ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ TO ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΥΠΟΘΕΣΗ

Σχετικά έγγραφα
Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Σητείας. Σχ. έτος

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΣ

Μετρήσεις και συλλογή δεδομένων (Data acquisition) με μικροελεγκτές. Εισαγωγή στο Arduino. Ηλεκτρομηχανολογικός εξοπλισμός διεργασιών

Μάθημα 1 ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ Ο Αισθητήρας Δύναμης. Επανεξέταση των βασικών εννοιών της C και του προγραμματισμού.

ΑΥΤΟΜΑΤΟ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟ ΠΑΝΕΛ

Κατασκευή και προγραμματισμός ηλεκτρονικών μουσικών οργάνων

Πράσινη ευαισθητοποίηση στην πράξη: εφαρμογές του έργου GAIA στην Ελλάδα

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 1. Arduino + LabVIEW: Μέτρηση Έντασης Φωτός με Φωτοαντίσταση. Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων

Ομάδα Ι Ragab Mohammed Βάσωφ Θάνος Μήτσιος Αντώνης Μιμίδης Άγγελος Δήμας Νίκος

ΤΑΞΗ ΣΤ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕΤΡΑΚΗ (ΔΑΣΚΑΛΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΧ.Τ.) ΕΝΟΤΗΤΕΣ Α.Π.: ΔΟΜΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ - ΤΡΟΧΑΛΙΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΛΕΓΧΟΥ («EGG BOX»)

Ενεργειακή επιθεώρηση του σχολείου

Ενσωματωμένα Συστήματα

Ρομποτική στη Βιολογία: χρήση Arduino στα μαθήματα της Βιολογίας Λυκείου

για τις ρυθμίσεις LabView μέσα από το κανάλι και του καλωδίου USB.

Ενσωματωμένα Συστήματα

Εκπαιδευτική Ρομποτική με ARDUINO. για εκπαιδευτικούς και μαθητές. 1o Μέρος: Απλά Κυκλώματα

Educational Laboratory of Multi Instruments (ELMI) for LabVIEW TM and MultiSIM TM

Η δυναμική του Arduino στο μάθημα της Τεχνολογίας. Φάσουρας Δημήτριος Ηλεκτρολόγος ΠΕ 17,03

Εφαρμογές Σειριακής Επικοινωνίας

Μελέτη του ποταμού Ερασίνου στον υδροβιότοπο Βραυρώνας. Θάλεια Τσακνιά Σπύρος Κόσκος Σπύρος Ράλλης

Φύλλο εργασίας 6 - Θερμόμετρο εξωτερικού χώρου. Το κύκλωμα σε breadboard

Προγραμματισμο ς σε Arduino

Lab 1: Experimenting on Arduino & AI Sense

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 14/04/2018 Q E-2

ΑΣΚΗΣΗ 2 (29 Νοεμβρίου 2016)

ΑΣΚΗΣΗ 1 (22 Νοεμβρίου 2017)

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου. Γνώσεις και πρότερες ιδέες των μαθητών. Σκοπός και στόχοι

ΘΕΜΑΤΑ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Κωνσταντίνος Γκαλονάκης. Arduino: Προγραμματισμός στην πράξη

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΑΙΣΘΗΤΗΡΑΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΥΓΡΑΣΙΑΣ. Η πιο συνηθισμένη έκφραση για την υγρασία του αέρα είναι η σχετική υγρασία (Relative Ηumidity, RH).

Στοιχείο στο CCK Δραστηριότητα - Χρήση

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 3 Μέτρηση Θερμοκρασίας Σύστημα Ελέγχου Θερμοκρασίας. Σύστημα Συλλογής & Επεξεργασίας Μετρήσεων

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 2 USB και Σειριακή Επικοι- νωνία Σ Σειριακή Επικοινωνία

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Φύλλο εργασίας 9 - Αυτόνομο ρομποτικό όχημα αποφυγής εμποδίων

2ο Γυμνάσιο Καβάλας. Κατασκευές και προγραμματισμός με το scratch for Arduino (s4a)

UTH 200 GR Οδηγίες Χρήσης

Ψηφιακός εμπλουτισμός σχολικών βιβλίων Αγγλικής. Το νέο πόρταλ του ΠΕΑΠ και η επιμόρφωση μέσω διαδικτύου

