Назив предмета: Одабрана поглавља техника и метода карактеризације неорганских једињења (Х-300) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Драган М. Ђорђевић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: Упознавање студената са модерним методама и техникама карактеризације неорганских једињења и узорака различитих геолошких материјала. Са положеним испитом студент ће бити оспособљен да уз помоћ модерних метода и техника изврши карактеризацију узорака различитих геолошких матријала (угља, глина, шкриљаца, нафте...) и неорганских једињења у различитим системима. Теоријска настава Увод. Узорковање.(4) Статистичка обрада резултата мерења.(4) UV-VIS спектроскопија.(4) Инфрацрвена спектрофотометрија.(8) Спектроскопија X-зрака. (4) Нуклеарна магнетна резонантна спектрометрија.(4) Електроно спинска резонантна спектрометрија. (4) Масена спектрометрија. (4) Електронска микроскопија са микросондом.(8) Атомска апсорпциона спектрофотометрија.(4) Оптичка-емисиона спектроскопија.(4) Оптичка емисиона спектроскопија са индуктивно спрегнутом плазмом.(4) Прикупљање и обрада литературних података и резултата мерења. Семинарски радови.(4) 1. Хемијско-технолошки приручник, књига 2-3. Рад, Београд, 1984. 2. Douglas A. Skoog, F. James Holler, Timothy A. Nieman, Principles of Instrumental Analysis (Saunders Golden Sunburst Series), Brooks Cole 1997. 3. R.V. Parish Nmr, Nqr, Epr, and Mossbauer Spectroscopy in Inorganic Chemistry, Ellis Horwood Ltd 1991. Број часова активне наставе: 60 предавања: Студијски истраживачки рад: 0 0 Метода усменог излагања, метода демонстрације, метода активног учења, семинарски радови, панел дискусија. Активности на предавањима (укупно 5 поена), два колоквијума (укупно 50 поена) и семинарски рад (укупно 15 поена). Студент ради завршни тест (30 поена), под условом да је кроз предиспитне обавезе остварио најмање 20 поена. Коначна оцена се формира на основу броја поена освојених кроз предиспитне обавезе и на завршном тесту (максимално 100 поена). Начин провере знања могу бити различити : (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...
Назив предмета: Инструменталне методе анализе одабраних група органских једињења, Х-301 Наставник за предавања (Име, средње слово, презиме): Блага Ц. Радовановић, Олга П. Јовановић Наставник /сарадник (за вежбе) (Име, средње слово, презиме Наставник /сарадник (за ДОН) (Име, средње слово, презиме): Статус предмета: Изборан Број ЕСПБ: 8 Услов: Упознати кандидата са најновијим теоријским сазнањима из области савремених хроматографских, инструменталних и комбинованих метода за идентификацију структуре одабраних органских једињења из различитих области привреде и животне средине. Оспособити кандидата за идентификацију структуре одабраних органских једињења из различитих области привреде и животне средине. Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи физиолошко активних једињења. [6 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи токсичних органских једињења у животној средини. [6 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи токсичних органских једињења у животној средини. [6 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у аналиѕи прехрамбених производа и њихових адитива. [6 часа]. Семинарски радови [3 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи макромолекула, њихових адитива и композита. [6 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи дувана и дуванског дима. [6 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи дроге и других контролисаних супстанци. [6 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи органскиј једињења у козметологији. [6 часа] Примена хроматографских, спектроскопских и комбинованих метода у анализи органскиј једињења у осталим областима привреде. [6 часа]. Семинарски радови [3 часа] 1. K.Blau, J.Halkett, Handbook of derivatives for chromatography, Wiley, Chichester, UK, 1993 2. M. Hesse, H. Meier, B.Yeeh, Spectroscopic Methods in Organic Chemistry, G. Thieme Verlag, 1997 3. L.D.Field, S.Sternhell, J.R.Kalman, Organic Structures from Spectra, Jonh Wiley and Sons, LTD, New York, 2002 Број часова активне наставе: предавања: 60 Студијски истраживачки рад: 0 60 предавања, консултације, колоквијуми, семинарски радови, домаћи задатци, вежбе Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 1-5 писмени испит 0-50 вежбе 0-10 усмени испт колоквијум-и 0-45... семинар-и 0-10
Назив предмета: Изоловање секундарних метаболита IBDH1(H-302) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Стојановић С. Гордана и Ђорђевић С. Александра Статус предмета: изборни Број ЕСПБ:8 Услов:- Стицање знања о скринингу биљног материјала на одговарјуће групе секундарних метаболита, избору и методама изоловања циљне групе секундарних метаболита. Способност студента да одабере одговарајуће методе и изолује циљну групу секундарних метаболита. Теоријска настава Уводно предавање о природи, подели и значају секундарних метаболита[4]. Критеријуми одабира извора секундарних метаболита. Циљ изоловања [4]. Одређивање поларности, киселости, температурне стабилности и величине конституената екстракта [4]. Локализовање билошке активности [4]. Почетне екстракције и концентровање узорка [4]. Одабирање метода раздвајања [8]. Раздвајање [8]. Кристализација и остале завршне методе пречишћавања [8]. Добијање већих количина природних производа [8]. Семинарски радови [8]. J. Walker (ed.), Methods in Biotechnology: R. Cannell (ed.,), Natural Products Isolation, Humana press, Totowa, New Jersey, 1998. Број часова активне предавања: 60 (4x15) наставе Интерактивна предавања и семинарски радови. Студијски истраживачки рад: Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току 1-6 писмени испит 0-40 предавања Семинарски рад 5-10 усмени испт - колоквијум-и 0-44...
