Τα Νέα 6/4/2000 ΕΛΛΗΝΙ Α Η ΠΡΩΤΗ ΠΥΡΟΤΕΧΝΟΥΡΓΟΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ. Οι βόµβες έγιναν του χεριού της

Σχετικά έγγραφα
Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Co-funded by the European Union Quest

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ Ο ΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»


Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΓΙΑ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Σχετικά με την ηθική δέσμευση. Ο Μικρός Βασιλιάς, Τζέη. Σι. Αϊ. Ελληνική έκδοση

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ 6-7 ΙΟΥΝΗ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΙΣ ΟΡΓΑΝΩΝΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΤΑΞΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Ταξική Ενότητα Εργαζομένων Forthnet - Netmed

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

ΣΤΟ ΤΣΙΜΕΝΤΕΝΙΟ ΔΑΣΟΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Τα Νέα 7/3/2000 ΒΡΑΒΕΥΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΛΛΗΝΙ ΕΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ, ΠΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΟΥΝ ΤΙΣ ΝΕΩΤΕΡΕΣ ΝΑ ΜΗ ΘΕΩΡΗΣΟΥΝ ΤΟ ΦΥΛΟ ΤΟΥΣ ΕΜΠΟ ΙΟ

Το ερωτηµατολόγιο του Beck (B.D.I.). ερωτηµατολόγιο τύπου Α, ανδρική µορφή.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου;

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013


Modern Greek Beginners

Ζούσε στην άκρη ενός χωριού που το έλεγαν Κεφαλοχώρι. Το Κεφαλοχώρι βρισκόταν στην κορυφή ενός βουνού και είχε λογής λογής κατοίκους.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

Λύκειο Αγίου Γεωργίου, Λάρνακα Θέµα: ράσεις σχετικές µε το θέµα «Ισότητα των φύλων»

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 9 15 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΜΕ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Transcript:

Τα Νέα 6/4/2000 ΕΛΛΗΝΙ Α Η ΠΡΩΤΗ ΠΥΡΟΤΕΧΝΟΥΡΓΟΣ ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ Οι βόµβες έγιναν του χεριού της Της ΛΙΑΣ ΝΕΣΦΥΓΕ «Στα δευτερόλεπτα αγωνίας, σε απόσταση αναπνοής από τη βόµβα, η σκέψη µου τρέχει στις δύο κόρες µου, στους ανθρώπους που µε αγαπούν και περιµένουν να επιστρέψω. Παραµερίζω τους φόβους µου µε την ελπίδα ότι όλα θα πάνε καλά. Και µόνο όταν τελειώσουν όλα, ανακουφισµένη πια παίρνω στο τηλέφωνο τα παιδιά µου. Ποτέ πριν, για να µην ανησυχήσουν για τη µητέρα τους». ώδεκα χρόνια, αντιµέτωπη µε τον κίνδυνο, µε την καταστροφή, µε την τροµοκρατία, µε τις βοµβιστικές επιθέσεις. Μια νέα γυναίκα αστυνοµικός σε ένα επικίνδυνο παιγνίδι, µε λεπτούς χειρισµούς, όπου το παραµικρό λάθος µπορεί να αποβεί µοιραίο. Αστυφύλακας Πηνελόπη Ναύτη, πυροτεχνουργός στο ειδικό Τµήµα Εξουδετέρωσης Εκρηκτικών Μηχανισµών της Ασφάλειας Αττικής (ΤΕΕΜ) µε ειδικότητα στην ανίχνευση και στην εξουδετέρωση βοµβών. Μια ξεχωριστή παρουσία στην Ελληνική Αστυνοµία. Πηνελόπη Ναύτη. Η δουλειά του πυροτεχνουργού µου ταιριάζει γιατί είναι ένας τοµέας που συνδυάζει τη δράση αλλά και την κοινωνική προσφορά Μοναδική γυναίκα πυροτεχνουργός στην Ελλάδα, αλλά και στην Ευρώπη. Με µοναδική εξαίρεση την Αγγλία, όπου οι µετρηµένες στα δάχτυλα γυναίκες πυροτεχνουργοί υπάγονται σε ειδικές µονάδες κοµάντος του Στρατού. Ο δυναµισµός της για την απόφαση ζωής να ενταχθεί σε αυτήν την επικίνδυνη υπηρεσία εντυπωσίασε τους αξιωµατούχους της Ιταλικής Αστυνοµίας και το 1989 τη βράβευσαν ως µοναδική γυναίκα αστυνοµικό πυροτεχνουργό στην Ευρώπη αλλά και για τη συµβολή της στη σύλληψη ενός ενόπλου στο αεροδρόµιο. 1

