1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ

Σχετικά έγγραφα
1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗΣ

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2017

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2018

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2018

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2015

Αναρρίχηση είναι η προώθηση σε κάθετη επιφάνεια με τη χρήση τεχνικών και ειδικών κινήσεων. Διακρίνεται σε ασφαλισμένη και σόλο αναρρίχηση.

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2015

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2014

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2018

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2017

Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου Φθινόπωρο 2014

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΜΕΓΕΘΟΛΟΓΙΟ. Γυναίκα ΡΟΥΧΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑΣ

Η βόρεια ράχη του Χατζή

Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2019

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2016

Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2017

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ. Επίπεδα και Ύλη Σχολών Αναρρίχησης

Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω.

2. Άλλα γενικά µέτρα ασφαλείας είναι τα ακόλουθα: 1/6

Η τεχνική του Τερματοφύλακα. Η βασική τεχνική του τερματοφύλακα καθορίζεται από τα παρακάτω:

Τοξοβολία αναψυχής. Ανάλογα με το είδος του τόξου που χρησιμοποιείται, διαχωρίζονται τα διάφορα είδη τοξοβολίας. Έτσι έχουμε: 1.

Caroline Pluvier & Ruud Schreuder 1

ΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Σχ. Έτος : ΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ. Μάθημα: Ασφάλεια και Υγιεινή Ενότητα: Κεφάλαιο 3 & 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΤΡΟΠΕΣ

Μετράω τα πράγµατα γύρω µου

Δάσους Δάσους Συστατικών Διαδρομής Σπιτιού Ξορκιών Δάσους Διαδρομής Δάσους πλευρά Δάσους ανοιχτή Διαδρομής Σπιτιού

Caroline Pluvier & Ruud Schreuder 1

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΟΡΕΙΝΗ ΔΙΑΣΩΣΗ ΣΕ ΚΑΘΕΤΟ ΠΕΔΙΟ. Γιάννης Πετρομιανός Δημήτρης Κάραλης

Προεργασία ασφάλειας. Αναρρίχηση σε βράχο (Top Rope) Θέµατα που θα αναπτυχθούν στην παρούσα διάλεξη: Σηµαντικά σηµεία Α. ΜΟΝΙΜΗ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

Το Κ2 είναι ένα παιχνίδι για 1 έως 5 παίκτες, ηλικίας 8 ετών και άνω, με διάρκεια περίπου 60 λεπτά.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΤΩΣΗΣ ΜΟΝΙΜΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Παρουσίαση συστημάτων για κάθετη πρόσβαση EN353-1

Σύγχρονη τεχνική ανάλυση

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΗ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΒΡΑΧΟΥ ΑΡΧΑΡΙΩΝ

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

Οργάνωση και διεξαγωγή της ορεινής πεζοπορίας και ορειβασίας. Αθανάσιος Τερζής Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής

Πρόγραμμα Σχολής Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου ΕΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009

ΑΥΤΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ ΠΛΗ 513

ΟΔΗΓΊΕΣ Μακρυά τα παιδιά από τέτοιες εργασίες!!!!!.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΙΝΙ-ΤΕΝΙΣ

Ελληνικός Ορειβατικός Σύνδεσμος Αθηνών. Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2010

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι

Το μικρό εγχειρίδιο για. Κόμπους και Συνδέσεις

Πώς χρησιμοποιούμε τα Φρέντς (Friends Cams)

Κυρίως μέρος. Εισαγωγή. 1.Τα παιδιά τρέχουν ελεύθερα στο χώρο με ένα φτερό στο χέρι, το πετούν ψηλά και το πιάνουν με ένα ή δυο χέρια.

1.Τα παιδιά τρέχουν ελεύθερα στο χώρο με ένα φτερό στο χέρι, το πετούν ψηλά και το πιάνουν με ένα ή δυο χέρια.

