Тест за III и IV разред средње школе

Σχετικά έγγραφα
Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за 7. разред. Шифра ученика

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА!

Тест за II разред средње школе

Министарство просвете Републике Србије Српско хемијско друштво. Општинско такмичење из хемије 6. Март године. Тест за 8. разред.

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

РЕГИОНАЛНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ АПРИЛ, ГОДИНЕ ТЕСТ ЗА VIII РАЗРЕД

Министарство просветe, науке и технолошког развоја Републике Србије Српско хемијско друштво. Тест за II разред средње школе

26. фебруар године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД. Шифра ученика

Тест за 8. разред. Шифра ученика

налазе се у диелектрику, релативне диелектричне константе ε r = 2, на међусобном растојању 2 a ( a =1cm

Тест за I разред средње школе

Задаци за пријемни испит из хемије

Тест за I разред средње школе

Питања и задаци за пријемни испит из хемије

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА МАТЕМАТИКА ТЕСТ

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

1.2. Сличност троуглова

Количина топлоте и топлотна равнотежа

30. jun Test iz MATEMATIKE Grupa: A. 1. Vrednost izraza [ (1 ) 2 ] (0, 5) 1. je: 1) 4, 5; 2) 0, 25; 3) 5; 4) 0, 5; 5) 2; N) Ne znam.

МОДУЛ 2. Методе Које се користе у фармацеутској анализи. УВ-ВИС спектроскопија

Универзитет у Крагујевцу Факултет за машинство и грађевинарство у Краљеву Катедра за основне машинске конструкције и технологије материјала

> 2, pripada intervalu: ; 3)

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

ЛАБОРАТОРИЈСКЕ ВЕЖБЕ ИЗ ФИЗИКЕ ПРВИ КОЛОКВИЈУМ I група

2. Наставни колоквијум Задаци за вежбање ОЈЛЕРОВА МЕТОДА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

, 0325) : 4. ; N) Ne znam. ; 5)

Закони термодинамике

предмет МЕХАНИКА 1 Студијски програми ИНДУСТРИЈСКО ИНЖЕЊЕРСТВО ДРУМСКИ САОБРАЋАЈ II ПРЕДАВАЊЕ УСЛОВИ РАВНОТЕЖЕ СИСТЕМА СУЧЕЉНИХ СИЛА

10.3. Запремина праве купе

6.5 Површина круга и његових делова

6.2. Симетрала дужи. Примена

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

КРУГ. У свом делу Мерење круга, Архимед је први у историји математике одрeдио приближну вред ност броја π а тиме и дужину кружнице.

Теорија електричних кола

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

ФИЗИКА Час број 11 Понедељак, 8. децембар, Aвогадров закон. Увод. Авогадров закон. Гасовито агрегатно стање

г) страница aa и пречник 2RR описаног круга правилног шестоугла јесте рац. бр. јесу самерљиве

Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Упутство за избор домаћих задатака

3.1. Однос тачке и праве, тачке и равни. Одређеност праве и равни

Предмет: Задатак 4: Слика 1.0

7. ЈЕДНОСТАВНИЈЕ КВАДРАТНЕ ДИОФАНТОВE ЈЕДНАЧИНЕ

7.3. Површина правилне пирамиде. Површина правилне четворостране пирамиде

5.2. Имплицитни облик линеарне функције

8.2 ЛАБОРАТОРИЈСКА ВЕЖБА 2 Задатак вежбе: Израчунавање фактора појачања мотора напонским управљањем у отвореној повратној спрези

4.4. Паралелне праве, сечица. Углови које оне одређују. Углови са паралелним крацима

2.3. Решавање линеарних једначина с једном непознатом

СИСТЕМ ЛИНЕАРНИХ ЈЕДНАЧИНА С ДВЕ НЕПОЗНАТЕ

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА ПРЕГЛЕДАЊЕ

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Ротационо симетрична деформација средње површи ротационе љуске

61. У правоуглом троуглу АВС на слици, унутрашњи угао код темена А је Угао

ЕЛЕКТРОНИКЕ ЗА УЧЕНИКЕ ТРЕЋЕГ РАЗРЕДА

Математика Тест 3 Кључ за оцењивање

Супстанца је вид материје.

РЕШЕНИ ЗАДАЦИ СА РАНИЈЕ ОДРЖАНИХ КЛАСИФИКАЦИОНИХ ИСПИТА

ПИТАЊА ЗА КОЛОКВИЈУМ ИЗ ОБНОВЉИВИХ ИЗВОРА ЕНЕРГИЈЕ

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

МАТЕМАТИЧКИ ЛИСТ 2017/18. бр. LII-3

Скупови (наставак) Релације. Професор : Рака Јовановић Асиситент : Јелена Јовановић

Tестирање хипотеза. 5.час. 30. март Боjана Тодић Статистички софтвер март / 10

РЕШЕЊА ЗАДАТАКА - IV РАЗЕД 1. Мањи број: : x,

Универзитет у Kрагујевцу ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ

ПОВРШИНа ЧЕТВОРОУГЛОВА И ТРОУГЛОВА

ТРАПЕЗ РЕГИОНАЛНИ ЦЕНТАР ИЗ ПРИРОДНИХ И ТЕХНИЧКИХ НАУКА У ВРАЊУ. Аутор :Петар Спасић, ученик 8. разреда ОШ 8. Октобар, Власотинце

ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО ЗА ПРЕГЛЕДАЊЕ

КЛАСИФИКАЦИОНИ ИСПИТ ИЗ ХЕМИЈЕ ЈУН ГОДИНЕ

Transcript:

Министарство просветe Републике Србије Српско хемијско друштво Међуокружно такмичење из хемије 21.03.2009. Тест за III и IV разред средње школе Име и презиме Место и школа Разред Не отварајте добијени материјал док Вам се не каже да то учините. Радите пажљиво! У прилогу се налази чиста хартија на којој треба да рачунате. Означите своја рачунања на хaртији редним бројем задатка да би комисија могла да прати ваш рад.. РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака: Релативне атомске масе: =1; Li=7; B=11; =12; N=14; =16; F=19; Na=23; Mg=24; Al=27; Si=28; P=31; S=32; l=35,5; K=39; a=40; r=52 ; Mn=55; Fe=56; o=59; Ni=59; u=64; Zn=65; Ge=73; As=75; Br=80; Rb=85; Sr=88; Mo=96; Ag=108; d=112; Sn=119; I=127; s=133; Ba=137; Pt = 195; g=201; Pb=207; Bi=209; Ra=226; U=238 Нормални услови: температура = 0 0 ; притисак 101,3 kpa. Молска запремина: 22,4 dm 3 /mol при нормалним условима. Авогадров број: 6x10 23 Универзална гасна константа: 8,314 J/K mol Фарадејева константа: 96500 Планкова константа: 6,62 x 10-34 J s ВРЕМЕ ИЗРАДЕ ТЕСТА ЈЕ 150 МИНУТА

1. Садржај калцијума у брашну се одређује на следећи начин. Узорак брашна масе 20,00 g се спали на 500 0 С, па се пепео раствори у 2 cm 3 концентроване хлороводоничне киселине и раствор квантитативно пренесе у нормални суд од 100 cm 3 и допуни до црте. Одмери се 25,00 cm 3 раствора из нормалног суда и дода се амонијум-оксалат у вишку у слабо киселим условима, Талог се испере, процеди и жари на 900 0 С. Том приликом се калцијум-оксалат преводи у калцијум-оксид. Маса калцијум-оксида је била 0,0090 g. Колико калцијума садржи 100 g брашна? m = g (2 дец.) 2. Водени раствор (маса раствора је била 10,0 g) неког једињења А је загрејан. Том приликом издвојиo се гас Б запремине 98,8 cm 3, а масе 0,141 g. Течна фаза је по завршетку реакције била чиста вода. Шта је било једињење A и колики је био његов масени удео у раствору? Шта је био гас Б? А = ω = % (2 дец.) Б = 3. У воденом раствору у којем је концентрација млечне киселине (монобазна киселина) 0,100 mol/dm 3, a калцијум-лактата (соли млечне киселине) 0.050 mol/dm 3 рн износи 3,86. Колика је константа киселости млечне киселине? К = (2 дец. х експ.) 4. Титрована је сумпорна киселина помоћу натријум-хидроксида. За титрацију 20,00 cm 3 раствора сумпорне киселине утрошено је 14,00 cm 3 раствора натријум-хидроксида концентрације 0,100 mol/dm 3 уз метил-оранж као индикатор. Израчунајте концентрацију сумпорне киселине. c= mol/dm 3 (3 дец.)

5. На слици је приказанa апаратура за лабораторијско добијање амонијака из N 4 l и a() 2. Која од понуђених апаратура је правилна? а б в г д 6. На уравнотеженим тасовима ваге се налазе две чаше са по 100 g 5% раствора хлороводоничне киселине. У прву чашу додат је баријумкарбонат масе 10,82 g. Колику масу натријум-хидрогенкарбоната треба додати у другу чашу, да се после завршетка реакције равнотежа не би пореметила? m= g (2 дец.) 7. Придружите свакој формули молекула у колони А одговарајући угао који везе у том молекулу међусобно заклапају из колоне Б, тако што ћете у правоугаоник испред угла уписати слово дато испред формуле молекула. А Б а) S 2 92 б) 2 S 109,5 в) S 2 120 г) Si 4 180 д) S 3 8. Колико cm 3 раствора калијум-сулфата концентрације 0,5 mol/dm 3 треба додати у 100 cm 3 раствора калијум-хлорида концентрације 0,5 mol/dm 3 да би се добио раствор у коме је концентрација калијумових јона 0,6 mol/dm 3. V = cm 3 (цео број)

