1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

Σχετικά έγγραφα
رباعيات األضالع سابعة أساسي. [

التاسعة أساسي رياضيات

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

التاسعة أساسي رياضيات

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

ارسم م ثل ث ا قائم الزاوية.

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الدرس األول: متييز مثل ث متساوي الساقني

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

Le travail et l'énergie potentielle.

الفصل األول: كثيرات الحدود والعمليات عليها

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E

متارين حتضري للبكالوريا

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس

الا شتقاق و تطبيقاته

تاع لضلما في اياوزو علاضأ :نوشرع ةدحولا عط قو طاقن نم تاث لثم :ل ولأا سر دلا

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ويف كل دقيقة ارتفعت درجة الحرارة C 5. نحل معادالت ومتباينات مبساعدة رسم بياين. ب عد مرور دقيقة واحدة درجة الحرارة يف الوعاء ب: ب. كم كانت درجة الحرارة

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية

الموافقة : v = 100m v(t)

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms )

تعلي ا عام مكونا ال وضو

ATLAS green. AfWA /AAE

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους

الدرس األول: زوايا خارجية للمضلع

تقديم حاول العلماء منذ العصور القديمة تحديد مماسات لبعض المنحنيات. وأسفرت أعمال جملة من الر ياضيين و الفيز يائيين فيمابعد خاصة نيوتن (Newton)

الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: =

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields

التفسير الهندسي للمشتقة

מדבקה ميتساڤ מבחן במתמטיקה כיתה ח', נוסח ב' לאינטרנט % a + b + c = x מדינת ישראל משרד החינוך ברקוד קדמי

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

الوحدة 02. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس 2 الطاقة الحرآي ة. F r ( ) W F = F ABcosθ عمل. F r محر ك عمل مقاوم

Ay wm w d T d` T`ylq - tf Tyly t T w A An A : ÐAtF± : TyF Cd Tns

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

تفكير كم ي الت اسعة - العاشرة في معظم املدارس في البالد(. صحيحة. أو في سطور. االمتحان.

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

إفراد الكانات المربعة والمستطيلة والدائرية بدايته شكل 1.تستعمل الكانات في حديد التسليح للمنشآت الخرسانية والا بنية.

مق اس الر اض ات دروس وتطب قات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: بن جاب هللا الطاهر السنة الجامع ة:

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

بسم اهلل الرمحن الرحيم

انكسار الضوء Refraction of light

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن رم تلل يرتموكيس ناحتمإ ة يبرعلاب ويلوي مييق تلاو تاناحتملال يرطقلا زكرملل ةظوفحم قوقلحا عيمج

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

R f<å< Úe ãñ Úe nü êm åø»ò Úe. R núe êm oòaúe Àg»ò Úe Rãûe Úe óè»ò Úe Ãóå e nü»ò Úe : / م

تدريب 1 نشاط 3 الحظ الشكلين اآلتيين ثم أجب عما يليهما: إدارة المناهج والكتب المدرسية إجابات و حلول األسئلة الصف: الثامن األساسي الكتاب: الرياضيات

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي


ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

Transcript:

الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة تعريف الزاوية: الزاوية هي جزء من المستوي محدود بنصفي مستقيمين لهما نفس الرأس نرمز إلى الز اوية Oy] [Ox, ب xôy إذا لم يكن هناك إلتباس فنرمز كذلك إلى قيسها ب xôy نشاط 1 صفحة 145 الحظ الش كل الت الي ثم أجب عن األسئلة yât= أ( ما هو قيس الز اوية xây... ب( tâz= tâu= yâu= احسب. yâz= xâu + yât=. xây +tâz = ج( احسب - نسم ي زاويتين متتام تين كل زاويتين مجموع قيسهما... ماذا تستنتج - نسم ي زاويتين متكاملتين كل زاويتين مجموع قيسهما... monmaths.com 1

التعريف بالزاويتين المتجاورتين: - زاويتان متجاورتان هما زاويتان : 1( لهما نفس الرأس. 2( يشتركان في ضلع. 3( من جهة و أخرى بالنسبة للضلع المشترك. - إ ذا كانت xôy و yôz زاويتين متجاورتين فإ ن..+ =... د( أذكر زاويتين متجاورتين و متكاملتين. أذكر زاويتين متجاورتين و متتام تين. تمرين تطبيقي: أكمل بمتجاورتان أو غير متجاورتان... yoz و xoy...zot و xoy... yoz و xoz... tav و xot العمل المنزلي:تمرين رقم 1 صفحة 156 monmaths.com 2

