ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΜΑΡΤΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΔΙΑΓΩΝΙΣ:ΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ Λυκείου 23 Φεβρουάριοου 2014

Α.1. δ Α.2. γ Α.3. β Α.4. γ Α.5. β ΘΕΜΑ Β. Β Β.2. α. DNA πολυμεράση. Β.3. σελ. 98 : «Η διάγνωση των γενετικών ασθενειών..

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 11 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

e-biologia.gr Το γονίδιο που είναι υπεύθυνο για την σύνθεση της α-πεπτιδικής αλυσίδας της αιμοσφιαρίνης εδράζεται στο 16 χρωμόσωμα.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α Θέµα 1ο (Μονάδες 5) (Μονάδες 5) (Μονάδες 5) (Μονάδες 5) (Μονάδες

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΛΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α Θέµα 1ο (Μονάδες 5) (Μονάδες 5) (Μονάδες 5) (Μονάδες 5)

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ

Βιολογία Προσανατολισμού ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΑ ΓΟΝΙΔΙΑ

Α5. Με καρυότυπο μπορεί να διαγνωστεί α. η β-θαλασσαιμία β. ο αλφισμός γ. το σύνδρομο Down δ. η οικογενής υπερχοληστερολαιμία.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο... 2 I. Μενδελική κληρονοµικότητα... 2 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ... 5 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ...14 ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΤΗΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Β Β1. Να αντιστοιχίσετε τον κάθε αριθμό της στήλης Ι με ένα μόνο γράμμα της στήλης ΙΙ.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2015

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΜΕΝΤΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ: ΒΑΚΑΛΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4, 5 και 6

Θέματα Πανελλαδικών

Τα γονίδια που βρίσκονται στην ίδια γενετική θέση χων ομόλογων χρωμοσωμάτων

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

B5-Κεφάλαιο 5: Μεντελική κληρονομικότητα

Θέματα Πανελλαδικών

ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ. Ο Mendel καλλιέργησε φυτά σε διάστημα 8 ετών για να φτάσει στη διατύπωση των νόμων της κληρονομικότητας

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Σάββατο, 26 Μαΐου 2007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Κεφάλαιο 5: ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

Κεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4, 5 και 6

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ ΚΕΦ. 5ο

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ ΚΕΦ. 5ο

Κυριακή 15/02/2015 Ημερομηνία

Β. Σιωπηλές μεταλλάξεις: όταν προκύπτει συνώνυμο κωδικόνιο, οπότε το αμινοξύ που προκύπτει από τη μετάφραση είναι ίδιο με το φυσιολογικό

1) Τα γονίδια της β-θαλασσαιμίας κληρονομούνται ως:

Στην αυτοσωμική υπολειπόμενη κληρονομικότητα: κυστική ίνωση Στη φυλοσύνδετη υπολειπόμενη κληρονομικότητα: αιμορροφιλία

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014

Κεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤETAΡΤΗ 12 IOYNIΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2016

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

ΑΛΓΕΒΡΑ KAI ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ( ) ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων

Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ: Προβλήματα Γενετικής Μενδελική κληρονομικότητα 1/6

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

1. Κατά τη µεταγραφή του DNA συντίθεται ένα α. δίκλωνο µόριο DNA. β. µονόκλωνο µόριο DNA. γ. δίκλωνο RNA. δ. µονόκλωνο RNA.

ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗ. Παρουσίαση 6. Μπράλιου Γεωργία Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Βιολογία. Γ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Γ ΓΕΛ. Ιανουάριος προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

3. Σχ. Βιβλίο σελ «το βακτήριο Αgrobacterium.ξένο γονίδιο» Και σελ 133 «το βακτήριο Bacillus.Βt».

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Θετική Κατεύθυνση

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ζεύγη βάσεων ΓΕΝΕΤΙΚΗ. 8. Τα συνδεδεμένα γονίδια. Φωσφοδιεστερικός δεσμός

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Σε τι αναφέρεται η αναλογία 9:3:3:1 του διυβριδισμού και υπό ποιες προϋποθέσεις ισχύει;

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Παραγωγή, απομόνωση και καθαρισμός της φαρμακευτικής πρωτεΐνης.

