Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Σχετικά έγγραφα
Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ. 1. Σι είναι επιστήμη 2. Η γέννηση της επιστημονικής γνώσης 3. Οριοθέτηση θεωριών αστικότητας

Γεια σας και από εδώ.

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Φιλοσοφία της Επιστήμης. Τίτλος µαθήµατος: Ειδικά Θέµατα Σύγχρονης Φιλοσοφίας Ι: ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ.

Ηθική & Τεχνολογία Μάθημα 1 ο Εισαγωγή στις Βασικές Έννοιες

Θεωρία&Μεθοδολογία των Κοιν.Επιστημών. Εβδομάδα 1

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι

Μια από τις σημαντικότερες δυσκολίες που συναντά ο φυσικός στη διάρκεια ενός πειράματος, είναι τα σφάλματα.

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης

ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ

Εισαγωγή στη φιλοσοφία

ΕΜΠΕΙΡΙΑ: ΘΕΜΕΛΙΟ Ή ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ;

Σύμφωνα με τον ολισμό το Σύμπαν περιγράφεται πλήρως από το ίδιο το Σύμπαν,

περιλαμβάνει αντιδιαισθητικές έννοιες

Κοινωνική Ψυχολογία. Διδάσκουσα: Δέσποινα - Δήμητρα Ρήγα. Πανεπιστημιακά Μαθήματα-Έρευνα-Ανάλυση Δεδομένων

Ιστορία των Θετικών Επιστημών

Αιτιότητα και τυχαίο σφάλμα στις επιδημιολογικές μελέτες

Εισαγωγή στη Διδακτική των Θετικών Επιστημών

Εισαγωγή στην επιστήμη και την επιστημονική μέθοδο

EΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

Επιστημονική Εξήγηση. 26 Οκτ. 2016

Εναλλακτικά του πειράματος

Εισαγωγή στις πολιτισμικές σπουδές

Δεδομενοθηρία ή θεωριολαγνεία;

Φιλοσοφία της Επιστήμης ΙΙ

Διάλεξη 2. Εργαλεία θετικής ανάλυσης Ή Γιατί είναι τόσο δύσκολο να πούμε τι συμβαίνει; Ράπανος-Καπλάνογλου 2016/7

Εισαγωγή στη φιλοσοφία

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 4. Κοινωνική μέτρηση 4-1

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 3: Νεοκλασική τακτική στη διοίκηση του προσωπικού

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 1. Βασικές αρχές 1-1

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας

II29 Θεωρία της Ιστορίας

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Βασικές Αρχές. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Θέματα Επιστημολογίας. Ρένια Γασπαράτου

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 15

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

PAUL FEYERABEND ( ) (Πολ Φέγιεράμπεντ) Η αναρχική θεωρία της γνώσης.

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Μεθοδολογία έρευνας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΣ/ΕΙΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Ρουμπρίκα Αξιολόγησης Εγχειριδίου ComBuS

Β.δ Επιλογή των κατάλληλων εμπειρικών ερευνητικών μεθόδων

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Διαδικασία Ελέγχου Μηδενικών Υποθέσεων

Φυσική, Μαθηματικά και Φιλοσοφία

Βιολογικοί Νόμοι & Μηχανισμοί. Σταύρος Ιωαννίδης ΙΦΕ/ΕΚΠΑ

Φιλοσοφία της παιδείας

Ο ΑΞΟΝΑΣ της ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ στο ψηφιακό μουσικό ανθολόγιο ΕΥΤΕΡΠΗ ΜΑΙΗ ΚΟΚΚΙΔΟΥ

Η διδασκαλία στο εργαστήριο. Kώστας Χαρίτος - ΔιΧηΝΕΤ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ και ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΑΤΥΠΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η αξιολόγηση των μαθητών

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩN

Η πρόσληψη της Καινής Διαθήκης στη λογοτεχνία και την τέχνη

ΑΣΚΗΣΗ 3 Θεωρία Σφαλμάτων Σκοπός

Κοινωνιογνωστική θεωρία Social Cognitive Theory

Πώς παίρνουμε αποφάσεις που αφορούν πολλαπλούς στόχους

Θεωρητικές αρχές σχεδιασµού µιας ενότητας στα Μαθηµατικά. Ε. Κολέζα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Μάθηση σε νέα τεχνολογικά περιβάλλοντα

Γεωργική Εκπαίδευση. Θεματική ενότητα 7 2/2. Όνομα καθηγητή: Αλέξανδρος Κουτσούρης Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης

Φιλοσοφία της Επιστήμης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΗ

Ανασκόπηση Βιβλιογραφίας. Δρ. Ιωάννης Γκιόσος

Φιλοσοφία της παιδείας

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Εισαγωγή στην Αναλυτική Φιλοσοφία

«ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ» Μάθημα 1 «Μία πρώτη γνωριμία με την εκπαιδευτική έρευνα»

Έλεγχος υποθέσεων και διαστήματα εμπιστοσύνης

Άσκηση 1 Μέτρηση του συντελεστή γραμμικής διαστολής του υλικού μιας μεταλλικής ράβδου

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Επιστήμη και Αλήθεια

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Μια εισαγωγή στην έννοια της βιωματικής μάθησης Θεωρητικό πλαίσιο. Κασιμάτη Κατερίνα Αναπληρώτρια Καθηγήτρια ΑΣΠΑΙΤΕ

Αναπαράσταση και μεθοδολογικοί φόβοι

ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ

Διδακτική Εννοιών τη Φυσικής για την Προσχολική Ηλικία

Βιολογικοί Νόμοι & Μηχανισμοί

Εξέλιξη των ιδεών στις Φυσικές Επιστήμες

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 6: Η οργανωτική συμπεριφορά ως επιστημονικός χώρος

ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ; Η

Ουσίες και Χημικές Οντότητες Μια διδακτική προσέγγιση

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Εισαγωγή Μεθοδολογία της Έρευνας ΕΙΚΟΝΑ 1-1 Μεθοδολογία της έρευνας.

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Οι Διαισθήσεις ως το εργαστήριο της Φιλοσοφίας

2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22. ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.

Copyright: ISBN: , gperdikis@kat.forthnet.gr ,,.2121/1993,. 100/1975., , /1993.

Συνταγματικό Δίκαιο. μεταβολές του Συντάγματος Λίνα Παπαδοπούλου. Ενότητα 9: Άτυπες τροποποιήσεις και άδηλες

Transcript:

Ρένια Γασπαράτου

Κριτήρια επιστημονικότητας: ένα, κανένα ή πολλαπλά; Πολλαπλά κριτήρια επιστημονικότητας

νατουραλισμός ολισμός & συνεκτικισμός επεξεργασμένος εμπειρισμός οι αρετές μιας καλής υπόθεσης προς πολλαπλότητα κριτηρίων επιστημονικότητας

νατουραλισμός η ανθρώπινη φύση & η ανθρώπινη σκέψη αναλυτικό & συνθετικό αξιώματα, θεωρία & παρατήρηση επίσημες & φιλοσοφία κανονιστικότητα & περιγραφή

επεξεργασμένος εμπειρισμός πώς πηγαίνουμε από το ερέθισμα στην επιστήμη ; με τη βοήθεια της γλώσσας: καταδεικτικοί ορισμοί & εμπειρικές αποφάνσεις συμβάσεις & πλαίσιο διαρκείς αναθεωρήσεις συνεκτικισμός

Ρ. Γασπαράτου παρατήρηση - (μαρτυρία) - προφάνεια υπόθεση επικύρωση - ανασκευή εξήγηση συνεκτικός ιστός πεποιθήσεων

Ρ. Γασπαράτου παρατήρηση - (μαρτυρία) - προφάνεια πεποίθηση υπόθεση επικύρωση - ανασκευή πρέπει να πληροί 5 αρετές: συντηρητισμός μετριοπάθεια απλότητα εξήγηση γενικότητα διαψευσιμότητα

Ρ. Γασπαράτου υπόθεση (1/5) Συντηρητισμός: να μην επιφέρει μεγάλες αλλαγές στο δίκτυο

Ρ. Γασπαράτου υπόθεση (2/5) Μετριοπάθεια: να είναι μια εύλογη (δηλ. όχι πολύ τολμηρή) υπόθεση (συντηρητισμός)

