Γ ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ

Σχετικά έγγραφα
Το νέο σύστηµα Πανελλαδικών Εξετάσεων

Γεωργία Κωστοπούλου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου 16/05/2015 1

3. Στο άρθρο 2 του ν.4186/2013 (Α 193) προστίθεται παράγραφος 3Β, ως ακολούθως: «3Β. Το ωρολόγιο πρόγραµµα των Μαθηµάτων Προσανατολισµού της Γ τάξης

Φροντιστήρια «ΓΝΩΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2016

Νέο Λύκειο Ο Λύκειο Κομοτηνής

Μάρτιος 2016 Γ τάξη του Νέου Ημερήσιου ΓΕΛ και πρόσβαση αποφοίτων στην Γ /θμια Εκπ/ση. Από το σχ. έτος

Λύκειο Παπάγου ενημέρωση

«ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

1 ο ΚΑΙ 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 30/4/2015


Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕ.ΣΥ.Π. Λευκού Πύργου. Ενηµερωτική Ηµερίδα Για Β` και Γ` Λυκείου

Νέο Λύκειο. Πολιτική Παιδεία 3. Θρησκευτικά 2. Ερευνητική Εργασία 1. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2 Ερευνητική Εργασία 2

Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο

ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π. ΦΑΛΗΡΟ

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 1. Θρησκευτικά 2 ώρες 2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία

Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το 2016

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Β Λυκείου. Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού. Ανθρωπιστικών Σπουδών. Θετικών Σπουδών

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Νέο Εξεταστικό Σύστημα Πανελλήνιες 2016

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Νέο Λύκειο Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 6/7/2015. Έρρικα Κορνηλάκη Σύμβουλος Σταδιοδρομίας ΚΕ.ΣΥ.Π. Ηρακλείου

Ζωοδόχου Πηγής 8, Σαλαμίνα Τηλ: , ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Α Λυκείου (33+2)

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Στη Γ Λυκείου η Τεχνολογική κατεύθυνση χωρίζεται σε δυο κύκλους: τον κύκλο Τεχνολογίας και Παραγωγής και τον κύκλο Πληροφορικής

Λύκειο Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ.-ΚΕΣΥΠ Λαμίας 13/9/2017 1

Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η πορεία αύξουσας εξειδίκευσης των μαθητών Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδα Προσανατολισμού Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο. Π.

Επιλογής. Επιλογή Ώρες Εφαρμογές Πληροφορικής 2 Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων. 2 Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2 Καλλιτεχνική Παιδεία 2

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

7o ΓΕ.Λ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΔΗΛΩΣΗΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ Σύστημα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Θαλαλαίος Δημήτρης Οικονομολόγος

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

2 ο Λύκειο Λευκάδας. Σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων -Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 23/4/2015

Πρόσβαση στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ομάδες Προσανατολισμού, Επιστημονικά Πεδία και σχολές

2. Φ.253/142542/Α5 (ΦΕΚ 2995 B / ) Υπουργική Απόφαση.

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α, Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΜΟΥ ΚΕΣΥΠ. Γενικό Λύκειο

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Το Νέο Γενικό Λύκειο

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Δήμητρα Σούφη Οκτώβριος

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Σχ. Έτος Καλοδήμος Δ.-ΚΕΣΥΠ Λαμίας 26/11/2016 1

3 ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ Οκτώβρης 2017 Ε. Μ.

5 ο ΓΕΛ ΚΕΡΚΥΡΑΣ. Οδηγός 5 ου ΓΕΛ Κέρκυρας για το σύστημα των Πανελλαδικών 2016 ΟΔΗΓΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ Επιμέλεια: Φαγογένης Βασίλης, Μαθηματικός

Ομάδες Προσανατολισμού Β'Λυκείου

Πρόγραμμα Γ Λυκείου Μαθήματα, ώρες διδασκαλίας, εισαγωγή σε ΑΕΙ - ΤΕΙ

ΑλλΑγες ςτο λυκειο ςεπτεμβριος 2013

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ 3 / 12 / 2008

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

TO NEO ΣΧΟΛΕΙΟ. Τα µαθήµατα του κοινού εκπαιδευτικού προγράµµατος (γενικής παιδείας) είναι τα εξής:

Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το σχολικό έτος

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ. ιάρθρωση Εκπαιδευτικών Προγραµµάτων

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Σχ. Έτος Καλοδήμος Δ.-ΚΕΣΥΠ Λαμίας 26/11/2016 1

ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

έχει γίνει γνωστό ότι δεν θα προσμετρώνται οι βαθμοί της Α και της Β Λυκείου τι θα συμβεί με τη Γ Λυκείου να μην υπολογίζονται

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

Νέο Λύκειο μετά την τροπολογία της 29/11/2014 Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 2 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Πανελλήνιες 2016

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 14/5/2015

Κατεύθυνσης, ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον), Κοινωνιολογία

Υπουργείο Παιδείας: Ενημέρωση των υποψηφίων γιαα τις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις Από 1-22 /2/2010 οι δηλώσεις των υποψηφίων

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. Φοίτηση επαρκής : Το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν υπερβαίνει τις 114. Οι πάνω από 50 είναι δικαιολογημένες.

ΤΟ ΝΕΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. 35 χρόνια δίπλα σας!!!

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Επιστημονικά Πεδία και Ομάδες Προσανατολισμού

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

Σχ. Έτος ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (35 ωρ.)

5 ο ΓΕΛ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Ο ΗΓΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ Ενηµερώθηκε Επιµέλεια: Φαγογένης Βασίλης, Μαθηµατικός 5 ο ΓΕΛ Κέρκυρας

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Σχολικό Έτος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΚΕΣΥΠ Λαμίας. Νέο Λύκειο. Πότε θα τα μάθουμε. Δεν γνωρίζουμε: 26/12/2014. Καλοδήμος Δ. 1

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ- ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ & Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. (Mε βάση το Νόμο 4186/2013)

Transcript:

Γ ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΛΥΣΣΙΔΗΣ

Στη Γ τάξη το εβδομαδιαίο πρόγραμμα καλύπτει συνολικά 32 ώρες. Α). Δεκαπέντε (15) ώρες καλύπτουν τα μαθήματα Γενικής Παιδείας. Β). Δύο (2) ώρες καλύπτει το μάθημα επιλογής. Γ). Δεκαπέντε (15) ώρες καλύπτουν τα μαθήματα της Ομάδας προσανατολισμού (κατεύθυνσης).

Α. Τα μαθήματα Γενικής Παιδείας είναι εννέα (9) και υποχρεωτικά για όλους τους μαθητές. Τα μαθήματα αυτά είναι:

Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ / ΕΒΔ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 1 ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 2 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2 ΓΡΑΠΤΑ 3 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 1 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 4 ΙΣΤΟΡΙΑ (ΓΠ) 2 ΓΡΑΠΤΑ 5 ΜΑΘΗΜ. & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΣΤΙΣ. 2 ΓΡΑΠΤΑ 6 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΓΠ) 2 ΓΡΑΠΤΑ 7 ΙΣΤΟΡ. ΚΟΙΝΩΝ. ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 1 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 8 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛ-ΓΑΛ-ΓΕΡΜ) 2 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 9 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2 ΔΕΝ ΕΞΕΤΑΖΕΤΑΙ ΓΡΑΠΤΑ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ 15 Τα μαθήματα με κόκκινα γράμματα μπορεί να εξετάζονται και Πανελλαδικά.

Β. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Ο μαθητής επιλέγει ένα (1) από αυτά ΜΑΘΗΜΑ 1.Δεύτερη Ξένη Γλώσσα ( Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά ). Δεν μπορεί να είναι η ίδια με την πρώτη ξένη Γλώσσα Γενικής Παιδείας. ΩΡΕΣ ΕΒΔ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 2 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 2. Ελεύθερο Σχέδιο 2 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 3. Γραμμικό Σχέδιο 2 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 4. Ιστορία της Τέχνης 2 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 2 ΓΡΑΠΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΑ 5. Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών (ΑΟΔΕΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ο.Π.) (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) Γ. Στη Γ τάξη έχουμε τρεις (3) ομάδες Προσανατολισμού (Ο.Π.) και ο μαθητής μπορεί να επιλέξει μόνο μία (1). Σε κάθε Ομάδα Προσανατολισμού, διδάσκονται πέντε (5) μαθήματα.

Κάθε μαθητής κατά τη φοίτησή του στη προτελευταία τάξη του Λυκείου και λίγο πριν τη λήξη των μαθημάτων, αφού ενημερωθεί κατάλληλα δηλώνει την Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού που επιθυμεί να παρακολουθήσει στην τελευταία τάξη.

Οι μαθητές της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου με την έναρξη του σχολικού έτους και όχι αργότερα της 20ής Σεπτεμβρίου επιβεβαι ώνουν οριστικά την Δήλωση Ομάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού, που έχουν υποβάλει στη σχολική τους μονάδα, το προηγούμενο διδα κτικό έτος. Μετά την ημερομηνία αυτή δεν επιτρέπεται η αλλαγή Ομάδας Προσανατολισμού.

ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 1η Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών. 2η Ο.Π. Θετικών Σπουδών. 3η Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής.

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ /ΕΒΔ 1 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 5 2 ΙΣΤΟΡΙΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 3 3 ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 3 4 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 2 5 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 2

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ / ΕΒΔ 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 5 2 ΦΥΣΙΚΗ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 3 3 ΧΗΜΕΙΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 3 4 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 2 5 Α.Ε.Π.Π (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 2

ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ/ΕΒΔ 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 5 2 Α.Ο.Θ. (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 3 3 ΙΣΤΟΡΙΑ (ΟΠ) (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 3 4 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 2 5 Α.Ε.Π.Π (ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) 2

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Οι γραπτές απολυτήριες εξετάσεις στην τελευταία τάξη Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΛΥΣΣΙΔΗΣ

Τα θέματα των απο λυτηρίων εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες το μάθημα και διορθώνονται από αυτούς. Η Τράπεζα θεμάτων μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως προαιρετικό συμβουλευτικό εργαλείο για μαθητές και εκπαιδευτι κούς.

ΑΠΟΛΥΣΗ - ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ Για την απόλυση των μαθητών απαιτείται γενικός μέσος όρος Γ.Μ.Ο. τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5). Ο Γ.Μ.Ο. προκύπτει από τους τελικούς βαθμούς όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων με προσέγγιση δεκάτου. Το απολυτήριο του Γενικού Λυκείου εκδίδεται μόνο μια φορά και δεν αλλάζει.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση διεξάγονται, σε πανελλαδικό επίπεδο, μετά την απόλυση του μαθητή από το Λύκειο. Τα θέματα ορίζονται από την κεντρική επιτροπή εξετάσεων. ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΛΥΣΣΙΔΗΣ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ Όπως αναφέραμε κάθε μαθητής επιλέγει υποχρεωτικά μία (1) Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού (Ο.Π.). Κάθε Ο.Π., μετά από πανελλαδικές εξετάσεις, επιτρέπει τη πρόσβαση σε τρία (3) Επιστημονικά Πεδία (ΕΠ), αλλά ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει ένα (1) ή δύο (2) από αυτά. Κάθε Επιστημονικό Πεδίο αποτελείται από ένα σύνολο Τμημάτων τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με ομοειδή ή συγγενικά γνω στικά αντικείμενα.

Τα Τμήματα των ιδρυμάτων κατατάσσονται σε πέντε Επιστημονικά Πεδία, που ορίζονται ως εξής: 1ο Επιστημονικό πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες 2ο Επιστημονικό πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες 3ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής 4ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστήμες της Εκπαίδευσης 5ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορική

ΠΡΟΣΟΧΗ: Παρακάτω αναφέρουμε σχολές και τμήματα που υπάγονται στα πέντε Επιστημονικά Πεδία, Επειδή ο αριθμός αυτών είναι πολύ μεγάλος, αναφέρουμε ενδεικτικά μερικά από αυτά. Ο υποψήφιος πρέπει να ανατρέξει στην Φ.253/ 85476 /Α5/29-5-2015/ΦΕΚ995 Υπουργική Απόφαση, όπου αναφέρονται αναλυτικότατα σχολές και τμήματα που υπάγονται σε κάθε Επιστημονικό Πεδίο. Επίσης θα πρέπει να προσέξει ότι πολλές σχολές και τμήματα υπάγονται σε περισσότερα του ενός Επιστημονικά Πεδία.

