλόγου για την Κατάταξη Σχολικών Μονάδων σε Κατηγορίες Μετάθεσης - Μοριοδότηση

Ηλεκτρονική σάρωση όλων των συναλλαγών από το ΥΠΟΙΚ

Ανάλυση αποτελεσμάτων Έρευνας Αγοράς για την. Μάρτιος, 2014

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ - ΤΟ 10% ΑΔΙΚΟΥΣΕ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΠΟΥ ΕΔΙΝΑΝ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ OΣ Πειραιάς, 7 Μαΐου 2009

ΙΔΡΥΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ FOUNDATION FOR ECONOMIC & INDUSTRIAL RESEARCH. Κρίση, δημογραφικές μεταβολές και επιπτώσεις στην εκπαίδευση

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Σύνολο δεικτών. Δημιουργήθηκε από την ΑΝΤΙΓΟΝΗ. Στο πλαίσιο του έργου DARE-Net Desegregation and Action for Roma in Education Network

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΧΡΗΣΕΩΝ ΓΗΣ

Επιβαρύνσεις παντού Φόροι: Αυτές είναι οι ανατροπές για εκατομμύρια πολίτες

ΕΡΕΥΝΑ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΧΟΡΗΓΗΣΕΩΝ

Θέμα: Οδηγίες για λειτουργία Κοινοτικών Νηπιαγωγείων και εργοδότηση νηπιαγωγών

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Transcript:

Το κόστος Εκπαίδευσης για το Ελληνικό νοικοκυριό Κείµενο Τεκµηρίωσης Αθήνα, Σεπτέµβριος 2006

Το κόστος Εκπαίδευσης για το Ελληνικό νοικοκυριό Κάθε Σεπτέµβριο τα νοικοκυριά ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς έρχονται αντιµέτωπα µε το υψηλό κόστος των σχολικών ειδών αλλά και των υπηρεσιών εκπαίδευσης. Τα τελευταία δύο χρόνια η κατάσταση φαίνεται να βρίσκεται εκτός ελέγχου, καθώς οι µετριοπαθείς ανατιµήσεις των προηγουµένων ετών αποτελούν παρελθόν. Τα νοικοκυριά δυσκολεύονται να αντιµετωπίσουν το αυξηµένο κόστος εκπαίδευσης των παιδιών τους, καθώς το έλλειµµα µιας σοβαρής αντιπληθωριστικής πολιτικής αλλά και η ύπαρξη παραθύρων στις ρυθµίσεις περί αυξήσεων στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια και φροντιστήρια, τα φέρνει αντιµέτωπα µε διαρκείς αυξήσεις. Μόνο κατά το εκπαιδευτικό έτος 2005-2006 για τα δίδακτρα των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων και για όλες τις τάξεις (εκτός του Νηπιαγωγείου, Ά δηµοτικού, Ά γυµνασίου) δόθησαν αυξήσεις ίσες µε 3,21%. Για τις τάξεις που εξαιρούνται του παραπάνω πλαφόν υπάρχει καθεστώς πλήρους απελευθέρωσης. Όπως προκύπτει και από τους τιµοκαταλόγους που έχουν ανακοινωθεί στο Υπουργείο Ανάπτυξης, τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια εκµεταλλευόµενα αυτές τις εξαιρέσεις από το πλαφόν προέβησαν σε σηµαντικές ανατιµήσεις για τις συγκεκριµένες τάξεις. Οι αυξήσεις αυτές κυµαίνονται κατά µέσο όρο µεταξύ 8%-9% ενώ δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις που αυτές οι αυξήσεις είναι πολλαπλάσιες. Πιο συγκεκριµένα, για την Ά δηµοτικού παρατηρούνται ανατιµήσεις που φθάνουν το 35%, για την Ά Γυµνασίου το 18% ενώ για το νηπιαγωγείο το 19%. Το ανεξέλεγκτο της αγοράς προκύπτει και από το γεγονός ότι ύστερα από ελέγχους του Υπουργείου Ανάπτυξης εντοπίσθηκαν να έχουν προβεί σε υψηλότερες αναπροσαρµογές διδάκτρων (µεγαλύτερες του 3,21% που θεσπίσθηκε) περίπου το 15% των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων. Για το νέο εκπαιδευτικό έτος 2006-2007 αναµένεται αύξηση µεταξύ 3,2% και 3,5% ενώ οι αυξήσεις που ετοιµάζονται να κάνουν τα ιδιωτικά σχολεία σε νηπιαγωγεία καθώς και τις πρώτες τάξεις δηµοτικού και γυµνασίου θα κυµανθούν µεταξύ 5% και 8%. Μέσα σε αυτό το ζοφερό τοπίο αυξήσεων θα πρέπει κανείς να λάβει υπόψη τις αυξήσεις στα φροντιστήρια ξένων γλωσσών οι οποίες κατά το 2005-2006 κυµάνθηκαν στο 5% αλλά και στα λοιπά φροντιστήρια όπου υφίσταται καθεστώς πλήρους απελευθέρωσης. Επίσης, δεν θα πρέπει να αγνοηθούν και τα απαραίτητα σχολικά είδη (τετράδια, µολύβια, βοηθήµατα, ξενόγλωσσα βιβλία και τσάντες) για τα οποία το σχολικό έτος 2

