Κανόνες του Εργαστηρίου Ψηφιακών Συστημάτων Βαθμολογία του Εργαστηρίου Υλικά και εξοπλισμός που θα χρησιμοποιηθούν σωστός τρόπος χειρισμού τους και

Σχετικά έγγραφα
Παράρτημα. Πραγματοποίηση μέτρησης τάσης, ρεύματος, ωμικής αντίστασης με χρήση του εργαστηριακού εξοπλισμού Άσκηση εξοικείωσης

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: 1 ΣΚΟΠΟΣ 1 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ 1 3 ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ 5 4 ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ 5

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 14/04/2018 Q E-2

Πολύμετρο Βασικές Μετρήσεις

ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΕ ΣΕΙΡΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: 1 ΣΚΟΠΟΣ 1 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ 1 3 ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ 7 4 ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ 7

2. Ο νόμος του Ohm. Σύμφωνα με το νόμο του Ohm, η τάση V στα άκρα ενός αγωγού με αντίσταση R που τον διαρρέει ρεύμα I δίνεται από τη σχέση: I R R I

VLSI Systems and Computer Architecture Lab. Εργαστήριο Υλικού & Αρχιτεκτονικής Υπολογιστών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΣΗΕ ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχν. Υπολογιστών, Παν. Πατρών Παναγής Βοβός - Λέκτορας

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΑΣΗΣ ΣΦΑΛΜΑΤΑ

1 η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΩΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΚΑΙ ΛΑΜΠΤΗΡΑ ΠΥΡΑΚΤΩΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΗ 0. Κύκλωμα - Όργανα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: «Απλά Ηλεκτρικά Κυκλώματα» AB AB

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΤΩΝ. Ηλεκτρική τάση - Ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος Αντιστάτης Αντίσταση Ισοδύναμη ή ολική αντίσταση

ΨΗΦΙΑΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 2 ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ OR, NOR, XOR

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΥΤΣΙΩΡΑΣ Α.Μ.: ΨΗΦΙΑΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ. Αναφορά Πρακτικής Εργασίας: Μετατροπέας Κώδικα BCD Σε Κώδικα GRAY

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( σε αντιστάτη και λαμπτήρα )

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Ηλεκτρικό Ρεύμα και Ηλεκτρικό Κύκλωμα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΚΥΚΛΩΜΑ ΜΕ ΔΥΟ ΔΙΑΚΟΠΤΕΣ

Εργαστηριακή άσκηση: Σ Υ Ν Δ Ε Σ Η Α Ν Τ Ι Σ Τ Α Σ Ε Ω Ν Σ Ε Σ Ε Ι Ρ Α Κ Α Ι

Άσκηση 13. Θεωρήματα Δικτύων

PWM (Pulse Width Modulation) Διαμόρφωση εύρους παλμών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ

Το διπολικό τρανζίστορ

Σημειώσεις για την Άσκηση 2: Μετρήσεις σε RC Κυκλώματα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕ ΠΟΛΥΜΕΤΡΟ (ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Εργαστήριο Αυτοματισμού και Σ.Α.Ε 1ου ΣΕΚ Άρτας PLC - Άσκηση 3

ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

1.1 Θεωρητική εισαγωγή

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ - ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΛΑΜΠΤΗΡΑ

Άσκηση 7 1. Άσκηση 7: Θεώρημα επαλληλίας

Κεφάλαιο Τρία: Ψηφιακά Ηλεκτρονικά

Άσκηση 1. Όργανα εργαστηρίου, πηγές συνεχούς τάσης και μετρήσεις

Όργανα Μέτρησης Υλικά Πολύμετρο Πειραματική Διαδικασία

Κανονισμός Εργαστηρίων Μικροϋπολογιστών και Μικροελεγκτών

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

Φυσική. Σύνδεση αμπερομέτρου και βολτόμετρου σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα

Πείραμα. Ο Διαφορικός Ενισχυτής. Εξοπλισμός. Διαδικασία

(Μεταβολή της έντασης με χρήση συνδεσμολογίας αντιστάσεων)

Εγχειρίδιο Χρήσης Μετατροπέα Τάσης / Φορτιστή Συσσωρευτών

Εργαστηριακή Διδασκαλία των Φυσικών εργασιών στα Γενικά Λύκεια Περίοδος Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

Αναλογικά & Ψηφιακά Κυκλώματα ιαφάνειες Μαθήματος ρ. Μηχ. Μαραβελάκης Εμ.