1ο Επιστημονικό πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες Οι Σχολές, τα τμήματα και οι Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων που κατατάσσονται στο πεδίο αυτό είναι: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Ελληνικές και Ξένες Φιλολογίες, Ψυχολογίας Νομικές Σχολές Τμήματα Φυσικής Αγωγής Θεατρικών Σπουδών Κοινωνιολογίας Μουσικών Σπουδών Πολιτικών Επιστημών Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Στρατιωτικές Σχολές ΣΣΑΣ Αστυνομικές και Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας ΣΧΟΛΕΣ ΤΕΙ: Βιβλιοθηκονομίας, Κοινωνικής Εργασίας, Φωτογραφίας, Τεχνολογίας Περιβάλλοντος και Τουριστικής Εκπαίδευσης.

2ο Επιστημονικό πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες Οι Σχολές, τα τμήματα και οι Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων που κατατάσσονται στο πεδίο αυτό είναι: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ: Πολυτεχνικές Σχολές Γεωπονοδασολογικές Σχολές Θετικές Επιστήμες ( Φυσικών, Μαθηματικών, Χημικών, Πληροφορικής, Βιολογίας, Γεωλογίας) ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΚΤΛ ΣΧΟΛΕΣ Στρατιωτικές Σχολές ( Ευελπίδων, Ικάρων, Ναυτικών Δοκίμων, ΣΜΑ) Σχολές Υπαξιωματικών Σχολές Εμπορικού Ναυτικού Σχολές Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας ΣΧΟΛΕΣ ΤΕΙ Τεχνολογικές Γεωπονικές Φωτογραφίας και οπτικοακουστικών μέσων Σχολές ΑΣΠΑΙΤΕ

3ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής Οι Σχολές, τα τμήματα και οι Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων που κατατάσσονται στο πεδίο αυτό είναι: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Γεωπονοδασολογικές Σχολές Τμήματα βιολογίας Ιατρικές, Φαρμακευτικές, Νοσηλευτικές Σχολές Τμήματα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Τμήματα Κινηματογράφου και Μουσικών Σπουδών ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Ιατρικές στρατιωτικές Σχολές ΣΧΟΛΕΣ ΤΕΙ Αισθητικής, Διατροφής, Δημόσιας Υγείας, Μαιευτικής, Ιατρικών Εργαστηρίων, Οροθεραπείας, Φυσιοθεραπείας Λαϊκής Παραδοσιακής Μουσικής Τεχνολόγων Γεωπονίας

4ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστημών της Εκπαίδευσης Οι Σχολές, τα τμήματα και οι Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων που κατατάσσονται στο πεδίο αυτό είναι: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Σχολές Δασκάλων και Νηπιαγωγών Επιστήμες Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Μουσικών Σπουδών ΣΧΟΛΕΣ ΤΕΙ Προσχολικής Αγωγής Λαϊκής Παραδοσιακής Μουσικής

5ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Οικονομικές Σχολές Σχολές Πληροφορικής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Μουσικών Σπουδών ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΚΤΛ Οικονομικό ΣΑΣΣ Αστυνομικές Σχολές Σχολές Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας ΣΧΟΛΕΣ ΤΕΙ Γραφιστικής Οικονομικές Μηχανικών Πληροφορικής Ενδυμάτων Τουριστικές Σχολές

Οι υποψήφιος από οποιαδήποτε Ο.Π. που επιθυμεί εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση πρέπει μετά : την απόκτηση του Απολυτηρίου και την έκδοση των αποτελεσμάτων των μαθημάτων στα οποία εξετάστηκε Πανελλαδικά

Να καταθέσει δήλωση προτίμησης για σχολές που ανήκουν σε ένα (1) ή σε δύο (2) επιστημονικά πεδία από τρία (3) επιστημονικά πεδία που διατίθενται σε κάθε ΟΠ.

