Εθισµόςστο. στοδιαδίκτυο TEAM KAI ENAS AKYROS. Συντονιστής: Κοντοστόλης Αργύρης



Σχετικά έγγραφα
ΤΜΗΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Α2 ΣΧ.ΕΤΟΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗ ΠΕ19

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Εισαγωγή. Τι είναι ''social media''; Τι είναι ο εθισμός; Τι είναι εθισμός στο διαδίκτυο;

Εθισµός στο ιαδίκτυο «Παράθυρα κινδύνου»» Γυµνάσιο Ευρωπού - Τµήµα Β2', 2013

8o Γενικό Λύκειο Πάτρας ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α` ΛΥΚΕΙΟΥ Τα κοινωνικά δίκτυα στη καθημερινότητα των έφηβων

Τεχνολογία και Έφηβοι.

Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια και το Διαδίκτυο είναι δύο σπουδαίες εφευρέσεις, χρήσιμες για τη διασκέδαση μικρών και μεγάλων. Στις μέρες μας, όμως, πολλά

Εθισμός στο Διαδίκτυο

ΣΧ.ΕΤΟΣ: PROJECT Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΦΗΒΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ)

Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά

Εξάρτηση από το διαδίκτυο

ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Εφηβεία, μία δυστοπία. Ερευνητική εργασία Α τετραμήνου της Α Λυκείου των Λ.Τ. Αρμενίου Σχολικό έτος

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο»

Ο ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

Το να συκοφαντούμε ή να προσβάλουμε κάποιον στο Διαδίκτυο, μπορεί να θεωρηθεί δυσφήμιση ή εξύβριση ή κακόβουλη πράξη Ενδέχεται να επισύρει τιμωρία

Εθισμός στο διαδίκτυο

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α. Περίληψη..3 Πρόλογος...5 Περιεχόµενα.. 7

Έρευνα Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Πώς ζουν τον κόσµο του Internet οι µαθητές;

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (INTERNET) ΤΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΤΕ

Ασφάλεια του Διαδικτύου σε παιδιά και εφήβους

Τα Παιδιά που απάντησαν στο ερωτηματολόγιο ήταν από 9 μέχρι 13 ετών

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ασφαλής χρήση του διαδικτύου»

Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα

ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

Εθισμοί και εξαρτήσεις νέων. Δημιουργία Αθηνά Σφέικου

Εθισμός στο διαδίκτυο και στα ηλεκρτονικά παιχνίδια

ΟΡΙΣΜΟΙ ΕΝΝΟΙΩΝ ΑΛΚΟΟΛ

Θέμα Ερευνητικής Εργασίας «Νέοι και Διαδίκτυο : Ηλεκτρονικές φιλίες;»

Εθισµός στο διαδίκτυο- Μια νέα µορφή εξάρτησης

«Μπορείς ν ανακαλύψεις περισσότερα για έναν άνθρωπο μέσα σε μία ώρα παιχνιδιού απ ότι μέσα σ ένα χρόνο συζήτησης» Πλάτων π.χ.

Μια παράλληλη ζωή μέσω ιαδικτύου ζουν οι έφηβοι

ΤΑ ΛΕΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΟΜΑΔΑ: FACEBOOK

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών που διεξάγονται σε σχολεία της χώρας θεωρούνται κοινωνικό πρόβλημα

Το Ηλεκτρονικό παιχνίδι

Όλοι έχουν πρόσβαση στο να συµµετάσχουν σε δίκτυα για θέσεις απασχόλησης ή γεωγραφικών περιοχών

Φύλο των ερωτηθέντων. Τι φύλο είσαι; Ηλικία. Ηλεκτρονικός εξοπλισμός. Τι διαθέτεις από τα ακόλουθα:

Πρόλογος Μια σύντοµη αναδροµή στην ιστορία των ηλεκτρονικών παιχνιδιών Κεφάλαιο 2: Πλατφόρµες και είδη παιχνιδιών...47