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Βιολόγων της Ώθησης

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 5 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Tρίτη, 1 η Ιουνίου 2004 ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Οι μονογονιδιακοί χαρακτήρες στον άνθρωπο και ο τρόπος κληρονόμησης.

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ- Α. Εύρεση γαμετών

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

Β1. «σελ. 120 σχ. βιβλίου: Για την επιλογή οργάνων συμβατών για μεταμόσχευση» Β2. «σελ. 136 σχ. βιβλίου: Το πρόβατο Dolly κλωνοποίηση θηλαστικών»

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009

2018 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗ ΜΕΝ ΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΛΓΕΒΡΑ KAI ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ( ) ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο -6 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΘΕΜΑ Α. Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΘΕΜΑ Β α-dna πολυμεράση β-πριμόσημα γ- DNA δεσμάση δ- DNA ελικάση ε- RNA πολυμεράση

Transcript:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 Ο Ν πντήσετε στις ερωτήσεις πολλπλής επιλογής: 1. Η νευπλοειδί είνι είδος μετάλλξης που οφείλετι: Α. Σε έλλειψη βάσεων Β. Σε έλλειψη χρωμοσωμικού τμήμτος Γ. Σε μη διχωρισμό των χρωμοσωμάτων Δ. σε μη διχωρισμό των συμπληρωμτικών λυσίδων. 2. Η ποσότητ του γενετικού υλικού ενός κυττάρου λλάζει Α. Σε νστροφή Β. Σε μεττόπιση Γ. Σε μη διχωρισμό κτά τη μείωση Δ. Σε μοιβί μεττόπιση. 3. Έν τρισωμικό άτομο : Α. Μπορεί ν νπτυχθεί φυσιολογικά Β. Εχει κθυστέρηση στην νάπτυξη Γ. Είνι πάντ στείρο Δ. Έχει μη φυσιολογικό φινότυπο 4. Τ τελώς επικρτή γονίδι Α. Δημιουργούν 2 διφορετικούς φινότυπους Β. Δημιουργούν 3 διφορετικούς φινότυπους Γ. Δεν κληρονομούντι Δ. Προκλούν κρκίνο 5. Η πιθνότητ εμφάνισης υτοσωμικής υπολειπόμενης σθένεις σε πόγονο Α. Αυξάνετι ότν οι σύζυγοι δεν είνι συγγενείς Β. Μειώνετι ότν οι σύζυγοι είνι στενοί συγγενείς Γ. Αυξάνετι ότν οι σύζυγοι είνι στενοί συγγενείς Δ. Μειώνετι ότν οι σύζυγοι είνι κι οι δύο φορείς. ΘΕΜΑ 2 Ο Α. Ν νφέρετε τ είδη των χρωμοσωμικών νωμλιών που έχουν σν ποτέλεσμ την λλγή του μεγέθους των χρωμοσωμάτων. Μόρι 8 Β. Τι είνι το γενελογικό δέντρο κι σε τι συνεισφέρει; Μόρι 7 1