ΘΕΜΑ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 περιόδους

ΑΣΚΗΣΗ 0. Όργανα - Κύκλωµα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ TRANSISTOR ΠΕΙΡΑΜΑ 3

ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Τίτλος Άσκησης : ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΓΕΦΥΡΑ WHEATSTONE

ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ: 1. Αναγνωρίζει απλούς κωδικοποιητές - αποκωδικοποιητές.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ: ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΟΝ/ΜΟ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ:... ΤΜΗΜΑ:

Πανεπιστήµιο Κύπρου Τµήµα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωµάτων και Μετρήσεων

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΠΛΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΚΥΚΛΩΜΑΤΟΣ DC ΜΕ ΠΗΓΗ, ΩΜΙΚΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΗΡΑ

ΑΣΚΗΣΗ 8 Tutorial by TeSLa Συνδεσμολογία κυκλώματος Διαδικασία Προγραμματισμού

5.1 Θεωρητική εισαγωγή

ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ. Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής

ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ( Εργαστήριο ) Α εξαμήνου

Βασικά εργαλεία συναρμολόγησης πλακετών

Σχ.3. Το breadboard του εργαστηρίου στο οποίο γίνονται οι ασκήσεις

ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ **********

2 η ΕΝΟΤΗΤΑ. Δίοδοι - Επαφή pn. 4 ο 5 ο 6 ο Εργαστήριο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Εργαστηριακή Άσκηση στη Φυσική Γενικής Παιδείας Β' Λυκείου Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΓΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ

INVERTER SC-IR ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου-Εργαστήριο

VLSI Technology and Computer Architecture Lab. Εργαστήριο Υλικού & Αρχιτεκτονικής Υπολογιστών

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΤΑΞΗΣ Α ME TO MULTISIM

Πηγές τάσης (τροφοδοτικά)

ΑΣΚΗΣΗ 7 ΚΥΚΛΩΜΑ R-L-C: ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΕ ΣΕΙΡΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

λ [nm]

ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ με χρήση Τ.Π.Ε. ΤΙΤΛΟΣ: «Απλά ηλεκτρικά κυκλώματα συνεχούς ρεύματος» 5 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ:. Μαθητές/τριες που συμμετέχουν:

ΑΣΚΗΣΗ 1 ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ

Μετρήσεις σε ράβδους γραφίτη.

ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ AC-DC. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΒΑΣΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΑΠΛΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

Άσκηση 14. Τριφασική γεννήτρια εναλλασσόμενου ρεύματος. Δυναμική συμπεριφορά

ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Ι ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( αντιστάτης και λαμπτήρας )

(E) Το περιεχόμενο. Προγράμματος. διαφορετικά

Υ52 Σχεδίαση Ψηφιακών Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων και Συστημάτων. Δεληγιαννίδης Σταύρος Φυσικός, MsC in Microelectronic Design

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου-Εργαστήριο

Εργαστήριο Ηλεκτρικών κυκλωμάτων

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΡΟΜΠΟΤ ΑΠΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ

14 η ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΦΕ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ και ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ Τοπικός διαγωνισμός στη XHMEIA 05 Δεκεμβρίου 2015

