Α] Ερωτήσεις. 1. Πώς και πότε εκχριστιανίστηκαν οι Σλάβοι της Μοραβίας; 2. Για ποιους λόγους οδηγήθηκαν οι δύο Εκκλησίες στο Πρώτο Σχίσμα;



Σχετικά έγγραφα
ΙΙ. Η εποχή της ακμής: από τον τερματισμό της Εικονομαχίας ως το Σχίσμα των δύο εκκλησιών ( ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

5. Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ

ΗΕΠΟΧΗΤΗΣΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Οι πρεσβευτές πρόσωπα σεβαστά και απαραβίαστα

Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ

4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ. Να αντιστοιχίσετε τα δεδομένα της στήλης Α με εκείνα της στήλης Β. Δύο στοιχεία της στήλης Β περισσεύουν. γ. Πρόνοιες. ε.

Προοίμιο της ακμής του Βυζαντινού Κράτους. Κωνσταντίνος Χρήστος Πουρνάρας

κάντε κλικ στη Τρίτη επιλογή : Οι Θεσσαλονικείς αδελφοί ισαπόστολοι Κύριλλος και Μεθόδιος

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ. Να αντιστοιχίσετε τα δεδομένα της στήλης Α με εκείνα της στήλης Β. Δύο στοιχεία της στήλης Β περισσεύουν. γ. Πρόνοιες. ε.

Ιστορία Β Γυμνασίου - Επαναληπτικές ερωτήσεις εφ όλης της ύλης Επιμέλεια: Νεκταρία Ιωάννου, φιλόλογος

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους Α. Οι Βούλγαροι α μέρος

ΚΕΥΑΛΑΙΟ (Η εποχή της ακμής: από τον τερματισμό της εικονομαχίας ως το σχίσμα των δύο εκκλησιών )

1.3 1.Ποια κατάσταση επικρατούσε στην προϊσλαµική Αραβία; 2.Ποια η δράση του Μωάµεθ µεταξύ ;

ΚΕΦ. 2,7: ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΥΤΙΚΗ. ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΦΕΟΥ ΑΡΧΙΑΣ (8 ος -13 ος αι.)

Η σταδιακή επέκταση του κράτους των Βουλγάρων

2. Η ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ( ). ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ

Ύλη Β Γυμνασίου ομάδα μαθημάτων Α (τμήμα ένταξης)

7ος αι ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις

1. Οι Σκλαβηνίες ήταν νησίδες Σλάβων εποίκων διασκορπισμένες ανάμεσα στο γηγενή πληθυσμό

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Βαθμός: Ολογράφως:..

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός

Ευρύκλεια Κολέζα ΑΠΟ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΤΟΥ ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΥ ΩΣ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΟΥ ΒΕΡΝΤΕΝ ( )

Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη

Ο εκχριστιανισμός ισμ τ ν ω σ αβικ αβικ ν λ ώ α ν ώ ινδοευρωπαϊκής καταγωγής

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Τμήμα: Αρ.:.

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

Ανασκόπηση Στο προηγούμενο μάθημα είδαμε πως μετά το θάνατο του Βασιλείου Β : το Βυζάντιο έδειχνε ακμαίο, αλλά είχαν τεθεί οι βάσεις της κρίσης στρατι

ΟΜΑΔΑ Α. Α. 1. α. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Ο αρχηγός της αποστολής κατά το β αποικισμό ονομαζόταν: α) ευγενής β) ιδρυτής γ) οικιστής

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης

ΕΠΕΞΗΓΗΣΕΙΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

H ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΚΟΜΝΗΝΩΝ

Ενότητα 1.2. Η βασιλεία του Ηρακλείου ( ). Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις. Α] Ερωτήσεις

Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΣΕΡΓΙΑΝΝΙΔΗ ΣΤΑΘΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΜΑ: ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο

1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Τα ΠΑΙ ΙΚΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΙΑ Το 958 µ.χ.. γεννιέται ο Βασίλειος ο Β, γιος του Ρωµανού και της Θεοφανώς. Γιαγιά του από την πλευρά του πατέρα του