Ανάλογα από την Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) που προέρχεται ο υποψήφιος, έχει την δυνατότητα για τους παρακάτω συνδυασμούς Επιστημονικών Πεδίων (Ε.Π.) Ο.Π. Ε.Π. ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ 1 Η Ο.Π 1 3 4 1 & 3 1 & 4 3 & 4 2 Η Ο.Π. 2 3 4 2 & 3 2 & 4 3 & 4 3 Η Ο.Π. 5 3 4 3 & 4 3 & 5 4 & 5 Στο 4ο επιστημονικό πεδίο η πρόσβαση είναι δυνατή από όλες τις ομάδες προσανατολισμού

Όπως αναφέραμε ο υποψήφιος μπορεί να έχει πρόσβαση σε ένα (1) ή δύο (2) Ε.Π. και αυτό εξαρτάται από τα μαθήματα στα οποία θα εξεταστεί Πανελλαδικά. Από τα μαθήματα αυτά: Τα τρία(3) είναι κοινά για υποψήφιους της ίδιας Ομάδας Προσανατολισμού και για όλα τα Επιστημονικά Πεδία που έχουν δυνατότητα να επιλέξουν. το ένα είναι η «Νέα Ελληνική Γλώσσα» και Τα υπόλοιπα δύο είναι μαθήματα της Ο.Π. Επιπλέον:

α) Όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε ένα (1) μόνο Επιστημονικό Πεδίο εξετάζονται σε ένα τέταρτο (4 ο ) μάθημα, Γενικής Παιδείας ή της Ομάδας Προσανατολισμού των. (Δηλαδή συνολικά εξετάζονται Πανελλαδικά σε τέσσερα (4) μαθήματα) β) Όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε δύο (2) Επιστημονικά Πεδία εξετάζονται και σε ένα πέμπτο (5ο) μάθημα, το οποίο μπορεί να είναι Γενικής Παιδείας ή της Ομάδας Προσανατολισμού των. (Δηλαδή συνολικά εξετάζονται Πανελλαδικά σε πέντε (5) μαθήματα)

ΠΩΣ ΥΠΟΛΟΓΙΖΕΤΑΙ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ; ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΛΥΣΣΙΔΗΣ

Στον υπολογισμό των συνολικών μορίων δεν θα προσμετράται ο γενικός βαθμός προαγωγής των Α, Β και Γ τάξεων ημερήσιου Λυκείου.

Όπως αναφέραμε η κάθε Ο.Π. οδηγεί σε τρία (3) συγκεκριμένα Ε.Π. ή συνδυασμούς αυτών, εφόσον ο υποψήφιος εξεταστεί στα προβλεπόμενα τέσσερα μαθήματα για το κάθε πεδίο. (τα μαθήματα αυτά αναφέρονται παρακάτω) Η εισαγωγή στις σχολές και στα τμήματα κάθε Ε.Π., γίνεται με βάση τα μόρια που προκύπτουν από τους βαθμούς των μαθημάτων που εξετάστηκε πανελλαδικά ο υποψήφιος. Υπενθύμιση : Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει μέχρι δύο (2) Ε.Π. Από τα τέσσερα μαθήματα που απαιτεί το κάθε Επιστημονικό Πεδίο δύο από αυτά έχουν μεγαλύτερη βαρύτητα από τα υπόλοιπα και ονομάζονται μαθήματα Αυξημένης Βαρύτητας.

Τι είναι τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας; Δύο από τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα, κάθε Ε.Π. έχουν μεγαλύτερο συντελεστή βαρύτητας από τα υπόλοιπα. Δηλαδή οι βαθμοί των δύο αυτών μαθημάτων πολλαπλασιάζονται με κάποιο συντελεστή, διαφορετικό για το κάθε μάθημα, που εξαρτώνται: i. Από το Ε.Π. που επιθυμεί ο υποψήφιος και ii. Από την Ο.Π. που προέρχεται.