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ (INTERNET): ΣΥΣΧΕΤΙΣΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ

Χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο με ασφάλεια

Τα Παιδιά στην εποχή του διαδικτύου και της ψηφιακής τεχνολογίας

Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου

Εθισμός στο Διαδίκτυο

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (CYBERBULLYING)

50 ο ΓΕΛ Αθηνών Α Ερευνητική Εργασία

Έρευνα Συµπεριφοράς Στάσης


Μαθητές και Facebook

Η Χρήση του διαδικτύου από τους μαθητές του 3 ο Γυμνασίου Σερρών.

Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων (28/1) Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (5/2) 14 ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 3/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΒΑΡΑΣ (Ε - Στ τάξη) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΩΤΑΚΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

Μικροί Εκπαιδευτές για το ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΤΣΙΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΑΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

ONLINE GAMING. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Διενέργεια έρευνας με χρήση ερωτηματολογίων για την χρήση και την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Καρδίτσας

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ Ερευνητική Εργασία Β2 Α τετράμηνο

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΠΑΛ (Ομάδα Α )

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς. Ζαχαριάδης Γεώργιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Φύλο των ερωτηθέντων. Το δείγμα αποτελούνταν από 104 κορίτσια και 102 αγόρια. Αγόρι 50% Κορίτσι 50% Ηλικία

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

«ΕΘΙΣΜΟΣ. ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» Χρήση και Κατάχρηση Διαδικτύου σε παιδιά & εφήβους ΦΡΕΣΚΟΥ ΑΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ Μ.Ε.Υ.

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ευρυτανίας

Αλκοόλ, Εθεβεία & Εγκέθαλορ. Γιώργος Παναγής Πανεπιστήμιο Κρήτης Τμήμα Ψυχολογίας Εργαστήριο Νευροεπιστημών & Συμπεριφοράς

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΚΡΕΚΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΚΟΛΙΟΠΑΝΟΥ ΝΑΝΤΙΑ ΤΣΟΜΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΠΟΥΛΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΟΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ ΕΣΠΟΙΝΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ

Σκοπός έρευνας-υπόθεση έρευνας

Εφηβεία: Σχολείο,Άγχος, Διαδίκτυο.

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΟΙΡΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Πανεπιστήµιο Αιγαίου Σχολή θετικών επιστηµών Τµήµα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστηµάτων

Εφηβεία και Εξάρτιση, από Η/Υ. και τηλεόραση στο εξωτερικό. Αίτια και συνέπειες

ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Ποιοι είναι κίνδυνοι που μπορεί να αντιμετωπίσει κάποιος από τη συχνή χρήση του υπολογιστή;

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΤΑΞΗ Δ ΥΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ, ΠΕ 70 Σχολικό έτος:

Ερευνητική Εργασία. Οι απόψεις των μαθητών του 50 ου Γενικού Λυκείου Αθηνών για την διασκέδαση και τα ενδιαφέροντά τους.

Η ευθραστότητα της εφηβείας


Οι γνώμες είναι πολλές

Τι είναι ο εθισμός στο διαδίκτυο;

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. ΜΙΑ ΝΕΑ ΜΟΡΦΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ. ΚΙΝΔΥΝΟΙ-ΠΡΟΛΗΨΗ-ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ.

ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Γιάννος Ιωάννου. Σύμβουλος Καθηγητής Πληροφορικής Μέσης Εκπαίδευσης

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΣΤΑΥΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΗΛΙΑΚΟΥ ΧΛΟΗ ΤΜΗΜΑ : Γ 3 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ. Βαρβάρα Δερνελή ΕΚΠ/ΚΟΥ. Β Τάξη Λυκείου

Ευρωπαϊκή Μελέτη για τις συμπεριφορές εξάρτησης στο Διαδίκτυο- EU NET ADB

Παρουσίαση της έρευνας

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

Βία και επιθετική συμπεριφορά από τους εφήβους.