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Διάλεξη 11 Ο Δέκατος Αιώνας (β μισό): Ρωμανός Β ( ) Νικηφόρος Φωκάς ( ) - Ιωάννης Τσιμισκής ( )

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι λαοί γύρω από τη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία

H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ

Η μετεξέλιξη του Ρωμαϊκού κράτους (4 ος -5 ος αι. μ.χ)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΑΞΗ: Β ΧΡΟΝΟΣ: 2 ΩΡΕΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΕΛΙΔΩΝ: 5

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ

ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΑΙΩΝΕΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ( ) Ι. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

3. Μιχαήλ Η' και Ανδρόνικος Β' Παλαιολόγοι. α. Η εξωτερική πολιτική του Μιχαήλ Η' Παλαιολόγου

29. Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη από την αυτοκρατορία

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 5/6/2015

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ Α. Η απόφαση αυτή υπαγορεύτηκε από τους ακόλουθους κυρίως λόγους:

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ. 8 ος 11 ος αι.

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Μητρ. Βελγίου: «Αναμένοντες τον Πατριάρχη του Γένους»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ "ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΣΗ "

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 2ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Διάλεξη 14

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ- IOYNIOY ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΤΑΞΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Το ρωμαϊκό κράτος κλονίζεται

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο: Τμήμα:. Αριθμός:..

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Διάλεξη 13

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΠΕΜΠΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004 ΟΜΑ Α Α

Η μεταβατική εποχή : Οι έριδες για το ζήτημα. των εικόνων (εικονομαχία)

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

Φύλλο εργασίας. 1. Από τον «Νουθετικό λόγο» του Κεκαυμένου* προς τον αυτοκράτορα

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Η ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ

Bυζαντινοί Ιστορικοί και Χρονογράφοι Ενότητα 7: Μέση βυζαντινή περίοδος: Ιστορικό πλαίσιο και Ιστοριογραφία. Ιωσήφ Γενέσιος: Βίος και Έργο Κιαπίδου

ΤΑΞΗ ΣΥΓΚΛΗΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ-Βουλευτές:

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΤΑΞΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;

Μαρία Λιάκου - Φιλόλογος

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Η ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ( ) ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Ανατολή ΠΕΡΣΕΣ. Κοινός στόχος Περσών και Βυζαντίου η Αρµενία. 591 : Συνθήκη ειρήνης

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

ΦΕΟΥΔΑΡΧΙΑ: ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΥΜΕ ΣΚΗΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΣΤΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ

6ο Colloquium Υποψήφιων Διδακτόρων και Μεταπτυχιακών Φοιτητών του Τομέα Αρχαίας Ελληνικής & Ρωμαϊκής, Βυζαντινής & Μεσαιωνικής Ιστορίας

Κεφάλαιο 6. Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ )

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

Η Ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της. Επιμέλεια Δ. Πετρουγάκη, φιλόλογος

1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας Σχ. Έτος Εξεταστέα Ύλη γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων. Τάξη A

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ. Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις στις τρεις (3). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες.

Transcript:

