1/6 ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ (Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ) ΘΕΑΤΡΙΚΟ Συζητήσεις μετοχών. Γιατί το συντακτικό μπορεί να έχει και πλάκα. Χαρακτήρες: Επιρρηματική μετοχή Κατηγορηματική μετοχή Επιθετική μετοχή Καλημέρα σας! Είστε η κυρία Κατηγορηματική; Μάλιστα. Κατηγορηματική μετοχή; Ακριβώς. Εσείς ποιά είστε; Να σας συστηθώ! Επιρρηματική μετοχή. Μένω στον ίδιο όροφο, ακούω χρόνια για σας και θα ήθελα να γνωριστούμε. Ευχαρίστως, περάστε μέσα, καθίστε. Σκέφτηκα, μετοχές και οι δύο θα έχουμε να πούμε πολλά. Και πολύ καλά σκεφτήκατε. Η κοπελίτσα κόρη σας; Να με συγχωρείτε ξεχάστηκα, η ανιψιά μου η δεσποινίς Επιθετική! Δώσε το χεράκι στην κυρία χρυσό μου. Χαίρω πολύ. Μετοχή και η δεσποινίς να υποθέσω! Ασφαλώς, της οικογενείας και αυτή. Ωραία λοιπόν. Για πείτε μου κυρία Επιρρηματική με τι ασχολείστε;
2/6 Αχ τι να σας πω είμαι πολυάσχολη. Είμαι ταγμένη στην υπηρεσία του αρχηγού. Το ρήμα εννοώ φυσικά. Η βασική μου αποστολή είναι η παροχή πληροφοριών. Ενδιαφέρον ακούγεται. Και τι ακριβώς κάνετε; Το γραφείο μου είναι δίπλα στου αρχηγού και όταν εκείνος λέει κάτι, εγώ δίνω διευκρινίσεις. Ξέρετε ο κόσμος είτε από άγνοια είτε από περιέργεια έχει πολλές απορίες και εγώ είμαι εκεί για να τις λύνω. Τι θέλουν να μάθουν δηλαδή; Ε! τα συνηθισμένα το πώς, το πότε, το γιατί, το αν, με ποιο σκοπό, αν γίνεται κάτι αντίθετα με αυτό που λέει ο αρχηγός και άλλα τέτοια, που μεταξύ μας εγώ τα θεωρώ κουτσομπολιά αλλά τι να κάνω είμαι υποχρεωμένη να τα απαντώ. Δεν είναι κουραστικό αυτό; Ασφαλώς και είναι. Χίλια κομμάτια έχω γίνει η μετοχή. Αλλά έχει και πλάκα! Τι εννοείτε; Είναι, πώς να σας το πω, όπως στο θέατρο που αλλάζεις διαρκώς ρόλους και κάθε φορά που αλλάζεις ρόλο αλλάζεις και όνομα, το ίδιο συμβαίνει και με μένα. Δηλαδή; Τι δηλαδή καλέ, εγώ και οι πορτοφολάδες έχουμε τόσα ονόματα! Στον χρόνο απαντώ; Χρονική με λένε. Υποθετικά μιλάω; Υποθετική. Τους εξηγώ το λόγο και πώς έγινε αυτό που λέει ο αρχηγός; Να σου κατευθείαν να με πουν τροπική και αιτιολογική. Και πάει λέγοντας, τελική όταν τους λέω τον σκοπό, ακόμη και εναντιωματική όταν πω κάτι κόντρα στις διαταγές. Εγώ όμως στο ύψος μου, ποτέ δεν ξεχνώ πως είμαι μία επιρρηματική μετοχή. Κάτι ανάλογο δεν κάνουν και τα επιρρήματα; Στο ίδιο τμήμα πληροφοριών δεν εργάζεστε;