Transcript:

Εθισµόςστο στοδιαδίκτυο TEAM KAI ENAS AKYROS. Συντονιστής: Κοντοστόλης Αργύρης Γραµµατέας: Ζαρουχλιώτης Αιµίλιος Word: Καραµιχάλης Αργύρης Excel: Ράντος Μιχάλης PowerPoint: Ζωγραφάκης Γιώργος

Περιεχόµενα 1) Πρόλογος 2) Κοινωνικής ικτύωσης. 3) Εθισµός 4) Ηλικιακές οµάδες 5)Αντιµετώπιση εθισµού 6)Aντιµετώπιση Του Εθισµού Από Τους Γονείς 7)Εθισµός Στα Βιντεοπαιχνίδια 8)Αίτια Εθισµού 9)Συµπτώµατα

Πρόλογος Με αφορµή το νέο µάθηµα των ερευνητικών εργασιών οι µαθητές της A Λυκείου θα σας παρουσιάσουν την εργασία τους µε θέµα ο εθισµός των νέων στο διάδυκτιο. Αρχικά θα σας µιλήσουµε για το τι είναι εθισµός, τα προβλήµατα του και πως αντιµετωπίζεται. Eπίσης θα µιλήσουµε και για τους τρόπους αντιµετώπισης του. Σας παρουσιάζουµε την εργασία που δουλέψαµε στο δεύτερο τετράµηνο. Ελπίζουµε να σας αρέσει.

Εισαγωγή στις Ιστοσελίδες Κοινωνικής ικτύωσης. Οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης ή «social networking sites» Μέσα από τα εικονικά τους προφίλ λειτουργούν διαδραστικά µε άλλους χρήστες το «social networking» ως νέος τρόπος κοινωνικής διαδραστικότητας και συµµετοχής

Τα Αρνητικά. σηµαντικό κίνδυνο στις ηλεκτρονικές επικοινωνίες Grooming

Προσωπικό Συµπέρασµα Σε κάθε ιστοσελίδα τέτοιου είδους οι νέοι «κολλάνε» µε αυτήν µε αποτέλεσµα να εθίζονται. Αυτό γίνεται γιατί θέλουνε να είναι διαρκώς online και να µαθαίνουν το παραµικρό νέο από τους διαδικτυακούς φίλους τους. Αποτελέσµατα του εθισµού είναι πολλά. Οι νέοι σε ηλικίες κάτω των 17 ετών που εθίζονται µειώνουν κατά πολύ τον χρόνο της σχολικής µελέτης τους. Ακοµα οι συνεχείς ώρες µπροστά από την οθόνη του υπολογιστή µπορεί να προκαλέσουν προβλήµατα στην όραση, πράγµα που είναι αρκετά συνηθισµένο.

H AντιµετώπισηA Του Εθισµού Ο ρόλος των γονέων Πρόληψη Από Τους Γονείς Χρήση ιαδίκτυου µαζί µε το παιδί Όρια εγκατάσταση φίλτρων στον υπολογιστή ο υπολογιστής είναι καλό να βρίσκεται σε κοινόχρηστο χώρο.

. Γονεϊκός έλεγχος Η απαγόρευση της χρήσης του ιαδικτύου Το µεγάλο εµπόδιο που έχουν οι γονείς Η πολιτεία

Εθισµός Στα Βιντεοπαιχνίδια

«Είναι τα βιντεοπαιχνίδια περισσότερο εθιστικά από βαριά ναρκωτικά, όπως η κοκαΐνη και η ηρωίνη;» «Αddicted to Games?»