Γ. Τι είνι η β θλσσιμί, που οφείλετι κι πως κληρονομείτι; Μόρι 10 ΘΕΜΑ 3 Ο Α. Στ πρκάτω γενελογικά δέντρ μελετάτι ο τρόπος κληρονόμησης της ίδις σθένεις σε δύο διφορετικές οικογένειες Α κι Β. Στην οικογένει Α τ άτομ Ι2, II2 κι ΙΙΙ2 (μυρισμέν) είνι σθενή, ενώ στην οικογένει Β τ άτομ ΙΙ2 κι II3 (μυρισμέν) είνι σθενή. 1. Με βάση τ πρπάνω γενελογικά δέντρ ν βρείτε τον τύπο κληρονομικότητς της σθένεις υτής. (Ν μη ληφθεί υπόψη η περίπτωση μετάλλξης). Μόρι4 2. Ν γράψετε τους πιθνούς γονότυπους όλων των τόμων που πεικονίζοντι στ γενελογικά δέντρ των οικογενειών Α κι Β. Μόρι4 3. Ν υπολογίσετε την πιθνότητ ν γεννηθεί γόρι με την σθένει υτή πό το γάμο του τόμου ΙΙΙ2 της οικογένεις Α με το άτομο ΙΙΙ1 της οικογένεις Β. Μόρι4 Β. Αν η πιθνότητ ν γεννηθεί πιδί με κυστική ίνωση είνι 1 στις 4 κι έν άλλο με οικογενή υπερχοληστερολιμί είνι 1 στις 2 (πό τους ίδιους γονείς), τότε ν βρεθούν οι πιθνοί γονότυποι των γονέων. Ν γίνουν οι διστυρώσεις.(τ γονίδι βρίσκοντι σε διφορετικά χρωμοσώμτ). Μόρι13 ΘΕΜΑ 4 Ο Ένς άνδρς µε οµάδ ίµτος Ο κι µε φυσιολογική όρση πντρεύετι µι γυνίκ µε οµάδ ίµτος Α, που είνι φορές µερικής χρωµτοψίς στο πράσινο κι στο κόκκινο. Ο πτέρς του συγκεκριµένου άνδρ είνι οµάδς ίµτος Α µε φυσιολογική όρση κι η µητέρ του είνι οµάδς ίµτος Β µε φυσιολογική όρση.. Ν προσδιορίσετε τους γονότυπους των γονέων του άνδρ. Μονάδες 8 β. Ν γράψετε τις πιθνές διστυρώσεις µετξύ του άνδρ οµάδς ίµτος Ο µε φυσιολογική όρση κι της γυνίκς οµάδς ίµτος Α που είνι φορές µερικής χρωµτοψίς. Μονάδες 10 2

γ. Σε κθεµιά πό τις προηγούµενες διστυρώσεις του ερωτήµτος β, ν βρείτε την πιθνότητ ν γεννηθεί γόρι οµάδς ίµτος Α µε µερική χρωµτοψί στο πράσινο κι το κόκκινο (µονάδες 2), κι ν δικιολογήσετε την πάντησή σς (µονάδες5). Μονάδες 7 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Ν πντήσετε στις ερωτήσεις πολλπλής επιλογής: 6. Η νευπλοειδί είνι είδος μετάλλξης που οφείλετι: Γ. Σε μη διχωρισμό των χρωμοσωμάτων 7. Η ποσότητ του γενετικού υλικού ενός κυττάρου λλάζει Γ. Σε μη διχωρισμό κτά τη μείωση 8. Έν τρισωμικό άτομο : Δ. Έχει μη φυσιολογικό φινότυπο 9. Τ τελώς επικρτή γονίδι Β. Δημιουργούν 3 διφορετικούς φινότυπους 10. Η πιθνότητ εμφάνισης υτοσωμικής υπολειπόμενης σθένεις σε πόγονο Γ. Αυξάνετι ότν οι σύζυγοι είνι στενοί συγγενείς ΘΕΜΑ 2 Ο Α. Ν νφέρετε τ είδη των χρωμοσωμικών νωμλιών που έχουν σν ποτέλεσμ την λλγή του μεγέθους των χρωμοσωμάτων. ΑΠ. ΕΛΛΕΙΨΗ, ΔΙΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ,ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ,ΑΜΟΙΒΑΙΑ ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ Β. Τι είνι το γενελογικό δέντρο κι σε τι συνεισφέρει; ΑΠ. Το γενελογικό δένδρο, δηλδή, είνι η διγρμμτική πεικόνιση των μελών μις οικογένεις γι πολλές γενιές, στην οποί νπριστώντι οι γάμοι, η σειρά των γεννήσεων, το φύλο των τόμων κι ο φινότυπος τους σε σχέση με κάποιο συγκεκριμένο χρκτήρ. Τ γενελογικά δένδρ συνεισφέρουν σημντικά στη μελέτη του τρόπου κληρονόμησης διάφορων χρκτήρων κι βοηθούν στη γενετική κθοδήγηση. Γ. Τι είνι η β θλσσιμί, που οφείλετι κι πως κληρονομείτι; ΑΠ. Μι πό τις σοβρότερες ιμοσφιρινοπάθειες είνι η θλσσιμί, που οφείλετι σε ελττωμένη σύνθεση είτε των είτε των β λυσίδων κι οδηγεί ντίστοιχ σε - ή β- θλσσιμί.η β-θλσσιμί χρκτηρίζετι πό μεγάλη ετερογένει, δηλδή προκλείτι πό πολλά διφορετικά είδη γονιδικών μετλλάξεων όπως ντικτστάσεις, ελλείψεις κι προσθήκες βάσεων. Τ συμπτώμτ της σθένεις διφέρουν ως προς τη βρύτητ μετξύ διφόρων τόμων κι σχετίζοντι με το είδος της μετάλλξης που τ προκλεί. Τ συμπτώμτ μπορεί ν κυμίνοντι πό σοβρή νιμί (πντελής έλλειψη πολυπεπτιδικής λυσίδς β, συνεπώς κι HbA) έως λιγότερο σοβρή νιμί (ελάττωση σύνθεσης πολυπεπτιδικής λυσίδς β, συνεπώς σύνθεση HbΑ σε πολύ μικρή ποσότητ). Η σθένει 3