Λίγα λόγια... Περιεχόμενα

Θεραπευτικές ασκήσεις μετά από λεμφαδενικό καθαρισμό ή μαστεκτομή

ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΗ ΑΝΑ ΕΤΗΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΤΗΡΑ ΚΑΙ ΙΠΛΟ ΑΓΚΙΣΤΡΟ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Γεώργιος Σουλής ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ. Έλεγχος όπλου:

Διδακτική της Φυσικής Αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση


Ανάλυση Βημάτων - Μέρος 1 ο

Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΙΝΙ-ΤΕΝΙΣ

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17

Μπαταρία Α 1. Θερμική. 2. Ακτινοβολία. Γεννήτρια Β. Θερμοστοιχείο Δ. 4. Χημική

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΛΗΤΡΙΩΝ Ρ.Γ. Έτη γέννησης ΙΟΥΛΙΟΣ 2009

Κινητική Μάθηση σε Δεξιότητες Αναψυχής» Διδασκαλία δεξιοτήτων aerobic

ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΟΠΗΣ 5. ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΟΠΗΣ

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Χ.Β. 1

ΔΙΑΣΧΙΣΗ ΜΑΡΟΣΑΣ ΑΥΓΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΡΥΦΟΓΡΑΜΜΗ

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ.

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

Σεμινάριο Αρχηγών Αναβάσεων Σωματείων ΕΟΟΑ 2017

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

Σταυροειδής. Χρήση: Για να ενώσουμε δύο ξύλα σε σχήμα σταυρού.

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2015

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

31ο Μάθημα ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

Παίκτης λιγότερο. Αμυντική κατάσταση που επαναλαμβάνεται συχνά στο παιχίδι. Αποβολή παίκτη

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ε.Ο.Ο.Α Α. ΓΕΝΙΚΑ

Το επαναστατικό καρτοπαίχνιδο. όπου κερδίζετε παίρνοντας κεφάλι.

Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων 2017

Ετσι λοιπόν, παίρνετε μια μεζούρα και ένα αντίστοιχο ρούχο που σας εφαρμόζει καλά και μετράτε τα παρακάτω:

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης.

The sea speaks to me της Αθανασίας Ανδρίτσου

Άσκηση 1. By [Copyright 2009 PhysioAid] Phoca PDF

ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΜ ΦΙΛΟΘΕΟΥ ΣΤΙΣ ΚΑΡΥΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΙΜ ΚΟΥΤΛΟΥΜΟΥΣΙΟΥ

ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ.

ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ ΠΟΥ ΤΙΤΛΟΦΟΡΕΙΤΑΙ «Ο ΠΕΡΙ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ, ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2016»

Απευθείας Εναρμόνιση - Πώς να χρησιμοποιήσετε το παρόν βιβλίο

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Μετρολογία ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3.4. ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΜΗΚΩΝ Παχύμετρο

ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΟΛΕΩΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΗ ΘΕΜΑ: ΗΜΕΡΑ: 1 η Πέμπτη (ΓΙΑΝΝΕΝΑ) ΩΡΑ-ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1ώρα 30

ΥΣ02 Τεχνητή Νοημοσύνη Χειμερινό Εξάμηνο

Πρόσθιο ΙΙΙ Εκκίνηση & Στροφή Λάθη τεχνικής

Transcript:

1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ-ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗΣ 2012-2013 ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Η αναρρίχηση και η καταρρίχηση ανήκουν στην μεγαλύτερη οικογένεια της ορειβασίας. Δεν πραγματοποιούμαι βγαίνοντας από το σπίτι το ένα ή το άλλο σπορ αλλά συνήθως αυτό συμβαίνει μετά από κάποια διαδρομή στο βουνό όπου συναντούμαι ένα «εμπόδιο» το οποίο και πρέπει να ξεπεράσουμε είτε ανεβαίνοντας, είτε κατεβαίνοντας, χρησιμοποιώντας τον κατάλληλο εξοπλισμό. Τα παραπάνω σπορ μπορεί κάποιος να τα πραγματοποιήσει και σε τεχνητά πεδία, σε ανοιχτούς ή κλειστούς χώρους. Τις παραπάνω δραστηριότητες τις πραγματοποιούμαι πάντοτε με την επίβλεψη κάποιου ειδικού μιας και απαιτούνται ειδικές γνώσεις και ικανότητες. Μπορεί κάποιος επίσης μέσα από τους κατατόπους ορειβατικούς συλλόγους της χώρας να παρακολουθήσει μαθήματα διαφόρων επιπέδων και κατοπινά να μπορεί να ασκηθεί και να διασκεδάσει μέσα από αυτά τα σπορ. Όλα τα απαραίτητα όργανα για το ένα ή το άλλο σπορ, προκειμένου να είναι βέβαιοι οι χρήστες τους, πιστοποιούνται από την Διεθνή Ομοσπονδία Αναρρίχησης και Ορειβασίας (UIAA) καθώς και την Ευρωπαϊκή Ένωση (CE) μιας και για κάθε εισαγόμενο είδος σε αυτή απαιτείται η πιστοποίηση της. Οι πιστοποιήσεις αυτές είναι απαραίτητο να υπάρχουν σε όλα τα όργανα χωρίς καμία παράλειψη και αυτό πρέπει να το θεωρούμε αξίωμα για να μην υπάρχουν εξαιρέσεις. Επίσης επάνω στα υλικά αναγράφονται εξειδικευμένα στοιχεία σχετικά με τι βάρος σηκώνουν τα υλικά, τι μέγεθος έχει το υλικό κ.τ.λ. Ο εξοπλισμός που είναι απαραίτητος για κάποιον αρχάριο στην αναρρίχηση είναι το κράνος ορειβασίας, οι κατάλληλοι ιμάντες (μποντριέ) και το σχοινί ορειβασίας. Χωρίς τον παραπάνω εξοπλισμό είναι καλό να αποφεύγουμε την παραπάνω δραστηριότητα μιας και δεν είμαστε ειδικοί προκειμένου να μπορούμε να πούμε αν κάποιο από τα παραπάνω όργανα μπορούν να παραλειφθούν, χωρίς αυτό να έχει επίπτωση στην ασφάλεια. ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ Το κράνος είναι το πρώτο από τον εξοπλισμό που πρέπει να φορά ο οποιοσδήποτε αναρριχητής μόλις βρεθεί στο πεδίο προκειμένου να μην υπάρχει κίνδυνος από κάποιο βράχο ή πέτρα που μπορεί να ξεκολλήσει και να πέσει. Το κράνος αποτελείται από το εξωτερικό κέλυφος που είναι σκληρό αλλά και εύπλαστο, αντέχοντας τουλάχιστον 5 kgr στην επάνω πλευρά και 1,5 kgr στα πλάγια. Εσωτερικά αποτελείται από ιμάντες οι οποίοι ταιριάζουν ανοίγοντας και κλείνοντας σε όλα τα κεφάλια των