Ένα εκρηκτικό 24ωρο Τα σηµάδια της καταστροφής από την ισχυρή έκρηξη ήταν έντονα στο δρόµο εκείνο το µεσηµέρι. Κατεστραµµένα αυτοκίνητα, διαλυµένες βιτρίνες καταστηµάτων και σωροί από σπασµένα τζάµια διαµερισµάτων. Η κόκκινη απαγορευτική κορδέλα της αστυνοµίας κρατούσε µακριά τους έντροµους πολίτες από το βοµβαρδισµένο τοπίο. Στην απαγορευµένη ζώνη, ανάµεσα σε ένστολους αστυνοµικούς, ξεχώριζε αµέσως. Μια νέα ψηλή γυναίκα, µε καλοχτενισµένα κόκκινα µαλλιά, κοµψό σακάκι και παντελόνι, φορώντας γάντια, έψαχνε προσεκτικά στα χαλάσµατα. Είχαν προηγηθεί προληπτικοί έλεγχοι και ακολούθησαν και άλλα περιστατικά µε εκρήξεις βοµβών, µε ελέγχους για απειλητικά τηλεφωνήµατα στο εξοντωτικό εικοσιτετράωρο της βάρδιας της. «Έφυγα από το σπίτι µου στις 9 το πρωί και επέστρεψα στις 9 το πρωί της επόµενης ηµέρας. Ήταν µια ακόµα ταραγµένη νύχτα της Αθήνας, γεµάτη άγχος, αγωνία και τρέξιµο. Εξουθενωµένη έπεσα να κοιµηθώ». Το πρόσωπό της ήταν ήρεµο και τίποτα δεν πρόδιδε την κούραση του εικοσιτετραώρου που πέρασε. Γλύκανε ακόµα περισσότερο, όταν πέρασαν από το κατώφλι του διαµερίσµατός της, επιστρέφοντας το µεσηµέρι από το σχολείο, οι δύο κόρες της, η 9χρονη Ελένη και η 12χρονη Γεωργία. «Πρέπει να τις βοηθήσω στα µαθήµατα. εν είναι εύκολο να συνδυάσεις µια σκληρή δουλειά µε φορτωµένο ωράριο 24ώρου στις 2 βάρδιες υπηρεσίας την εβδοµάδα µε την οικογένεια. Τα παιδιά µου βρίσκονται σε τρυφερή αλλά δύσκολη ηλικία και προσπαθώ να είµαι δίπλα τους. Στη δουλειά µου προστίθεται και άλλος ένας παράγοντας, ο σηµαντικότερος που επηρεάζει την οικογενειακή µου ζωή. Ο κίνδυνος. Πάντα υπάρχει το ρίσκο να µην επιστρέψεις. Η µικρή µου κόρη µόλις τώρα αρχίζει να το συνειδητοποιεί, η µεγάλη όµως καταλαβαίνει και αγωνιά». Από την Τροχαία Τα δύο πρώτα χρόνια της στην Αστυνοµία η Πηνελόπη Ναύτη τα πέρασε στην Τροχαία. «Κυρίως ήταν δουλειά γραφείου και µόνο Σαββατοκύριακα, αργίες ή σε έκτακτες περιπτώσεις, για να καλυφθούν ανάγκες, έκανα περιπολία στους δρόµους». Η δουλειά γραφείου δεν την κάλυπτε και από τότε αναζητούσε διεξόδους. «Επιθυµία µου ήταν να καταταγώ στην Άµεση ράση, αλλά τότε δεν έπαιρναν γυναίκες. Σήµερα τα πράγµατα έχουν αλλάξει στην Αστυνοµία και οι γυναίκες έχουν ευκαιρίες». 2