Εισαγωγική Άσκηση. Γνωριμία με το εργαστήριο

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Σύνδεση αντιστατών σε σειρά

: ). 5sec 3sec sec sec. restart. d6 1, d7 1 B $ SW2/4 /ADC ON OFF 2

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕ ΠΟΛΥΜΕΤΡΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Εργαστήριο Εισαγωγής στη Σχεδίαση Συστημάτων VLSI

Περιεχόμενα. Σελίδα. Διακόπτες μεμβράνης Σύνδεσμοι Λάμπες και μεταβλητή αντίσταση Ηλεκτρομαγνήτης Σύμβολα κυκλώματος ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

Transcript:

Κανόνες του Εργαστηρίου Ψηφιακών Συστημάτων Βαθμολογία του Εργαστηρίου Υλικά και εξοπλισμός που θα χρησιμοποιηθούν σωστός τρόπος χειρισμού τους και προβλήματα που μπορεί να συναντηθούν Επιπλέον συμβουλές 1

Ο φοιτητής που δήλωσε το εργαστηριακό μάθημα θα πρέπει να βρίσκεται στο χώρο του εργαστηρίου τουλάχιστον 10 λεπτά πριν την έναρξη της εργαστηριακής ομάδας που δήλωσε στην αρχή του εξαμήνου. Μετά την ώρα έναρξης του μαθήματος δεν επιτρέπεται η είσοδος στο εργαστήριο για οποιοδήποτε λόγο. Δεν επιτρέπονται ποτά (νερό, αναψυκτικά, καφές, αλκοόλ) καθώς και κάθε είδους φαγώσιμο. Μετά το τέλος της εργαστηριακής άσκησης, ο φοιτητής θα πρέπει να αποσυνδέει με προσοχή όλα τα υλικά που χρησιμοποίησε και να τα αφήνει τακτοποιημένα, όπως ακριβώς τα παρέλαβε. Ομάδα Ώρες 1 08:15 09:55 2 10:05 11:45 3 11:50 13:30 4 13:40 15:00 5 15:00 16:40 6 16:50 18:30 Ο τελικός βαθμός του εργαστηρίου, ο οποίος θα καθορίσει το κατά πόσο ο φοιτητής θα περάσει το μάθημα, δίνεται από τον ακόλουθο τύπο: 2 Μέσος όρος Εργαστηρίων + 3 Μέσος όρος Τεστ + 5 Τελική Εξέταση Τελικός Βαθμός = 10 2

2 Μέσος όρος Εργαστηρίων + 3 Μέσος όρος Τεστ + 5 Τελική Εξέταση Τελικός Βαθμός = 10 Στο τέλος κάθε εργαστηρίου, ο φοιτητής θα παραδίδει το φύλλο απαντήσεων της εργαστηριακής άσκησης συμπληρωμένο. Το φύλλο αυτό θα αξιολογείται και θα βαθμολογείται από 0 10. Ο βαθμός της κάθε εργαστηριακής άσκησης εξαρτάται: Από τα αποτελέσματα της άσκησης (εάν και κατά πόσο είναι σωστά τα αποτελέσματα) Από το κατά πόσο το κύκλωμα λειτούργησε στο εργαστήριο (εάν πήρε υπογραφή από τον εργαστηριακό συνεργάτη) Από την εμφάνιση του γραπτού (κακογραμμένα και πρόχειρα γραπτά θα λαμβάνουν πολύ μικρότερο βαθμό) Από την προφορική εξέταση που θα γίνεται στο φοιτητή κατά τη διάρκεια ελέγχου λειτουργίας του κυκλώματος. Ο φοιτητής θα πρέπει να μπορεί να απαντήσει σε θεωρητικές ερωτήσεις όπως: τι κάνει το κύκλωμα που κατασκεύασε, σε ποιες αρχές λειτουργίας βασίζεται, τι θα γίνει αν αλλάξουν κάποια στοιχεία του κυκλώματος, ποια τα χαρακτηριστικά των επιμέρους τμημάτων του κυκλώματος κ.τ.λ. 2 Μέσος όρος Εργαστηρίων + 3 Μέσος όρος Τεστ + 5 Τελική Εξέταση Τελικός Βαθμός = 10 Στο τέλος κάθε εργαστηρίου, ο φοιτητής θα παραδίδει το φύλλο απαντήσεων της εργαστηριακής άσκησης συμπληρωμένο. Κανένας φοιτητής δε θα γίνεται δεκτός στο εργαστήριο εάν δεν έχει ήδη συμπληρωμένο από το σπίτι το φυλλάδιο. Στο εργαστήριο θα παίρνονται μόνο μετρήσεις οι οποίες θα επιβεβαιώνουν τα θεωρητικά αποτελέσματα που έχουν ήδη υπολογιστεί. Για να μην κόβονται φύλλα από το βιβλίο του εργαστηρίου όλα τα φυλλάδια θα Για να μην κόβονται φύλλα από το βιβλίο του εργαστηρίου, όλα τα φυλλάδια θα υπάρχουν σε ηλεκτρονική μορφή στο eclass του μαθήματος. Οι φοιτητές θα πρέπει να εκτυπώνουν τα φυλλάδια αυτά, και να συμπληρώνουν σε αυτά τις απαντήσεις του εργαστηρίου. Τα φυλλάδια αυτά θα παραδίδονται στο τέλος κάθε εργαστηρίου. 3