ασκούμενων. Οι ιμάντες καταλήγουν μπροστά από τον λαιμό του ασκούμενου σε κλιπ προκειμένου να ασφαλίζεται το κράνος και να ρυθμίζετε προκειμένου να μην βγαίνει και να μην κουνιέται όταν το φορούμε. Εικόνα 1. Παράδειγμα κράνους ορειβασίας-αναρρίχησης με διαστάσεις 54-63 εκατοστά και βάρους 340 γραμμάρια. Εικόνα 2. Παράδειγμα κράνους ορειβασίας με διαστάσεις 52-60 εκατοστά και βάρος 390 γραμμάρια. Οι ιμάντες (μποντριέ) χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: τους ιμάντες που δένουν στην μέση και στα πόδια του αναρριχητή (μεσάτα μποντριέ συνήθως ενηλίκων) και σε αυτά τα οποία περιλαμβάνουν και ιμάντες που περνούν από την πλάτη και τους ώμους των ασκουμένων εκτός από την μέση και τα πόδια (ολόσωμα μποντριέ, συνήθως παιδιών). Οι ιμάντες έχουν μεγέθη, συνήθως από XXS, XS, S, M με άνοιγμα από 50 έως 75 εκατοστά και μεγαλύτερο άνοιγμα ποδιών 55 εκατοστά, M, L με άνοιγμα 75 έως 100 εκατοστά και μεγαλύτερο άνοιγμα ποδιών 70 εκατοστά και XL, XXL με άνοιγμα 100 και 125 εκατοστά και μεγαλύτερο άνοιγμα ποδιών 85 εκατοστά. Ρυθμίζονται ανοίγοντας και κλείνοντας τους ιμάντες στα άκρα τους και έχουν βάρος περίπου 380-440 γραμμάρια. Τους ιμάντες των ενηλίκων τους φορούμε και τους σφίγγουμε πάνω από την άκρα λαγόνια ακρολοφία για την ζώνη της μέσης και έπειτα σφίγγουμε τους ιμάντες για τα πόδια. Πρέπει οι ιμάντες να είναι καλά εφαρμοσμένοι πάνω στο σώμα του ασκούμενου προκειμένου αφενός να είναι άνετοι και να μην σφίγγουν τον αναρριχητή-τρια και αφετέρου να είναι δεμένοι ώστε να παρέχουν ασφάλεια στον ασκούμενο. Εικόνα 3. Παράδειγμα μποντριέ μέσης (συνήθως ενηλίκων). Εικόνα 4. Παράδειγμα ολόσωμου μποντριέ (συνήθως παιδιών).

Το σχοινί που χρησιμοποιούμε για την αναρρίχηση έχει ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όπως μήκος, βάρος, πάχος και υλικά κατασκευής. Το συνηθισμένο μήκος των σχοινιών που χρησιμοποιούμε στην αναρρίχηση είναι 60 μέτρα, το βάρος του περίπου 60 γραμμάρια το μέτρο και το πάχος του από 8,5 έως 10,5 χιλιοστά. Τα σχοινιά χωρίζονται σε μονά, σε διπλά και σε δίδυμα. Εικόνα 5. Παραδείγματα σχοινιών. Εικόνα 6. Παράδειγμα σχοινιού. Χρήσιμες πληροφορίες για τα σχοινιά αναρρίχησης 1. http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=rqe0m90qgri 2. http://www.youtube.com/watch?v=24zdhyd2kpy&feature=player_detailpage 3. http://www.basecamp.gr/?section=eproduct&prod=380&cat=12612 ΧΡΗΣΗ ΥΛΙΚΩΝ Τα παραπάνω «όργανα» χρησιμοποιούνται κατόπιν εφαρμογής κάποιων τεχνικών και μετά από εκμάθηση κάποιων κόμπων. Ξεκινούμε την εκμάθηση με την διδασκαλία του φορέματος του κράνους. Εξηγούμε στους συμμετέχοντες ότι μπορούν να ζητήσουν την βοήθεια των υπολοίπων μελών της σχοινοσυντροφιάς για να φορέσουν σωστά το κράνος τους. Έπειτα συνεχίζουμε δείχνοντας πως φορούμε το μποντριέ μας. Και εδώ μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την βοήθεια των μελών της ομάδας μας για την σωστή εφαρμογή του μποντριέ στο σώμα τους. Φώτο 1,2. Φορώντας το κράνος.