2005-2006 προέκυψαν αυξήσεις 5% έως 8%. Για το νέο σχολικό έτος, οι τιµοληψίες που πραγµατοποιήθηκαν από ενώσεις καταναλωτών αµφισβητούν τα όσα υποστηρίζει ο υφυπουργός ανάπτυξης για τιµές σχολικών ειδών στα ίδια επίπεδα µε πέρυσι. Σύµφωνα µε έρευνα του ΙΝΚΑ οι αυξήσεις για σχολικά είδη που παρατηρούνται για το νηπιαγωγείο κυµαίνονται από 9% µέχρι 21%, για το δηµοτικό από 6% µέχρι 16% και για γυµνάσιο και λύκειο από 8% µέχρι 28%. Από την ίδια έρευνα προκύπτουν τα ακόλουθα στοιχεία για το κόστος σχολικών ειδών (εκτός σχολικών βοηθηµάτων και ξενόγλωσσων βιβλίων). Νηπιαγωγείο Πέρυσι Φέτος Μεταβολές 40,30-56,79 44,11-68,89 9,45%-21,31% ηµοτικό Πέρυσι Φέτος Μεταβολές 42,46-60,70 45,27-70,40 6,62%-15,98% Γυµνάσιο-Λύκειο Πέρυσι Φέτος Μεταβολές 43,41-83,79 47,23-107,31 8%-28,07% Πηγή: INKA Όµως το κόστος εκπαίδευσης για την Ελληνική οικογένεια δεν σταµατά στην δευτεροβάθµια εκπαίδευση. Καταρχάς, σηµαντικές επιβαρύνσεις παρατηρούνται στην περίπτωση φοίτησης στην Ελληνική επαρχία όπου η περιορισµένη προσφορά δηµόσιας φοιτητικής στέγης οδηγεί σε εκτίναξη του κόστους ενοικίασης. Η φοιτητική στέγη και η ανάγκη των φοιτητών για αυτή στις επαρχιακές πόλεις έχει τροφοδοτήσει µια αύξηση των ενοικίων της τάξης του 50% σε µια πενταετία. Επίσης, η φετινή επιβολή της βάσης του 10 οδήγησε εκτός τριτοβάθµιας εκπαίδευσης περίπου 19.000 άτοµα, άτοµα τα οποία κατά πάσα πιθανότητα θα κινηθούν προς την ιδιωτική εκπαίδευση στην Ελλάδα και το εξωτερικό (ελληνικά ιδιωτικά κέντρα σπουδών-παραρτήµατα ξένων πανεπιστηµίων και Βρετανικά πανεπιστήµια). Τονίζεται το γεγονός ότι η Ελλάδα κατατάσσεται πρώτη στον κόσµο σε φοιτητική µετανάστευση. Αυτή η ζοφερή κατάσταση απεικονίζεται και στο γεγονός ότι φέτος οι Ελληνικές τράπεζες (οι οποίες προσφέρουν πλήρη πακέτα δανείων που απευθύνονται σε φοιτητές) αναµένουν ότι περίπου 40.000 νοικοκυριά θα απευθυνθούν σε αυτές για τη σύναψη ενός φοιτητικού δανείου. Στα ακόλουθα παραδείγµατα και σε σχέση µε την επιβάρυνση των σχολικών ειδών, θεωρούµε µεσοσταθµικές αυξήσεις για τα σχολικά έτη 2005-2006 και 2006-2007 µεταξύ 5%-8%. Η αύξηση αυτή είναι ενδεικτική και δεν εκφράζει τις σηµαντικές 3