2 Μέσος όρος Εργαστηρίων + 3 Μέσος όρος Τεστ + 5 Τελική Εξέταση Τελικός Βαθμός = 10 Στο τέλος της χρονιάς και πριν από την τελική εξέταση, θα υπολογίζεται ο μέσος όρος του βαθμού των εργαστηριακών ασκήσεων που συγκέντρωσε ο φοιτητής. Ο μέσος αυτός όρος θα χρησιμοποιείται στον τύπο του τελικού βαθμού. Για να έχει δικαίωμα ο φοιτητής να λάβει μέρος στην τελική εξέταση του εργαστηρίου, θα πρέπει να έχει παρακολουθήσει επιτυχώς το 80% των εργαστηριακών ασκήσεων που θα πραγματοποιηθούν. 2 Μέσος όρος Εργαστηρίων + 3 Μέσος όρος Τεστ + 5 Τελική Εξέταση Τελικός Βαθμός = 10 Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, θα πραγματοποιηθούν 5 τεστ των 15 λεπτών. Τα τεστ αυτά θα αποτελούνται από ερωτήσεις ή ασκήσεις ανάλογης δυσκολίας και πολυπλοκότητας με αυτές των εργαστηριακών ασκήσεων. Κάθε τεστ θα βαθμολογείται από 0 10. Στο τέλος της χρονιάς και πριν από την τελική εξέταση, θα υπολογίζεται ο μέσος όρος του βαθμού τεστ που συγκέντρωσε ο φοιτητής. Ο μέσος αυτός όρος θα χρησιμοποιείται στον τύπο του τελικού βαθμού. Για να έχει δικαίωμα ο φοιτητής να λάβει μέρος στην τελική εξέταση του εργαστηρίου, θα πρέπει να έχει μέσο όρο στα τεστ μεγαλύτερο ή ίσο του 5. Σε περίπτωση που ο φοιτητής έχει συγκεντρώσει μέσο όρο μικρότερο του 5, τότε δεν έχει δικαίωμα συμμετοχής στην τελική εξέταση και δε μπορεί να περάσει επιτυχώς το εργαστήριο. 4

