Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Σχετικά έγγραφα
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Modern Greek Beginners

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή;

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις;

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Μπερνάρ Φριό. Μετάφραση: Ξένια Καλογεροπούλου

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37


Το παραμύθι της αγάπης

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Μπελιμπασάκη Αγάπη του Παναγιώτη, 9 ετών

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Modern Greek Continuers

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει;

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Κοτρίδης Πέτρος του Γεωργίου, 7 ετών

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Δυο μάτια παιχνιδιάρικα :: Κάνουλας Κ. - Παγιουμτζής Σ. :: Αριθμός δίσκου: DT-142.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Playlist με τίτλο: Κώστας Κανούλας. Δημιουργήθηκε από georgina.levitikou στις 25 Ιανουαρίου 2016

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΣΥΛΛΟΓΗ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΑ. Επικίνδυνη αναζήτηση

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Κοσωφίδης Γεώργιος-Ιωάννης, 11 ετών

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7]

ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ. Σκηνή 1 η

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Η κλέφτρα των ονείρων Ο δράκος που άρπαξε την αγάπη Το ελιξίριο της ευτυχίας... 47

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Π ρ ά ξ η 1 η Μουσική Μπαίνει στη σκηνή ο `Αγιος Βασίλης φανερά αγχωμένος. Στα χέρια του κρατάει ένα τεράστιο πάπυρο. Διαβάζει

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

καθηγητές ν ανοιγοκλείνουν το στόμα τους, αλλά η φωνή τους δε φτάνει στ αυτιά μου, λες κι έρχεται από το υπερπέραν.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, )

Transcript:

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν. Μεγαλώσαμε λίγο και υπήρξαμε παιδιά. Φωνάζαμε, τσακωνόμασταν, γνωρίζαμε, βρίζαμε, παίζαμε, χαιρόμασταν, λυπόμασταν. Μεγαλώσαμε κιάλλο και υπήρξαμε νέοι. Ερωτευτήκαμε, τσακωθήκαμε, γελάσαμε, κλάψαμε, παρατηρήσαμε, εναντιωθήκαμε, επαναστατήσαμε, αμφισβητήσαμε, αδιαφορήσαμε, ενδιαφερθήκαμε. Τώρα που είμαστε μεγάλοι (σχετικά και όχι σχετικά) ας δούμε... Μεγαλώσαμε με συναισθηματικές φορτίσεις και αξίες της τηλεόρασης. -Αν έχεις να πεις κάτι πες το μπροστά του σαν άντρας, όχι πίσω απ την πλάτη του. Πόσοι σκέφτηκαν κατά πόσο είναι σωστό, όχι καλό, σωστό κάτι τέτοιο; Κι όμως, αν το κάνεις θα δεις: -Σε θαυμάζω που το είπες μπροστά μου και όχι πίσω απ την πλάτη μου. 1 / 10

Άλλο ένα μεγάλο παιδί που μεγάλωσε με τις αξίες του μπάτμαν. Ας βγούμε όμως για έναν περίπατο. Περνάμε μπροστά από ένα «λανάδικο». -Τι κάνεις ρε λιώμα; -Α γαμήσου ρε κωλόζωο. Σκατόνουμπο. -ΛΟΛ ρε Πιο κάτω, βρίσκουμε μια πλατεία. Βλέπουμε μια παρέα 5 ατόμων σε ένα παγκάκι να γελάνε και να περνάνε καλά. -Α γαμήσου ρε μαλάκα να ΟΥΜΕ. -Χαχαχαχα ωραίο μουνί αυτή ρε. -Θα την κωλοξέσκιζα. -Τι κοιτάς εσύ ρε φίλε; Τρέχει τίποτα; 2 / 10

-Καλά σου λέει ρε γαμημένε..τι κοιτάς; Προβληματισμένοι από το γεγονός που έλαβε χώρα, προχωράμε κι άλλο και φτάνουμε σε μια καφετέρια. Βλέπουμε πάλι μια παρέα πέντε ατόμων, όμως το ντύσιμό τους είναι τελείως διαφορετικό. Παραδόξως... ακούμε τα ίδια πράγματα. Χθες έκανα κάτι που ντρέπομαι να το πω στους φίλους μου. Ωχ το κουδούνι... ο κολλητός μου. -Έλα ρε τι λέει; Όλα καλά; -Ναι μωρέ, εδώ αράζω (ατςςς). Άκου τι έκανε ένας φίλος μου χθες -Ποιος φίλος σου; -Δεν τον ξέρεις 3 / 10