Назив предмета: Хемија површинских процеса (Х-303) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Зарубица Р. Александра Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: / Стицање највишег нивоа хемијских и физичко-хемијских знања о површинским процесима на чврстим фазним системима, те способности коришћења знања у постављању/решавању конкретних пројеката и питања који се заснивају на површинским процесима каталитички приступ и/или адсорпциони феномени. Студент се оспособљава да: професионално планира и поставља рад на одговарајућу тему из хемије површинских процеса и усаглашава га са принципима одрживог развоја; успостави одговарајуће зависности одабраних параметара материјала (текстура, структура, морфологија) са оствареним ефектима у тест-процесима; разматра физичко-хемијске, термодинамичке и кинетичке параметре површинских процеса (адсорпција и/или катализа); самостално врши потребну анализу (теоријски-математички или софтверски приступ), те установи оптимизоване параметре процеса. Хемија површинских стања; Адсорпција на површини стехиометријских и нестехиометријских оксида; Адсорпција на површини стехиометријских и нестехиометријских сулфида; Катализа на површини стехиометријских и нестехиометријских оксида; Катализа на површини стехиометријских и нестехиометријских сулфида; Активни центри адсорпције и/или катализе површински феномени; Типови површинских реакција/процеса; Хемијска карактеризација на запреминском нивоу; Хемијска карактеризација површине; Анализа/карактеризација кристалних и аморфних структура материјала; Дефекти кристалних решетки; Карактеризација/анализа примеса/допаната у кристалним решеткама; Анализа/карактеризација архитектуре материјала; Дистрибуција кристалних фаза у материјалима; Примена и последице одвијања површинских процеса перспективе и трендови. 1. H.S. Nalwa (ed.): Nanostructured Materials - Nanotechnology, Academic, California, 2002. 2. M. Koehler, W. Fritzsche: Nanotechnology, Wiley, New York, 2004. 3. S. Mahajan, K.S. Sree Harsha: Principles of Growth and Processing of Semiconductors, McGraw- Hill, New York, 1999. 4. M.D. Stewart, C.G. Willson, Encyclopedia of Materials: Science and Technology, Elsevier, Amsterdam, 2001. 5. Г. Бошковић, Хетерогена катализа у теорији и пракси, Технолошки факултет, Универзитет у Новом Саду, Нови Сад, 2007. Број часова активне наставе предавања: 60 Студијски истраживачки рад: Менторски облик рада, интерактивна настава, лабораторијско-истраживачки рад и пројекат. Писмени испит 50 поена, Усмени испит 50 поена
Назив предмета: Хемијска микробиологија (ИБДХ1, Х-304) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Ђорђевић С. Александра Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов:- Упознавање студената са основама хемијске микробиологије: карактеристикама микроорганизама, техникама рада у микробиолошкој лабораторији и коришћења микроорганизама за синтезе. Сазнања о природи микроорганизама, микробиолошким тестовима и њиховој употреби у трансформацији органских једињења. Теоријска настава Подручје микробиологије и циљ њеног изучавања (4 часа). Технике рада у микробиолошкој лабораторији (4 часа). Основе морфологије и структуре микроорганизама (5 часова). Класификација микроорганизама (4 часа). Метаболизам микроорганизама (6 часова). Патогеност и вирулентност (5 часова). Инфекције и заразне болести (5 часова). Дејства физичких и хемијских агенаса на микроорганизме (4 часа). Микробиолошке трансформације и синтезе (7 часова). Антибиотици и хемиотерапеутици (6 часова). Стандардне технике испитивања микробиолошког дејства (6 часова). Стандардни сојеви и њихови изолати (4 часа). 1. A.H. Rouz, Hemijska mikrobiologija, ICS Beograd, 1975; Prevod originala «Chemical microbiology», Butterworths, London. 2. Б. Каракашевић, Микробиологија и паразитологија, Медицинска књига, Београд- Загреб, 1987. 3. Група аутора, Microbiology-a human perspective, Third edition, McGrow-Hill, New York, USA, 2001. Број часова активне предавања: 60 (4x15) Студијски истраживачки рад: наставе Интерактивна предавања и семинарски радови. Писмени испит: 0-50 Усмени испит: 0-30 Семинарски рад: 0-20 Начин провере знања могу бити различити : (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...
Назив предмета: Одабрана поглавља хемије животне средине (Х-305) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Татјана Д. Анђелковић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: Упознавање са сложенијим хемијским процесима у животној средини и њиховој међусобној повезаности и условљености. Посебан осврт је дат биогеохемијским процесима који се јављају како у незагађеним, тако и у загађеним системима, као и праћењу хемијских форми у резервоарима, измењивачким пуловима и флуксу супстанци при њиховој миграцији. Применом стечених знања о процесима у животној средини, студент је оспособљен да самостално проучава, предвиди и дефинише утицај, интеракцију и дистрибуцију различитих полутаната антропогеног или природног порекла у животној средини. Такође, студент је оспособљен да применом методе моделовања предвиди дистрибуцију полутаната из седимената у водену средину. Студент показује систематско разумевање и владање експерименталним методама истраживања хемије животне средине и показује способност да пројектује, примењује и развија истраживања у хемији животне средине. 1. Неоргански полутанти: тешки метали извори, карактеристике, егзогени утицаји; трансформације и судбина тешких метала у природи Eh/pH, у земљишту, седиментима, води, ваздуху; радиоактивни нуклиди 2. Органски полутанти: извори, судбина, идентификација. Индустријске хемикалије (PCBs, хексахлорбензен), пестициди (алдрин, ДДТ, диелдрин, ендрин, хексабромобифенил, хептахлор, хлордан), споредни производи сагоревања (диоксини, PAHs, PCBs), полутанти фосилног горива, фармацеутски производи 3. Екотоксикологија. Механизми токсичности и токсични ефекти. Инпут ксенобиотика у живим организмима. Екотоксичност органских и неорганских полутаната. 4. Процеси у животној средини: јонска измена, партиција, хемијски и биохемијски процеси (хидролиза, редокс реакције, фотоиндуковане реакције, комплексирање, биохемијске трансформације). 5. Миграција полутаната. Миграција угљоводоника. Миграција ПОП-а. Миграција тешких метала. 6. Термодинамика, кинетика и механизми трансформационих реакција. 7. Моделовање процеса у животној средини. Кинетичко моделовање. Квази-термодинамичко моделовање. Процена фазне дистрибуције. 1. П. Пфент, Хемија животне средине I део, Завод за уџбенике, Београд, 2009. 2. Gary W. Van Loon, Stephen J. Duffy, Environmental chemistry a global perspective, Oxford University Press, Oxford, 2000. 3. Ernest Hodgson, A Textbook of Modern Toxicology, John Wiley & Sons, 2011. 4. W George Fong, H Anson Moye, John P Toth, Pesticide Residues in Foods: Methods, Techniques, and Regulations, Wiley-Interscience, 1999. 5. René P. Schwarzenbach, Philip M. Gschwend, Dieter M. Imboden, Environmental Organic Chemistry, Wiley, 2003. 6. Donald Sparks, Environmental soil chemistry, Academic Press, San Diego, 1995. 7. W. Stumm, J. Morgan, Aquatic Chemistry, Wiley, 1996. Број часова активне наставе: предавања: 60 Студијски истраживачки рад: Теоријска и практична настава у комбинацији са семинарским радом и интерактивном наставом. Предиспитне обавезе: семинарски рад (20 поена); презентација пројекта - решавање задатог проблема (30 поена). Испитне обавезе: писмени испит (50 поена).