2 Μέσος όρος Εργαστηρίων + 3 Μέσος όρος Τεστ + 5 Τελική Εξέταση Τελικός Βαθμός = 10 Στο τέλος του εξαμήνου θα πραγματοποιηθεί η τελική εξέταση του εργαστηρίου, η οποία θα περιλαμβάνει θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος. Στο θεωρητικό μέρος ο φοιτητής θα καλείται να επιλύσει μια άσκηση ανάλογης δυσκολίας και πολυπλοκότητας με αυτή των εργαστηριακών ασκήσεων που ήδη έλυσε στη διάρκεια του εξαμήνου. Στο πρακτικό μέρος ο φοιτητής θα πρέπει να κατασκευάσει το κύκλωμα αυτό. Οβαθμόςπουθαλάβειοφοιτητήςστηντελική θα ο τελική εξέταση, θα χρησιμοποιηθεί στον τύπο του τελικού βαθμού. 5

Περιοχή μέτρησης Ρύθμιση τάσης / ρεύματος Τρόπος ρύθμισης τάσης: ο διακόπτης πρέπει να είναι ΠΑΝΤΑ στο ΙΙ (στη μέση) Ένδειξη OVER CURR Βραχυκύκλωμα Διακόπτης ON / OFF Γείωση Τροφοδοσία Αν ανάψει αυτή η ένδειξη, τότε έχει προκύψει βραχυκύκλωμα στο κύκλωμά σας. Πρέπει ΑΜΕΣΩΣ να σβήσετε το τροφοδοτικό και να ψάξετε που βρίσκεται το σφάλμα. Τις περισσότερες φορές πρόκειται για λάθος συνδεσμολογία. Επιλογή Τάσης / Ρεύματος ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Πρέπει ΠΑΝΤΑ να βρίσκεται στο VOLTAGE!! Διαφορετικά μπορεί να δώσετε ισχυρό ρεύμα στο κύκλωμα και να καταστρέψετε τα υλικά! Γραμμή τροφοδοσίας (όλα τα σημεία είναι βραχυκυκλωμένα) Αρκεί να συνδέσουμε σε κάποιο σημείο των δύο γραμμών την τροφοδοσία και τη γείωση, και αυτές θα μεταφερθούν σε όλα τα σημεία των 2 γραμμών Γραμμή γείωσης (όλα τα σημεία είναι βραχυκυκλωμένα) 6

Δύο παρόμοιες μορφές στοιχείων διακοπτών Ο καθένας έχει επάνω του 4 ανεξάρτητους διακόπτες και 4 LEDs. Προσοχή! Τα LEDs είναι για να δείχνουν την κατάσταση του διακόπτη (ON/OFF). Δεν είναι για να βλέπουμε την έξοδο του κυκλώματος (ορισμένοι τα μπερδεύουν με τα LEDs εξόδου) Δεν είναι ανάγκη να χρησιμοποιήσουμε και τους 4 διακόπτες. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε όσους χρειαζόμαστε. Τους διακόπτες τους χρησιμοποιούμε για να δίνουμε ψηφιακές εισόδους 0 ή 1 στα κυκλώματά μας Α Β C D Αν μας ζητηθεί η να κατασκευάσουμε π.χ. ένα κύκλωμα με 4 εισόδους (Α,Β,C,D), τότε μπορούμε να θεωρήσουμε ότι κάθε έναν από τους διακόπτες ως μια είσοδο του κυκλώματος ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Το εξαρτήματα των διακοπτών χρειάζονται τροφοδοσία και γείωση για να λειτουργήσουν Πολλοί φοιτητές κάνουν το λάθος να μην δίνουν τροφοδοσία ή γείωση, με αποτέλεσμα να μη λειτουργούν οι διακόπτες και το κύκλωμά τους να μη δέχεται εισόδους Την τροφοδοσία και τη γείωση του εξαρτήματος διακοπτών τις συνδέουμε στο + και στο αντίστοιχα 7