Εξαμηνιαία Εργασία 2013 Προγραμματίζοντας τον Arduino στη C Μέρος Α : Υλικά

Σχεδιασμός και υλοποίηση κυκλώματος μέτρησης κατανάλωσης ισχύος

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ I: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΕΠΕ (ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ) 17ο χλμ. Π.Ε.Ο Θεσσ/νίκης - Αγ. Αθανασίου, Τ.Κ Τηλ.: ,

ATS2020 Μαθησιακός Σχεδιασμός

ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΣΤΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ


ΚΥΚΛΩΜΑ ΜΕ ΔΥΟ ΔΙΑΚΟΠΤΕΣ

Arduino Teachers Workshop

Αντλία θερμότητας αέρα/νερού split - inverter. Bosch EWP8-16AWSB/E-S/T kw

Σαρκοφάγο Φυτό - Σάφυ

Φύλλο εργασίας 3 - Χριστουγεννιάτικα φωτάκια (σταδιακή αύξηση και μείωση φωτεινότητας ενός LED) Το κύκλωμα σε breadboard

ARDUINO ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑ. Παρασκευάς Κωνσταντίνος. Υποψήφιος Διδάκτωρ

ΑΣΚΗΣΗ 7 η : ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΑΛΟΚΑΘΑΡΙΣΤΗΡΩΝ

Πότε καταναλώνουμε πολύ ενέργεια

Παρουσίαση Δραστηριότητας Ρομποτικής

Ανεμιστήρες Οροφής

ΧΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΤΑΞΙΝΟΜΗΤΗΣ ΜΕ ΡΟΜΠΟΤΙΚΟ ΒΡΑΧΙΟΝΑ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΕΛΕΓΚΤΗ BASIC STAMP ΤΗΣ PARALLAX

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

Ένα «Παιχνίδι γνώσεων» διαφορετικό από τα άλλα. (συνδυάζει την εγκληματολογική έρευνα με τις γνώσεις των παικτών όσο αναφορά τη χημεία)

Μάθημα 2 Δραστηριότητα 2: Δημιουργώντας το Μετεωρολογικό Σταθμό. Επανεξέταση των βασικών εννοιών της C και του προγραμματισμού.

ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΟΔΗΓΗΣΗ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ

Φύλλο εργασίας 4 - Αυτόματο φωτάκι νυκτός

Παράρτημα Φύλλο εργασίας 1: Δραστηριότητα 1 : Να αναβοσβήνει η φωτοδίοδος ανά ένα δευτερόλεπτο. Μέλη της ομάδας :

Arduino : Μάθηση στη πράξη-δομή Επιλογής

Ανάπτυξη Δικτύων Ελέγχου και Αυτοματισμού Ενεργειακών Εγκαταστάσεων

Το κύκλωμα σε breadboard

Εμπειρίες από την Κατασκευή Φάρου, υπό Κλίμακα, με Arduino

Απεικόνιση Κειμένου και Γραφικών. By Sanjay and Arvind Seshan MΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΑΡΧΑΡΙΩΝ

Πτυχιακή Εργασία Οδηγώντας ένα Ρομποτικό Αυτοκίνητο με το WiFi. Η Ασύρματη Επικοινωνία, χρησιμοποιώντας

Κ α τ ά λ ο γ ο ς Π ρ ο ϊ ό ν τ ω ν L E D

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ με χρήση ΤΠΕ: Τάση, ένταση, αντίσταση Νόμος Ohm Συνδεσμολογίες Αντιστατών Απλά ηλεκτρικά κυκλώματα 6 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Παθητικό Κτίριο. Passive House

Αριθμοκαμώματα Computer Game σε Microworlds Pro

ΑΣΚΗΣΗ 8 Tutorial by TeSLa Συνδεσμολογία κυκλώματος Διαδικασία Προγραμματισμού

ΗΜΜΥ 203 Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων Εβδομαδιαία Εξέταση 3 Πέμπτη

Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: Λύκειο Αγίου Αντωνίου

UTH 150 A UTH 150 B GR Οδηγίες Χρήσης

ΦΩΤΕΛΛΗΣ Α.Ε. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ

2017 Κατασκευάζω και Προγραμματίζω με τον μικροελεγκτή Arduino

Εργαστηριακή άσκηση: Σ Υ Ν Δ Ε Σ Η Α Ν Τ Ι Σ Τ Α Σ Ε Ω Ν Σ Ε Σ Ε Ι Ρ Α Κ Α Ι

ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Εγκατάσταση της εσωτερικής οθόνης

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: ΕΠΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ: ΑΜ: 1 ΣΚΟΠΟΣ 1 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ 1 3 ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ 5 4 ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ 5

Σενάριο Μαθήματος. Τίτλος: Εφαρμογές αρχών διατήρησης στη μελέτη ηλεκτρικών κυκλωμάτων. Παραγρ. 2.5 (Συνδεσμολογία αντιστατών)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ. ΜΑΘΗΜΑ: ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ (3Ε) Γ τάξη Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. και Γ τάξη Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.