κληρονομείτι με υτοσωμικό υπολειπόμενο τύπο κληρονομικότητς. Πολλά γονίδι που ευθύνοντι γι τη δημιουργί σθενειών έχουν πολλπλά λληλόμορφ γονίδι, όπως συμβίνει στη β-θλσσιμί. Συνήθως κάθε λληλόμορφο του φυσιολογικού γονιδίου σχετίζετι με διφορετική μορφή της ίδις σθένεις, ήπι ή σοβρή ΘΕΜΑ 3 Ο Α. Στ πρκάτω γενελογικά δέντρ μελετάτι ο τρόπος κληρονόμησης της ίδις σθένεις σε δύο διφορετικές οικογένειες Α κι Β. Στην οικογένει Α τ άτομ Ι2, II2 κι ΙΙΙ2 (μυρισμέν) είνι σθενή, ενώ στην οικογένει Β τ άτομ ΙΙ2 κι II3 (μυρισμέν) είνι σθενή. 1. Με βάση τ πρπάνω γενελογικά δέντρ ν βρείτε τον τύπο κληρονομικότητς της σθένεις υτής. (Ν μη ληφθεί υπόψη η περίπτωση μετάλλξης). ΑΠ.. Εστω η σθένει κληρονομείτι με επικρτή τύπο κληρονομικότητς. Από την οικογένει Β πρτηρούμε ότι οι 2 φυσιολογικοί γονείς Ι1,Ι2, ποκτούν κι σθενή πιδιά ΙΙ2,ΙΙ3. Η σθένει δεν κληρονομείτι με επικρτή τύπο κληρονομικότητς διότι θ έπρεπε ν πάσχει τουλάχιστον ο ένς πό τους 2 γονείς γι ν κληρονομήσουν οι πόγονοι το πθολογικό επικρτές, πράγμ άτοπο. Άρ η σθένει κληρονομείτι με υπολειπόμενο τύπο κληρονομικότητς. β. Εστω ότι η σθένει κληρονομείτι με φυλοσύνδετο τύπο κληρονιμικότητς. Εστω πθολογικό λληλόμορφο Χ κι το φυσιολογικό Χ Α Χ Α. Από την οικογένει Α πρτηρούμε ότι πάσχει η κόρη ΙΙ2, ρ θάχει γονότυπο Χ Χ. Το έν γονίδιο είνι πτρικής κι το άλλο μητρικής προέλευσης, ρ θάπρεπε ο πτέρς Ι1 ν έχει γονότυπο Χ Υ κι ν πάσχει. Ατοπο γιτί είνι υγιής. Αρ η σθένει κληρονομείτι με υτοσωμικό υπολειπόμενοτύπο κληρονομικότητς. 2. Ν γράψετε τους πιθνούς γονότυπους όλων των τόμων που πεικονίζοντι στ γενελογικά δέντρ των οικογενειών Α κι Β. ΑΠ.Εστω ότι Α=λληλόμορφο επικρτές φυσιολογικό κι =λληλόμορφο υπολειπόμενο πθολογικό. Οικογένει Α: Ι1=Α, Ι2=, ΙΙ1=Α, ΙΙ2=, ΙΙ3=Α, ΙΙΙ1=Α, ΙΙΙ2= Οικογένει Β: Ι1=Α, Ι2=Α, ΙΙ1=Α ή ΑΑ, ΙΙ2=, ΙΙ3=, ΙΙ4=ΑΑ ή Α, ΙΙΙ1=Α 4