αυξήσεις που παρατηρούνται στη γραφική ύλη ποιότητας αλλά και στις επικείµενες αυξήσεις επί των σχολικών βοηθηµάτων λόγω των νέων σχολικών βιβλίων, εποµένως οι προαναφερθείσες αυξήσεις επί της γραφικής ύλης θα πρέπει να χαρακτηρισθούν ως µετριοπαθείς. Παράδειγµα 1o Υποθέτουµε οικογένεια µε 2 παιδιά όπου και τα δύο πάνε σε ιδιωτικό εκπαιδευτήριο και εκ των οποίων το ένα πάει Α δηµοτικού και το άλλο σε µια οποιαδήποτε τάξη του γυµνασίου (εκτός της πρώτης). Επίσης, η οικογένεια στέλνει και τα δύο παιδιά σε φροντιστήριο ξένων γλωσσών (όπου για το µικρότερο παιδί πληρώνει 500 και για το µεγάλο 1000 _περιλαµβάνονται και εξέταστρα για την απόκτηση διπλώµατος αγγλικής) και επιπλέον το µεγάλο παιδί πάει σε φροντιστήριο (για το οποίο και πληρώνει 2000 ). Το υπερβάλλον κόστος εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2005-2006 και 2006-2007 είναι: διάρκεια του έτους (5% ή 8%) 400 X0.05 ή 0,08 =20 ή 32, γλωσσών (5%) 1500 Χ0,05=75, 2000Χ0,05=100 Επιπλέον κόστος από τις αυξήσεις του Υπ. Ανάπτυξης για το παιδί στην Α δηµοτικού 8.000 x0.08=640 ενώ για το παιδί στο γυµνάσιο 8.000 x0.0321=257. Εκτιµώµενη συνολική ετήσια επιβάρυνση κατά το σχολικό έτος 2005-2006: 257 +640 +100 +75 +32 =1102 που σηµαίνει µηνιαία επιβάρυνση του νοικοκυριού κατά 92 περίπου. Στο παραπάνω κόστος δεν περιλαµβάνονται οιεσδήποτε εξωσχολικές δραστηριότητες όπως είναι η άθληση, η µουσική κλπ. Κατά το σχολικό έτος 2006-2007 δεύτερη χρονιά απελευθέρωσης των διδάκτρων ιδιωτικών σχολείων και φροντιστηρίων υποθέτοντας παρόµοιες αυξήσεις στη γραφική ύλη και στα φροντιστήρια προκύπτουν τα εξής: διάρκεια του έτους (5% ή 8%) 430 X0.05 ή 0,08 =21,5 ή 34,4, 4

γλωσσών (5%) 1575 Χ0,05=78,75, 2100Χ0,05=105 Επιπλέον κόστος από τις αυξήσεις του Υπ. Ανάπτυξης για το παιδί στην β δηµοτικού 8.640 x0.0321=278 ενώ για το παιδί στο γυµνάσιο 8.257 x0.0321=265. Εκτιµώµενη συνολική ετήσια επιβάρυνση κατά το σχολικό έτος 2006-2007: 265 +278 +105 +78,75 +35 =761,75 που σηµαίνει µηνιαία επιβάρυνση του νοικοκυριού κατά 63,5 περίπου. Στο παραπάνω κόστος δεν περιλαµβάνονται οιεσδήποτε εξωσχολικές δραστηριότητες όπως είναι η άθληση, η µουσική κλπ. Παράδειγµα 2 ο Υποθέτουµε οικογένεια µε 2 παιδιά όπου και τα δύο πάνε σε δηµόσιο σχολείο και εκ των οποίων το ένα πάει Γ γυµνασίου και το άλλο σε οποιαδήποτε τάξη του Λυκείου. Όπως και προηγούµενα θεωρείται ότι και τα δύο παιδιά παρακολουθούν µαθήµατα σε φροντιστήριο ξένων γλωσσών (κόστος 2400 συµπεριλαµβανοµένων εξέταστρων για την απόκτηση ξένου διπλώµατος) και το µεγάλο παιδί πάει σε φροντιστήριο (κόστος 3300 ). Το υπερβάλλον κόστος εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2005-2006 και 2006-2007 είναι: διάρκεια του έτους (5% ή 8%) 300 X0.05 ή 0,08 =15 ή 24, γλωσσών (5%) 2400 Χ0,05=120, 3300Χ0,05=165, Συνολική ετήσια επιβάρυνση κατά το σχολικό έτος 2005-2006: 165 +120 +24 =309 που σηµαίνει µηνιαία επιβάρυνση του νοικοκυριού κατά 25 περίπου. Στο παραπάνω κόστος δεν περιλαµβάνονται οιεσδήποτε εξωσχολικές δραστηριότητες όπως είναι η άθληση, η µουσική κλπ. Κατά το σχολικό έτος 2006-2007 προκύπτουν οι ακόλουθες αυξήσεις: διάρκεια του έτους (5% ή 8%) 324 X0.05 ή 0,08 =16,2 ή 26, 5