Ιστορία του μεσαιωνικού & νεότερου κόσμου Τράπεζα Θεμάτων Κεφάλαιο 2 ο : Η εποχή της ακμής: Από τον τερματισμό της Εικονομαχίας ως το Σχίσμα των δύο Εκκλησιών (843 1054) Ενότητα 2.1. Προοίμιο της ακμής του Βυζαντινού Κράτους (843 867) 1 1. Πώς και πότε εκχριστιανίστηκαν οι Σλάβοι της Μοραβίας; 2. Για ποιους λόγους οδηγήθηκαν οι δύο Εκκλησίες στο Πρώτο Σχίσμα; Οι Σλάβοι οφείλουν τις απαρχές της εθνικής φιλολογίας τους: α. σε Σλάβους μοναχούς. β. στον εκχριστιανισμό των Βουλγάρων. γ. στον ηγεμόνα της Βουλγαρίας Βόρη. δ. στους δύο Θεσσαλονικείς ιεραποστόλους, Κύριλλο και Μεθόδιο Η αποστολή ιεραποστόλων στη Μοραβία: α. οδήγησε στην υπαγωγή των Σλάβων της Μοραβίας στο Πατριαρχείο Κωνσταντινουπόλεως. β. απέτυχε, αφού οι μαθητές του Κυρίλλου και Μεθοδίου εκδιώχθηκαν από τον φραγκικό κλήρο. γ. πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του πάπα. δ. οδήγησε στην επινόηση αλφαβήτου για τη σλαβονική γλώσσα και έθεσε τις βάσεις της εθνικής φιλολογίας των Σλάβων. Γ] Ασκήσεις κλειστού τύπου (Σωστό Λάθος) Ο Κύριλλος μετέφρασε την Αγία Γραφή στα σλαβονικά. Τον 9ο αι. ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος ανέπτυξαν ιεραποστολική δράση στο νεοσύστατο Ρωσικό κράτος. Τον 9ο αι. ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος ανέπτυξαν ιεραποστολική δράση στη Μοραβία. Σ Λ γλαγολιτικό αλφάβητο πρώτο Σχίσμα Δ] Ορισμοί

Ε] Ασκήσεις κλειστού τύπου (συμπλήρωσης κενών) κόλουθες λέξεις (τρεις περισσεύουν): Σερβία, Μοραβία, Μεθόδιος, Νικόλαος, Ρατισλάβος, Βόρης, Φώτιος, Σέργιος. Οι Βυζαντινοί ιεραπόστολοι Κωνσταντίνος-Κύριλλος και ο αδελφός του εναπόθεσαν τα πρώτα σπέρματα του Χριστιανισμού στη, ύστερα από πρόσκληση του ηγεμόνα της χώρας. Ο Κωνσταντίνος μάλιστα μετέφρασε την Αγία Γραφή στα σλαβονικά. Την ίδια εποχή βαπτίστηκε στην Κωνσταντινούπολη ο Βούλγαρος ηγεμόνας. Ο πατριάρχης για να αποτρέψει την ένταξη της Βουλγαρίας στη σφαίρα επιρροής της Ρώμης, κατηγόρησε τη Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία για θέματα λατρείας και εκκλησιαστικής τάξης, και ο πάπας αναθεματίστηκε (Πρώτο Σχίσμα). 2 Ενότητα 2.3. Κοινωνία 1. Πώς διαμορφώθηκε η κυρίαρχη τάξη του Βυζαντίου στα τέλη του 10 ου αι. μ.χ.; 2. Να εξηγήσετε ποιος ήταν ο ρόλος της μεσαίας τάξης στη βυζαντινή κοινωνία κατά τον 10ο και τον 11 ο αι. μ.χ. 3. Ποια ήταν η σκοπιμότητα της θεσμοθέτησης του «αλληλέγγυου» για τη Βυζαντινή Αυτοκρατορία; Ασφυκτική πίεση από τους μεγάλους γαιοκτήμονες στη Βυζαντινή Αυτοκρατορία υφίσταντο: α. οι δυνατοί. β. οι βασιλικοί. γ. η εμποροβιοτεχνική τάξη. δ. οι αγροτικές κοινότητες και ο δήμος Οι μικροκαλλιεργητές του Βυζαντίου α. ήταν εντελώς απαλλαγμένοι από τους φόρους. β. είχαν ευνοϊκή φορολογική μεταχείριση. γ. είχαν υπερβολική φορολογική επιβάρυνση. δ. πλήρωναν τους ίδιους φόρους με την εκκλησία Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού του βυζαντινού χωρίου αρχικά αποτελούν: α. οι ελεύθεροι μικροϊδιοκτήτες και οι δούλοι. β. οι πάροικοι. γ. οι κληρικοί. δ. οι δυνατοί. Το «αλληλέγγυον» ήταν νόμος που: α. ευνοούσε τους δούλους. β. ευνοούσε του δυνατούς. γ. στρεφόταν εναντίον των δυνατών. δ. αφορούσε αποκλειστικά τους στρατιώτες.