Ν υπολογίσετε την πιθνότητ ν γεννηθεί γόρι με την σθένει υτή πό το γάμο του τόμου ΙΙΙ2 της οικογένεις Α με το άτομο ΙΙΙ1 της οικογένεις Β. ΑΠ. ΙΙΙ2=, ΙΙΙ1=Α Αρ η διστύρωση είνι : Ρ: χ Α Γμέτες:, Α, F 1: Α Α Α Αρ η πιθνότητ ν γεννηθεί πιδί με την σθένει είνι ½. Γι ν είνι γόρι θ πρέπει η πιθνότητ ν είνι 1/2.1/2 = ¼. Γνωρίζουμε ότι η πιθνότητ ν γεννηθεί γόρι ή κορίτσι είνι 50%. Β. Αν η πιθνότητ ν γεννηθεί πιδί με κυστική ίνωση είνι 1 στις 4 κι έν άλλο με οικογενή υπερχοληστερολιμί είνι 1 στις 2 (πό τους ίδιους γονείς), τότε ν βρεθούν οι πιθνοί γονότυποι των γονέων. Ν γίνουν οι διστυρώσεις.(τ γονίδι βρίσκοντι σε διφορετικά χρωμοσώμτ). ΑΠ. Η κυστική ίνωση είνι σθένει που κληρομείτι με υτοσωμικό υπολειπόμενο τύπο κληρονομικότητς. Εστω κ=λληλόμορφο που προκλεί κυστική ινωση κι Κ=λληλόμορφο φυσιολογικό. Σύμφων με το 1 ο Νόμο του μέντελ η νλογί 3:1 δημιουργείτι πό ετερόζυγ άτομ. Αρ οι γονείς είνι κι οι 2 φορείς της κυστικής ίνωσης Κκ. Η διστάυρωση είνι Ρ: Κκ χ Κκ Γμέτες: Κ,κ Κ,κ F 1: Κ κ Κ ΚΚ Κκ κ Κκ κκ Η οικογενής υπερχοληστερολιμί κληρονομείτι με υτοσωμικό επικρτή τύπο κληρονομικότητς. Εστω Α = λληλόμορφο επικρτές της οικογενούς υπερχοληστερολιμίς κι = λληλόμορφο φυσιολογικό. Τότε γι ν γεννηθεί πιδί με την σθένει με πιθνότητ ½ θ πρέπει ο ένς γονές ν πάσχει κι ν είνι ετερόζυγος Α ενώ ο άλλος ν είνι φυσιολογικός όπως δείχνει κι η διστύρωση. Ρ: χ Α Γμέτες:, Α, F 1: Α Α Α ΣΥΝΟΨΙΖΟΝΤΑΣ : Ο ένς γονές θάχει γονότυπο Κκ κι ο άλλος ΚκΑ. 5

