Γρηγόριος Ξενόπουλος, Η γάτα του παπά Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 226)
Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό έτος μόνο με 150 ευρώ! Μελέτη όπου, όποτε και όσο εσύ θες! Διδάσκουμε μεθοδικά σε βίντεο τη θεωρία του σχολικού βιβλίου και λύνουμε όλες τις ασκήσεις Δημιουργούμε συνεχώς νέα βίντεο με διδασκαλία για τις εκπαιδευτικές σου απαιτήσεις Παίζουμε και μαθαίνουμε με on line test αξιολόγησης & SOS διαγωνίσματα προσομοίωσης για τις εξετάσεις Λύνουμε απορίες ζωντανά on line καθημερινά 3 μ.μ. - 8 μ.μ.
www.arnos.gr Πράξεις Παιδείας! Απαντήσεις στις ερωτήσεις Κειμένων Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου (σελ. 226) Ενότητα 13, Γρηγόριος Ξενόπουλος, Η γάτα του παπά Ερώτηση 1 Τι κάνει ο παπάς όταν μαθαίνει τη δεύτερη «κουτσουκέλα» της γάτας και γιατί ενεργεί μ αυτόν τον τρόπο; Απάντηση Ο παπάς, μόλις μαθαίνει τη δεύτερη «κουτσουκέλα» της γάτας, προσπαθεί να διορθώσει γρήγορα και μυστικά το κακό. Στέλνει το βοηθό του, το Χρήστο, να φέρει τα καθαριστικά και να πάρει με κάποιον τρόπο από την παπαδιά καθαρά στρωσίδια για το Ιερό, χωρίς φυσικά να της αποκαλύψει το γεγονός που συνέβη. Αντιθέτως, θα πρέπει να προφασιστεί άλλους λόγους, για τους οποίους εκείνος ζητά τα στρωσίδια. Ο ίδιος προσπαθεί με τα καθαριστικά να απολυμάνει το Ιερό και να μην αφήσει ίχνη από τις ακαθαρσίες της γάτας. Όλα αυτά τα κάνει πολύ γρήγορα και κρυφά, καθώς τρέφει μεγάλη αγάπη για το ζωντανό και δεν επιθυμεί να καταλάβει η παπαδιά το τι έχει συμβεί, επειδή θα εξοργιστεί και θα επιδιώξει να ξεκάνει τη γάτα, την οποία δε συμπαθεί. Ερώτηση 2 Παρακολουθήστε πώς αποκλιμακώνεται η οργή του παπά εναντίον της γάτας ύστερα από τη δεύτερη ζημιά. Με ποιον τρόπο τη δικαιολογεί και τελικά τη συγχωρεί; Σολωμού 29 Αθήνα 210.38.22.157 210.38.22.495 On-line Φροντιστήριο www.arnos.gr info@arnos.gr 1
www.arnos.gr Πράξεις Παιδείας! Απάντηση Όταν η γάτα κάνει τη δεύτερη ζημιά και η παπαδιά, γεμάτη οργή, λέει πως θα βρει τη γάτα και θα την ξεκάνει, ο παππάς της λέει να κάνει ό,τι θέλει, ακόμη και να τη σουβλίσει, αρκεί να μην του το πει. Θεωρεί, μάλιστα, την οργή της γυναίκας του δικαιολογημένη και αποφασίζει να της επιτρέψει να κάνει αυτό που θέλει, παραμερίζοντας τη συμπάθειά του για το ζώο. Σταδιακά, ωστόσο, η οργή του αποκλιμακώνεται (= ηρεμεί, καταλαγιάζει). Αρχίζει να σκέφτεται πως δεν είναι σωστό να συμβεί κάτι τέτοιο στο ζώο και έτσι αποφασίζει να βρει τη γάτα και να τη δώσει σ έναν φίλο του, στο Γερόλυμο, ούτως ώστε να γλιτώσει από την τιμωρία της παπαδιάς. Κατόπιν, η οργή του μαλακώνει ακόμη περισσότερο. Αποφασίζει, δηλαδή, να κρατήσει τη γάτα και να είναι απλώς από εδώ και στο εξής περισσότερο προσεκτικός και να κλειδώνει τις πόρτες του Ιερού, για να μην μπορεί να μπει μέσα. Προσπαθεί, μάλιστα, να τη δικαιολογήσει, λέγοντας πως πιθανώς δε φταίει αυτή, αλλά πως «ο Διάβολος την έκανε όργανό του», οδηγώντας την στις «αμαρτίες» της. Τέλος, ο παππάς δικαιολογεί πλήρως τη γάτα, δηλώνοντας πως δε φταίει καθόλου, αφού «δεν έχει λογικό» και τα σφάλματά της δε θα πρέπει να τιμωρούνται αυστηρά. Άλλωστε, όπως ισχυρίζεται, ακόμη και οι άνθρωποι διαπράττουν μεγάλα αμαρτήματα, ωστόσο δε θα πρέπει να τους τιμωρούμε σκληρά, αντιθέτως, να τους συγχωρούμε. Έτσι, ο παππάς καταφέρνει να βρει ελαφρυντικά για τη γάτα και να τη συγχωρέσει για το αμάρτημά της. Σολωμού 29 Αθήνα 210.38.22.157 210.38.22.495 On-line Φροντιστήριο www.arnos.gr info@arnos.gr 2
www.arnos.gr Πράξεις Παιδείας! Ερώτηση 3 Χαρακτηρίστε, με βάση τις αντιδράσεις τους, τα τρία πρόσωπα του διηγήματος: τον παπα-ζήσιμο, την παπαδιά και το Χρήστο. Απάντηση α. Παπα-Ζήσιμος: Ο παπα-ζήσιμος είναι ένας ευγενής, καλόκαρδος και χαμηλών τόνων άνθρωπος. Δεν επιθυμεί να έρχεται σε ρήξη με τη γυναίκα του, αποφεύγει να συγκρουστεί μαζί της και υπομένει καρτερικά τις φωνές της. Ακόμη, έχει φιλοζωικά αισθήματα, κάτι που φαίνεται από την ιδιαίτερη αγάπη που τρέφει για τη γάτα του, την οποία περιποιείται και προσπαθεί να προστατεύσει από την οργή της παπαδιάς. Είναι ιδιαίτερα θεοσεβούμενος, καθώς αισθάνεται ως μεγάλη αμαρτία και προσβολή προς το Θεό αυτό που συνέβη με τη γάτα, ωστόσο, είναι τόσο ευαίσθητος και καλοκάγαθος, ώστε, όχι απλώς δεν μπορεί να την τιμωρήσει πολύ σκληρά και αυστηρά, αλλά δεν μπορεί ούτε καν να τη μαλώσει. Τέλος, έχει ισχυρή στην ψυχή του τη διάθεση να συγχωρεί τις αμαρτίες των ανθρώπων. Φαίνεται, δηλαδή, πως εφαρμόζει στην πράξη τη διδασκαλία της αγάπης του Χριστού, την οποία υπηρετεί ως παπάς. β. Παπαδιά: Η παπαδιά, σε αντίθεση με τον άνδρα της, είναι περισσότερο δυναμική και περισσότερο αποφασιστική. Δε διστάζει να του αντιμιλά, να διαφωνεί ανοιχτά μαζί του, να τον επιπλήττει και να προσπαθεί να του επιβάλει τις θέσεις της. Φαίνεται, ακόμη, πως είναι αρκετά σκληρή και δεν τρέφει φιλοζωικά αισθήματα, καθώς θέλει με κάθε τρόπο να εξοντώσει τη γάτα, ενώ βλέπουμε πως δεν αμφιβάλλει ούτε στιγμή για την ορθότητα της απόφασής της, γεγονός που δείχνει μία απόλυτη συμπεριφορά. Τέλος, φαίνεται πως κι εκείνη είναι αρκετά θεοσεβούμενη, καθώς όλη της η οργή οφείλεται στο γεγονός της αμαρτίας, την οποία θεωρεί πως έχει Σολωμού 29 Αθήνα 210.38.22.157 210.38.22.495 On-line Φροντιστήριο www.arnos.gr info@arnos.gr 3
www.arnos.gr Πράξεις Παιδείας! διαπράξει η γάτα και στο φόβο της θεϊκής τιμωρίας, η οποία ενδέχεται να πέσει πάνω τους. γ. Χρήστος: Ο Χρήστος είναι ο κωδωνοκρούστης της εκκλησίας, βοηθός του παπά και πιστός του υπηρέτης. Πρόκειται για έναν καλοκάγαθο και χαμηλών τόνων άνθρωπο, ο οποίος στέκει πάντα κοντά στον παπά, για να τον βοηθά στα θέματα της Εκκλησίας. Ακόμη, είναι ένας άνθρωπος άδολος, καθώς δεν μπορεί να πει ψέματα, να προσποιηθεί μπροστά στην παπαδιά. Αντιθέτως, βλέπουμε πως αποκαλύπτεται γρήγορα το μυστικό που προσπαθεί να κρύψει. Τέλος, φαίνεται πως και εκείνος τρέφει φιλικά αισθήματα για τη γάτα, καθώς προσπαθεί σε συνεργασία με τον παπά να κρύψει τα γεγονότα από την παπαδιά, προκειμένου να προστατεύσει το ζωντανό και να το γλιτώσει από την οργή και την τιμωρία της. Επιμέλεια: Αικατερίνη Ανδρικοπούλου - Φιλόλογος Σολωμού 29 Αθήνα 210.38.22.157 210.38.22.495 On-line Φροντιστήριο www.arnos.gr info@arnos.gr 4
Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό έτος μόνο με 150 ευρώ! Μελέτη όπου, όποτε και όσο εσύ θες! Διδάσκουμε μεθοδικά σε βίντεο τη θεωρία του σχολικού βιβλίου και λύνουμε όλες τις ασκήσεις Δημιουργούμε συνεχώς νέα βίντεο με διδασκαλία για τις εκπαιδευτικές σου απαιτήσεις Παίζουμε και μαθαίνουμε με on line test αξιολόγησης & SOS διαγωνίσματα προσομοίωσης για τις εξετάσεις Λύνουμε απορίες ζωντανά on line καθημερινά 3 μ.μ. - 8 μ.μ.
Πράξεις Παιδείας!