Τα LEDs τα χρησιμοποιούμε για να βλέπουμε την έξοδο του κυκλώματός μας. Στα ψηφιακά ηλεκτρονικά, τόσο η είσοδοι όσο και οι έξοδοι είναι λογικές καταστάσεις: 0 ή 1 (0V ή 5V), τις οποίες τις αντιστοιχίζουμε στο «αναμμένο» ή «σβησμένο» LED ΠΡΟΣΟΧΗ! Τα LED είναι ένας γρήγορος τρόπος ελέγχου της εξόδου του κυκλώματος, όχι όμως και 100% αξιόπιστος! Η τάση του λογικού 1 στα στοιχεία TTL κυμαίνεται από 5 2.7V και του λογικού 0 από 0 0.5V. Αν το κύκλωμά σας βγάζει τάση μεταξύ 2.7 0.5V, τότε υπάρχει σφάλμα: δεν είναι ούτε λογικό 1 ούτε λογικό 0, αλλά μια απροσδιόριστη κατάσταση Σε περίπτωση απροσδιόριστης κατάστασης μεταξύ 1.8 2.7V, το LED μπορεί να ανάψει, οπότε να μετρηθεί λανθασμένα ως λογικό 1 στην έξοδο Ο μόνος 100% αξιόπιστος τρόπος ελέγχου της εξόδου του κυκλώματος είναι η χρήση του βολτόμετρου Για να λειτουργήσουν τα LED, πρέπει να προηγείται μια αντίσταση για τον περιορισμό του ρεύματος που θα τα διαρρέει. + ΠΡΟΣΟΧΗ! Η αντίσταση πρέπει να προηγείται του LED! 8

Έξοδος κυκλώματος Γείωση Υπάρχουν στοιχεία που αντί για 1 LED έχουν πάνω τους 4 διαφορετικά LEDs. Αυτά μας δίνουν τη δυνατότητα να ελέγχουμε 4 διαφορετικές εξόδους του κυκλώματός μας Ισχύουν ακριβώς οι ίδιοι κανόνες συνδεσμολογίας με το μονό LED 9

Χρησιμοποιούμε χοντρά καλώδια για τη σύνδεση από το τροφοδοτικό στις γραμμές γείωσης και τροφοδοσίας της τράπεζας συνδέσεων, και λεπτά καλώδια για όλες τις άλλες συνδέσεις Προσπαθούμε να τηρούμε τον κανόνα των χρωμάτων, γιατί μειώνει τις πιθανότητες σφάλματος στα πολύπλοκα κυκλώματα: Τροφοδοσίες = Κόκκινο Γειώσεις = Μαύρο Οι βραχυκυκλωτήρες είναι στοιχεία τα οποία συνδέουν αγώγιμα τα διάφορα σημεία της τράπεζας συνδέσεων, στα οποία κουμπώνουν τα υπόλοιπα εξαρτήματα Έ 2 δ έ ί ύ δ θ ύ Έχουν 2 υποδοχές στις οποίες μπορούν να συνδεθούν καλώδια ή οι ακροδέκτες του πολύμετρου 10

Όλα τα ολοκληρωμένα χρειάζονται τροφοδοσία και γείωση για να λειτουργήσουν Στα περισσότερα ολοκληρωμένα λ η γείωση είναι στον 7 ο ακροδέκτη και η τροφοδοσία στον 14 ο. Πρέπει όμως ΠΑΝΤΑ να συμβουλεύεστε το διάγραμμα των ολοκληρωμένων στο τέλος του βιβλίου σας Τα ολοκληρωμένα που θα χρησιμοποιήσετε στο εργαστήριο έχουν ονόματα αριθμών πάνω τους π.χ. 74xx02 Τα δύο τελευταία αριθμητικά ψηφία (π.χ. το 02) είναι αυτά που καθορίζουν ποιο ακριβώς είναι το ολοκληρωμένο λ Αν υπάρχουν ενδιάμεσα γράμματα μεταξύ του 74 και της κατάληξης, τότε αυτά δείχνουν το είδος της τεχνολογίας του ολοκληρωμένου π.χ. 74LS02 11