ΘΕΜΑ 4 Ο Ένς άνδρς µε οµάδ ίµτος Ο κι µε φυσιολογική όρση πντρεύετι µι γυνίκ µε οµάδ ίµτος Α, που είνι φορές µερικής χρωµτοψίς στο πράσινο κι στο κόκκινο. Ο πτέρς του συγκεκριµένου άνδρ είνι οµάδς ίµτος Α µε φυσιολογική όρση κι η µητέρ του είνι οµάδς ίµτος Β µε φυσιολογική όρση.. Ν προσδιορίσετε τους γονότυπους των γονέων του άνδρ. Μονάδες 8 β. Ν γράψετε τις πιθνές διστυρώσεις µετξύ του άνδρ οµάδς ίµτος Ο µε φυσιολογική όρση κι της γυνίκς οµάδς ίµτος Α που είνι φορές µερικής χρωµτοψίς. Μονάδες 10 γ. Σε κθεµιά πό τις προηγούµενες διστυρώσεις του ερωτήµτος β, ν βρείτε την πιθνότητ ν γεννηθεί γόρι οµάδς ίµτος Α µε µερική χρωµτοψί στο πράσινο κι το κόκκινο (µονάδες 2), κι ν δικιολογήσετε την πάντησή σς (µονάδες5). Μονάδες 7 AΠ.. Χ Μ =λληλόμορφο Φυσιολ.όρσης κι Χ μ = λληλόμορφο μερική χρωμτοψίς. Επίσης Ι Α =ομάδ Α, Ι Β =ομάδ Β, ii=ομάδ Ο, Ι Α Ι Α = ομάδ ΑΒ Γονότυπος άντρ ii X Μ Y Ο πτέρς του έχει δύο πιθνούς γονότυπους : Ι Α ι X Μ Y ή Ι Α Ι Α X Μ Y. Γι ν δίνει όμως πιδί ομάδ Ο πρέπει ν έχει το I άρ έχει γονότυπο Ι Α ι X Μ Y. Η μητέρ του έχει τους εξής πιθνούς γονότυπους Ι Β Ι Β X Μ X Μ, Ι Β ix Μ X Μ, Ι Β Ι Β X Μ X μ, Ι Β ix Μ X μ Επειδή δίνει πιδί με γονότυπο ii πρέπει ν έχει το γονίδιο i. Επίσης η μητέρ δίνει φυσιολογικό γόρι ως προς την όρση. Αρ οι πιθνοί γονότυποι είνι 2. Οι Ι Β i X Μ X Μ, Ι Β i X Μ X μ β. Οι διστυρώσεις είνι 2 :Ρ 1 : ii X Μ Y χ Ι Α Ι Α X Μ X μ κι Ρ 2 : ii X Μ Y χ Ι Α i X Μ X μ Ρ 1 : ii X Μ Y χ Ι Α Ι Α X Μ X Μ Γμέτες : i X Μ, i Y Ι Α X Μ, Ι Α X μ F 1 : i X Μ i Y Ι Α X Μ Ι Α ix Μ X Μ Ι Α i X Μ Y Ι Α X μ Ι Α ix Μ X Μ Ι Α ix μ Y Ρ 2 : ii X Μ Y χ χ Ι Α i X Μ X μ Γμέτες : ix Μ, iy Ι Α X Μ, Ι Α X μ, ix Μ, ix μ 6

F 1 : i X Μ i Y Ι Α X Μ Ι Α i X Μ X Μ Ι Α i X Μ Y Ι Α X μ Ι Α i X Μ X Μ Ι Α i X μ Y i X Μ i i X Μ X Μ i i X Μ Y i X μ i i X Μ X μ i i X μ Y γ. Γνωρίζουμε ότι κάθε κύηση είνι νεξάρτητο γεγονός κι δεν επηρεάζει τις προηγούμενες κυήσεις. Άρ η πιθνότητ γέννησης γοριού με ομάδ Α κι μερική χρωμτοψί πό τη πρώτη διστύρωση είνι 1/4 κι θ έχει γονότυπο Ι Α i X μ Y μι κι οι πιθνότητες συνδυσμού των γμετών είνι ισοπίθνες. Ομοίως πό τη δεύτερη διστύρωση είνι 1/8. Λόγω 2 ου Νόμου Μέντελ μι κι τ γονίδι βρίσκοντι σε διφορετικά χρωμοσώμτ ( η μερική χρωμτοψί είνι φυλοσύνδετο κι βρίσκετι στο Χ ενώ των ομάδων ίμτος είνι υτοσωμικά) κι ισχύει ο νεξάρτητος διχωρισμός των γονιδίων. Κ.Ψρίδης 7