Назив предмета: Површински активне материје (Х-306) Наставник (Презиме, средње слово, име): Милена Н. Миљковић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: Нема : Студенти стичу одговарајуће компетенције и докторске академске вештине за развој и примену научних и стричних достигнућа везаних за површински активне материје. Студенти се оспособљавају за самосталан научни рад који се односи на истраживање нових површински активних материја и њихову примену у различитим областима индустријске производње. : Стечена знања су основа за разумевање процеса који дефинишу хемијски примену површински активних материја у разним областима индустријске производње. Теоријска настава 1. Хемијска структура површински активних материја; 2. Хемијска класификација површински активних материја; 3. Катјонске површински активне материје; 4. Нејонске и амфотерне површински активне материје; 5. Адсорпционе особине површински активних материја; 6. Стварање мицеле и критична мицеларна концентрација; 7. Солубилизација; 8. Квашење и пенушање; 9. Емулговање; 10. Прање; 11. Средства за прање детерџенти; 12. Примена површински активних материја у текстилној индустрији; 13. Површнски активне материје као помоћна средства у доради текстила и у производњи хемијских влакана; 14. Вода у хемијској доради; 15. Хемијска дорада целулозних влакана. : 1. М. Новаковић, Д. Џокић, С. Ђорђевић, Теорија и технологија оплемењивања текстила хемијском дорадом, БМГ, Београд, 1998. 2. Д. Џокић, Теорија и технологија бојења текстилног материјала, ТМФ, Београд 1989. Број часова активне предавања: 60 (4 x 15) Студијски истраживачки рад: наставе : Вербална монолошка, вербална дијалошка, демонстративна, практични рад. Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 50 практична настава - усмени испт 20 колоквијум-и - семинар-и 20
Студијски програм/студијски програми: Хемија Врста и ниво студија: Докторске студије Студијски програм Хемија Назив предмета: Равнотеже у хемији (Х-307) Наставник (Име, средње слово, презиме): др Виолета Д. Митић Наставник /сарадник (за вежбе) (Име, средње слово, презиме): Наставник /сарадник (за ДОН) (Име, средње слово, презиме) Број ЕСПБ: 8 Услов: Оспособљавање студената за примену и развој научних и стручних знања из области аналитичке хемије Оспособљеност студента за самосталани научни и стручни рад у решавању проблема из области аналитичке хемије Теоријска настава Хемијска равнотежа у хомогеним системима Једначине биланса равнотежних стања. Једначине биланса маса. Једначина биланса наелектрисања. Ограничења уз билансне једначине Услови реакционе равнотеже. Константа равнотеже, термодинамичка (права) константа равнотеже, формална (привидна) константа равнотеже, концентрациона константа равнотеже Манипулација константном равнотеже Киселинско-базна равнотежа у воденими неводеним растворима. Расподела компоненти киселинско-базног система. Графички приступ одређивању равнотеже у киселинско-базним системима Равнотеже у реакцијама комплексирања: комплекси са неорганским монодендантним и бидедантним лигандима, комплекси са органским монодендантним и полидедантним лигандима. Хелатни и ентропијски ефект комплекса. Равнотежа оксидо-редукционих реакција. Реакције диспропорционирања. Реакције карактеризације валентног стања. Графички приказ равнотеже редокс реакција Хетерогене равнотеже. Системи гасовито чврсто, системи чврсто-течно, системи течно -течно Равнотеже у растворима тешко растворљивих соли. Равнотеже у колоидно-дисперзним системима. Доннанова равнотежа Равнотежа јонске измене Равнотежне константе сложених процеса. Равнотежна константа сумарне реакције Практична настава:вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад Литература 1. D. A. Skoog, D. M. West, F. G. Holler, Основе аналитичке кемије, Школска књига, Загреб, 1999 2. L. Meites, An Introduction to Chemical Equilibrium and Kinetics, Oxford, New York, Sydney, 1981 3. Д. Петерс, Џ. Хеиес, Г. Хифте, Химическое разделение и измерение (Теорија и практика аналитическои химии), Москва, 1978 4. F.Аbaffy, Збирка задатака из аналитичке хемије, Школска књига, Загреб, 1973 Број часова активне наставе Остали часови Предавања: Вежбе Други облици наставе: Студијски истраживачки рад: 60 Интерактивна теоријска настава; практична настава, консултације. Предиспитне обавезе Поена 50 Завршни испит активност у току предавања 10 писмени испит 25 практична настава усмени испт 25 колоквијум-и 2x20... семинар-и Поена 50
Назив предмета: Одабрана поглавља из оптичких и сродних метода хемијске анализе (Х-308) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Павловић Н. Александра Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: : стицање теоријских знања о модерним методама инструменталне анализе, као и оспособљавање за коришћење инструментације у циљу планирања и извршавања научно-истраживачког рада. Студент треба да буде способан да: разуме принципе модерних инструменталних метода анализе; препозна применљивост инструменталних метода анализе у конкретним случајевима; вешто комуницира у писаном и усменом облику на теме које су покривене курсом. Физичко-хемијски принципи, инструментација, могуће интерференције, припрема узорака и примена следећих метода: Проточне методе анализе (Flow Injection Methods) Индуктивно спрегнута плазма оптичка емисиона (атомска) спектрометрија (ICP-OES или ICP-AES) Индуктивно спрегнута плазма-масена спектрометрија (ICP-MS спектрометрија) Спектроскопија X-зрака (емисиона спектроскопија, рендгенска флуоресцентна спектрометрија) Фотоелектронска спектроскопија Ожеова електронска спектроскопија Раманска спектроскопија ESR спектроскопија NMR спектроскопија Масена спектрометрија Радиохемијске методе: Активациона анализа, Метода радиоактивних индикатора 1. F. Rouessac, A. Rouessac, Chemical Analysis, Modern Instrumental Methods and Techniques,
John Wiley & Sons, Chichester, 2000. 2. D. Harvey, Modern Analytical Chemistry, McGraw-Hill Higer Education, 2000. 3. D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, Principles of Instrumental Analysis, Saunders College Publishing, Thomson Learning, 1998. Број часова активне наставе предавања: 60 Студијски истраживачки рад: 0 : предавања, семинарски рад активност у току предавања - 5 поена семинари - (2 25) 50 поена усмени испит - 45 поена Начин провере знања могу бити различити : (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...
Назив предмета: Атомска спектроскопија (Х-323) Наставник или наставници (презиме средње слово име):граховац М. Зора Статус предмета:изборни Број ЕСПБ:8 Услов: Студент стиче знања из атомске спектроскопије, њене области примене и упознаје се са врстама атомских спектара, спектралним уређајима и изворима зрачења као и основним дефиницијама и појмовима спектрохемијске анализе Студент стечена знања из области атомске спектроскопије може да примени у дањем раду и усавршавању при решавању конкретних проблема из ове области истарживања 1. Увод уатомску спектроскопију; -Предмет изучавања, области примене и развој -врсте спектара. Ширина и облик спектралних линија -природно ширење линија; Доплерово ширење услед притиска (Лоренцово, Хофманово, Штарково) 2. Интензитет спектралних линија -вероватноћа за квантне прелазе -запоседнутост енергетских нивоа - интензитети линија спонтане емисије; Интензитети линија апсорпције Спектрални уређаји -побуђивање атома, механизам побуђивања, начини побуђивања -извори побуђивања( пламен, електрично пражњење, плазме, ласери) 3. Извори зрачења - извори континуалног зрачења, линијског; разне врсте лампи Термички атомизери
4. Спектрални апарати -спектралниапарати са призмом или дифракционом решетком - дисперзија, моћ разлагања, светлосна јачина Дисперзиони елементи (призме, дифракционе решетке) 5. Детекција спектара -визуелна, фотографска, фотоелектрична 6. Спектрохемијска анализа - дефиниције основних појмова - опште особине и области примене.квалитативна спектрохемијска анализа (методе). Методе квантитативне спектрохемијске анализе - Емисионе (ICP- спектрометрија) - Апсорпционе (ААS- метода) 1. А. А. Јовановић, Атомска спектроскопија (спектрохемијски аспект), Факултет за Физичку хемију, Београд, 1999. 2. J. W. Robinson (editor), Practical Handbook of Spectroscopy, CRC Press, Boka Paxon,1991. 3. Ј. М. Nollas, Modern Spectroscopy, John Wiley & Sons, Chichester, 2004. Број часова активне предавања:60 наставе Студијски истраживачки рад: Теоријска настава; интерактивна настава. Колоквијуми: 2x20 Семинарски рад:20 Усмени испит:40 Начин провере знања могу бити различити : (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...
Назив предмета: Физичка органска хемија (IBDH1, H-310) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Благојевић Д. Полина Статус предмета: изборни Број ЕСПБ:8 Услов:- Упознавање докторанта са основним поставкама физичке органске хемије. Докторант треба да буде способан да самостално дискутује односе структура стабилност реактивност физичке особине, рашчлани сваку органску реакцију на елементарне кораке, предложи експерименте који поверавају његове механистичке предпоставке и дискутује њихове резултате. Теоријска настава Структура и модели везе (4 часа). Напон и стабилност (4 часа). Раствори и нековалетне везивне интеракције (4 часа). Молекулско препознавање и супрамолекулска хемија (4 часа). Кисело-базна хемија (4 часа). Стереохемија (4 часа). Енергетске повшине и кинетичка анализа (4 часа). Експерименти повезани са термодинамиком и кинетиком. Катализа (4 часа). Механизми органиских реакција: реакције које укључују адицију и/или елиминацију, супституционе реакције на алифатичним центрима и термалне изомеризације/премештања (4 часа). Механизми реакција које укључују органопрелазни-метал једињења и катализа (4 часа). Органски полимери и хемија материјала (4 часа). Напредни концепти у електронској теорији структуре (4 часа). Термалне перицикличне реакције (4 часа). Фотохемија (4 часа). Електронски органски материјали (4 часа). E.V. Anslyn, D.A. Dougherty, Modern Physical Organic Chemistry, University Science Books, Sausalito, California, 2005. Број часова активне предавања: 60 (4x15) Студијски истраживачки рад: наставе Интерактивна предавања, домаћи задаци, семинарски рад, панел дискусије. Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току 0-5 писмени испит 0-50 предавања Семинарски рад 0-20 усмени испт - колоквијум-и 0-25...
Назив предмета: Одабрана поглавља геохемије (Х-311) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Никола Д. Николић/Драган М. Ђорђевић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: Упознавање студената са: основним појмовима геохемије, могућностима примене стечених знања на решавању различитих геохемијских проблема, применом геохемије у заштити животне средине. Са положеним испитом студент ће бити у могућности да: примени стечена знања на решавању геохемијских проблема, предвиди решавање неких проблема заштите животне средине везаних за геохемијско понашање и миграцију елемената у животној средини. Теоријска настава Увод. Историја и дефиниција геохемије.(4) Геохемијска кристалохемија.(4) Термодинамика у геохемији.(4) Геофизички аспект структуре и састава Земље и Земљине коре.(4) Геохемија магматских стена.(4) Геохемија метаморфних стена. (4) Геохемија седиментних стена. (4) Комплетна геохемијска анализа кречњачких, магматских, силикатних стена.(4) Порекло органске супстанце у седиментима. (4) Дијагенеза: формирање хуминских киселина и хумина, стварање керогена.(4) Катагенеза: формирање битумена, миграција, акумулација, метагенеза.(4) Кероген: дефиниција, изоловање, одређивање структуре, матурација.(4) Нафта. Гас.(4) Угаљ: постанак, састав, класификација, типови према степену класификације.(4) Битуминозни шкриљци.(4) 1. K.H. Wedepohl, Editioral Board: C.W. Correns, D.M. Shaw, K.K. Turekian, J. Zemann, Handbook of Geochemistry, Springer-Verlag Berlin-Heidelberg-New York (1969) Број часова активне наставе: 60 предавања: 0 Студијски истраживачки рад: 0 Метода усменог излагања, метода демонстрације, метода активног учења, семинарски радови, панел дискусија. Активности на предавањима (укупно 5 поена), два колоквијума (укупно 50 поена) и семинарски рад (укупно 15 поена). Студент ради завршни тест (30 поена), под условом да је кроз предиспитне обавезе остварио најмање 20 поена. Коначна оцена се формира на основу броја поена освојених кроз предиспитне обавезе и на завршном тесту (максимално 100 поена).
Назив предмета: Мониторинг загађујућих супстанци (Х-312) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Николић С. Горан Статус предмета: изборни Број ЕСПБ:8 Услов: Упознавање са елементима мониторингa животне средине, квалитета воде, ваздуха и земљишта у складу са захтевима, прописима, и у складу са добром лабораторијском праксом и контролом квалитета. Упознавање са развојем стратегије узорковања и припремом узорака. Студент користи стандардне поступке контроле квалитета животне средине, одређује квалитет животне средине и користи различите типове мониторинга. Узорковање у оквиру мониторинга животне средине (карактеристике средине, локације узорковања, врсте узорака, стратегија узорковања, контрола квалитета, јединице мерења, подаци извештаја). Статистика и геостатистика у мониторингу животне средине. Аутоматска аквизиција података. Узорковање земљишта. Узорковање подземних вода (лоцирање мониторинг бунара). Мониторинг површинских вода (параметри квалитета вода, опрема за узорковање воде). Мониторинг ваздуха (емисиони стандарди, квалитет ваздуха, директно мерење квалитета, узорковање ваздуха). 1. J. Artiola, L. Pepper, M. Brusseau, Environmental Monitoring and Characterization, Elsevier, 2004. 2. E. P. Popek, Sampling & Analysis of Environmental Chemical Pollutants. A Complete Guide, Academic Press, 2003 Број часова активне предавања: 60 Студијски истраживачки рад: наставе: Теоријска и практична настава у комбинацији са семинарским радом и интерактивном наставом. Предиспитне обавезе: семинарски рад (20 поена); презентација пројекта - решавање задатог проблема (30 поена). Испитне обавезе: писмени испит (50 поена).
Назив предмета: ХЕМИЈА БОЈА (Х-313) Наставник (Презиме, средње слово, име): Милена Н. Миљковић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: Нема : Оспособити студенте докторских академских студија за самосталан научни рад из области хемије боја. Предмет упознаје студенте са класификацијама, структурама, номенклатурама, синтезама, својствима и применама боја. : Студенти се уче да разликују све врсте боја по различитим класификацијама и по структурама. Стичу знања да препознају различите класе боја у зависности од примењене номенклатуре као и на основу супстрата за које се дате боје користе. Стицанје знања која су неопходна за напредни развој свих подручја технологије бојења. : Теоријска настава 1. Класификација боја, историјат боја и пигмената, производња боја; 2. Боја органских компоненти; 3. Полиени и полиметинске боје; 4. Ди- и триарилметин боје и њихови азо аналози; 5. Азо [18] анулени; 6. Нитро и нитрозо боје; 7. Азо боје и пигменти; 8. Карбонил боје и пигменти; 9. Сумпорне боје; 10. Флуоресцентни избељивачи; 11. Примена боја и органских пигмената; 12. Фото-, термо-, и електрохемијске реакције средстава за бојенје; 13. Средства за бојење у системима за сликање и снимање података; 14. Боје у биохемији, биологији, медицини и аналитичкој хемији; 15. Анализа, екологија и токсикологија средстава за бојење. Практична настава:вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад : 1. Zollinger Heinrich; COLOR CHEMISTRY, Wiley VCH Verlag GmbH, 2008. 2. М. Новаковић, Теорија и технологија оплемењивања текстила бојењем и штампањем, БМГ, Београд, 1996. 3. Д. Џокић, Теорија и технологија бојења текстилног материјала, ТМФ, Београд, 1989. 4. Б.М. Игњатовћ, С.С. Јовановић, Практикум из технологије бојења текстила, Технолошки факултет, Лесковац, 1995. Број часова активне предавања: 60 (4 x 15) Студијски истраживачки рад: наставе : Вербална монолошка, вербална дијалошка, демонстративна, практични рад. Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 10 писмени испит 50 практична настава - усмени испт 20 колоквијум-и - семинар-и 20
Назив предмета: Одабрана поглавља пречишћавања и дезинфекције вода (Х-314) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Бојић Љ. Александар Статус предмета: Изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: / Пружање студентима практичних знања о поступцима за пречићавање отпадних вода одабраних загађивача и о уклањању одређених полутаната из воде, упознавање студената са основама микробиологије воде, принципима дезинфекције воде и поступцима за дезинфекцију воде. Студент се оспособљава да примењује стечена знања из области пречишћавања воде на реалним отпадним водама, односно одређеним полутантима, да предложи и прилагоди елементе поступка за пречишћавање одређене отпадне воде њеном пореклу и саставу, да изврши избор одговарајућег поступка за уклањање одређених полутаната из воде и предвиди њихову регенерацију, да опише и објасни физичке и хемијске поступке за дезинфекцију воде и примени ове поступке за дезинфекцију воде за пиће и отпадних вода. Пречишћавање комуналних отпадних вода. Пречишћавање отпадних вода индустрије целулозе и папира. Пречишћавање отпадних вода индустрије вуне и коже. Пречишћавање отпадних вода фармацеутске индустрије и индустрије козметичких и хигијенских препарата. Пречишћавање отпадних вода прехрамбене индустрије. Пречишћавање отпадних вода петрохемијске индустрије. Десалинација воде. Уклањање тешких метала из отпадних вода и рекуперација метала. Уклањање масти и уља из отпадних вода. Уклањање суспендованих материја из отпадних вода. Уклањање текстилних боја и тензида из отпадних вода и њихова регенерација. Основе микробиологије и дезинфекције воде. Дезинфекција oксидационим средствима: хлорисање, хлор-диоксид, озонизација. Дезинфекција олигодинамичким деловањем јона тешких метала. UV и соларна дезинфекција. Дезинфекција филтрацијом. Дезинфекција ултразвуком. Топлотна дезинфекција. Дезинфекциони нуспроизводи. Кинетика дезинфекционих процеса. 1. Driscoll P.T., Industrial wastewater management, treatment and disposal, Third Edition, Water Environment Federation, Alexandria, 2008. 2. Amjad Z., The science and technology of industrial water treatment, CRC Press, Boca Raton, 2010. 3. Далмација Б., Агбаба Ј., Клашња М. Дезинфекција воде, Природно-математички факултет, Нови Сад, 2005. 4. Ђукић Д., Гајин С., Матавуљ М., Мандић Л., Микробиологија воде, Просвета, Београд, 2000. 5. White G.C. Disinfection of Wastewater and Water for Reuse, Van Nostrand Reinhold Comp., New York, 1978. 6. Voznaya N. Chemistry of Water and Microbiology, MIR, Moscow, 1983. Број часова активне наставе предавања: 60 Студијски истраживачки рад: / Теоријско-интерактивна настава. Активност на предавањима (10 поена), семинари (40 поена), писани испит (50 поена).