الحصة الثانية الز وايا القدرات المستوجبة: * تعر ف زاويتين متقابلتين بالرأس. * كل زاويتين متقابلتين بالرأس متقايستين. * تعريف منصف الزاوية. * بناء منصف الزاوية. نشاط 2 صفحة 146 المكتسبات السابقة:*إصالح العمل المنزلي)تمرين رقم 1 صفحة 156( * زاويتين متجاورتين الحظ الر سم الت الي t O x أ( اكتب عبارة المجموع xôy + yôz z 140 ت( استنتج قيمة. xôy y ج( ما هي قيمة tôx - إذا تقاطع مستقيمان )xy( و )t z( في نقطة O نقول أ ن الز اويتين xôz و yôt متقابلتان بالر أس زاويتين متقابلتين بالر أس متقايستان.. =.. =.. - كل تمرين تطبيقي : اجب بصواب أو خطأ y o z الزاويتان x o y و متجاورتان الزاويتان x o y و y o z متكاملتان الزاويتان x o y و متقابلتان بالرأس y o t لوكانت z o x 126 عوض عن 134 و متقابلتين بالرأس z o t x o y monmaths.com 3

منص ف الزاوية:كيف ابني من صف زاوية تمرين تطبيقي: منص ف الزاوية يقسمها إلى زاويتين متقايستين و متجاورتين العمل المنزلي:تمرين رقم 6 صفحة 163 monmaths.com 4

الحصة الثالثة الز وايا القدرات المستوجبة:*كل نقطة من منصف الزاوية تبعد نفس البعد عن ضلعيها *كل نقطة من زاوية متساوية البعد عن ضلعيها تنتمي إلى منص ف تلك الزاوية المكتسبات السابقة:*إصالح العمل المنزلي)تمرين رقم 6 صفحة 163( * بناء منصف الزاوية المسقط العمودي البعد بين نقطة و مستقيم بناء مستقيم مماس للدائرة 2/ منص ف الزاوية نشاط 1 صفحة 147 أ( ارسم زاوية xây وابن منص فها.]At( ب( عي ن نقطة M على ]At( ثم ابن H المسقط العمودي لM على ]Ax( و K المسقط العمودي ل MK = MH حق ق أ ن.ثم ]Ay( على M الرسم: ث( عي ن نقطة ثانية N على ]At( ثم قارن بين بعديها عن كل من ]Ax( و) Ay [. عموما كل نقطة من منص ف زاوية تكون متساوية البعدعن. M تأم ل الر سم الت الي حيث MI=3cm أوجد بعد النقطة M عن.)ox( معل ال جواب. لدينا OM...إذا...... بعد بما أن تطبيق y I M عن... هو... إذا بعد M عن...هو... x monmaths.com 5 O

في. نشاط 2 صفحة 147 ا رسم دائرة و عي ن نقطتين H و K على 1 )ابن المماس ل في H و المماس ل. و نقطة تقاطع I نسم ي K. 2 )ابن منص ف الز اوية.HÎK ماذا تالحظ عموما كل نقطة من زاوية متساوية البعد عن ضلعيها تنتمي إلى... منص ف الز اوية هو مجموعة نقاط الز اوية... تطبيق D' و D ابن النقطة M متساوية البعد عن العمل المنزلي:تمرين رقم 4 صفحة 162 monmaths.com 6

الحصة الرابعة الز وايا القدرات المستوجبة: * مجموع زوايا المثلث مجموع زوايا رباعي /3 المكتسبات السابقة: * إصالح العمل المنزلي: )تمرين رقم 4 صفحة 162( *قيس زاوية منبسطة قطر رباعي مجموع أقيسة زوايا المثل ث مجموع نشاط 1 صفحة 148 أ( انقل على ورق شف اف الش كل ( 1 ) ال ذي يمث ل المثلث.OAC ب( قص األجزاء الث الثة للمثل ث كما هو مبي ن على الشكل ( 2 ). ج( ضع جنبا إلى جنب األجزاء الث الثة كما هو مبي ن في الر سم الث اني ث م استنتج المجموع.. = Ĉ Â + Ô + أقيسة زوايا رباعي O A ( 2 ) B C A نشاط 2 صفحة 149 نريد أن نحسب مجموع زوايا رباعي. أ( ارسم القطر [AC]. ب( احسب مجموع زوايا المثل ثين المتحص ل عليهما. C D استنتج مجموع زوايا الر باعي.ABCD ج( هل توجد طريقة أخرى للوصول إلى الن تيجة نفسها مجموع أقيسة زوايا المثل ث يساوي... مجموع أقيسة زوايا الر باعي يساوي... - - monmaths.com 7

تطبيقات E Â 1 احسب الزاوية القائم. EFGH في المثلث القائم ABC ثم احسب الزاوية في شبه المنحرف F E B G 50 H C 65 A تأم ل الش كل التالي ث م احسب AĈI و BÂD 2 B 20 A I 40 D C العمل المطلوب:تمرين رقم 3 صفحة 162 monmaths.com 8

- زاويتان متجاورتان هما زاويتان : 1( لهما نفس الرأس. 2( يشتركان في ضلع. 3( من جهة و أخرى بالنسبة للضلع المشترك. - إ ذا كانت xôy و yôz زاويتين متجاورتين فإ ن.....+ = نسم ي زاويتين متتام تين كل زاويتين مجموع قيسهما... نسم ي زاويتين متكاملتين كل زاويتين مجموع قيسهما... كل زاويتين متقابلتين بالر أس متقايستان.... =... = منص ف الز اوية هو مجموعة نقاط الز اوية المتساوية البعد عن ضلعيها y O z x monmaths.com 9