Ο συνολικός αριθμός των μορίων που μπορεί να συγκεντρώσει ένας υποψήφιος αποτελείται από δύο προσθετέους. Προσθετέος Α: Προκύπτει από τα μόρια που συγκεντρώνει ο υποψήφιος από την επίδοσή του στα μαθήματα που απαιτεί το κάθε Επιστημονικό Πεδίο και τα εξετάστηκε πανελλαδικά. Δηλαδή: Ο βαθμός των μαθημάτων αυτών μας δίνει ένα αριθμό μορίων.

Προσθετέος Β : Τα μόρια που προκύπτουν από τους βαθμούς των δύο μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας του Ε.Π. Που επιλέγει ο υποψήφιος, αφού πολλαπλασιαστούν με τους αντίστοιχους συντελεστές. Συνολικός αριθμός μορίων: Σ=Α+Β Το ποσοστό συμμετοχής των προσθετέων Α και Β στο συνολικό μέγιστο αριθμό μορίων που μπορεί να συγκεντρώσει ένας υποψήφιος,ακόμη δεν έχει ανακοινωθεί. Με το παλαιό σύστημα ήταν 80% και 20% αντίστοιχα.

Τιμές των Συντελεστών Μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας Ανάλογα από την Ο.Π. που προέρχεται ο υποψήφιος και το επιλεγόμενο Ε.Π. έχουμε δύο ζεύγη συντελεστών α) 1,3 και 0,7 μεγάλοι συντελεστές αυξημένης βαρύτητας β) 0,9 και 0,4 μειωμένοι συντελεστές αυξημένης βαρύτητας

Αν οι συντελεστές των μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας που επέλεξε ένας άριστος υποψήφιος, δηλαδή αυτός που επέτυχε 20 σε όλα τα εξεταζόμενα μαθήματα, είναι 1,3 και 0,7, τότε αυτός συγκεντρώνει το μέγιστο δυνατό αριθμό μορίων. Αν οι συντελεστές των μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας που επέλεξε ένας άριστος υποψήφιος, δηλαδή αυτός που επέτυχε 20 σε όλα τα εξεταζόμενα μαθήματα, είναι 0,9 και 0,4, τότε αυτός συγκεντρώνει μικρότερο αριθμό μορίων σε σχέση με την προηγούμενη περίπτωση.

Στους παρακάτω πίνακες έχουμε: 1.Τα μαθήματα που εξετάζεται ο υποψήφιος κάθε ομάδας Προσανατολισμού ανάλογα με τα επιθυμητά Επιστημονικά πεδία. 2. Τους συντελεστές (Σ.Β.) των μαθημάτων αυξημένης Βαρύτητας για κάθε επιθυμητό Επιστημονικό Πεδίο. 3. Τη δυνατότητα επίτευξης του μέγιστου αριθμού μορίων

ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ 1 Η Ο.Π. ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΕΝΑ (1) ΜΟΝΟ Ε.Π. Τα μαθήματα με κόκκινα γράμματα είναι κοινά για τους υποψήφιους της ίδιας Ο.Π. Με καφέ γράμματα είναι το επιλεγόμενο μάθημα 1 ο Ε.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Σ. Β. 3 ο Ε.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ Σ. Β. 4 Ο Ε.Π. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Σ. Β. Ν. Ελλ. Γλώσσα Ν. Ελλ. Γλώσσα 0,4 Ν. Ελλ. Γλώσσα 1,3 Αρχαία Ο.Π. 1,3 Αρχαία Ο.Π. Αρχαία Ο.Π. Ιστορία Ο.Π. 0,7 Ιστορία Ο.Π. Ιστορία Ο.Π. Λατινικά Ο.Π Βιολογία Γ.Π. 0,9 Μαθηματικά Γ.Π 0,7 Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος συγκεντρώνει μικρότερο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων

ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ 1 Η Ο.Π. ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΔΥΟ (2) Ε.Π. ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 1 ΟΥ & 3 ΟΥ Σ.Β Ε.Π. 1 ΟΥ & 4 ΟΥ Σ.Β Ε.Π. 3 ΟΥ & 4 ΟΥ Ε.Π. Σ.Β. ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ 1 Ο Ε.Π. ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ 1 Ο Ε.Π. ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ 3 Ο Ε.Π. Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 0,4 ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π 1,3 ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π 1,3 ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π. ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π 0,7 ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π 0,7 ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΟΠ ΛΑΤΙΝΙΚΑ Ο.Π. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. 0,9 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ.Π. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ.Π. Ο υποψήφιος μπορεί να Ο υποψήφιος μπορεί να Ο υποψήφιος συγκεντρώσει ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ το 3 Ο μέγιστο Ε.Π. ΜΑΘ/Σ.Β. συγκεντρώσει ΓΙΑ το 4 Ο μέγιστο Ε.Π ΜΑΘ/Σ.Β. συγκεντρώνει ΓΙΑ 4 Ο μικρότερο Ε.Π. Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ αριθμό ΓΛΩΣΣΑ μορίων 0,4 Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ αριθμό ΓΛΩΣΣΑ μορίων 1,3 Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ αριθμό ΓΛΩΣΣΑ μορίων 1,3 ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π ΑΡΧΑΙΑ Ο.Π ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΟΠ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΟΠ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΟΠ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. 0,9 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ.Π. 0,7 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ.Π. 0,7 Ο υποψήφιος συγκεντρώνει μικρότερο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων

ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ 2 Η Ο.Π. ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΈΝΑ (1) ΜΟΝΟ Ε.Π. 2 ο Ε.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ -ΤΕΧΝΟΛ ΣΠΟΥΔΩΝ Σ. Β. 3 ο Ε.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ Σ. Β. 4 Ο Ε.Π. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Σ. Β. Ν. Ελλ. Γλώσσα Ν. Ελλ. Γλώσσα Ν. Ελλ. Γλώσσα 1,3 Φυσική Ο.Π. 0,7 Φυσική Ο.Π. Φυσική Ο.Π. Χημεία Ο.Π. Χημεία Ο.Π. 0,7 Χημεία Ο.Π. Μαθηματικά Ο.Π. 1,3 Βιολογία Ο.Π. 1,3 Ιστορία Γ.Π 0,7 Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων

ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ 2 Η Ο.Π. ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΔΥΟ (2) Ε.Π. ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 2 ΟΥ & 3 ΟΥ Σ.Β Ε.Π. 2 ΟΥ & 4 ΟΥ Σ.Β Ε.Π. 3 ΟΥ & 4 ΟΥ Ε.Π. Σ.Β. ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ 2 Ο Ε.Π. ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ 2 Ο Ε.Π. ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ 3 Ο Ε.Π. Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. 0,7 ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π 0,7 ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. 0,7 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π 1,3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π. 1,3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. 1,3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π. Ο υποψήφιος μπορεί να Ο υποψήφιος μπορεί να Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ το 3 μέγιστο Ο Ε.Π. συγκεντρώσει ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ το 4 μέγιστο Ο Ε.Π συγκεντρώσει ΜΑΘ/Σ.Β. ΓΙΑ το 4 Ο μέγιστο Ε.Π. αριθμό μορίων αριθμό μορίων Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 1,3 Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ αριθμό μορίων ΓΛΩΣΣΑ 1,3 ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. 0,7 ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π 1,3 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π. 0,7 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π. 0,7 Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων

ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ 3 Η Ο.Π. ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΙ 3 Ο ή 4 ο ή 5 ο Ε.Π 5 ο Ε.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝ- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Σ. Β. 3 ο Ε.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΖΩΗΣ Σ. Β. 4 Ο Ε.Π. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Σ. Β. Ν. Ελλ. Γλώσσα Ν. Ελλ. Γλώσσα 0,4 Ν. Ελλ. Γλώσσα 1,3 Μαθηματικά Ο.Π. 1,3 Μαθηματικά Ο.Π Μαθηματικά Ο.Π. Α.Ε.Π.Π. Ο.Π. Α.Ε.Π.Π. Ο.Π. Α.Ε.Π.Π. Ο.Π. ΑΟΘ Ο.Π. 0,7 Βιολογία Γ.Π. 0,9 Ιστορία Γ.Π 0,7 Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος συγκεντρώνει μικρότερο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων

ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ 3 Η Ο.Π. ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙ ΔΥΟ (2) Ε.Π. ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΛΟΓΗ 5 ΟΥ & 3 ΟΥ Σ.Β Ε.Π. 5 ΟΥ & 4 ΟΥ Σ.Β Ε.Π. 3 ΟΥ & 4 ΟΥ Ε.Π. Σ.Β. Σ.Β. ΓΙΑ ΤΟ 5 Ο Ε.Π. Σ.Β. ΓΙΑ ΤΟ 5 Ο Ε.Π. Σ.Β. ΓΙΑ ΤΟ 3 Ο Ε.Π. Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 0,4 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1,3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1,3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΟΘ 0,7 ΑΟΘ 0,7 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. 0,9 Ο υποψήφιος μπορεί να Ο υποψήφιος μπορεί να Ο υποψήφιος συγκεντρώσει Σ.Β. ΓΙΑ ΤΟ το 3 Ο μέγιστο Ε.Π. συγκεντρώσει Σ.Β. ΓΙΑ ΤΟ το 4 Ο μέγιστο Ε.Π συγκεντρώνει Σ.Β. ΓΙΑ ΤΟ 4μικρότερο Ο Ε.Π. Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ αριθμό ΓΛΩΣΣΑ μορίων 0,4 Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ αριθμό ΓΛΩΣΣΑ μορίων 1,3 Ν. ΕΛΛΗΝΙΚΗ αριθμό ΓΛΩΣΣΑ μορίων 1,3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΕΠΠ ΑΟΘ ΑΟΘ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. 0,9 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ.Π. 0,7 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π. 0,7 Ο υποψήφιος συγκεντρώνει μικρότερο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων Ο υποψήφιος μπορεί να συγκεντρώσει το μέγιστο αριθμό μορίων

ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΠΡΟΚΑΤΑΡΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΛΥΣΣΙΔΗΣ

Κάποιες σχολές και τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης απαιτούν: εξειδικευμένες γνώσεις (ξένες γλώσσες, σχέδιο, μουσική κτλ ) που διαπιστώνονται με ειδικές πανελλαδικές εισαγωγικές εξετάσεις σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΛΥΣΣΙΔΗΣ

Άλλες πάλι απαιτούν Δεξιότητες όπως οι : Στρατιωτικές σχολές, Αστυνομικές σχολές, σχολές A.E.N.

που διαπιστώνονται με προκαταρκτικές εξετάσεις Υγειονομικές Αθλητικές Ψυχοτεχνικές που διενεργούνται σύμφωνα με τις προκηρύξεις που εκδίδονται κάθε χρόνο από τα Υπουργεία Εθνικής Άμυνας, Δημόσιας Τάξης και Εμπορικής Ναυτιλίας.

και τέλος οι σχολές Φυσικής (ΤΕΦΑΑ), πρακτικές Αγωγής απαιτούν δοκιμασίες που διενεργούνται από τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση μετά από σχετική ανακοίνωση

Τα παραπάνω αγωνίσματα διεξάγονται σύμφωνα με τους διεθνείς κανονισμούς στ άλμα σε μήκος και στη σφαιροβολία οι υποψήφιοι δικαιούνται τρεις (3) προσπάθειες, από τις οποίες βαθμολογείται η καλύτερη. Ο μέσος όρος της βαθμολογίας των αγωνισμάτων πολλαπλασιάζεται με το συντελεστή 2 για τον υπολογισμό των μορίων μόνο για τα τμήματα αυτά.

Σύμφωνα με τα δεδομένα που ίσχυαν μέχρι σήμερα, τα μόρια που προκύπτουν από τη βαθμολογία/βαθμολογίες των ειδικών μαθημάτων ή τις πρακτικές δοκιμασίες προστίθενται στα υπόλοιπα μόρια του υποψηφίου, μόνο για τις σχολές ή τμήματα που απατούν ειδικό/ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες. Ο υποψήφιος επιθυμεί πρόσβαση σε σχολές που απαιτούν προκαταρτικές εξετάσεις, πρέπει να περάσει τις εξετάσεις αυτές. Το αποτέλεσμα των προκαταρτικών εξετάσεων δεν υπολογίζεται στα μόρια του υποψηφίου.