3/6 Τι σχέση έχω εγώ καλέ με τα επιρρήματα; Συνάδελφοι μεν αλλά διορισμένοι με μέσον. Λέξεις ήτανε και λέξεις θα παραμείνουν, ενώ εγώ διορίστηκα με τον Α.Σ.Ε.Π. και έχω προοπτικές. Το ξέρετε πως ισοδυναμώ με δευτερεύουσα πρόταση; Μία ανάλυση θα σας πείσει.. Καλά και πώς αντέχετε τόση ένταση; Ε, έχω κι εγώ τα προνόμιά μου. Πώς έχουν ή μάλλον είχαν οι υπάλληλοι τα ρεπό και τα μπόνους; Έχετε κι εσείς ρεπό και μπόνους; Όχι καλέ, αλλά να ενώ ο αρχηγός με θέλει δίπλα του κολλημένη σαν τον κολαούζο να με κατευθύνει πότε ο ένας και πότε ο άλλος υπασπιστής του, το υποκείμενο και το αντικείμενο εννοώ, πότε πότε μου παραχωρεί μία σχετική ελευθερία και έχω κι εγώ δικό μου υποκείμενο. Δικό σας υποκείμενο; Έλα Χριστέ μου πού ξανακούστηκε; Βεβαίως, δικό μου εντελώς ανεξάρτητο, άσχετο με τους υπόλοιπους, τους όρους της πρότασης εννοώ, για να αποφεύγουμε και τις κακές γλώσσες. Και τι κάνετε; Τίποτα απλώς απολαμβάνουμε την ανεξαρτησία μας. Ξέρεις πόσο όμορφο είναι να ξέρεις πως κάποιος είναι εκεί για σένα και μόνο για σένα; Το φαντάζομαι! Το μόνο που μου ζητά ο αρχηγός σ αυτή την περίπτωση για να μη δίνω στόχο είναι να βρίσκομαι σε πτώση γενική αλλά χαλάλι γιατί εγώ νιώθω πώς να το πω απόλυτη. Γενική απόλυτη! Και τις άλλες φορές πώς νιώθετε ; Όταν μου δίνει ο αρχηγός το δικό του υποκείμενο ή αντικείμενο για υποκείμενο μου; Χρησιμοποιημένο πράμα δηλαδή; Τι να σας πω, ντρέπομαι να το πω αλλά είμαι μία συνημμένη!
4/6 Αυτό δα μας έλειψε να λέτε πως είναι ντροπή να είστε συνημμένη! Κυρία Επιρρηματική μετοχή, ξέρετε τι θα πει συνημμένη; Ασφαλώς και ξέρω. Τι δουλειά κάνω; Μάλλον θα πρέπει να σας εξηγήσω γιατί εγώ που ως μετοχή είμαι μονίμως συνημμένη καθόλου άσχημα δεν αισθάνομαι. Μπά! Βεβαίως γιατί δεν είμαι συνημμένη, δηλαδή συνδεδεμένη, σα να λέμε επισήμως αρραβωνιασμένη, με όποιον και όποιον αλλά με το υποκείμενο ή το αντικείμενο του ρήματος και σ αυτά θα είμαι μέχρι τέλους πιστή είτε ως κατηγορούμενο είτε έστω ως κατηγορηματικός προσδιορισμός. Πολύ δραματικά μας τα λέτε κυρία Κατηγορηματική μετοχή. Καθόλου, και σας λέω ακόμη πως δεν κοιτάζω εγώ δεξιά και αριστερά ούτε με ενδιαφέρουν τα εργασιακά δικαιώματα! Έ όσο να ναι όλο και κάποιες απαιτήσεις θα έχετε κι εσείς! Εγώ το μόνο που ζήτησα και δε θα ήθελα να εκληφθεί ως απαίτηση είναι να προσφέρω τις υπηρεσίες μου σε συγκεκριμένους αρχηγούς. Ήρθατε στο θέμα, ποιούς εννοείτε; Ακούστε, έχω προτίμηση στα συνδετικά ρήματα, σε εκείνα που δηλώνουν αρχή και τέλος, αγγελία να κάνουμε και καμία ανακοίνωση, μάθηση για να ανοίγει και λίγο το μυαλό μας, ψυχικό πάθος γιατί είμαι και ευαίσθητη, αίσθηση να ξέρουμε και τι μας γίνεται, μνήμη για το φόβο του Αλτσχάιμερ, κορεσμό μην πεθάνουμε και της πείνας, ντροπή να έχουμε και λίγη τσίπα, έλεγχο για να μη ξεφεύγουμε Αρκετά κατάλαβα πόσο ολιγαρκής είστε, αυτά ήταν όλα ή υπάρχει και συνέχεια; Έ και να με μεταφράζουν με το να ή με το ότι. Πάλι καλά!
