Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Σχολ. έτος 2014-15 Πανεπιστημίου Πατρών ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΟΥ Παιδαγωγική ομάδα ομίλου. 1. Υπεύθυνοι καθηγητές : Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος 2. Μαθητές: Καννά Ελένη 1 Κατσάρα Όλγα Α1 2 Χριστόπουλος Χρήστος Α3 3 Βουρλούμη Μαρία Β1 4 Φούσκας Φώτιος Α3 5 Σακελλαρίου Στέλιος Α2 6 Χρηστάκη Δήμητρα Α3 7 Καμινάρη Ευαγγελία Β1 8 Κουφοπαύλου Χριστίνα Α2 9 Δημακοπούλου Δήμητρα Α1 10 Ψυχάρη Ηλιάνα Α3 11 Μίντζα Ευγενία Β2 12 Περιστεροπούλου Φωτεινή Β3 13 Πολυχρονόπουλος Αλκίνοος Β3 14 Τσαφαλοπούλου Χριστίνα Β3 15 Χάχαλη Θεοδώρα Β3
Έκθεση για την πορεία-εξέλιξη του Ομίλου Α. Διδακτικές ώρες ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ Παρασκευή 17/10 Παρασκευή 24/10 Γνωριμία αυτοπαρουσίαση μελών παιδαγωγικής ομάδας Παρουσίαση συγγραφέα ( βιογραφία, εργογραφία,) από την κ. Καννά Ελένη. Παρασκευή 31/10 Θεατρικό παιχνίδι δραματοποίηση: ρόλοι σύγχρονων γυναικών ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ Παρασκευή 7/11 Παρασκευή 14/11 Παρασκευή 21/11 Διερεύνηση δεξιοτήτων των νέων μελών της παιδαγωγικής ομάδας από κ. Φανουράκη και συνεργάτες του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών δραματοποίηση 1 ου φονικού δραματοποίηση 2 ου φονικού Παρασκευή 28/11 Δραματοποίηση 3 ου φονικού ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Παρασκευή 5/12 Παρασκευή 12/12 Παρασκευή 19/12 Δραματοποίηση 4 ου φονικού ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2014 Παρασκευή 9/1 Παρασκευή 16/1
Παρασκευή 23/1 Παρασκευή 30/1 Αργία Τριών Ιεραρχών ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Παρασκευή 6/2 Παρασκευή 13/2 Παρασκευή 20/2 Παρασκευή 27/2 ΜΑΡΤΙΟΣ Παρασκευή 6/3 Παρασκευή 13/3 Παρασκευή 20/3 Παρασκευή 27/3 Παρασκευή 3/4 Πέμπτη 30/4 Παρασκευή 8/5 ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΠΑΣΧΑ ΕΚΔΡΟΜΗ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ ΜΑΪΟΣ Β. Απουσιολόγιο Η παιδαγωγική ομάδα του ομίλου ξεκίνησε με δεκαπέντε μαθητές. Από αυτούς οι οκτώ είναι μαθητές της Α τάξης και οι επτά της Β τάξης. Τρεις μαθητές διέκοψαν κατά τη διάρκεια του πρώτου δίμηνου. Ως αιτία διακοπής της συμμετοχής τους στον όμιλο πρόβαλλαν την έλλειψη ελεύθερου χρόνου, το φορτωμένο πρόγραμμα και τη γεωτοποθεσία του Σχολείου, που δεν εξυπηρετεί τις μετακινήσεις τους μετά τη λήξη του οκταώρου. Οι υπόλοιποι μαθητές παρακολούθησαν κανονικά το πρόγραμμα του ομίλου.
Γ. Εξέλιξη Έγιναν όλα τα δίωρα των Παρασκευών που το σχολείο λειτούργησε κανονικά. Αλλά η εξέλιξη του ομίλου ως προς το ωράριο κύλησε με αρκετές δυσκολίες αφού χάθηκαν πολλά δίωρα. Η ημέρα της Παρασκευής δεν βοήθησε στη λειτουργία του ομίλου και επιπλέον η απουσία και ενός μόνο μαθητή καθιστούσε δυσχερή την εξέλιξη. Παρόλα αυτά όμως η θεατρική παράσταση θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί αλλά παρουσιάστηκαν ανυπέρβλητες τεχνικές και οικονομικές δυσκολίες ( σκηνογραφία, ηχητική στήριξη, μουσική επένδυση, ενδυματολογία) Δ. Συνεργασίες Η συνεργασία των μελών της παιδαγωγικής ομάδας κρίνεται άψογη. Η συμπεριφορά και η προθυμία των μαθητών ήταν υποδειγματικές, ενώ η συμπόρευση των υπεύθυνων καθηγητών ιδανική. Επιτυχής ήταν η σύνδεση του ομίλου θεάτρου με το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών. Στις συναντήσεις των μελών του ομίλου με τον Πρόεδρο του Τμήματος κ. Μάρτιν Κρεμπ και την κ. Φανουράκη καθώς και με τους φοιτητές του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών η συνεργασία υπήρξε άψογη και εποικοδομητική, λειτούργησε επ ωφελεία των μαθητών και κατέδειξε την οργανική σχέση του Σχολείου με την κοινωνία και το Πανεπιστημιακό Ίδρυμα, υπό την αιγίδα του οποίου τελεί. Ε. Παραδοτέα Έρευνα πεδίου Ερευνητικές εργασίες (project) Διαλέξεις: θεολογικές προεκτάσεις της Φόνισσας Διαλέξεις: ιστορικές και κοινωνικές προεκτάσεις της Φόνισσας Ψηφιακό υλικό e- book Φωτογραφικό υλικό και βίντεο
Στ. Προτάσεις Εκτιμούμε ότι η υλοποίηση ενός θεατρικού ομίλου στο συγκεκριμένο σχολείο είναι δύσκολη. Οι παράγοντες που δυσχεραίνουν τη λειτουργία του είναι οι εξωσχολικές υποχρεώσεις των μαθητών του Λυκείου, ο μεγάλος αριθμός άλλων δράσεων στις οποίες εμπλέκονταν πολλοί από τους συμμετέχοντες μαθητές (με αποτέλεσμα να στερούμαστε τη φυσική τους παρουσία), το φορτωμένο ωρολόγιο πρόγραμμα, η απομακρυσμένη θέση του σχολείου, η δυσκολία μεταφοράς των μαθητών και η μη δυνατότητα εξέλιξης όταν απουσιάζει έστω και ένας μαθητής από τις πρόβες. Πάτρα 29/6/2015 Οι υπεύθυνοι καθηγητές του ομίλου Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος ΠΕ01 Καννά Ελένη ΠΕ02 http://slideplayer.gr/slide/1952182/