Назив предмета:одабрана поглавља електрохемијских метода анализе (Х-315) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Мишић Рашић Д. Ивана Статус предмета:изборни Број ЕСПБ:8 Услов: Да се студенти, који су већ савладали курсеве из класичних и инструменталних метода анализе, упознају са веома осетљивим и селективним савременим електрохемијским методама које имају разноврсну и широку примену у анализама биолошких материјала, индустријских узорака и узорака из животне средине. Студент је оспособљен за самосталан истраживачки рад, оптимизацију и побољшање осетљивости електрохемијских метода за анализу комплексног узорка Кулометрија. Кулометрија при константној струји. Кулометрија при константном потенцијалу. Кулометријска одређивања. Кулометријска металометрија. Галванокулометријска одређивања. Семимикрокулометријска одређивања.(10) Основи волтаметријских мерења. Волтаметријска инструментација. Радне електроде: жива, чврсте електроде. Хемијске модификације електрода. (10) Електрокапиларна крива и кондензаторска струја. Апсорпциона струја. Каталитичка струја и каталитички талас. Поларографски максимуми. (10) Волтаметријски биосензори: ензимске електроде, ДНК сензори и др. Класичне волтаметријске технике. Побољшање поларографских техника. Импулсне технике. (10) Методе са наизменичном струјом. Методе са обогаћивањем и сукцесивним растварањем. Волтаметријске титрације. (10) Волтаметрија са линеарном и цукличном променом потенцијала. Проточна анализа са волтаметријским детектором. Хроноамперометрија. Правци развоја електроаналитичких метода. (10) 1. С. Митић, Електроаналитичка хемија, ПМФ, Ниш, 2008 2. D.A. Skoog, D. M. West, F.J. Holer, Foundamentals of Analytical Chemistry, Sounders College Publishing, New York, 1996 3. С. Ментус, Електрохемија, Факултет за физичку хемију, Београд, 1996. 4. G. D. Christian, 2004, Analytical Chemistry-Sixth Edition, Wiley, 2003 5. F. Rouessac, A. Rouessac, Chemical Analysis, Modern Instrumental Methods and Techniques,Wiley, 2000.
Број часова активне предавања: наставе 60 Студијски истраживачки рад: Предавање, консултације, колоквијуми, одбрана семинарских радова активност у току предавања 10 поена колоквијум 40 (2х20) поена семинар -20 поена усмени испит -30 поена Начин провере знања могу бити различити : (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...
Назив предмета:инструментална анализа 1 (Х-316) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Митић С. Снежана Статус предмета:изборни Број ЕСПБ:8 Услов: Оспособљавање студената да разуме принципе рада и карактеристике сложених аналитичких инструмената као и оспособљавање струдената да изврше контролу квалитета различитих врста материјала Студент ће овладати неопходним знањем које ће му омогућити да предложи модеран и адекватан приступ у решавању појединих сложених аналитичких проблема Законске регулативе контроле квалитета (стандардизација, акредитација, сертификација, еталониранје и калибрација).(7) Референтни материјали.(3) Избор и процена методе. Подручје примене аналитичких метода.(5) Правци развоја хемијских и инструменталних метода анализе.(5) Сложене технике.(10) Развој и валидација аналитичких метода анализе.(7) Једнокомпонентна анализа.(3) Вишекомпонентна анализа.(5) Анализа трагова.(5) Обрада резултата. Статистички тестови.(5) Приказивање резултата. Табеларно и графичко.(5) 1.М. Каштелан-Мацан, Кемијска анализа у суставу квалитета,школска књига, Загреб, 2003. 2. F. Rouessac, A. Rouessac, Chemical analysis, Modern instrumentation. Methods and techiques, Wiley, 2000
3. G. Christian, Analytical Chemistry, Wiley, 2003 4.C. G. Enke, The Art and Science of Chemical Analysis, Willey, 2001 Број часова активне наставе 60 предавања: Студијски истраживачки рад: Предавање, консултације, колоквијуми, одбрана семинарских радова активност у току предавања 10 поена колоквијум 40 (2х20) поена семинар -20 поена усмени испит -30 поена Начин провере знања могу бити различити : (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...
Назив предмета:физичко-хемијске методе испитивања равнотежа у комплексирајућим срединама (Х-317) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Митић Н. Милан Статус предмета:изборни Број ЕСПБ:8 Услов: Оспособљавање студената за физичко-хемијска испитивања равнотежа у комплексирајућим срединама. Оспособљеност студента за самосталан научни и стручни рад у решавању проблема из области комплекса у раствору применом различитих аналитичких метода. Комплекси. Особине. Структура. Хемијска веза у комплексима. Стање комплекса у растворима. Равнотеже у растворима мононуклеарних и полинуклеарних комплекса (10). Равнотежа ацидо-базних реакција протонација лиганда. Одређивање константе протонације. Равнотежа редокс реакција (10). Састав комплекса. Константа стабилности. Методе одређивања: опште, потенциометријске, спектрофотометријске (10). Методе засноване на екстракцији, јонској измени и растворљивости. Поларографске методе. Нуклеарна магнетна резонанца (10). Електрон спинска резонанца. Кинетичке методе. Термодинамика образовања комплекса (10). Аналитичка примена: гравиметријска анализа, ацидо-базне, таложне, комплексометријске, редокс титрације, поларографија, спектрофотометрија, екстракција, јонска измена, електрофореза. Практични примери (10). 1.М. Обрадовић, Д. Веселиновић, П. Ђурђевић, Физичкохемијске методе испитивања равнотежа у комплексирајућим срединама, Универзитет у Нишу, Универзитет у Београду, 1996. 2. Ј. Inczedy, Analytical applications of complex equilibria, Ellis Horwood Limited, 1976. 3. Д. Грденић, Молекуле и кристали, Школска књига, Загреб, 2005. Број часова активне наставе 60 предавања: Студијски истраживачки рад: Предавање, консултације, колоквијуми, одбрана семинарских радова активност у току предавања 10 поена колоквијум 40 (2х20) поена
семинар -20 поена усмени испит -30 поена Начин провере знања могу бити различити : (писмени испити, усмени испт, презентација пројекта, семинари итд...