Ρ. Γασπαράτου υπόθεση (3/5) Απλότητα να αποτελεί την απλούστερη δυνατή υπόθεση

Ρ. Γασπαράτου υπόθεση (4/5) Γενικότητα: ευρύ πεδίο εφαρμογής επαναληψιμότητα

Ρ. Γασπαράτου υπόθεση (5/5) Διαψευσιμότητα: να είναι δυνατόν να διαψευστεί να θέτει η ίδια τα κριτήρια της διαψευσιμότητάς της

ολισμός & συνεκτικισμός αναλυτικό & συνθετικό αξιώματα, θεωρία & παρατήρηση κριτήρια αξιολόγησης εσωτερικά δεν είναι αναγκαία η πλήρης ασυνέχεια στην επιστήμη

ολισμός & συνεκτικισμός δύο πολύ πρόσφατα παραδείγματα Ένα νέο ανθρώπινο όργανο, γνωστό ως μεσεντέριο, το οποίο «κρυβόταν» στο πεπτικό σύστημα ανακαλύφθηκε ή πιο σωστά επανεκτιμήθηκε, καθώς η ύπαρξή του ήταν γνωστή, αλλά οι επιστήμονες θεωρούσαν μέχρι πρότινος ότι αποτελούσε δομικό μέρος του πεπτικού συστήματος και όχι ξεχωριστό όργανο. http://www.cnn.gr/news/kosmos/story/61342/anakalyfthike-neo-anthropino-organokrymmeno-sto-peptiko-systima

ολισμός & συνεκτικισμός δύο πολύ πρόσφατα παραδείγματα Ένα από τα βασικά πράγματα που μάθαμε στο σχολείο ήταν ότι το νερό μπορεί να υπάρχει σε τρεις διαφορετικές καταστάσεις: την στερεά, την υγρή και την αέρια. Ωστόσο, μία διεθνής ομάδα επιστημόνων ανακάλυψε πρόσφατα ότι η υγρή κατάσταση του νερού χωρίζεται σε δυο τύπους. Πολλές από τις φυσικές ιδιότητες του νερού αλλάζουν συμπεριφορά μεταξύ των 50 και 60 βαθμών Κελσίου. Αυτό ίσως αποτελεί ένδειξη για την ύπαρξη μιας πιθανής αλλαγής όσον αφορά στην υγρή κατάσταση του νερού, γεγονός που έχει προκαλέσει έντονες συζητήσεις στους κύκλους της επιστημονικής κοινότητας. Αν επιβεβαιωθεί κάτι τέτοιο θα μπορούσαν να υπάρχουν συνέπειες σε μία σειρά από τομείς, συμπεριλαμβανομένων της νανοτεχνολογίας και της βιολογίας. https://qz.com/871371/there-is-a-fourth-physical-state-of-matter-for-water-besides-solidliquid-and-gas/

ολισμός & συνεκτικισμός αναλυτικό & συνθετικό αξιώματα, θεωρία & παρατήρηση κριτήρια αξιολόγησης εσωτερικά δεν είναι αναγκαία η πλήρης ασυνέχεια στην επιστήμη

δεν υπάρχει ένα μοναδικό κριτήριο επιστημονικότητας κάθε θεωρία μας διαμορφώνεται ως εξής: παρατήρηση, προφάνεια -> υπόθεση -> επικύρωση, ανασκευή -> εξήγηση οι υποθέσεις μας (οφείλουν να) είναι συντηρητικές, μετριοπαθείς, απλές, γενικεύσιμες & διαψεύσιμες όλες μας οι πεποιθήσεις εντάσσονται σε ένα πλαίσιο & κρίνονται από αυτό όλες μας οι πεποιθήσεις είναι αναθεωρήσιμες κάθε φορά που αλλάζει μια πεποίθηση επιφέρει αλλαγές και στο πλαίσιο προβλήματα;

προβλήματα; η γνωσιολογία ως περιγραφή; αξιολόγηση εναλλακτικών ιστών; συνεκτικότητα; απλότητα ; συντηρητισμός & μετριοπάθεια;

συντηρητισμός & μετριοπάθεια;

Πώς διακρίνουμε την επιστήμη από την ψευδοεπιστήμη; Πολλαπλά κριτήρια επιστημονικότητας εμπειρικά δεδομένα διαψευσιμότητα σαφήνεια όρων και κριτηρίων διάκριση αιτιακών μηχανισμών από τυχαίες συνδέσεις επαναληψιμότητα γενίκευση & πρόβλεψη θεωρητικό πλαίσιο, το οποίο υποβαστάζεται από & υποβαστάζει ορισμούς, αξιώματα & πειραματικές μεθόδους