Το πολύμετρο το χρησιμοποιούμε για να ελέγξουμε τις τάσεις σε διάφορα σημεία του κυκλώματός μας Ο σωστός τρόπος μέτρησης είναι ο εξής: Τοποθετούμε το μαύρο ακροδέκτη του πολύμετρου ΣΤΑΘΕΡΑ στη γείωση. Μετακινούμε τον κόκκινο ακροδέκτη στα σημεία που θέλουμε για να μετρήσουμε την τάση τους ΣΩΣΤΟ (Είναι σταθερό) ΛΑΘΟΣ!!! (Δεν είναι σταθερό) Ο μαύρος ακροδέκτης είναι σταθερός και μετακινούμε τον κόκκινο ακροδέκτη στα σημεία που θέλουμε για να μετρήσουμε την τάση τους 12

Πριν ξεκινήσετε οποιαδήποτε δραστηριότητα για την κατασκευή κυκλώματος, πρέπει οπωσδήποτε να έχετε μπροστά σας το τοπογραφικό διάγραμμα του κάθε ολοκληρωμένου Πολλά σφάλματα προκύπτουν από τη λανθασμένη συνδεσμολογία των ακροδεκτών κάποιου ολοκληρωμένου Στο τέλος του βιβλίου των εργαστηρίων παρατίθεται κατάλογος με τα διαγράμματα όλων των ολοκληρωμένων που πρόκειται να χρησιμοποιήσετε. Όταν κατασκευάζετε κάποιο κύκλωμα, η σελίδα αυτή του βιβλίου σας πρέπει να είναι ΠΑΝΤΑ ανοιχτή δίπλα σας! Έτσι θα γνωρίζετε ακριβώς ποια είναι η λειτουργία κάθε ακροδέκτη του ολοκληρωμένου 13

Πριν ξεκινήσετε την κατασκευή κυκλώματος πρέπει ΠΑΝΤΑ να ελέγχετε ΟΛΑ τα υλικά σας Ένα χαλασμένο ολοκληρωμένο μπορεί να σας οδηγήσει στο να σπαταλήσετε πολύτιμο χρόνο μέχρι να βρείτε τη βλάβη του κυκλώματος Τη διαδικασία ελέγχου πρέπει να την υιοθετήσετε και εκτός του εργαστηρίου, αφού ελαττωματικά υλικά υπάρχει πιθανότητα να αγοράσετε και από τον ίδιο τον προμηθευτή Έστω ότι επιθυμείτε να ελέγξετε το ολοκληρωμένο 74xx08 (4 πύλες AND) Θα πρέπει να συνδέσετε στο ολοκληρωμένο την τροφοδοσία και τη γείωση Πρέπει να συνδέσετε το εξάρτημα των 4 διακοπτών (ούτως ή άλλως το χρειάζεστε για το υπόλοιπο κύκλωμα) Θα πρέπει για κάθε πύλη που θα χρησιμοποιήσετε, να συνδέσετε στις εισόδους της από 1 διακόπτη (ώστε να μπορείτε να δίνετε λογικό 1 ή 0 ) Συνδέστε το πολύμετρο στην έξοδο κάθε πύλης Δίνοντας διάφορους συνδυασμούς εισόδων, ελέγξτε εάν στην έξοδο λαμβάνετε την αναμενόμενη τάση (λογικό 1 ή λογικό 0 ) ανάλογα με τον πίνακα αληθείας της πύλης AND: Λογικό ΚΑΙ Α Β OUT 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 Έχουμε 1 στην έξοδο, μόνο όταν ΚΑΙ το Α ΚΑΙ το Β είναι 1 OR: Λογικό ή Α Β OUT 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 Έχουμε 1 στην έξοδο, όταν το Α ή το Β είναι 1 ΝΟΤ: αντιστροφή ΙΝ OUT 0 1 1 0 Παίρνουμε πάντα το αντίστροφο 14