Назив предмета: Идентификација природних производа (IBDH2, H-318) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Јовановић П. Олга, Палић Р. Иван, Петровић М. Горан Статус предмета: изборни Број ЕСПБ:8 Услов:- Стицање знања о савременим методама за идентификацију и карактеризацију природних производа базираних на хроматографским методама и комбинацијама хроматографских и спектроскопских метода. Студент који је положио овај предмет оспособљен је да самостално врши избор и примену одговарајућих метода за идентификацију одређене групе природних производа, као и да тумачи резултате добијене овим методама, односно да успешно одреди структуру или изврши карактеризацију датог једињења. Теоријска настава 1. Хемијска идентификација: идентификација TLC-реагенсима за развијање, биохемијски и хемијски тестови за поједина неселективна биоактивна једињења (4), артефакти (4); 2. Комбиноване технике: GC-MS (4), GC-MS/МS (4). LCUV (2), LC-MS (4), LC-NMR (4), LC-IR (2). 3. Примена одговарајућих софтвера (АМДИС, МАС ХАНТЕР и други) за одређивање структуре (8); 4. Тестови биоактивности: антибиотска (4) и антиканцерогена активност (4), тестови специфичног везивања, имунохемијске технике (4); 5. Циљеви дерепликације: Ресурси природних производа (4), фактори поузданости идентификације (4), приоритети при испитивању екстраката (2), правци будућег развоја (2). 1. F. VanMiddlesworth, R.J.P. Cannell, Dereplication and Partial Identification of Natural Products (in: R.J.P. Cannell, Natural Products Isolation, Humana Press, Totowa, New Jersey (1998)) 2. R. P. Adams, Identification of Essential Oil Components by Gas Chromatography/Mass Spectrometry, 4th Edition. Allured Publishing Corporation, Carol Stream, Illinois (2007). Број часова активне предавања: 60 (4x15) Студијски истраживачки рад: наставе Интерактивна предавања и семинарски радови. Рад на савременим апаратима. Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена активност у току предавања 5 писмени испит 30 семинарски рад 10 усмени испт - домаћи задтак 15 колоквијум-и 40...
Назив предмета: Савремене органске синтезе (ИБДХ 2, Х-319) Наставник: Нико С. Радуловић и Горан М. Петровић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: Услов: / Упознавање савремене стратегије, тактике и контроле у органским синтезама Студент треба да буде у стању да самостално предложи савремену методологију и оствари синтезу органских једињења. А: Увод: Селективност, 1. планирање органских синтеза: тактика, стратегија и контрола, (2) 2. хемоселективност, (2) 3. региоселективност, (2) 4. стереоселективност: контролисана алдолна реакција, (3) 5. алтернативне стратегије синтезе енона, (3) 6. одабир стратегије: синтеза циклопентенона (3) Б: Грађење угљеник-угљеник веза, 7. орто-стратегија за синтезу ароматичних једињења, (2) 8. σ-комплекси метала, (2) 9. контролисање Мајклове реакције, (2) 10. специфични еквиваленти енола, (2) 11. продужени енолати, (2) 12. алил-анјони, (1) 13. хомоенолати, (2) 14. еквиваленти ацил анјона (2) В: Угљеник-угљеник двогубе везе, 15. синтеза двогубих веза дефинисане стереохемије, (3) 16. стерео-контролисани еквиваленти винил анјона, (3) 17. електрофилни напад на алкене, (3) 18. винил-катјони: паладијум-катализовно С-С купловање, (3) 19. алил-алкохоли: алилкатјон еквиваленти (3) Г: Стратегија функционалних група, 20. функционализација пиридина, (3) 21. оксидација ароматичних једињења, еноли и енолати, (3) 22. функционалност и перицикличне реакције: азотови хетероциклуси циклоадицијама и сигматропним премештањима, (3) 23. синтеза и хемија азола и других хетероциклуса са два или више хетероатома, (3) 24. тандемске органске реакције. (3) Paul Wyatt, Stuart Warren, Organic Synthesis, Strategy and Control, John Wiley & Sons, 2007. Број часова активне наставе предавања: 4x15 Студијски истраживачки рад: Интерактивна предавања, домаћи задаци, семинарски рад, панел дискусије писмени испити 40, презентација пројекта 30, практични испит 30
Назив предмета:хемија биљних пигмената (X-320) Наставник или наставници (презиме средње слово име):данијела А. Костић Статус предмета:изборни Број ЕСПБ:8 Услов:- -упознавање са врстама биљних пигмената и њиховим физиолошким улогама; - упознавање теоријских основа и експерименталних метода за изоловање и пречишћавање биљних пигмената; - упознавање са инструменталним методама за њихову идентификацију; - oспособљавање студента за примену и развој научних и стручних знања из области хемије биљних пигмената : Оспособљеност студента за самостални научни и стручни рад, kao и за њихово даље стручно и научно усавршавање у области биљних пигмената 1. Увод у хемију биљних пигмената. (4ч) 2. Пигменти-деривати природних фенолних једињења (4ч) 3. Антоцијани (4ч) 4. Остали биљни пигменти: хлорофил, беталаини, каротеноиди(4ч) 5. Теоријске основе и експерименталне технике изоловања биљних пигмената(4ч) 6. Теоријске основе и експерименталне технике пречишћавања биљних пигмената(4ч) 7. Примена инструменталних метода (УВ-ВИС, ХПЛЦ) за идентификацију биљних пигмента(4ч) 8. Примена инструменталних метода (НМР,ГЦ-МС) за идентификацију биљних пигмента(4ч) 9. Методе за испитивање антиоксидативне активности екстраката који садрже биљне пигменте(8ч) 10. Методе за испитивање антимикробне активности екстраката који садрже биљне пигменте(4ч) 11. Улога биљних пигмената у физиолошким процесима(4ч) 12. Биљни пигменти и заштита од UV-зрачења(4ч) 13. Примена биљних пигмената у индустрији, примена биљних пигмената као аналитичких реагенаса, као антиоксидативних и антимикробних препрата у фармацеутској и козметичкој индустрији(4ч) 14. Презентација семинарских радова(4ч) 1.J.Mabry, M.B.Tomson, The systematic identification of flavonoids, Springer Verlag, New York, 1970 2. Стеван Милетић, Хемија биљних пигменатa, монографија, Филозофски факултет, Ниш, 1996 Број часова активне предавања:60 Студијски истраживачки рад: наставе:60 : теоријска настава Предиспитне обавезе: предавања-10, колоквијум-30, семинар--20,испит: усмени део -40