Η πρώτη ευκαιρία για να υπηρετήσει σε πιο µάχιµη υπηρεσία της δόθηκε δυο χρόνια αργότερα, όταν χρειάσθηκε να καλυφθούν κενά στην Υπηρεσία Ασφαλείας του αεροδροµίου. Στην αρχή υπηρέτησε στον έλεγχο συναλλάγµατος, αργότερα όµως ο διοικητής της την επέλεξε να συµµετέχει σε µια από τις δύο οµάδες ελέγχου. «Ήµασταν δύο γυναίκες ανάµεσα σε 16 άνδρες συναδέλφους. Ήταν µια εµπειρία πολύτιµη γιατί κάναµε ελέγχους στους χώρους του αεροδροµίου για ύποπτα αντικείµενα. εν υπήρχε τότε Υπηρεσία Εξουδετέρωσης Εκρηκτικών Μηχανισµών και η αστυνοµία «δανειζόταν «πυροτεχνουργούς από τον Στρατό». Στα τέλη του 1987, το υπουργείο ηµόσιας Τάξης αποφάσισε να ιδρύσει στην αστυνοµία ειδικό τµήµα πυροτεχνουργών και µετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης στο εξωτερικό των πρώτων αξιωµατικών προκηρύχθηκε διαγωνισµός. «Πληροφορήθηκα για την νέα υπηρεσία και άρχισα να το σκέφτοµαι. Τόσο καιρό άλλωστε ασχολιόµουν µε τον εντοπισµό των ύποπτων αντικειµένων, γιατί να µην µάθω περισσότερα ώστε να µπορώ και να τα εξουδετερώνω. Με είχαν επηρεάσει οι σκηνές βίας στην Ελλάδα και στο εξωτερικό από τις επιθέσεις τροµοκρατών και ήθελα να συµβάλω στις προσπάθειες για την αντιµετώπιση του προβλήµατος. Ήταν ένας τοµέας που συνδύαζε και τη δράση αλλά και την κοινωνική προσφορά. Αυτό ακριβώς που έψαχνα. Η δουλειά του πυροτεχνουργού µου ταίριαζε». Με αποθάρρυναν Όταν έµαθαν οι συνάδελφοί της και η οικογένειά της για την απόφασή της προσπάθησαν να την αποτρέψουν. «Το έχεις σκεφθεί καλά; Μια γυναίκα σε τέτοια υπηρεσία; Αυτή η δουλειά είναι µόνο για άνδρες, µου έλεγαν. Εγώ όµως είχα πάρει ήδη τις αποφάσεις µου και δεν έκανα πίσω». Ίσως οι υπεύθυνοι που συνέταξαν την προκήρυξη να µην µπορούσαν να φαντασθούν ότι µια γυναίκα θα επέλεγε τέτοια υπηρεσία. εν έκρυβαν την έκπληξή τους όταν την είδαν να καταθέτει τα χαρτιά της. «Είχα φτιάξει οικογένεια και µάλιστα είχα αποκτήσει και την πρώτη µου κόρη. Από τα τεστ παρατηρητικότητας πέρασα µε πολύ καλούς βαθµούς και µου έδωσαν συγχαρητήρια». Θυµάται ακόµα τις ερωτήσεις του ψυχολόγου, στην επιτροπή αξιωµατικών που έδωσε συνέντευξη. «Έχεις οικογένεια, παιδί, δεν σκέφτεσαι τους κινδύνους; µε ρώτησε. Εγώ του απάντησα ψύχραιµα. Το παιδί µου το υπεραγαπώ, αλλά αυτή η 3