Το θηλύκι ή η κεντρική ροή του μποντριέ Σημείο ασφάλισης του μεσάτου μποντριέ. Φώτο 3. Φορώντας το μεσάτο μποντριέ. Ιμάντες ασφάλισης των ποδιών του μεσάτου μποντριέ. Σημεία ασφάλισης του ολόσωμου μποντριέ. Ιμάντες ασφάλισης των ποδιών του ολόσωμου μποντριέ. Φώτο 4, 5. Φορώντας το ολόσωμο μποντριέ. ΤΕΧΝΙΚΕΣ Ο πρώτος και σημαντικότερος κόμπος που πρέπει να μάθει ένας αναρριχητής είναι ο κόμπος του οκταριού (eight). Με αυτόν τον κόμπο ασφαλίζουμε το σχοινί επάνω στο μποντριέ μας και κατοπινά μπορούμε να ξεκινήσουμε, αφού κάποιος φροντίζει να μας ασφαλίζει, την ανάβαση. Ο τρόπος με τον οποίο κατασκευάζουμε τον κόμπο του οκταριού είναι: Πιάνουμε με το αριστερό χέρι το σχοινί, αφήνοντας το πολύ σχοινί αριστερότερα μας και δεξιά μας αφήνουμε περίπου 1,5μ σχοινί (πρακτικά μετρούμε την απόσταση με το άνοιγμα των χεριών μας το οποίο είναι αντίστοιχο με το ύψος μας). Πιάνουμε την άκρη του σχοινιού και την περνούμε πίσω από το πολύ σχοινί και την οδηγούμε πάλι πίσω και μέσα στον κόμπο που δημιουργήθηκε. ΕΧΟΥΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙ ΗΔΗ ΤΟΝ ΚΟΜΠΟ ΤΟΥ ΟΚΤΑΡΙΟΥ Το σχοινί που περισσεύει μπροστά από τον κόμπο του οκταριού το περνούμε από κάτω προς τα πάνω μέσα από την θέση του ιμάντα των ποδιών (δίπλα στο θηλύκι, στην κεντρική «ροή»), και μέσα από την θέση του ιμάντα της μέσης (δίπλα στο θηλύκι, στην κεντρική ροή). Στην περίπτωση του ολόσωμου

μποντριέ περνούμε το σχοινί μέσα από τις δύο θέσεις ασφάλισης του μποντριέ και κάνουμε την ίδια διαδικασία με του μεσάτου μποντριέ προκειμένου να κλείσουμε τον κόμπο. Το σχοινί το τραβούμε έως ό κόμπος να πλησιάσει κοντά στο μποντριέ και έπειτα αρχίζουμε να περνούμε το σχοινί, ακολουθώντας το σχοινί που βάλαμε στο μποντριέ, προς την αντίθετη κατεύθυνση και δημιουργούμε ουσιαστικά ένα δεύτερο οκτάρι. Αφού ταιριάξουμε καλά τον κόμπο του οκταριού τραβούμε και σφίγγουμε το κόμπο (σφίγγοντας δύο δύο τα σχοινιά πάνω και κάτω από τον κόμπο. Κατοπινά σφίγγουμε δύο φορές ένα ένα τα 4 σχοινιά που έχουμε στα χέρια μας). Εικόνα 7, φώτο 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. Ο τρόπος κατασκευής του κόμπου του οκταριού.

Εικόνα 8. Σωστός τρόπος δεσίματος του κόμπου του οκταριού στο μποντριέ. Αφού φορέσουμε σωστά τον εξοπλισμό μας παίρνουμε ένα απλό σχοινί (προκειμένου να κάνουμε εξάσκηση χωρίς να απαιτείται ειδικός εξοπλισμός) και φτιάχνουμε τον κόμπο του οκταριού. Κάνουμε εξάσκηση φτιάχνοντας τον κόμπο του οκταριού και δένοντας τον πάνω στο μποντριέ μας. Τον κόμπο του οκταριού πάνω στο μποντριέ τον κλείνουμε με δύο ημίδεσμους. Φώτο 13, 14, 15. Ο τρόπος κατασκευής του ημίδεσμου. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ www.climbing-greece.com www.eosacharnon.gr www.basecamp.gr ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ (2001). ΑΡΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΤΡΩΝΑΡΟΣ