Δρόμοι και τρόποι για τη συνάντηση της βιβλιοθήκης με την ερευνητική/εκπαιδευτική πράξη στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές

Σχετικά έγγραφα
Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία;

Διαχείριση Πολιτισμικών Δεδομένων

Text. Encoding ncoding Initiativenitiative. επισκόπηση, προβλήματα και εφαρμογές. Λίνα Μπουντούρη

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ

Υπηρεσίες Ανοικτής Πρόσβασης. Ηράκλειτος Σουγιουλτζόγλου ΕΚΤ

e-publishing Υπηρεσίες Ηλεκτρονικών εκδόσεων- Τίτλος παρουσίασης epublishing Open Book Press

Υλοποίηση συστημάτων ανοικτής πρόσβασης στο Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης

Συμπόσιο για την Ανοικτή Επιστήμη Αθήνα, Νοεμβρίου Πάνος Κωνσταντόπουλος Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά»

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Αρχειονομίας - Βιβλιοθηκονομίας

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Ερευνητικές τάσεις στο πεδίο της βιβλιοθηκονομίας και της επιστήμης της πληροφόρησης: Η δημοσιευμένη έρευνα

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ Dspace

ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ

Τι είναι η Ψηφιακή Υποδοµή DARIAH-GR. Ελένη Κατσιαδάκη Ακαδηµία Αθηνών, 8 Απριλίου 2014

Τρίτη 5 Μάρτιου Οι Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες στην Ψηφιακή Εποχή

«ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ» Γλωσσικοί πόροι στο ΕΚΠΑ: Υποδομή, χρήση και εργαλεία. Κλεοπάτρα Φέρλα ΕΚΠΑ, 01/03/2019

ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Η χρήση του. Βήμα προς Βήμα

ανθρωπιστικών επιστημών Ηρώ Φραντζή

ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ:

Ιδρυματικά Καταθετήρια

Μάθηµα 6. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Δωρίνα Γεώργα Digital Office Alliance 21 Απριλίου 2016, Αίγλη Ζαππείου

Αναφορά εργασιών για το τρίμηνο Μάρτιος 2013 Μάιος 2013 Όνομα : Παπαχριστόπουλος Λεωνίδας

Αναφορά εργασιών για το τρίµηνο Μάρτιος - Μάϊος 2013

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

7 0 0 /2 /7 0 : 2 1 ( 2 ( Google Yahoo

1 Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών

Ψηφιακό corpus νεοελληνικής ποίησης

Ψηφιοποίηση και Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνας

Unified search of digital cultural content: Searching culture

Διαμοιρασμός δεδομένων & γλωσσικών πόρων: τεχνικά ζητήματα. Πένυ Λαμπροπούλου ΙΕΛ/ΕΚ "ΑΘΗΝΑ"

Γεωχωρικές συλλογές τοπικών παραγόμενων δεδομένων σε ιδρυματικά αποθετήρια: απόψεις των Βιβλιοθηκονόμων Χαρτών/ΓΠΣ

Σεμινάριο Βιβλιογραφίας στους προπτυχιακούς φοιτητές

DigiSkills. D3.5 Εγχειρίδιο Digiskills Inventory

Scientix, η κοινότητα για την Εκπαίδευση STEM στην Ευρώπη

Παρουσίαση Παρεχόμενων Υπηρεσιών Πληροφορικής της DBS AE

ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΚΑΤΑΘΕΤΗΡΙΟ

E-LIS: E-prints για τη Βιβλιοθηκονομία και την Επιστήμη της Πληροφόρησης (ΒΕΠ)

Η αντίληψη για τους όρους και τα όρια. πληροφόρησης: εργασίας

H υπηρεσία αποθετηρίων SaaS του ΕΚΤ. Απρίλιος 2016

Ενισχύοντας το οικοσύστημα της ανοικτής γνώσης στη χώρα

Tεχνολογίες της Πληροφορίας. Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας Βιβλιοθηκονοµίας ΜΑΘΗΜΑ 1

Μαθαίνοντας δια βίου Βιβλιοθήκες και νέες τεχνολογίες

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Γ Κ.Π.Σ. Β Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. ΕΡΓΟ : ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΤΟΥ Α.Π.Θ. Γ Κ.Π.Σ.

Ενιαία Αναζήτηση σε ψηφιακό πολιτιστικό περιεχόμενο

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Σεμινάριο Βιβλιογραφίας στους προπτυχιακούς φοιτητές

Ασπασία Τόγια Ελευθερία Κοσέογλου

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Σχεδιασμός του Ολοκληρωμένου Συστήματος Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αθηνών

Σεμινάριο Βιβλιογραφίας στους προπτυχιακούς φοιτητές

Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας (ΠΠΠ)

Δράση/Αποθετήριο «Κάλλιπος» και η συμβολή των ανοικτών ακαδημαϊκών συγγραμμάτων στη Διά Βίου Μάθηση

της πληροφορίας Λίνα Μπουντούρη Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης 13ο ΠανελλήνιοΣυνέδριοΑκαδημαϊκών Βιβλιοθηκών - Κέρκυρα 2004

Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913

Υπηρεσίες Ψηφιακής Βιβλιοθήκης Ανοικτής Πρόσβασης Ε.Μ.Π.

Ανάκτηση Πληροφορίας

Χρήση, προώθηση και συνεισφορά ΕΛ/ΛΑΚ από το ΕΚΤ

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Ερευνητική Εργασία Project 6 ΒΙΒΛΙΟ Υ Π Ε Ύ Θ Υ Ν Ο Ι Κ Α Θ Η Γ Η Τ Έ Σ : Ε. Μ Π Ι Λ Α Ν Ά Κ Η Φ. Α Ν Τ Ω Ν Ά Τ Ο Σ

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

Παναγιώτης Γεωργίου

11/10/2010 CLARIN-EL, Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών

DARIAH και Europeana - Σημασιολογική Συσσώρευση και Διάθεση Περιεχομένου

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Μαθησιακά Αντικείμενα

Ήλιος: Το ψηφιακό Αποθετήριο Ανοικτής Πρόσβασης του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών

Ανίχνευση απαιτήσεων χρηστών για υπηρεσίες ψηφιακών βιβλιοθηκών μέσα από ποιοτικές μεθοδολογικές προσεγγίσεις

Εισαγωγή Στόχοι και Όροι χρήσης Προηγούμενη έκδοση υπηρεσίας Ζωντανές μεταδόσεις Εξελιγμένες Υπηρεσίες Βίντεο Βίντεο κατ Απαίτηση Προσωποποιημένες

COMMUNICATING CULTURE WITH AN INTEROPERABLE PLATFORM FOR CREATIVE REUSE OF DIGITAL CULTURAL HERITAGE

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΔΑ: ΒΙΚ39-ΥΒΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

H Ανοικτή Πρόσβαση στο Ελληνικό Ακαδημαϊκό & Ερευνητικό περιβάλλον: Εμπειρίες, μαθήματα, προτάσεις

Text Encoding Initiative: επισκόπηση, προβλήµατα και εφαρµογές. Text Encoding Initiative: review, problems and real world implementations

Θ Ε Μ Α : Η Β Ι Β Λ Ι Ο Θ Η Κ Η Τ Ο Υ Τ Ε Ι Δ Υ Τ Ι Κ Η Σ Ε Λ Λ Α Δ Α Σ Κ Α Ι Ο Ι Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ε Σ Τ Η Σ Π Α Τ Ρ Α,

Η βιβλιοθήκη της Ι.Μ. Ευαγγελισμού της Θεοτόκου

Πλοήγηση και Αναζήτηση

Γλωσσική επιμέλεια: επιλογή ή αναγκαιότητα; Άννα Ιορδανίδου

Ποιος φοβάται το ψηφιακό περιεχόμενο στη Νεοελληνική Φιλολογία;

Οργάνωση επιστηµονικού, ηλεκτρονικού περιοδικού µε τη χρήση του Λογισµικού Open Journal System

Αξιοποίηση και διάθεση ελληνικού ψηφιακού έγκριτου περιεχομένου

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å

Σ. Κορομπίλη - Σαντινίδου, Μ. Μορελελη - Κακούρη

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Μετανάστευση τεκμηρίων από το πρότυπο ΤΕΙΡ3 (SGML) σε Ρ4 (XML) Migration of ΤΕΙ documents from ΤΕΙ Ρ3 (SGML) to P4 (XML) standard

ΧΡΗΣΤΩΦ ΠΕΤΡΟΣ, ΕΚΠ/ΚΟΣ ΠΕ 06. 3ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΛΙΟΥ

Η θεματική ευρετηρίαση στη Βιβλιοθήκη 2.0 : η συνάντηση του παραδοσιακού. με το νέο

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Μάθημα 1 ο : Εισαγωγή στην γλωσσική τεχνολογία. Γεώργιος Πετάσης. Ακαδημαϊκό Έτος:

Χρήση, προώθηση και συνεισφορά ΕΛ/ΛΑΚ από το ΕΚΤ

GoDigital.Store E-Commerce Platform

ΛΥΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΙΜΟΛΟΓΗΣΗΣ

2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς. 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η. 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν. 5. Π ρ ό τ α σ η. 6.

Υπερκείμενο / Υπερμέσα

Transcript:

Δρόμοι και τρόποι για τη συνάντηση της βιβλιοθήκης με την ερευνητική/εκπαιδευτική πράξη στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές Κατερίνα Τικτοπούλου & Φωτεινή Κοϊδάκη

Δρόμοι και τρόποι για τη συνάντηση της βιβλιοθήκης με την ερευνητική/εκπαιδευτική πράξη στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές α) η παραδειγματική περίπτωση ενός project β) από την ψηφιακή εικόνα στο ψηφιακό περιεχόμενο

βιβλιοθήκη & γνώση If you want to get laid, go to college. If you want an education, go to the library. Frank Zappa A university is just a group of buildings gathered around a library. Shelby Foote Bad libraries build collections, good libraries build services, great libraries build communities. R. David Lankes

για τη νέα Βιβλιοθήκη Ø δεν θα στηρίζεται στα βιβλία αλλά στη γνώση και τη μάθηση // δημιουργία κοινοτήτων αναγνωστών // διευκόλυνση της παραγωγής γνώσης στις κοινότητες Ø librarian databrarian

Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές Νέα Βιβλιοθήκη In capturing how libraries and librarians are contribu5ng to digital humani5es at their ins5tu5ons, it s important to note how much community engagement goes hand in hand with building capacity for DH. Indeed, more than 40% of survey respondents said their libraries are advoca5ng for coordinated, cross- campus support for digital humani5es. The interdisciplinarity of projects, which almost three- quarters of survey respondents confirmed their libraries encourage and facilitate, can also generate a sense of community [ ] https://americanlibrariesmagazine.org/2016/01/04/special-report-digital-humanitieslibraries/

project / Πεζογραφία στα Επτάνησα (19 ος -20 ός ) τομέας ΜΝΕΣ - τμήμα Φιλολογίας ΣΤΟΧΟΙ Ø Διερεύνηση του φαινομένου της πεζογραφίας στον ιδιαίτερο γεωπολιτικό χώρο των Επτανήσων του 19 ου και 20 ού αιώνα Ø Διερεύνηση της θεωρίας και της πράξης των ψηφιακών εκδόσεων κειμένων Ø Διαμόρφωση ενός νέου είδους φιλολόγου-ερευνητή που να μπορεί να φέρει σε διάλογο τις νεοελληνικές σπουδές και τις νέες τεχνολογίες (digital scholar)

ομάδα ψηφιακών νεοελληνικών σπουδών digines Ø κριτική ενημέρωση σχετικά με τις εξελίξεις στις ψηφιακές νεοελληνικές / ανθρωπιστικές σπουδές Ø κατάρτιση και επιμόρφωση νέων ερευνητών στις ψηφιακές τεχνολογίες Ø σχεδιασμός και εκπόνηση προγραμμάτων με έμφαση στις ψηφιακές φιλολογικές εκδόσεις και την ψηφιακή διαχείριση αρχειακού υλικού που αφορά τις νεοελληνικές σπουδές Ø συνεργασίες / σεμινάρια / συμμετοχή σε συνέδρια / δημοσιεύσεις

project / Πεζογραφία στα Επτάνησα 19ος-20ός Βιβλιοθήκες Εντοπισμός κειμένων σε βιβλιοθήκες Ø μη ψηφιοποιημένα Ø ψηφιοποιημένα

project Βιβλιοθήκες Εντοπισμός κειμένων σε βιβλιοθήκες Ø μη ψηφιοποιημένα Ø ψηφιοποιημένα = εικόνα

1 Φωτογράφηση κειμένου Η έντυπη έκδοση του μυθιστορήματος Οι Ελεεινοί του Σωκράτη Α. Ζερβού (Ζάκυνθος 1897)

2 Πληκτρολόγηση και φιλολογική επεξεργασία του κειμένου

3 Μαρκάρισμα/σήμανση του πληκτρολογημένου κειμένου με τη γλώσσα μαρκαρίσματος ΤΕΙ XML

4 Μετατροπή τoυ εγγράφου XML σε XSL μέσω του λογισμικού oxygen

Δρόμοι και τρόποι για τη συνάντηση της βιβλιοθήκης με την ερευνητική/εκπαιδευτική πράξη στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές α) η παραδειγματική περίπτωση ενός project β) από την ψηφιακή εικόνα στο ψηφιακό περιεχόμενο

OCR Optical Character Recognition Η Οπτική Αναγνώριση Χαρακτήρων αποδεικνύεται δημοφιλής και λειτουργική πρακτική για μεγάλης κλίμακας ψηφιοποιήσεις. Αδυναμίες στην αναγνώριση: ιδιαίτερη μορφοποίηση/εμφάνιση κειμένου χαρακτήρες (γλωσσών που δεν περιλαμβάνει) ιδιαίτερα μαθηματικά σύμβολα εικόνες και σχεδιαγράμματα χειρόγραφα Αποδοτικότητα βάση της ποιότητας της εικόνας του κειμένου μηχανική εκμάθηση (machine learning algorithm)

Στόχευση & ερωτήματα Ø περιεχόμενο επεξεργάσιμο/ πλήρως ερευνήσιμο / ακρίβεια αναζήτησης Ø μετατρεψιμότητα σε πολλούς τύπους αρχείων (PDF, TXT, EPUB, TIFF, HTML) Ø διαμοιρασμός δεδομένων και μεταδεδομένων / τμηματική επανεπεξεργασία Ø προοπτικές διατήρησης Ø...

Κωδικοποίηση κειμένου

SGML/XML κωδικοποίηση Επεκτάσιμη Ανεξάρτητη Repurposable data Interoperable Δυνατότητα επέκτασης του λεξιλογίου κωδικοποίησης. Δημιουργία ετικετών επισημείωσης ανάλογα με τις ανάγκες του εκάστοτε κειμένο Μη ιδιόκτητη. Ανεξάρτητη από πλατφόρμες, από λειτουργικό ή λογισμικό. (System & device independent) Το περιεχόμενο μπορεί να μεταφερθεί αυτόματα με τη χρήση XSLT σε άλλα format: indesign, html, e-book, EPUB, HTML, TIFF, TXT, PDF Διεπικοινωνία και διαλειτουργικότητα μεταξύ διαφορετικών εφαρμογών και πλατφόρμων

SGML/XML κωδικοποίηση Ευελιξία Διαμεταφορά Διαλειτουργικότητα Διατήρηση Ευελιξία στην κωδικοποίηση δεδομένων Διαμεταφορά & ανταλλαγή περιεχομένου Μειωμένες πιθανότητες για απώλεια δεδομένων Διατήρηση του περιεχομένου παρά τις τεχνολογικές εξελίξεις

ΤΕΙ στη Βιβλιοθήκη

Text Encoding Initiative These Guidelines apply to texts in any natural language, of any date, in any literary genre or text type, without restriction on form or content. (Burnard & Brauman, 2013)

Επίπεδα Κωδικοποίησης Αυτοματοποιημένη μεταγραφή & κωδικοποίηση 1 Το κείμενο παράγεται μέσω OCR, εξαρτάται από την εικόνα της σελίδας και δεν προορίζεται να σταθεί μόνο του ως ένα ηλεκτρονικό κείμενο. Το κείμενο παράγεται μέσω OCR και υπάγεται στην εικόνα της σελίδας με βάση κειμενικούς δείκτες πλοήγησης που λαμβάνονται αυτόματα. 2 Ελάχιστη κωδικοποίηση

Απλή ανάλυση 3 Το κείμενο δημιουργείται μέσω της μετατροπής από μια ηλεκτρονική πηγή, είτε μέσω OCR ή μέσω πληκτρολόγησης. Κωδικοποιούνται μονάχα τα δομικά χαρακτηριστικά του κειμένου. Το κείμενο παράγεται με τη διόρθωση του OCR ή με πληκτρολόγηση και μπορεί να σταθεί μόνο του ως ηλεκτρονικό κείμενο. Η κωδικοποίηση περιγράφει όχι μόνο τη δομή, αλλά και το περιεχόμενο. 4 Βασική ανάλυση περιεχομένου Εξειδικευμένη κωδικοποίηση 5 Το κείμενο παράγεται με τη διόρθωση του OCR ή με πληκτρολόγηση, όπως στο επ. 4. Πρόσθετα, η σήμανση του απαιτεί ειδική παρέμβαση από άτομα που είναι καλοί γνώστες του κειμένου, του είδους του και του περιεχομένου του.

1 Αυτοματοποιημένη μεταγραφή & κωδικοποίηση Στόχος Η δημιουργία ενός ηλεκτρονικού κειμένου με σκοπό: την αναζήτηση λέξεων τη σύνδεση με την εικόνα της σελίδας. Κύριο πλεονέκτημα: επισύναψη δεδομένων με μεταδεδομένα (teiheader) Σκεπτικό Το κείμενο εξαρτάται από την εικόνα της σελίδας δεν είναι αυτόνομο δεν επαρκεί για κειμενική και γλωσσική ανάλυση To αποτέλεσμα ανταποκρίνεται στους στόχους μιας μονάδας διαφύλαξης ή μιας πρωτοβουλίας μαζικής ψηφιοποίησης

1 Αυτοματοποιημένη μεταγραφή & κωδικοποίηση workflow Η κωδικοποίηση γίνεται αυτόματα Το κείμενο δεν διορθώνεται Κωδικοποιείται : το σημείο έναρξης νέας σελίδας (<pb/>), έτσι ώστε να έχουμε το πλήρες κείμενο ως μια λίστα από σελίδες το κείμενο συνολικά ως ένα τμήμα (<div>) το περιεχόμενο κάθε σελίδας ως ένα κομμάτι (<ab>)

1 Αυτοματοποιημένη μεταγραφή & κωδικοποίηση Χαρακτηριστικά projects : άμεση διαθεσιμότητα μεγάλου όγκου υλικού ψηφιακή εικόνα καμία χειροκίνητη παρέμβαση προορίζονται για μεγάλες κοινότητες χρηστών στόχος η ανάγνωση και η ευρετηρίαση δυνατότητα επεκτασιμότητας 1

2 Ελάχιστη κωδικοποίηση Στόχος Η δημιουργία ενός ηλεκτρονικού κειμένου με σκοπό: την αναζήτηση λέξεων τη σύνδεση με την εικόνα της σελίδας Η αναγνώριση της απλής δομικής ιεραρχίας με σκοπό: τη βελτίωση της πλοήγησης (δυνατότητα δημιουργίας (TOCs) την αναζήτηση σε συγκεκριμένα τμήματα Σκεπτικό Το κείμενο εξαρτάται από την εικόνα της σελίδας δεν είναι αυτόνομο δεν επαρκεί για κειμενική και γλωσσική ανάλυση Αποφυγή του κόστους ανάλυσης των κειμενικών στοιχείων ή/και της λεπτομερούς μεταγραφής του κειμένου

2 workflow Η κωδικοποίηση γίνεται αυτόματα Το κείμενο δεν διορθώνεται Κωδικοποιείται : το σημείο έναρξης νέας σελίδας, όπως και στο επίπεδο 1 (<pb/>) το κάθε τμήμα του κειμένου ξεχωριστά (πολλά <div>) οι επικεφαλίδες των τμημάτων (<head>)

2 Ελάχιστη κωδικοποίηση Χαρακτηριστικά projects : άμεση διαθεσιμότητα μεγάλου όγκου υλικού επιθυμητή η ψηφιακή εικόνα δυνατότητες αναζήτησης και προβολής με βάση την κύρια δομή του κειμένου έλεγχος κάθε κειμένου για τη διασφάλιση της σωστής κωδικοποίησης των τμημάτων δυνατότητα επεκτασιμότητας 2

3 Απλή ανάλυση Στόχος Η δημιουργία ενός αυτόνομου ηλεκτρονικού κειμένου, όπου: αποτυπώνεται αναλυτικά η δομή και η εμφάνιση δεν αναλύεται το περιεχόμενο Σκεπτικό Αυτόνομο ηλεκτρονικό κείμενο Απαιτείται ανθρώπινη παρέμβαση, χωρίς να ενδείκνυται εξειδίκευση. Κωδικοποιούνται χαρακτηριστικά του κειμένου με βάση τη δομή και την τυπογραφική εμφάνισή του περισσότερες επιλογές στην αναζήτηση περισσότερες επιλογές στην προβολή

3 Απλή ανάλυση workflow Το κείμενο παράγεται μέσω της μεταγραφής από μια ηλεκτρονική πηγή (doc, txt, htm, xml). Δεν διορθώνεται. Κωδικοποιούνται: τα παρακειμενικά τμήματα (<front>, <back>) τα παρένθετα κείμενα (<floatingtext>) οι τίτλοι, υπότιτλοι, πλαγιότιτλοι (<head>) όλες οι παράγραφοι, οι λυρικές στροφές και οι στίχοι (<p>, <lg>, <l>) το περιεχόμενο των υποσημειώσεων (<notes>) στήλες, λίστες και πίνακες (<cb>, <list>, <table>) οι τυπογραφικές μορφοποιήσεις ( italics, bold, left, right, upercase ) ενδοκειμενικές διασυνδέσεις (<ref>, <ptr>)

3 Απλή ανάλυση Χαρακτηριστικά projects για κοινότητες χρηστών που στοχεύουν στην ανάγνωση και την αναζήτηση περισσότερες δυνατότητες προβολής, διαμοιρασμού και ευρετηρίασης ποιοτικός έλεγχος κάθε κειμένου για τη διασφάλιση των αποφάσεων κωδικοποίησης μικρότερος όγκος (kb) και χαμηλότερες απαιτήσεις γραφικών δημιουργία χωρίς εξειδίκευση επάνω στο περιεχόμενο των κειμένων δυνατότητα επεκτασιμότητας 3

4 Βασική ανάλυση περιεχομένου Στόχος Η δημιουργία ενός αυτόνομου ηλεκτρονικού κειμένου, όπου: αποτυπώνεται αναλυτικά η δομή και η εμφάνιση προσδιορίζονται οι λειτουργίες των δομικών στοιχείων περιγράφεται η φύση του περιεχομένου. Σκεπτικό Η αναλυτικότερη απόδοση του περιεχομένου επιτρέπει: ευελιξία στην προβολή και το διαμοιρασμό εξελιγμένες δυνατότητες ευρετηρίασης συνδυασμό ευρύτερου πεδίου χρήσεων και αναγνωστών Αποτελεσματική λειτουργία κειμένου με εφαρμογές e-reading και audio-book.

4 Βασική ανάλυση περιεχομένου workflow το κείμενο παράγεται μετά από διόρθωση της πηγής. Κωδικοποιούνται: όλα τα δομικά στοιχεία (βλ. Επ. 3) όλα τα τυπογραφικά χαρακτηριστικά (βλ. Επ. 3) πρόλογοι, επίλογοι, υστερόγραφα, χαιρετισμοί, υπογραφές ονόματα ηρώων και ομιλητών διάλογοι, αποφθέγματα, διακειμενικά φαινόμενα κύρια ονόματα, ανθρωπωνύμια, τοπωνύμια αλλόγλωσσο λεξιλόγιο, ιδιώματα, τεχνική ορολογία εμφατικές λέξεις ή φράσεις συγγραφικές και εκδοτικές παρεμβάσεις ενδοκειμενικές διασυνδέσεις λέξεων και τμημάτων κ.π.ά.

4 Βασική ανάλυση περιεχομένου Χαρακτηριστικά projects Εξελιγμένες δυνατότητες αναζήτησης και ανάκτησης δεδομένων Στόχος η ανάλυση δεδομένων Ποιοτικός έλεγχος κάθε κειμένου για τη διασφάλιση των αποφάσεων κωδικοποίησης Μικρότερος όγκος (kb) και χαμηλότερες απαιτήσεις γραφικών Δυνατότητα επεκτασιμότητας 4

5 Εξειδικευμένη κωδικοποίηση Στόχος Ηλεκτρονικό κείμενο αναλυτικής κωδικοποίησης κατάλληλο για ερευνητικούς σκοπούς Συμμετοχή εξειδικευμένου ακαδημαϊκού προσωπικού. Σκεπτικό Τα projects που έχουν ως βάση το ψηφιακό προϊόν της βιβλιοθήκης να μπορούν να π ρ ο χ ω ρ ή σ ο υ ν σ ε υ ψ η λ ο ύ ε π ι π έ δ ο υ κωδικοποίηση στο πλαίσιο: των εγχειρημάτων ψηφιοποίησης τεκμηρίων της επιστημονικής επιμέλειας κειμένων ακαδημαϊκής υποστήριξης ή άλλης έρευνας

5 Εξειδικευμένη κωδικοποίηση Δυνατότητες Η κωδικοποίηση μπορεί να περιγράφει σημασιολογικά γλωσσολογικά μετρικά και άλλα χαρακτηριστικά, πέρα από τα βασικά δομικά στοιχεία. Η κωδικοποίηση επιτρέπει τις εκδοτικές, κριτικές και αναλυτικές προσθήκες την περιγραφή χειρογράφων την προσθήκη μετάφρασης τη δημιουργία φιλολογικών υπομνημάτων κ.ά

5 Εξειδικευμένη κωδικοποίηση Ενδεικτικά projects Ανεμόσκαλα, Κέντρο Ελληνικής γλώσσας http://www.greek-language.gr/resources/literature/tools/concordance/ The Willa Carter Archive, University of Nebraska-Lincoln http://cather.unl.edu/ Pietro Mellini s inventory in verse, Getty Research Institute http://www.getty.edu/research/mellini/ The Bhodleian First Folio, University of Oxford e-research Center http://firstfolio.bodleian.ox.ac.uk/ 5

Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές Νέα Βιβλιοθήκη Ø Συμβολή στη Συλλογή δεδομένων linked data [project : «Επτανησιακά»] Ø Ανάλυση δεδομένων [project : μεταδεδομένα header] Ø Επίπεδο κωδικοποίησης τουλάχιστον 2 ή και 3 παράδειγμα Εφημερίς των Ιονίων Νήσων / Βρετανικές εφημερίδες Ø Συνεργασία βιβλιοθηκονόμων και ερευνητών (νέων / stage)

Επιλογή Βιβλιογραφίας Best Practices for TEI in Libraries (version 3.0, published October 2011) Digitization Workflows: Scanning, OCR, and Audio Transcription, Digital Humanities at Brkeley, Jun. 2015. L. D Unger, Digital Conversion OCR & Text Encoding, University of Michigan Library, 2014. C. Strange, D. McNamara, J. Wodak, I. Wood, Mining for the Meanings of a Murder: The Impact of OCR Quality on the Use of Digitized Historical Newspapers, Digital Humanities Quarterly 8:1 (2014). J. McGlone, Preserving and Publishing Digital Content Using XML Workflows, in A.P. Brown (Ed.), The Library Publishing Toolkit,. Geneseo, NY: IDS Project Press, 2013, (pp. 97-108). Κ. Stapelfeldt, D. Moses, Islandora and TEI: Current and Emerging Applications/Approaches, Journal of the Text Encoding Initiative 5 (Jun. 2013). ABOYT XML-TEI C.M. Sperberg-McQeen and Lou Burnard, TEI P5, Guidelines for Electronic Text Encoding and Interchange, TEI Consortium, Mar. 2016. James Cummings, TEI, What else? (ηλεκτρονική παρουσίαση), Prezi, Jan. 2015. Α. Τικτοπούλου (συμμετοχή: Φ. Κοϊδάκη), «Κωδικοποιήσεις κειμένου», στο Ξ. Δημητρούλια & Α. Τικτοπούλου, Ψηφιακές λογοτεχνικές σπουδές, Ελληνικά Ακαδημαϊκά Συγγράμματα και Βοηθήματα: Κάλλιπος, Θεσσαλονίκη, 2015.

Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Σπουδές & Νέα Βιβλιοθήκη