Έλεγχος κινητήρα συνεχούς ρεύματος με τρανζίστορ και Arduino

Ενεργειακά Δίκτυα & Βιομηχανικές Εφαρμογές. Όργανο Ελέγχου και Δοκιμών Φωτοβολταϊκών Συστημάτων

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 4. Οδηγώντας έναν DC Κινητήρα. Το κύκλωμα της Λειτουργίας DC Κινητήρα

Μείνετε πάντα σε επαφή

Ρυθμιστής ηλιακής φόρτισης και αποφόρτισης. Οδηγίες χρήσεις

Εγκατάσταση του Arduino IDE

Bread Online. Παναγιώτης Ιωαννίδης Επιβλέπων καθηγητής: Μηνάς Δασυγένης

1o ΕΠΑΛ- Ε.Κ. Συκεών -Τομέας: Ηλεκτρονικής, Ηλεκτρολογίας και Αυτοματισμού Εκπαιδευτικοί: Μπουλταδάκης Στέλιος Μαυρίδης Κώστας

ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΤΟΤΕ

Ε.Κ.Φ.Ε. Χαλανδρίου. 9 ος Εργαστηριακός Διαγωνισμός Φυσικών Επιστημών Γυμνασίων. Μέρος 3 ο : Φυσική Τρίτη 16 Μαΐου. Εισαγωγή

Μέθοδοι και τεχνικές εμπειρικής έρευνας στο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας. ΓΕΛ Γαβαλούς Τμήμα Α1 Επιβλέπων: Σταύρος Αθανασόπουλος

4ος Διαδικτυακός Διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ «Δημιουργήστε ψηφιακά, κατασκευάστε ένα website, γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας»

Τιμοκατάλογος Αντλίας Θερμότητας Νερού χρήσης

ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ. Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα:.. Όνομα Μητέρας:.. Σχολείο:.. Τάξη / Τμήμα:... Εξεταστικό Κέντρο:..

Transcript:

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ TO ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΥΠΟΘΕΣΗ

Ενότητα 1: εισαγωγή

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο έργο GAIA πραγματοποιήσαμε διάφορες δράσεις στο σχολείο οι οποίες αποτέλεσαν και το έναυσμα για τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό. Στη συγκεκριμένη αναφορά θα σας παρουσιάσουμε το project που υλοποιήσαμε για να έχουμε μία σφαιρική εικόνα του μικροκλίματος των τάξεων του σχολείου. Μέσω των παιχνιδιών και αποστολών που ανακαλύψαμε στην Πρόκληση GAIA (GAIA Challenge),ενημερωθήκαμε για τα οικολογικά προβλήματα του πλανήτη μας και ταυτόχρονα είχαμε την δυνατότητα να ελέγχουμε συνήθειες και συμπεριφορές που αφορούσαν στην κατανάλωση ρεύματος.

Αρωγοί στις δράσεις μας ήταν οι αισθητήρες οι οποίοι είναι εγκατεστημένοι σε τρείς αίθουσες του σχολείου μας και συλλέγουν δεδομένα όπως η θερμοκρασία, η υγρασία, τα επίπεδα θορύβου, η φωτεινότητα, η κίνηση καθώς και ο μετρητής κατανάλωσης ενέργειας που είναι εγκατεστημένος στο γενικό πίνακα στο εργαστήριο πληροφορικής. Οι πληροφορίες που έδιναν οι αισθητήρες ήταν πολύ χρήσιμες για την ενεργειακή κατάσταση του σχολείου. Κατά τη διάρκεια των εργασιών παρατηρήσαμε ότι υπάρχει μεγάλη κατανάλωση ενέργειας τις ώρες των μαθημάτων. Γι αυτόν τον λόγο λοιπόν, η διεύθυνση του σχολείου μας έκανε αίτηση ώστε να γίνει αλλαγή των λαμπών, από φθορίου σε led.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ HEX2M Ενότητα 2: ΙΔΕΑ