Πώς διακρίνουμε την επιστήμη από την ψευδοεπιστήμη; Πολλαπλά κριτήρια επιστημονικότητας Αυθεντία; Δεν υπάρχουν άθρωποι με προνομιακή πρόσβαση στη γνώση, τις θέσεις των οποίων οι υπόλοιποι οφείλουν να ακολουθούν Αντίσταση στην επαναληψιμότητα; Το ίδιο πείραμα πρέπει να μπορεί να επαναληφθεί και να παράγει κάθε φορά τα ίδια (τα προβλέψιμα) αποτελέσματα Μεμονωμένα παραδείγματα; Τα παραδείγματα εφαρμογής πρέπει να είναι τυπικά της κατηγορίας εφαρμογής της θεωρίας και όχι μεμονωμένα (λίγα & άτυπα) Απροθυμία ελέγχου; Μια θεωρία πρέπει να υπόκειται σε διαρκείς ελέγχους, ειδικά όταν υπάρχει η δυνατότητα Ενσωματωμένο τεχνάσματα; Η δοκιμή μιας θεωρίας δεν μπορεί να γίνεται έτσι ώστε η θεωρία να μην μπορεί ποτέ να διαψευσθεί Απόρριψη κάθε πληροφορίας που απορρίπτει τη θεωρία; Εξηγήσεις που εγκαταλείπονται χωρίς αντικατάσταση; Όταν μια υπόθεση εντός της θεωρίας διαψεύδεται πρέπει να αντικαθίσταται με μία άλλη, έτσι ώστε η θεωρία να έχει πράγματι εξηγητική δύναμη (Hansson 1983) (Dutch (1982), Bunge (1982), Radner and Radner (1982), Kitcher (1982), Hansson (1983), Grove (1985), Thagard 1988), Glymour and Stalker (1990), Derkson (1993, 2001), Vollmer (1993), Ruse (1996, 300 306), Mahner (2007))

Πώς διακρίνουμε την επιστήμη από την ψευδοεπιστήμη; Πολλαπλά κριτήρια επιστημονικότητας αλλά προσοχή στις θεωρίες των πάντων Είναι ο δαρβινισμός, η θεωρία χορδών, η γενετική, ο φροϋδισμός, ο μαρξισμός (κ.λπ.) θεωρίες των πάντων ; Πρέπει να τις εγκαταλείψουμε;

Η μέθοδος της επιστήμης ως υπόδειγμα υποκείμενη σε σφάλματα αλλά σε γενικές γραμμές αξιόπιστη Νομίζω πως αυτό που χρειάζεται είναι μια λεπτή ισορροπία μεταξύ δύο αντικρουόμενων αναγκών: από τη μία, [χρειάζεται] ο πιο δύσπιστος έλεγχος όλων των υποθέσεων που μας προσφέρονται & την ίδια στιγμή μια απλόχερη ανοικτότητα σε νέες ιδέες. Προφανώς οι δύο αυτοί τρόποι σκέψης είναι σε κάποια ένταση. Αλλά εάν είστε σε θέση να ασκήσετε μόνο έναν από τους δύο, όποιος κι αν είναι αυτός, θα έχετε μεγάλο πρόβλημα (Carl Sagan).

Κριτήρια επιστημονικότητας: ένα, κανένα ή πολλαπλά; Λογικοί θετικιστές & K. Popper T. Kuhn & I. Lakatos Ο P. Feyerabend & η αναρχική θεωρία της γνώσης Πολλαπλά κριτήρια επιστημονικότητας

Διαβάζω: Quine & Ullian, Υπόθεση. Στο Ο Ιστός της Πεποίθησης

Πηγές και βιβλιογραφικές προτάσεις Quine W.V. & Ullian J.S (2002). Ο ιστός της πεποίθησης. Leader Books. Quine W.V. (1995). From Stimulus to Science. Harvard University Press. Quine W.V. (1951). "Two Dogmas of Empiricism", The Philosophical Review 60: 20 43. Quine W.V. (1969). "Epistemology Naturalized. In Ontological Relativity and Other Essays. Columbia University Press: 69 90.