Γ] Ασκήσεις κλειστού τύπου (Σωστό Λάθος) Η εμποροβιοτεχνική τάξη που δημιουργήθηκε στη διάρκεια του 10ου και 11ου αι. οδήγησε το Βυζάντιο σε οικονομική εξαθλίωση. Τον κορμό του πληθυσμού στο βυζαντινό «χωρίο» αποτελούσαν οι Δυνατοί. Τον κορμό του πληθυσμού στο βυζαντινό «χωρίο» αποτελούσαν οι ελεύθεροι αγρότες. Μια από τις σημαντικότερες πλευρές της εσωτερικής πολιτικής των Μακεδόνων αποτέλεσε ο αγώνας κατά των δυνατών. Σ Λ 3 Δ] Ορισμοί δυνατοί αλληλέγγυον Ε] Ασκήσεις κλειστού τύπου (συμπλήρωσης κενών) κόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): δυνατός, αξίωμα, ευγενής, κυριαρχία, προστασία, βασιλικός, επιγαμία, πλούσιος. Από τα τέλη του 10 ου αι. η αριστοκρατία της γης και η αριστοκρατία των συνδέονται με. Διαμορφώνεται έτσι μια κυρίαρχη τάξη, στην οποία δεσπόζουν οι που παίρνουν τα κυριότερα στρατιωτικά και πολιτικά αξιώματα. Οι αγροτικές κοινότητες, από την άλλη δέχονται τις πιέσεις των και περιέρχονται σταδιακά υπό την τους. Ενότητα 2.5. Η διεθνής ακτινοβολία του Βυζαντίου 1. Να εξηγήσετε με ποιους τρόπους ασκούσε τη διπλωματία το Βυζαντινό κράτος. 2. Ποιες ήταν οι φιλοδοξίες του τσάρου της Βουλγαρίας Συμεών; 3. Πώς και πότε υποτάχθηκε το Βουλγαρικό κράτος του Σαμουήλ στη Βυζαντινή Αυτοκρατορία; 4. Να εξηγήσετε πώς πραγματοποιήθηκε ο οριστικός εκχριστιανισμός των Ρώσων. 5. Πώς διαμορφώθηκαν οι σχέσεις του Βυζαντίου με την Αγία Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία του Γερμανικού Έθνους επί Οθωνος Α ; 6. Ποια ήταν η αιτία και ποιες ήταν οι θεολογικές διαφωνίες που οδήγησαν στο οριστικό Σχίσμα των δύο Εκκλησιών; 7. Πώς διαμορφώθηκαν οι σχέσεις του Βυζαντίου με τη Βενετία στη διάρκεια της βασιλείας του Βασιλείου Β Μακεδόνα;