Με αφορμή την κάλυψη των τριών από τις έξι αίθουσες που υπάρχουν σκεφτήκαμε να κατασκευάσουμε και να προγραμματίσουμε μια φορητή μονάδα μέτρησης (hex2m). Το project που θα αναπτύξουμε και στη συνέχεια θα παρουσιάσουμε είναι ένα κύκλωμα το οποίο αποτελείται από: μικροελεγκτή Arduino Uno αισθητήρες Breadboard Καλώδια Αντιστάσεις Lcd οθόνη. Με την υλοποίηση της φορητής μονάδας μέτρησης (HEX2M), θα μπορούμε να πάρουμε πληροφορίες για το μικροκλίμα που επικρατεί σε κάθε τάξη, που δεν διαθέτει τους προαναφερθέντες αισθητήρες, έτσι ώστε να έχουμε τη δυνατότητα να παρεμβαίνουμε με άμεσες πράξεις οι οποίες θα βοηθήσουν στην εξοικονόμηση ενέργειας.

Ενότητα 3: Σχεδιασμος - Κατασκευή

E Go ahead and replace it with your own text. This is an example text. Go ahead and replace it with your own text Example text Go ahead and replace it with your own text. This is an example text. Go ahead and replace it with your own text ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ HEX2M

Μετά το σχεδιασμό της μονάδας hex2m περάσαμε στα στάδια κατασκευής: Στάδιο 1 ο : Αρχικά συνδέσαμε τον αισθητήρα DHT11(αισθητήρας θερμοκρασίας και υγρασίας) με την πλακέτα του Arduino Uno. Έπειτα προσθέσαμε στο κύκλωμα τον αισθητήρα Ldr (αισθητήρας φωτός). Τέλος, σκεφτήκαμε να προσθέσαμε και μια οθόνη Lcd για την διευκόλυνση της ανάγνωσης των τιμών.

Στάδιο 2 ο : Η γλώσσα προγραμματισμού που χρησιμοποιήσαμε ήταν η C++ και μέσω του προγράμματος Arduino IDE καταφέραμε να τρέξουμε τον αυτοσχέδιο κώδικά μας στο κύκλωμα Στάδιο 3ο : Δοκιμή και εκσφαλμάτωση του κώδικα. Στάδιο 4ο : Κατασκευή κατάλληλης θήκης για την προστασία της μονάδαςhex2m

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ HEX2M

Ενότητα 4: ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ HEX2M Αυτό το project έχει απίστευτα πολλές δυνατότητες. Στο μέλλον θα μπορούσαμε να το προγραμματίσουμε να εκτελεί μηχανικά τα απαραίτητα μέτρα εξοικονόμησης ενέργειας. Για παράδειγμα, όταν η θερμοκρασία σε μία τάξη έφτανε σε υψηλά επίπεδα, ανάλογα με την εποχή (π.χ. χειμώνας), με ένα DC motor θα μπορούσε να ανοίξει τα παράθυρα για να αεριστεί η τάξη. Αντίθετα αν ήταν καλοκαίρι, το μεσημέρι τα παράθυρα θα έκλειναν για να μην μπει ζεστός αέρας ενώ το βράδυ θα άνοιγαν για να μπει δροσερός αέρας.

Ενότητα 5: Πηγές μας

https://www.arduino.cc/ (βίντεο και φωτογραφίες) https://www.tinkercad.com/ (ηλεκτρονικό εργαλείο αναπαράστασης κυκλωμάτων)

Τα μέλη της ομάδας: Χρήστος, Ερμής, Χριστιάνα, Μαριάννα, Μαρία. Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την προσοχή σας και ελπίζουμε το project μας να σας τράβηξε το ενδιαφέρον. Επίβλεψη σε όλη μας την προσπάθεια καθώς και διάφορες χρήσιμες συμβουλές είχαν οι καθηγητές μας,

Επίβλεψη σε όλη μας την προσπάθεια είχαν οι καθηγητές μας, καθώς και διάφορες χρήσιμες συμβουλές. Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την προσοχή σας και ελπίζουμε το project μας να σας τράβηξε το ενδιαφέρον.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ HEX2M