δουλειά µε ενδιαφέρει. Είναι επιλογή µου. Κίνδυνοι υπάρχουν παντού, ακόµα και στο δρόµο που προχωράµε µπορεί να πέσουµε θύµατα τροχαίου, να µας συµβεί κάποιο ατύχηµα». Με 40 άνδρες Η αποφασιστικότητα και ο δυναµισµός της έκαµψαν τις όποιες αναστολές των αρµοδίων και την επέλεξαν. Ήταν η πρώτη γυναίκα και µέχρι σήµερα η τελευταία που τόλµησε να περάσει το κατώφλι αυτής της υπηρεσίας. Μια γυναίκα ανάµεσα σε 40 άνδρες συναδέλφους της που υπηρετούν στα ΤΕΕΜ. «Για να πω την αλήθεια, αισθάνοµαι σαν τη µύγα µες στο γάλα. Θα µπορούσαν να ενταχθούν και άλλες γυναίκες αστυνοµικοί σε αυτήν την υπηρεσία, αλλά δεν το αποφασίζουν». Η ίδια, όπως διευκρινίζει, δεν αντιµετώπισε στην υπηρεσία της προβλήµατα λόγω του φύλου της, διακρίσεις ή προκαταλήψεις από τους άνδρες συναδέλφους της. «Ξεκινήσαµε µαζί από τη βασική εκπαίδευση και καταταγήκαµε σε µια υπηρεσία που ήταν ακόµα στα σπάργανα. Οι δυνατότητές µου να ανταποκριθώ στις ανάγκες της υπηρεσίας φάνηκαν από την αρχή στην εκπαίδευση. Το είχα πάρει εγωιστικά και έριξα το βάρος στην εκπαίδευσή µου, ενώ αργότερα συνέχισα και στην Αµερική. Οι συνάδελφοί µου µε αποδέχθηκαν ως µέλος της οµάδας. Από τις πρώτες επιχειρήσεις πήρα το βάπτισµα του πυρός, όπως και οι άνδρες συνάδελφοί µου». Αποστολές µε κίνδυνο Στις αποστολές της η κ. Πηνελόπη Ναύτη φορά την ειδική στολή του πυροτεχνουργού, βάρους 40 κιλών, και το επόµενο βήµα είναι να τοποθετήσει τον διασπαστή για την ελεγχόµενη έκρηξη του εκρηκτικού µηχανισµού. «εν µπορείς να αγνοήσεις τον κίνδυνο. Βασική αρχή στη δουλειά µας είναι να µην τον παραγνωρίζουµε και να προσέχουµε. Να έχουµε πάντα ένα κράτηµα. Η µεγάλη σιγουριά, η απόλυτη εξοικείωση µε το αντικείµενο µπορεί να σου στοιχίσει τη ζωή. Βαδίζεις στα τυφλά καθώς δεν ξέρεις τι µηχανισµό κρύβει το ύποπτο αντικείµενο που έχεις µπροστά σου, δεν βλέπεις το ρολόι για να ξέρεις πότε θα εκραγεί. Βέβαια, µετά τόσα χρόνια έχω αποκτήσει πείρα και γνωρίζω το αντικείµενο». 4

Πολλά έχουν τύχει στις βάρδιες της, έχει εξουδετερώσει βόµβες, στη βάρδια της έγινε η αιµατηρή τροµοκρατική επίθεση - παγίδα στο εµπορικό κέντρο Κολωνακίου και, όπως λέει, κάθε περιστατικό είναι ξεχωριστό και τα συναισθήµατα ανάµεικτα αγωνία, άγχος και µετά ανακούφιση. Παρά τη σκληρή και επικίνδυνη δουλειά δεν έχει µετανιώσει για την επιλογή της. «Θα συνεχίσω την πορεία µου σε αυτήν την υπηρεσία. Ούτε λεπτό δεν µου έχει περάσει από το µυαλό να αλλάξω υπηρεσία, να τα παρατήσω. Τα χρόνια δεν µε έχουν κουράσει και συνέχεια ανακαλύπτω ενδιαφέροντα σε αυτήν την υπηρεσία». 5