Ένας από τους τρόπους της βυζαντινής διπλωματίας ήταν: α. η αποστολή στρατευμάτων σε ξένες χώρες. β. η υπόθαλψη επαναστατικών κινημάτων σε ξένες χώρες. γ. οι χορηγίες προς τους ξένους ηγεμόνες. δ. η παροχή δανείων σε ξένους ηγεμόνες. Ένα από τα μέσα άσκησης της βυζαντινής διπλωματίας ήταν: α. η παροχή δανείων σε ξένους ηγεμόνες. β. ο εκχριστιανισμός άλλων λαών. γ. η αιχμαλωσία ξένων ηγεμόνων. δ. η υποκίνηση κινημάτων στο εσωτερικό των άλλων κρατών 4 Το Βουλγαρικό Κράτος του Σαμουήλ ηττήθηκε και υποτάχθηκε στο Βυζάντιο από: α. τον Αλέξιο Α Κομνηνό. β. τον Ηράκλειο. γ. τον Βασίλειο Β Μακεδόνα. δ. τον Μιχαήλ Β. Ο Βασίλειος Β Μακεδών: α. συνέβαλε στον οριστικό εκχριστιανισμό των Ρώσων. β. εκχριστιάνισε τους Σλάβους στη Μοραβία. γ. αναγνώρισε τον Όθωνα Α ως αυτοκράτορα της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας του Γερμανικού Έθνους. δ. εκχριστιάνισε τους Βουλγάρους. Ιδρυτής της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας του Γερμανικού Έθνους ήταν: α. ο Όθων Α. β. ο Όθων Β. γ. ο Κάρολος ο Μέγας. δ. ο Πιπίνος. Ιδρυτής της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας του Γερμανικού Έθνους α. ο Βονιφάτιος ο Μονφερατικός. β. ο Κάρολος Μαρτέλος. γ. ο Κάρολος ο Μέγας. δ. ο Όθων Α. Μεγάλες ευθύνες για το οριστικό Σχίσμα των Εκκλησιών αποδίδονται στους: α. πατριάρχη Φώτιο και πάπα Νικόλαο. β. πατριάρχη Σέργιο και πάπα Ουρβανό Β. γ. καρδινάλιο Ουμβέρτο και πατριάρχη Μιχαήλ Κηρουλάριο. δ. πατριάρχη Νικόλαο Μυστικό και πάπα Ιννοκέντιο Γ. Μία από τις δογματικές διαφωνίες που οδήγησαν στο οριστικό Σχίσμα των δύο Εκκλησιών ή- ταν: α. η Εικονομαχία. β. το Δόγμα της εκπόρευσης του Αγίου Πνεύματος και από τον Υιό. γ. η υπαγωγή της Βουλγαρικής Εκκλησίας στο Πατριαρχείο Κωνσταντινουπόλεως. δ. οι ανεικονικές αντιλήψεις.

Γ] Ασκήσεις κλειστού τύπου (Σωστό Λάθος) Τις κατευθυντήριες γραμμές της πολιτικής στο Βυζάντιο χάραζε ο Λογοθέτης του Δρόμου, στενός συνεργάτης του αυτοκράτορα. Επί βασιλείας του Βούλγαρου χάνου Συμεών εγκαινιάζεται μια περίοδος έντασης στις ελληνοβουλγαρικές σχέσεις. Το Βουλγαρικό κράτος υποτάσσεται στο Βυζάντιο όταν χάνος των Βουλγάρων ήταν ο Κρούμος. Ο Νικηφόρος Φωκάς αναγνώρισε στον Όθωνα Α τον τίτλο του αυτοκράτορα των Ρωμαίων. Ο αυτοκράτορας Βασίλειος Β διέλυσε τις υπάρχουσες εμπορικές σχέσεις του Βυζαντίου με τις ιταλικές ναυτικές πόλεις. Η πριγκίπισσα Άννα, αδελφή του αυτοκράτορα Βασιλείου Β, μετέφερε στη Γερμανία τις συνήθειες και τις παραδόσεις του Βυζαντινού κράτους. Ο Νικηφόρος Φωκάς αναγνώρισε στον Όθωνα Α τον τίτλο του αυτοκράτορα των Ρωμαίων. Με την επικράτηση της φεουδαρχίας στη Δυτική Ευρώπη ο στρατός τίθεται υπό την υπηρεσία των φεουδαρχών. Σ Λ 5 Δ] Ορισμοί Λογοθέτης του Δρόμου Ε] Ασκήσεις κλειστού τύπου (συμπλήρωσης κενών) κόλουθες λέξεις /φράσεις (τρεις περισσεύουν): αυτοκράτορας, διπλωματία, χορηγία, επιγαμία, φιλανθρωπία, εκχριστιανισμός, Λογοθέτης του Γενικού, Λογοθέτης του Δρόμου. Η βυζαντινή διπλωματία χρησιμοποιούσε ένα ευρύτατο φάσμα από τρόπους και μέσα, για να επιτύχει τους σκοπούς της. Τέτοια μέσα ήταν οι,σε χρήμα ή δώρα, στους ξένους ηγεμόνες, η σύναψη συμμαχιών που βασίζονταν συχνά σε, οι εμπορικές συνθήκες και, το σπουδαιότερο, ο άλλων λαών. Ο χάραζε τις κατευθυντήριες γραμμές της εξωτερικής πολιτικής. Ο, ήδη από τον 7ο αιώνα, ήταν υπεύθυνος για την υποδοχή ξένων πρεσβευτών, τον ορισμό των μελών των βυζαντινών πρεσβειών κ.ά. κόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): Σαμουήλ, Βασίλειος Β', Δούναβης, Σπερχειός, Κλειδίον, Συμεών, Ματζικέρτ, Ρωμανός Δ Διογένης. Ο Βούλγαρος ηγεμόνας επέκτεινε τις κτήσεις του μέχρι τον και την κεντρική Ελλάδα. Αρχικά ο αυτοκράτορας, περιορίστηκε σε διπλωματικά μέτρα. Στη συνέχεια, όμως, οι Βυζαντινοί ανέπτυξαν έντονη στρατιωτική δράση κατά των Βουλγάρων με πρώτη επιτυχία στην περιοχή του από τον στρατηγό Νικηφόρο Ουρανό. Αργότερα, στη μάχη του, κοντά στον Στρυμόνα, οι Βυζαντινοί νίκησαν τους Βουλγάρους.

κόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βασιλεύς, Μαγναύρα, ημιαργείος, ένταση, χάνος, χαγάνος, ύφεση, πατρίκιος. Ο Συμεών, ο οποίος χαρακτηρίστηκε, δηλαδή ημιέλληνας, επειδή είχε σπουδάσει στη σχολή της στην Κωνσταντινούπολη, ξεκίνησε μια νέα περίοδο στις βυζαντινο-βουλγαρικές σχέσεις. Ο Συμεών αποσκοπούσε στη δημιουργία μιας μεγάλης αυτοκρατορίας με αυτοκράτορα τον ίδιο, γι αυτό αντικατέστησε τον τίτλο των Βουλγάρων ηγεμόνων με τον βυζαντινό τίτλο. Ενότητα 2.7. Οικονομία & κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη. Το σύστημα της φεουδαρχίας 6 Ποια ήταν η δομή της φεουδαρχικής κοινωνίας της Δυτικής Ευρώπης κατά τον Μεσαίωνα; Στο σύστημα της Φεουδαρχίας της Δυτικής Ευρώπης, οι κατώτεροι υποτελείς: α. ήταν πάροικοι. β. απαγορευόταν να είναι κληρικοί. γ. απαγορευόταν να κατέχουν φέουδα. δ. έπαιρναν γαίες από τους άμεσους υποτελείς του βασιλιά. Στην κοινωνική πυραμίδα της Φεουδαρχίας: α. δεν εντάσσονταν οι κληρικοί. β. κάτοχοι φέουδων μπορούσαν να είναι και εκκλησιαστικοί άρχοντες. γ. οι άμεσοι υποτελείς του βασιλιά αποτελούσαν την πολυπληθέστερη ομάδα. δ. δεν υπήρχαν δούλοι. Γ] Ορισμοί φεουδάρχης πάροικοι τελετή της περιβολής βασάλοι Δ] Ασκήσεις κλειστού τύπου (συμπλήρωσης κενών) κόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): Καρλομάγνος, βασάλος, πρόνοια, φεουδαρχία, περιβολή, εξάρτηση, υποτελής, Πιπίνος.

Το σύστημα της αναπτύχθηκε στη Δυτική Ευρώπη στη διάρκεια του 8ου αιώνα. Σταθμό στη διαμόρφωση του συστήματος αποτέλεσαν οι μεταρρυθμίσεις του. Οι ιεραρχικά ανώτεροι άρχοντες προσέφεραν σε άλλους ευνοούμενους τους, οι οποίοι ονομάζονταν, εκτάσεις γης και έδιναν όρκους πίστης στον άρχοντα στην λεγόμενη τελετή της. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Θάνος Σταυρόπουλος φιλόλογος, MSc. thanosstavropoulos@yahoo.gr 7