Назив предмета: Одабрана поглавља неорганске хемије (Х-321) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Никола Д. Николић, Маја Н. Станковић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: Упознавање студената са: физичко-хемијским особинама, реактивношћу, стањем у природи и животној средини s-, p-, d- и f-елемената. суштином процеса формирања координационих једињења и њиховим особинама, улогом и значајем на примерима важних d- метала. применом у различитим областима људске делатности. Са савладаним програмом предмета, студент ће моћи у потпуности да: сагледа значај, улогу и основу примене важних неметала и метала. схвати њихово стање, понашање и токсичност у животној и радној средини. Теоријска настава s-елементи.(4) p-елементи.(6) Елементи d-серије.(2) Комплексна једињења.(4). Металорганска једињења.(4). Неорганска једињења у каталитичким процесима.(4) Комплексна једињења (формирање, особине, реактивност, структура).(6) Електронски спектри комплекса прелазних метала.(4) Реакције комплексних једињења. Кисело-базне особине.(2) Хемија прелазних метала I серије (Ti, V, Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Cu), II и III серијe. Опште физичко-хемијске особине, реактивност, хемија водених раствора, електронске структуре јона.(12) Каталитичко дејство комплексних једињења.(2) Потпуна карактеризација јона одабраних d-метала конфигурације d 1 -d 10 на основу експерименталних резултата и литаратурних података.(4) Лантаноиди, актиноиди и трансурански елементи.(6) 1. A. Cotton, G. Wilkinson, Advanced Inorganic Chemistry. John Wiley & Sons, 1976. 2. A. Lever. Inorganic electronic spectroscopy. 1-2, Mir, Moskva, 1987. 3. Н. Милић. Неорганска комплексна и кластерна једињења. ПМФ Крагујевац, 1998 4. P. Atkins, T. Overton, J. Rourke, M. Wller, F. Armstrong, Inorganic Chemistry, 4 th Edition. Oxford University Press, Oxford, 2006. 5. M. Gerloch, E.C. Constable. Transition Metal Chemistry. WCH Verlagsgesellchaft, Weinheim, 1994 Број часова активне наставе: 60 предавања: 0 Студијски истраживачки рад: 0 Метода усменог излагања, метода демонстрације, метода активног учења, семинарски радови, панел дискусија. Активности на предавањима (укупно 20 поена), један колоквијум (укупно 20 поена) и семинарски рад (укупно 20 поена). Студент ради завршни тест (40 поена), под условом да је кроз предиспитне обавезе остварио најмање 20 поена. Коначна оцена се формира на основу броја поена освојених кроз предиспитне обавезе и на завршном тесту (максимално 100 поена).
Назив предмета: Одабрана поглавља теоријске хемије (Х-322) Наставник или наставници (презиме средње слово име): Ружица С. Николић / Никола Д. Николић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: 8 Услов: Упознавање студената са значајем хемијске везе и структуре молекула у хемији као и са везама у неким сложенијим молекулима. Разумевање настајања молекула, елемената и једињења; према типу везе предвиђање особина хемијских врста и техника за њихово испитивање. Са положеним испитом студент ће моћи да : примени стечена знања у теоријској обради хемијске везе и структуре великог броја молекула, разуме процесе који воде до настајања молекула и предвиђа врсте интеракција у молекулима предвиди њихове особине и технике и методе преко којих би се све те теоријски изведене чињенице доказивале. Теоријска настава Увод. Основи таласне механике, таласна функција, таласно кретање, нормирање функције, таласна једначина.(4) Атом водоника. Атомске орбитале s, p, d, f.(8) Вишеелектронски молекули.(2) Енергетска стања атома и спектрални термови.(2) Хемијска веза. Молекулске орбитале.(4) Симетрија молекула.(2) Симетрија атомских и молекулских орбитала.(2) LCAO молекула A 2. MO молекула типа AB и осталих вишеелектронских молекула.(6) Теоријска израчунавања везана за параметре хемијске везе у молекулима различите структуре и геометријске структуре.(4) Теорија валентне везе.(2) Јонска веза.(2) Молекулски кристали, структуре метала.(2) Међумолекулске интеракције.(2) Разврставање молекула према симетријским карактеристикама, симетријске групе тачке.(4) Примена симетрије у молекулској спектроскопији.(4) Израда семинарског рада, анализа критички осврт на литературне податке.(8) Репетиторијум.(2) 1. И.О. Јуранић, Хемијска веза. Хемијски факултет Београд, 1994. 2. Н. Милић, Неорганска комплексна и кластерна једињења. ПМФ Крагујевац, 1998. 3. Л. Класинц, З. Максић, Н. Тринајстић, Симетрија молекула. Школска књига, Загреб 1979. 4. J.W. Hill, R.H. Petrucci, T.W. McCreary, S.S. Perry, General Chemistry, 4 th Edition, Pearson Prentice Hall, New Jersey, 2005. Број часова активне предавања: Студијски истраживачки рад: наставе: 60 0 0 Метода усменог излагања, метода демонстрације, метода активног учења, семинарски радови, панел дискусија. Активности на предавањима (укупно 20 поена), један колоквијум (укупно 20 поена) и семинарски рад (укупно 20 поена). Студент ради завршни тест (40 поена), под условом да је кроз предиспитне обавезе остварио најмање 20 поена. Коначна оцена се формира на основу броја поена освојених кроз предиспитне обавезе и на завршном тесту (максимално 100 поена).
Назив предмета: Асиметричне синтезе (ИБДХ 3, Х-323) Наставник: Нико С. Радуловић Статус предмета: изборни Број ЕСПБ: Услов: / Упознавање савремене стратегије, тактике и контроле у асиметричним органским синтезама Студент ће овладати основне принципе асиметричне синтезе (где спадају контролисано генерисање нових хиралних центара и препознавање доступног полазног материјала који садржи исти фрагмент структуре као и циљни молекул). Оспособљавање докторанта да самостално испланира и оствари асиметричну синтезу органских једињења која поседују више хиралних центара 1. Контрола стереохемије увод (4) 2. Контрола релативне стереохемије (4) 3. Резолуција (4) 4. Хирални пул асиметрична синтеза са природним производима као полазним материјалом (8) 5. Асиметрична индукција I стратегије које се базирају на природи реагенса (4) 6. Асиметрична индукција II асиметрична катализа: грађење С-О и С-N веза (4) 7. Асиметрична индукција III асиметрична катализа: грађење С-H и С-C веза (4) 8. Асиметрична индукција IV стратегије које се базирају на природи супстрата (4) 9. Кинетичка резолуција (4) 10. Ензими: биолошке методе у асиметричној синтези (8) 11. Нови хирални центри из старих енантиомерно чиста једињења и софистициране методе (4) 12. Стратегија асиметричне синтезе (8) Paul Wyatt, Stuart Warren, Organic Synthesis, Strategy and Control, John Wiley & Sons, 2007. Број часова активне наставе предавања: 4x15 Студијски истраживачки рад: Интерактивна предавања, домаћи задаци, семинарски рад, панел дискусије писмени испити 40, презентација пројекта 30, практични испит 30