5/6 Τέλος πάντων το κοριτσάκι η Επιθετική δε μίλησε καθόλου. Πιάσαμε εμείς την κουβέντα με τις ασχολίες μας και το αφήσαμε μοναχό του. Τι κάνεις χρυσό μου; Ότι μπορώ κυρία κατηγορηματική. Ωραίο το καπελάκι σου! Δεν το βγάζεις ποτέ; Α πα πα. Είναι το άρθρο μου. Τί εννοείς; Το φοράω πάντα, έτσι με ξεχωρίζουνε. Δίκιο έχεις εγώ δεν φοράω ποτέ. Είμαι πάντα χωρίς άρθρο. Κατηγορηματική μετοχή με άρθρο δε θα δεις ποτέ. Πάντως μην ανησυχείς, δεν πρόκειται να μας μπερδέψουνε. Τι σχέση έχουμε εμείς ολόκληρες επιρρηματική και κατηγορηματική μετοχή με ένα μόμολο; Ξέρετε, κυκλοφορούν τόσοι άσχετοι μαθητές που πάντα υπάρχει κίνδυνος. Τις προάλλες άκουσα πως σε ένα σχολείο εκτελέστηκαν τρία επίθετα και ένα απαρέμφατο. Τα επίθετα τα έκλιναν σε ενεργητική και μέση φωνή και το απαρέμφατο που δεν ήξεραν σε ποια πτώση βρίσκεται το έβαλαν σε όλες και το έστειλαν σπίτι του αγνώριστο! Θεός φυλάξοι! Ξέρετε, ούτε εγώ θα ήθελα να μας μπερδέψουν γιατί εμένα η δουλειά μου είναι άλλη. Για πες, για πες! Εγώ που λέτε κυρία Κατηγορηματική δεν ενδιαφέρομαι ούτε πληροφορίες για αυτά που λέει το ρήμα να δίνω σαν τη θεία μου την Επιρρηματική μετοχή, ούτε με το υποκείμενό και το αντικείμενό του να ασχολούμαι σαν εσάς! Τότε τι σε ενδιαφέρει; Να γίνω κατηγορούμενο, επιθετικός ή κατηγορηματικός προσδιορισμός αν μου δοθεί η ευκαιρία. Έχω φιλοδοξίες εγώ!
6/6 Κοίτα τι πάθαμε! Άντε και αρχηγός κράτους με το καλό. Αμέ κάντε με εμένα για μια μέρα πρωθυπουργό και Μαζέψου μικρή μας τα είπαν κι άλλοι. Δίκιο έχετε οι πολιτικοί λένε δε θέλω ου, εγώ όμως κατά τα κέφια μου θέλω και ου και μη. Είναι η άρνηση μου καταλάβατε; Κατάλαβα, εσύ άμα βάλεις κάτι στο μυαλό σου Γιατί τι μου λείπει; Το ξέρετε πως ισοδυναμώ με αναφορική πρόταση και οι φίλοι μου με λένε Κούλα; Τι σχέση έχει πάλι αυτό; Αναφορικούλα-Κούλα. Και όχι μόνο αυτό είμαι και καλή ηθοποιός. Έλα! Και ποιο ρόλο μπορείς να παίξεις; Μπορώ να παίξω το ρόλο του ουσιαστικού. Γι αυτό φοράω το καπελάκι μου να σας δείξω; Όχι - όχι αρκετά με έπεισες! Είσαι μικρή αλλά θαυματουργή. Συμφωνώ. Ξέρετε κυρίες μου από τη συζήτησή μας τι συμπέρασμα έβγαλα; Είμαστε εμείς οι μετοχές κάτι εργαλεία, μα τι εργαλεία! Τα πολυτιμότερα στο λόγο. ΤΕΛΟΣ