9. Кроз цев у којој се налази прашкаста смеша натријум-хлорида и натријумјодида, масе 3 g, пропуштено је 1,3 dm 3 хлора на 42 o и при притиску од 101,3 kpa. Садржај цеви после пропуштања хлора је жарен на 300 o, при чему је заостало 2 g прашка. Одредити масени удео (у процентима) соли у полазној смеши. (1 дец.) (1 дец.) % NaI % Nal 10. При разлагању озона, који се налази у смеши са кисеоником, запремина смеше се повећала за 17,5%, мерено на истом притиску и истој температури. Одредите запремински удео озона у полазној смеси. Одредите максималну масу јода, која се може издвојити, при брзом пропуштању 300 cm 3 (н.у.) полазне смесе кроз закишељени раствор калијум-јодида. При овим условима О 2 не реагује са јодидом. (цео број) % (2 дец.) g 11. Кроз суспензију неког карбоната двовалентног метала провођен је угљендиоксид док се састав водене фазе није више мењао. У тако добијен профилтрирани разблажени раствор је у капима додаван раствор калијум-хидрогенсулфата до престанка издвајања талога (при томе се издвојило укупно 0,368 g талога). Филтрат од овог талога и испирци су сједињени, прокувани и разблажени до познате запремине. Десети део тог раствора је титрован са l уз метил-оранж, а утрошено је 20,00 cm 3 0,01 M киселине. Одредити идентитет полазног карбоната. 12. Одредите релативну атомску масу елемента, ако у једном молу природне изотопске смеше: - 4,74х10 23 атома овог елемента има укупно 5,69х10 24 неутрона, - 6,0х10 22 атома овог елемента има укупно 7,8х10 23 неутрона, а - 6,6х10 22 атома овог елемента има 9,24х10 23 неутрона. Један мол атома овог елемента садржи укупно 7,2х10 24 протона. А r = (цео број)

13. За реакцију 2 2 2 (aq) 2 2 (l) + 2 (g) константа брзине је k=1,77x10-5 s -1. Који је одговарајући израз за брзину ове реакције? а) v= k б) v= k [ 2 2 ] в) v= k [ 2 2 ] 2 г) v= k [ 2 2 ] [О 2 ] -1 д) v= k [ 2 2 ] 2 [О 2 ] -1 14. Стандардне енталпије следећих процеса износе: (dijamant) + 2 2 (g) = 4 (g) (grafit) = (dijamant) 2 (g) = 2 (g) Δ o = -75 kj/mol Δ o = 520 kj/mol Δ o = -432 kj/mol Одредите средњу енергију везе С Н у молекулу метана. kj/mol (цео број) 15. Напишите формуле и називе производа реакције 1,3-циклохексадиена са 1 молом брома. Занемарити стереохемију. 16. Неки алкохол формуле 7 14 садржи петочлани прстен. При оксидацији даје кетон. У реакцији са сумпорном киселином уз загревање даје само један алкен. Тај алкен даје само један производ у реакцији са хлороводоником. Написати структурну формулу полазног алкохола.

17. Еквимоларна смеша свих стереоизомера 3-метил-2-пентанола је фракционо дестилована. а) Колики је масени удео сваког од стереоизомера у тој смеши? б) Колико се максимално фракција може добити? в) Колико би тих фракција било оптички активно? а) % (1 дец.) б) в) 18. Једињење А формуле С 10 Н 14 је хирално. Не реагује са бромом у угљентетрахлориду у мраку. У реакцији са калијум-перманганатом на 100 0 С даје киселину формуле С 7 Н 6 О 2. Написати структурну формулу једињења А. 19. Изведен је следећи експеримент: у три епрувете, које су садржавале бензен (епрувета А), бензен и опиљке гвожђа (епрувета Б) и бензен и анхидровани алуминијум-бромид (епрувета В) укапаван је бром, а потом су, ако реакција није видљиво отпочела, оне благо загреване на воденом купатилу. Окарактерисати коришћењем симбола T (за тачно) и (за нетачно) наведене тврдње. а) Влажни плави лакмус папир постаљен изнад епрувете А, у току загревања, једини није поцрвенео јер се реакција бромовања бензена не одвија без присуства катализатора. б) Маса процеђених и осушених опиљака гвожђа из епрувете Б је једнака маси полазних опиљака, јер је гвожђе катализатор у овој реакцији, па се не троши. а) б)

20. Која једињења у алдолној адицији/кондензацији дају следеће производе: а) б) 2-2 P 3 в) 2-2 P 3 а) б) и в)

Ključ za III i IV razred 1. 0,13 g 3 2. A= 2 2 1 ω=3,00% 1 B= 2 1 3. 1,38x10-4 3 4. 0,035 mol/dm 3 3 5. v 3 6. 14,43 g 3 7. b 0,75 g 0,75 a, d 0,75 v 0,75 8. 25 cm 3 3 9. 54,6% NaI 1,5 45,4% Nal 1,5 10. 35% 1,5 1,19 g 1,5 11. Sr 3 3 12. 24 3 13. b 3 14. 365 kj/mol 3

15. 0,75 + 0,75 Br Br 3,4-dibromcikloheksen Br 0,75 + 0,75 Br 3,6-dibromcikoheksen 16. 3 17. a) 25,0 1 b) 2 1 v) 0 1 18. 3

T 19. a) T 1,5 b) 1,5 20. a) 1 b) 1 2-2 P 3 i 2 P 3 2- v) 1