Αξίες λέμε. Αξίες. Έχω ένα πρόβλημα, πρέπει να πάω στον ψυχολόγο μου φαίνεται. Αλλιώς, πραγματικά, δεν λύνεται. Είμαι ερωτευμένος με αυτή την κοπέλα σου λέω. Την αγαπάω. Ωχ τι καύλα είναι αυτή που περνάει; -Μα καλά εσύ δεν έλεγες οτι είσαι ερωτευμένος με την άλλη; Ο άντρας αγόρι μου είναι πολυγαμικός. Φτιάξε λίγο τα μαλλιά σου ρε... --τι μαλάκας είναι αυτός τι γκαντεμιά να πέσω πάνω του σήμερα Γαμάτα τα μαλλιά σου! 4 / 10

--πολύ τον πάω τον τυπά! Κάνε μου κοπλιμέντααααα. έλα μωρέ Δεν πρόκειται να σου κάνω... δεν με πείθεις. Μωρό μου εσύ, κούκλα μου, αστέρι μου. Και να σου πω σου αρέσει το Ibiza; Τι λες ρε βλακαμά μούφα είναι. Πάρε ένα γιάρις. Δεν έχεις ακούσει τι λένε για τα τογιότα και τι για τα σέατ; Παίδες που θέλετε να πάμε φέτος τα Χριστούγεννα; 5 / 10

Εγώ δεν έχω πρόβλημα. Ούτε εγώ. Ωραία ψήνεστε για Πήλειο; Όχι ρε Πήλειο... δεν γουστάρω Ναι ούτε εγώ. Πωπω σήμερα είμαι πολύ χάλια. -Για σου Κατερίνα! Τι κάνεις; Πολύ καλά ευχαριστώ!! Εσύ;; 6 / 10

Βαριέμαι να πάω για καφέ... σκέψου μετά όταν θα πρέπει να γυρίζω... θα βαριέμαι. Οπότε άστο. Και δεν μου λες τι κάνει η μάνα σου; -Μια χαρά είναι! Μου είπε οτι θα περάσει να σας δει κάποια στιγμή. Και δεν μου λες κάτι άλλο... που σπουδάζεις τώρα; -Στο ΤΕΙ Λάρ... Α ΤΕΙ ε; Έλα μια χαρά είναι! Έχω ταξίδι την Παρασκευή... αλλά δεν με νοιάζει. Το Σάββατο έχω Πλούταρχο. Θα τα γαμήσω όλα! Χεχε έτσι να γουστάρω. Πωπω τραγουδάρα...γαμάτο!!! 7 / 10

-Τι λέει αυτός ο στίχος ρε γμτ δεν καταλαβαίνω; Δεν ξέρω... πωπω γαμάτο! Ωραία κοπέλα! -Ποια αυτή; Σιγά μωρέ... η πρώην μου είναι Πως είναι έτσι αυτή η μπαζούκλα; -Έλα ρε μια χαρά είναι. -Ρε αυτή είναι η πρώην του. Κοίτα, εγώ δεν είμαι σαν τους κάγκουρες. Διαβάζω φιλοσοφία, λογοτεχνία, είμαι έξυπνος, εύστροφος και γαμάτος. Είμαι καλύτερος. 8 / 10

-Ρε θα μου κάνεις μια χάρη; Θα μου φέρεις το μπουκάλι με το νερό απο μέσα; Βαριέμαι τράβα πάρτο μόνος σου. Είναι καθήκον μου να τον προστατεύσω. Είναι ξάδερφός μου. -Ρε ξάδερφε... θα με βοηθήσεις στα μαθηματικά; Εμχμμχ ε δεν έχω χρόνο ρε πιτσιρικά έχω πολύ διάβασμα συγνώμη. Καλά είμαι τόσο έξυπνος που αισθάνομαι πως τα πάντα γύρω μου είναι χαζά. Στο θέμα εξυπνάδας... τους έχω όλους. Απλά.- Διάβασες το νέο βιβλίο του Κούτσι; -(Το διάβασε και ΑΥΤΟΣ;) Ναι σιγά την μαλακία. 9 / 10

Είμαι αυτόνομος. Κανείς δεν θα μου λέει τι να κάνω. Αν προσπαθήσει κανείς να με στριμώξει θα του κόψω τα χέρια. Εγώ είμαι ελεύθερο πνεύμα. -Φίλε έχεις ένα τσιγάρο; Ναι ρε φίλε πάρε. Κάθε μέρα, κάθε ώρα, κάθε δευτερόλεπτο, κάθε κλάσμα του δευτερολέπτου... περνάνε εικόνες μπροστά μας. ΠΑΥΣΗ. Ταυτίστηκες; Άλλαξε. 10 / 10