Παθολογικός εθισµός Συµβουλές των επιστηµόνων

Αντιµετώπιση εθισµού Είναι ξεχωριστή ψυχοσωµατική διαταραχή Στην Ελλάδα υπάρχουν πολλά κέντρα Αντιµετώπιση εθισµού Παρακολούθηση από τετραµελή οµάδα ε διακόπτεται η χρήση αλλά µαθαίνει να ασχολείται µε άλλες δραστηριότητες

Αίτια Εθισµού Εξιδανίκευση της εικόνας του ατόµου που προβάλλεται. Τα παιδιά που αντιµετωπίζουν λεκτική βία ύσκολες καταστάσεις (δυσλειτουργικές οικογένειες)

Συµπτώµατα Συµπτώµατα συνδρόµου απόσυρσης, όπως ψυχοκινητική διέγερση, Κατανάλωση υπερβολικού χρόνου ή και χρήµατος σε δραστηριότητες σχετικές µε το διαδίκτυο Έκπτωση λειτουργικότητας του ατόµου σε κοινωνικό, οικογενειακό αλλά και προσωπικό επίπεδο. Μειωµένη επίδοση στο σχολείο λόγω των πολλών ωρών που περνάει ο έφηβος στο διαδίκτυο. Σε προχωρηµένες περιπτώσεις ο έφηβος δεν κοιµάται

1)Πόσες ώρες σερφάρετε στο internet; 12 10 8 6 4 Αγορια κοριτσια 2 0 1-2 3-4 5-6 παραπανω Αγορια 9 9 4 3 κοριτσια 12 12 0 1

2)Πόσο από τον ελεύθερο χρόνο χρησιµοποιείτε σε internet-cafe; 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1-2 3-4 5-6 παραπανω καθολου Αγορια Κοριτσια Αγορια 5 0 1 1 18 Κοριτσια 4 2 0 0 19

3)Πόσες ώρες περνάτε σε sites κοινωνικής δικτύωσης; 14 12 10 8 6 4 Αγορια Κοριτσια 2 0 1-2 3-4 5-6 παραπανω καθολου Αγορια 10 5 1 4 5 Κοριτσια 13 6 0 4 2

4)Θεωρείτε το facebook καλή πηγή γνωριµιών µε άλλα άτοµα; 16 14 12 10 8 6 Ναι Όχι 4 2 0 Αγορια Κοριτσια Ναι 15 11 Όχι 10 14

5)Για ποιους λόγους χρησιµοποιείτε σελίδες κοινωνικής δικτύωσης; 16 14 12 10 8 6 4 Αγορια Κοριτσια 2 0 κουτσοµπ ολιο chatting επαγγελµ ατικους gaming Αγορια 5 15 1 4 Κοριτσια 2 15 1 7

6)Πόσες ώρες σπαταλάτε παίζοντας διαδικτυακά παιχνίδια; 16 14 12 10 8 6 4 Αγορια Κοριτσια 2 0 1-2 3-4 5-6 παραπανω καθολου Αγορια 11 5 0 3 6 Κοριτσια 8 1 1 0 15

7)Έχει τύχει ποτέ να µην κοιµηθείτε για να µην σταµατήσετε κάποιο παιχνίδι ή chatting; 16 14 12 10 8 6 4 Ναι Όχι 2 0 Αγορια Κοριτσια Ναι 11 9 Όχι 14 16

Έχετε δώσει ποτέ λεφτά για κάποιο παιχνίδι ή σε κάποια κοινωνική δικτύωση (Donate); 25 20 15 10 Ναι Όχι 5 0 Αγορια Κοριτσια Ναι 16 0 Όχι 9 25

Έχει τύχει ποτέ να χάσετε κάποιο σηµαντικό γεγονός µονό και µονό επειδή παίζατε ένα παιχνίδι ή µιλάγατε σε chat; 25 20 15 10 Αγορια Κοριτσια 5 0 Ναι Όχι Αγορια 11 14 Κοριτσια 3 22

Βιβλιογραφία www.saferinternet.gr www.cosmo cosmo.gr www.youth youth-health.gr www.cyberkids cyberkids.gov.grgr wikipedia TO BHMA www.exereunites exereunites.com www.goldenma.gr http://portal.kathimerini.gr http://e-psychology.gr psychology.gr