γλωσσών (5%) 2520 Χ0,05=126, 3465Χ0,05=173,25 Εκτιµώµενη συνολική ετήσια επιβάρυνση κατά το σχολικό έτος 2006-2007: 126 +173,25 +26 =325,25 που σηµαίνει µηνιαία επιβάρυνση του νοικοκυριού κατά 27 περίπου. Στο παραπάνω κόστος δεν περιλαµβάνονται οιεσδήποτε εξωσχολικές δραστηριότητες όπως είναι η άθληση, η µουσική κλπ. Παράδειγµα 3 ο Υποθέτουµε οικογένεια µε 2 παιδιά όπου και τα δύο πάνε σε δηµόσιο σχολείο και εκ των οποίων το ένα πάει Ε δηµοτικού και το άλλο σε οποιαδήποτε τάξη του Λυκείου. Όπως και προηγούµενα θεωρείται ότι και τα δύο παιδιά παρακολουθούν µαθήµατα σε φροντιστήριο ξένων γλωσσών (κόστος 2000 συµπεριλαµβανοµένων εξέταστρων) και το µεγάλο πάει σε φροντιστήριο (κόστος 3300 ). Το υπερβάλλον κόστος εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2005-2006 και 2006-2007 είναι: διάρκεια του έτους (5% ή 8%) 300 X0.05 ή 0,08 =15 ή 24, γλωσσών (5%) 2000 Χ0,05=100, 3300Χ0,05=165 Συνολική ετήσια επιβάρυνση κατά το σχολικό έτος 2005-2006: 165 +100 +24 =289 που σηµαίνει µηνιαία επιβάρυνση του νοικοκυριού κατά 23,5 περίπου. Στο παραπάνω κόστος δεν περιλαµβάνονται οιεσδήποτε εξωσχολικές δραστηριότητες όπως είναι η άθληση, η µουσική κλπ. Κατά το σχολικό έτος 2006-2007 προκύπτουν οι ακόλουθες αυξήσεις: διάρκεια του έτους (5% ή 8%) 324 X0.05 ή 0,08 =16,2 ή 26, γλωσσών (5%) 2100 Χ0,05=105, 3465Χ0,05=173,25 6

Εκτιµώµενη συνολική ετήσια επιβάρυνση κατά το σχολικό έτος 2006-2007: 105 +173,25 +26 =304,25 που σηµαίνει µηνιαία επιβάρυνση του νοικοκυριού κατά 24,5 περίπου. Στο παραπάνω κόστος δεν περιλαµβάνονται οιεσδήποτε εξωσχολικές δραστηριότητες όπως είναι η άθληση, η µουσική κλπ. Παράδειγµα 4 ο Υποθέτουµε οικογένεια µε 2 παιδιά όπου το ένα πάει στη Γ γυµνασίου σε δηµόσιο σχολείο και το άλλο πέρασε σε κάποιο τµήµα Ανώτατης εκπαίδευσης στην επαρχία. Όπως και προηγούµενα θεωρείται ότι το µικρό τέκνο παρακολουθεί µαθήµατα σε φροντιστήριο (κόστος 2400 ) ενώ και τα δύο παιδιά παρακολουθούν µαθήµατα σε φροντιστήρια ξένων γλωσσών (κόστος 2000 ). Επίσης δεδοµένου ότι την τελευταία πενταετία έχει σηµειωθεί αύξηση των ενοικίων κατά 50% (µέση ετήσια αύξηση 10%). Το υπερβάλλον κόστος κατά το σχολικό έτος 2006-2007 είναι: διάρκεια του έτους (5% ή 8%) 400 X0.05 ή 0,08 =20 ή 32, γλωσσών (5%) 2400 Χ0,05=120, 2000Χ0,05=100 Επιπλέον κόστος από το κόστος ενοικίασης φοιτητικής στέγης (υποθέτουµε αύξηση 9% κατά το 2006) για µια γκαρσονιέρα µε ενοίκιο 300 κατά το 2005: 3600 X0.09=324 Εκτιµώµενη συνολική ετήσια επιβάρυνση κατά το σχολικό έτος 2006-2007 και για τα δύο τέκνα: 32 +100 +120 +324 =576. Κατά µέσο όρο το µηνιαίο εισόδηµα θα επιβαρυνθεί κατά 48 περίπου. 7